人教部编版三年级语文下册-第十六课《宇宙的另一边-》大单元教案.docx

人教部编版三年级语文下册-第十六课宇宙的另一边 大单元教案一、课本内容概述本课是人教部编版三年级语文下册的第十六课，主要讲述的是有一个异想天开的小女孩，她想象着去到宇宙的另一边，想知道那里是什么样子，要怎么到达它。 教学内容紧密联系着学生实际和日常生活。二、教学目标1. 知识目标 能够初步认识天文术语，了解日、月、星、太阳系等概念； 能够感悟宇宙的无限广阔，萌发对宇宙的探索好奇心； 能够通过阅读体验不同文化蕴含的智慧和精神。2. 能力目标 改进学生的口头表达能力； 提高学生阅读能力； 激发学生的好奇心和探索兴趣。三、教学重点 学生会初步认识日、月、星、太阳系等概念； 学生能够体验不同文化蕴含的智慧和精神。四、教学难点 学生能否进一步深入理解宇宙的广阔无限的概念； 学生能否理解到不同文化间的差异性。五、教学方法 展示与讲解结合法； 合作学习法； 任务型学习法。六、教学过程1. 热身执行一项快速的测验，让学生展示他们对于天文学的初步了解。这可以通过多项选择测验或者是标注宇宙的照片来实现。2. 导入让学生看一段短片，介绍太阳系、日、月和星体。教师以展示图片的方式来让学生知道这些术语意味着什么。此配有介绍音乐。3. 呈现学生会收到一段阅读材料，内容涉及一个小女孩想要前往宇宙另一边的想法。学生需要在阅读完这个材料之后讨论其中的内容，特别是与宇宙有关的部分。4. 学习活动教师将学生分成不同的组，每组有不同的任务。这些任务包括制作宇宙星图、描述一些宇宙中的奇异现象或展示一些著名的宇宙场所。学生需要搜集和整理相关材料，然后讨论并展示他们的作品。5. 总结在课程结束时，学生将对于他们自己的热爱和知识印象度一起总结。学生需要根据这节课做出的搜集工作来总结最让他们欣赏的宇宙景象、太空事件以及他们对于这个广阔的领域的想法。七、教学设施说课稿、多媒体演示、图片、文献资料、PPT幻灯片。八、教学评估 学生合作小组的任务展示和讨论； 提问评估：教师在课程中发起的提问将有助于评估学生的知识掌握情况； 注意对学生的合作和思考过程来给出评估。