人教版小学四年级下册数学期末综合复习卷附解析word.doc

人教版小学四年级下册数学期末综合复习卷附解析word1与算式193939结果相等的式子是（ ）。A19（391）B（191）39C（1939）39D（391）192下面（ ）种图形不一定是轴对称图形。正方形 三角形 长方形 圆形 平行四边形A1B2C3D43下面的三组线段，其中不可以围成三角形的是（ ）。（单位：厘米）A6，7，8B2，7，9C4，5，74用3个同样的正方体木块搭一搭，从前面看到的形状是，有（ ）种搭法。A2B3C45下面各数中，“0”全部去掉后不改变数的大小是（ ）。A0.08B12.060C56.100D0.7006一个小数个位上是9，百分位上是3，这个小数是（ ）。A9.3B9.03C0.937一根3米长的竹竿垂直插在水池中，竹竿的入泥部分是0.5米，露出水面的部分是0.6米。求池水深多少米？列式正确的是（ ）。A30.50.6B30.50.6C30.50.6D30.50.68李华参加知识抢答竞赛，答对一题加10分，答错一题倒扣6分，他共抢答了10题，最后得分36分，他答错了（ ）题。A3B4C5D69学校排球队队员的平均身高是160cm。根据这条信息判断，下列说法错误的是（ ）。A有的队员的身高可能是160cmB有的队员的身高可能不到160cmC有的队员的身高可能超过160cmD每个队员的身高一定都是160cm106时30分( )时 0.5平方米( )平方厘米5.03千米( )米 4.056吨( )吨( )千克111.9里面有_个0.1，里面有_个0.0112两个数相除，商是4，余数是39，除数最小是( )，此时被除数是( )。13甲、乙两数的积是5.73，若甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，则积是( )。14大卖场正在举行酬宾活动，买一盒大的饼干（450g，29.5元），送一盒小的（150g，11.5元），小胖买2盒大的和2盒小的，需要付( )元，这4盒饼干共重( )千克15由三条( )围成的图形叫作三角形，三角形有( )条边，( )条高。16小马虎做加法时，把加数个位上的9写成了6，又把十位上的7看成9，结果得214，正确的答案应该是 17下图是两个边长为4分米的正方形拼成的图形，则阴影部分的面积是( )平方分米。18王鹏在篮球比赛中，2分球和3分球一共投进了9个，共获得21分，他投进了( )个2分球。19口算。099 51.9 4.32.7 4.28245 2100 36040 255020列竖式计算10.153.28 505.2721选择合适的方法计算。4700425 632153721514.98.65.11.4 519822星期天，妈妈买了鱼、青菜和鸭肉，买这些菜一共花了多少钱？ 23一根绳子长35m，第一次用去18.36米，第二次用去12.64m，还剩下多少米？24一辆送货车装了500箱牛奶，送到15个零售点，还剩下35箱。平均每个零售点送了多少箱？（列综合算式解答）25看图填空。四（2）班同学参加安全知识竞赛人数统计图（1）每格代表（）个人。（2）女生三个等级的平均人数是6人，请在统计图上画出合格等级女生的人数。（3）四（2）班参加知识竞赛的学生一共有（）人。（4）在（）等级上，女生的成绩表现出明显优势。26为鼓励居民节约用水，自来水公司作了如下规定：每月用水12吨以内（含12吨），每吨2元；超出12吨的部分，每吨5元；小红家上个月交水费109元，她家上个月用水多少吨？1B解析：B【解析】【分析】193939，运用乘法分配律简算，即（ab）cacbc，据此解答。【详解】193939（119）392039780所以与算式193939结果相等的式子是（119）39。故选：B【点睛】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义及应用。2B解析：B【解析】【分析】根据轴对称图形的概念，把一个图形沿着某条直线折叠，两边能够重合的图形是轴对称图形，即可得答案。【详解】在正方形、三角形、长方形、圆形、平行四边形中，三角形、平行四边形不一定是轴对称图形。故答案为：B【点睛】此题主要考查了对轴对称知识的理解与掌握。3B解析：B【解析】【分析】根据三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边，逐项进行判断。【详解】A67138，能围成三角形；B279，不能围成三角形；C4597，能围成三角形。故答案为：B。【点睛】本题考查的是三角形的三边关系，选择较小的两边相加和第三边进行判断。4A解析：A【解析】【分析】根据题意，从前面看到的形状为上下2个正方形，总共3个正方体，则立体图形也是2层，上层只能是1个，下层2个，上层可以与前面的一个重叠，也可以与后面一个重叠，以此作答。【详解】根据分析可知，从前面看到的形状是 ，有2种搭法。故答案为：A【点睛】本题考查立体图形的三视图，可以培养学生的空间思维能力。5C解析：C【解析】【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。【详解】A“0”全部去掉后，0.08变成8，0.088；B“0”全部去掉后，12.060变成12.6，12.06012.6；C“0”全部去掉后，56.100变成56.1，56.10056.1。D“0”全部去掉后，0.700变成7，0.7007。故答案为：C。【点睛】根据小数的性质添“0”或者去“0”时，是在小数的末尾，小数中间的“0”是不能随便去掉的。6B解析：B【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A9.3的个位上是9，十分位上是3，因此不符合；B9.03的个位上是9，百分位上是3，因此符合；C0.93的个位上是0，十分位上是9，百分位上是3，因此不符合。故答案为：B【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7A解析：A【解析】【分析】根据题意可知，竹竿的长度竹竿的入泥部分露出水面的部分池水的深度，据此列式解答。【详解】根据分析可知，列式为30.50.6。故答案为：A【点睛】小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。8B解析：B【解析】【分析】假设全部答对，则应该得分：1010100分，比实际多：1003664分，答错一题比答对一题少得10616分，也就是答错64164个题，据此解答。【详解】（101036）（106）64164（个）他答错了4个题。故答案为：B。【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答。9D解析：D【解析】【分析】“总数份数平均数”，平均数反映的是一组数据的特征，不是其中每一个数据的特征”，所以篮球队员的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，据此即可解答。【详解】学校篮球队队员的平均身高是160厘米， 篮球队员的身高可能是比160厘米高，也可能比160厘米矮，不一定都是160厘米，所以D项每个队员的身高一定是160厘米的说法是错误的。故答案为D。【点睛】解答此题应根据平均数的意义，进行分析、解答即可，注意平均数只反映一组数据的集中趋势，并不代表其中的哪个数据。105 5000 5030 4 56【解析】【分析】此题是时间单位时、分；质量单位千克、吨；面积单位平方米、平方分米、平方厘米；长度单位千米、米之间的换算，用到的进率有1吨1000千克、1时60分、1千米1000米、1平方米100平方分米、1平方分米100平方厘米；如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率。【详解】6时30分6.5时 0.5平方米5000平方厘米5.03千米5030米 4.056吨4吨56千克【点睛】此题是考查时间单位、质量单位、面积单位、长度单位的换算，要熟记单位间的进率，知道如果是大单位化成小单位，就乘单位间的进率；反之，就除以进率来解答。11190【解析】【详解】试题分析：（1）先把1.9看成1和0.9的和，再看1.9的1里有几个0.1，0.9里有几个0.1，加起来一共有几个0.1（2）根据小数的基本性质，1.9=1.90，再看1.90里有几个0.01解：（1）1.9=1+0.9，1.9的1里有10个0.1，0.9里有9个0.1，所以一共有19个0.1如图：（2）1.9=1.90，1.90的1里有100个0.01，0.90里有90个0.01，所以一共有190个0.01故答案为19，190点评：此题主要考察小数的意义，看一个小数的最低位的计数单位是几，去掉小数点之后就表示计数单位的个数12199【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要余数大于，则除数要大于39，最小是40。根据被除数商除数余数解答即可。【详解】两个数相除，商是4，余数是39，除数最小是40。4043916039199此时被除数是199。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，除数最小是余数1。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。1357300【解析】【分析】甲、乙两数的因数分别扩大到原来的100倍，那么积扩大（100100）倍，依此计算并填空。【详解】100100100005.731000057300【点睛】此题考查的是积的变化规律，熟练掌握小数点位置的移动方法是解答此题的关键。141.2【解析】略15 线段 3 3【解析】【详解】由3条线段围成的图形叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高。据此可知，三角形有3条边，则有3条高。16197【解析】【详解】试题分析：把个位上的9看作6，相当于把正确的和少算了3，求正确的和应把3加上；把十位上的7看作9，相当于把正确的和多算了20，求正确的和应把20减去这样，正确的答案21解析：197【解析】【详解】试题分析：把个位上的9看作6，相当于把正确的和少算了3，求正确的和应把3加上；把十位上的7看作9，相当于把正确的和多算了20，求正确的和应把20减去这样，正确的答案214+320=197解：96=3，9070=20，214+320=197答：正确的答案应该是197故答案为197点评：此题考查了逆推的方法，以及计算的能力1716【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴解析：16【解析】【分析】根据平移可知，阴影部分的面积等于一个正方形的面积，正方形的面积边长长边长，将边长代入公式计算即可。【详解】4416（平方分米）【点睛】熟练掌握利用平移计算出阴影部分的面积是解答此题的关键。186【解析】【分析】假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3927（分），但现在他得了21分，多了27216（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6（3解析：6【解析】【分析】假设王鹏投进的都是3分球，那么他应该得3927（分），但现在他得了21分，多了27216（分），这6分就是因为把2分球也看作3分球而多的，所以2分球的个数为6（32）6（个）。【详解】假设王鹏投进的都是3分球，则2分球有：（3921）（32）（2721）1616（个）3分球有：963（个）【点睛】此题属于鸡兔同笼问题，解答此类问题一般用假设法解答；本题也可以假设投进的都是2分球，同样可得出结果。190；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详解】略解析：0；3.1；7；12.2；120；0.02；9；25；【解析】【分析】【详解】略2043；44.73竖式略【解析】【详解】略解析：43；44.73竖式略【解析】【详解】略2147；2150030；4998【解析】【分析】（1）根据除法的性质简算；（2）（4）根据乘法分配律简算；（3）根据加法交换律和结合律简算。【详解】47004254700（4解析：47；2150030；4998【解析】【分析】（1）根据除法的性质简算；（2）（4）根据乘法分配律简算；（3）根据加法交换律和结合律简算。【详解】47004254700（425）4700100476321537215（6337）2151002152150014.98.65.11.414.95.18.61.4（14.95.1）（8.61.4）201030519851（1002）5110051251001024998226元【解析】【分析】先用3.35加39.65计算出买青菜和鸭肉的钱，然后再加买鱼的钱就是一共花的钱。【详解】3.3539.6543（元）4324.667.6（元）答：买这些菜一解析：6元【解析】【分析】先用3.35加39.65计算出买青菜和鸭肉的钱，然后再加买鱼的钱就是一共花的钱。【详解】3.3539.6543（元）4324.667.6（元）答：买这些菜一共花了67.6元。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。234米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，求出还剩下绳子长度。【详解】3518.3612.6416.6412.644（米）答：还解析：4米【解析】【分析】用这根绳子的长度减去第一次用去绳子长度，再减去第二次用去绳子长度，求出还剩下绳子长度。【详解】3518.3612.6416.6412.644（米）答：还剩下4米。【点睛】小数减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数减法的计算方法解答即可。2431箱【解析】【分析】根据题意，用500箱减去还剩下的35箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）154651531（箱）答：平均每解析：31箱【解析】【分析】根据题意，用500箱减去还剩下的35箱，再除以零售点的个数，即可求出平均每个零售点送了多少箱。【详解】（50035）154651531（箱）答：平均每个零售点送了31箱。【点睛】求出15个零售点送的总箱数，是解答此题的关键。25（1）2（2）见详解（3）38（4）良好【解析】【分析】（1）通过观察统计图的纵轴的格数可知，5个间隔为10，平均一个间隔为2。（2）三个等级的平均人数是6人，三个等级一共有361解析：（1）2（2）见详解（3）38（4）良好【解析】【分析】（1）通过观察统计图的纵轴的格数可知，5个间隔为10，平均一个间隔为2。（2）三个等级的平均人数是6人，三个等级一共有3618（人），优秀和良好的女生人数分别为4人和10人，184104（人），画到4的高度上即可。（3）根据加法的意义，把各等级的男生、女生人数合并起来即可。（4）观察统计图，只有良好这个等级上女生人数比男生人数多。【详解】（1）每格代表2个人。（2）3618（人）1841014104（人）（3）84610648（46）10（64）8101010181010281038（人）四（2）班参加知识竞赛的学生一共有38人。（4）在良好等级上，女生的成绩表现出明显优势。【点睛】此题考查的目的是理解掌握条形统计图的绘制方法及应用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。2629吨【解析】【分析】若每月用水12吨，需要花费12224元。小红家上月水费109元，很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元，求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费，求出超出部解析：29吨【解析】【分析】若每月用水12吨，需要花费12224元。小红家上月水费109元，很显然她家用水量超过12吨。用上月水费减去24元，求出超出12吨部分的水费。再除以每吨水费，求出超出部分的用水量。再加上12吨，即为上月用水量。【详解】1091221092485（元）85512171229（吨）答：她家上个月用水29吨。【点睛】解决本题时应明确水费分为两部分，一部分是12吨以内部分，一部分是超出12吨的部分。解决本题的关键是求出超出部分的水费，进而求出超出部分的用水量。