2015届中考物理基础知识点复习题16.doc

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第2讲　热与能

考点1　分子热运动
1．(2013年茂名)下列现象中，属于扩散现象的是(　　)
A．擦黑板时，粉笔灰在空中飞舞　　　 B．粉笔蹭到衣服，在衣服上留下粉笔痕迹
C．玉兰花开，闻到阵阵花香　　　　　 D．秋天到来，树叶飘落
2.(2014年广东)如图3­2­3所示，两表面磨平的铅块紧密接触后可吊起台灯，这说明(　　)

图3­2­3

A．分子间存在斥力 B．分子间存在引力
C．分子间存在间隙 D．分子在不停地做无规则运动
考点2　改变物体内能的方法
3．(2014年广东)关于温度、内能、热量和做功，下列说法正确的是(　　)
A．物体的内能增加，一定是从外界吸收了热量 B．0℃的冰块没有内能
C．做功可以改变物体的内能　　　　　　　　 D．物体放出热量时，温度一定降低
考点3　比热容
4．(2013年广州)水的比热容比煤油的大．如图3­2­4所示，隔着石棉网同时加热规格相同、分别装上质量和初温都相同的煤油和水的试管，至管内液体升温到 40 ℃，这个过程中(　　)

图3­2­4
A．煤油温度先升到 40 ℃ B．同一时刻水的温度比煤油高
C．加热相同时间，水吸收的热量多 D．升高相同的温度，煤油需加热较长的时间
考点4、5　热量的计算　热机
5．(2013年广东)在汽油机的四个冲程中，机械能转化为内能的是__________冲程．如图3­2­5所示汽油机正在进行的是________冲程．已知汽油的热值为4.6×107J/kg ，则完全燃烧100 g 汽油放出的热量为____________J .

图3­2­5

1．下列关于物体内能的说法正确的是(　　)
A．同一杯水内能越大温度越高 B．0 ℃以上的物体才有内能
C．温度相同的物体内能一定相等 D．只有做功才能改变物体内能
2．(2014年上海)关于比热容，下列说法中错误的是(　　)
A．比热容可用来鉴别物质 B．水的比热容较大，可用作汽车发动机的冷却剂
C．沙的比热容较小，所以沙漠地区昼夜温差较大 D．一桶水的比热容比一杯水的比热容大
3．(2014年十堰)如图是四冲程汽油机的一个工作循环，其中属于利用机械能转化为内能冲程的是(　　)

A　　　　　　　　　　B　　　　　　　　　 C　　　　　　　　　　　D
4．下列现象中通过做功使物体内能增加的是(　　)
A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热
C．用热水袋取暖 D．冬天站在太阳下的人会觉得暖和
5．(2014年凉山)下列生活实例中，属于内能转化为机械能的是(　　)
A．冬天人们常用双手互相摩擦取暖　　 B．用茶壶烧水，水烧开时，茶壶盖被顶起
C．钻木取火　　　　　　　　　　　　 D．四冲程汽油机的压缩冲程
6．(2013年龙岩)质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热(不计热损失)，加热过程中温度变化如图3­2­6所示，则下列判断正确的是(　　)
A．甲的比热容大，是水 B．甲的比热容大，是煤油
C．乙的比热容大，是水 D．乙的比热容大，是煤油

图3­2­6 　　　　　　　　　　图3­2­7
7．(2012年成都)分别在冷水和热水中同时注入一滴墨水，5 s后的现象如图3­2­7所示，该现象说明(　　)
A．只有热水的分子在做热运动 B．热水有内能，冷水没有内能
C．温度越高，分子运动越剧烈 D．扩散只能在液体中发生，不能在气体、固体中发生
8．下列说法中，正确的是(　　)
A．物体温度高时比温度低时含的热量多 B．温度从温度高的物体向温度低的物体传递
C．热量从温度高的物体向温度低的物体传递 D．热量从热量多的物体向热量少的物体传递
9．如图3­2­8所示，根据分子动理论：①说明分子____________________________；②说明分子间______________；③说明分子间____________．

图3­2­8

10．(2014年威海)在如图3­2­9所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机工作过程中的两个冲程示意图．与压缩冲程原理相同的是________图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是________图．

甲 乙 丙 丁
图3­2­9
11．(2014年巴中)一杯质量为2 kg，初温为25 ℃的水，吸热后温度升高了50 ℃，所吸收的热量为__________，假若用热值为(q煤＝3×107 J/kg)的煤来加热需用煤为______g(无热量损失)．
12．(2014年常德)“可燃冰”作为新型能源，有着巨大的开发使用潜力，同等条件下，“可燃冰”完全燃烧放出的热量达到煤气的数十倍，说明“可燃冰”的________很大．以10倍的关系粗略计算，1 kg“可燃冰”完全燃烧放出的热量为________J，可以使________kg的水升高40 ℃. [c水＝4.2×103 J/(kg·℃)，q煤气＝4.2×107 J/kg]

13．科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理．因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论，则下列表述，正确的是(　　)
①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈．
A．①②是事实，③④是推论 B．①②④是事实，③是推论
C．①是事实，②③④是推论 D．③④是事实，①②是推论
14．用图3­2­10甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”．在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水，用相同酒精灯加热直到沸腾．

图3­2­10
(1)分别测量出水和食盐水的沸点，发现食盐水的沸点比水高．其中水沸腾时温度计的局部放大图如图乙所示，水的沸点为________℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长，说明食盐水吸收的热量比水__________(填“多”或“少”)．
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论？
答：________；其原因是：____________________________________________________.
15．(2014年苏州)燃气灶烧水时，把质量为2 kg、初温为20 ℃的水加热到100 ℃，共燃烧了0.02 m3天然气(假设天然气完全燃烧)．已知水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)，天然气的热值为8.4×107 J/m3.求：
(1)水吸收的热量；
(2)天然气完全燃烧放出的热量；
(3)燃气灶烧水时的效率．

第2讲　热与能
【真题·南粤专练】
1．C　2.B　3.C　4.A　5.压缩　做功　4.6×106
【演练·巩固提升】
1．A　2.D　3.B　4.A　5.B　6.C　7.C　8.C
9．在不停地做无规则运动　有相互作用力　存在间隙
10．乙　丙　11.4.2×105 J　14　
12．热值　4.2×108　2500　13.A
14．(1)98　(2)多
(3)不能　实验中没有保持两者质量和升高的温度相同
15．解：(1)水吸收的热量
Q吸＝c水m(t－t0 )
＝4.2×103 J/(kg·℃)×2 kg×(100 ℃－20 ℃)
＝6.72×105 J.
(2)天然气完全燃烧放热
Q放＝Vq＝8.4×107 J/m3×0.02 m3＝1.68×106 J.
(3)燃气灶烧水的效率
η＝＝＝40%.

薄雾浓云愁永昼， 瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。
东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。

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