2023年人教版四4年级下册数学期末质量监测卷(含解析).doc

2023年人教版四4年级下册数学期末质量监测卷（含解析）1与72125计算结果不相等的是（ ）。A801258125B89125C808125答案：C解析：C【解析】【分析】对于801258125，根据乘法分配律即可作出判断；对于89125，先算89，据此即可作出判断；对于808125，先算8125，再求差，据此即可作出判断。据此即可完成解答。【详解】A801258125（808）12572125，结果相等；B8912572125，结果相等。C808125，先算8125，再求差，结果不相等。故选：C【点睛】这道题考查的是运算定律的知识，解答此题要明确数量之间的运算关系。2下面不是轴对称图形的是（ ）。A等腰三角形B等腰梯形C平行四边形D正方形答案：C解析：C【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴，图形沿对称轴对折后两部分完全重合。【详解】A等腰三角形有一条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合； B等腰梯形有一条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合； C平行四边形找不到一条对称轴； D正方形有四条对称轴，图形沿对称轴对折后两部分能完全重合；故答案为：C。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判断方法是解答本题的关键。3下面每组小棒中，能围成三角形的是（ ）。（单位：厘米）A6，8，1B8，4，4C3，4，5D2，5，9答案：C解析：C【解析】【分析】任意两边的长度之和大于第三边，任意两边的长度之差小于第三边，此题依此选择即可。【详解】A6厘米1厘米7厘米，7厘米8厘米，因此此组小棒不能围成三角形；B4厘米4厘米8厘米，8厘米8厘米，因此此组小棒不能围成三角形；C3厘米4厘米7厘米，7厘米5厘米，5厘米4厘米1厘米，1厘米3厘米，因此此组小棒可以围成三角形；D2厘米5厘米7厘米，7厘米9厘米，因此此组小棒不能围成三角形；故答案为：C【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4从右面看物体（ ），看到的形状相同。A、B、C、答案：C解析：C【解析】【分析】画出各个几何体从右面看到的形状即可解答。【详解】，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；，从右面看到的形状是；、从右面看到的形状相同。故答案为：C。【点睛】本题主要考查学生对三视图知识的掌握和灵活运用。5下列说法对的的是（ ）。A大于0.6而小于0.8的小数只有1个B8（26125）8268125C0.20和0.2大小相同，但它们的计数单位不同D四年级男生平均体重是35千克，女生平均体重是30千克，所以男生一定比女生重答案：C解析：C【解析】【分析】对每个选项进行分析，然后再选择即可。A. 小数比较大小的方法：先看整数部分，整数部分大的，这个小数就大；整数部分相同，就看十分位上的数，十分位上的数大，这个小数就大，十分位上的数相同，再比较百分位上的数，百分位上的数大，这个小数就大，此项依此判断。B 乘法分配律的特点是两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加，此项依此判断。C 一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01；小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；此项依此判断。D 平均数是表示一组数据的平均值，是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数；其特点是比最大数小，比最小数大；此项依此判断。【详解】A此项没有说明小数的位数，因此大于0.6而小于0.8的小数有无数个，即此项错误。B8268125 8（26125），即此项错误。C0.20的计数单位是0.01，0.2的计数单位是0.1；根据小数的性质可知，0.200.2，即此项正确。D35千克和30千克分别代表的是男生、女生体重的平均值，因此男生的体重不一定比女生重，即此项错误。故答案为：C【点睛】此题考查了小数的大小比较、小数计数单位的认识、小数的性质、乘法分配律的特点以及平均数的意义，要熟练掌握。6从8里面连续减去0.1，减（ ）次，结果是0。A80B8C800D0.8答案：A解析：A【解析】【分析】8里面有几个0.1，则从8里面连续减去0.1，减几次，结果是0。【详解】10个0.1是1，即80个0.1是8，因此从8里面连续减去0.1，减80次，结果是0。故答案为：A【点睛】熟练掌握对小数的数位和计数单位的认识是解答此题的关键。7两位小数加减两位小数的结果不可能是（ ）。A整数B一位小数C两位小数D三位小数答案：D解析：D【解析】【分析】两位小数加、减两位小数，它们的和（或差）的小数部分不会多于两位，所以结果可能是两位小数、一位小数或整数，不可能是三位小数，可以用最大值举例证明。【详解】1.991.993.98；1.991.990；1.991.090.9；举例证明，两位小数加减两位小数的结果不可能是三位小数，故答案选：D。【点睛】本题考查小数的加减法，从极限值考虑用举例法证明。8数学知识竞赛共10道题，答对一题得10分，答错一题倒扣4分。炫炫做了所有的题，得了72分，他答对了（ ）道题。A8B7C6D5答案：A解析：A【解析】【分析】假设全答对，分别计算出总分数、总分数与实际得分的差、答错一题与答对一题的得分差，然后用总得分差除以答错一题与答对一题的得分差就是答错的道数，再用总题数减去答错的道数就是答对的道数。【详解】1010100（分）1007228（分）10414（分）28142（道）1028（道）【点睛】熟练掌握鸡兔同笼相关问题的计算是解答此题的关键。9一个三角形两个内角的和小于第三个角，这个三角形一定是（ ）。A直角B钝角C锐角D等边答案：B解析：B【解析】【分析】三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，根据钝角三角形的含义：有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；可知：这个三角形是钝角三角形。【详解】三角形的三角内角和等于180度，如果其中两个内角之和小于第三个内角，说明第三个内角大于90度，因此这个三角形是钝角三角形。故答案为：B【点睛】解答此题用到的知识点：（1）三角形的内角和是180度；（2）钝角三角形的含义108角( )元 7米2厘米( )米1千克56克( )千克 69分米( )米解析：8 7.02 1.056 6.9【解析】【分析】高级单位转化成低级单位，乘它们之间的进率；低级单位转化成高级单位，除以它们之间的进率。【详解】8100.8，8角（0.8）元21000.02，7米2厘米（7.02）米5610000.056，1千克56克（1.056）千克69106.9，69分米（6.9）米【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数，还是由高级单位的数改写成低级单位的数；明确两个单位间的进率；根据以上两点，判断小数点是向左还是向右移动，移动几位。118个0.1是_，3个_是0.03，0.09里面有_个0.001。解析：8 0.01 90【解析】【分析】0.8的“8”在十分位上，表示8个0.1；0.03的“3”在百分位上，表示3个0.01；0.09的“9”在百分位上，表示9个0.01；由于百分位与千分位的进率是10，所以0.09里面有90个0.001。【详解】根据分析可得：8个0.1是0.8，3个0.01是0.03，0.09里面有90个0.001。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义：有几个计数单位以及进率；解答时一定要看清数位和这个数位的计数单位。122020，在里最小能填( )，这时被除数是( )。解析：440【解析】【分析】根据余数和除数的关系可知，除数要大于余数，则里面的数要大于20，最小是21。再根据被除数商除数余数解答即可。【详解】2020，在里最小能填21。21202042020440则这时被除数是440。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数商除数余数也常用于有余数除法的验算。13一袋面粉重25千克，( )袋面粉重100千克，( )袋面粉重1吨。解析：40【解析】【分析】面粉的重量除以每袋的重量等于袋数，注意单位要统一。【详解】100254（袋）1吨1000千克10002540（袋）【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。14有20个同学去郊游，每人带一瓶矿泉水超市里的矿泉水买4瓶送1瓶，它们只需买_瓶就可以了解析：16【解析】【详解】略15一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍，它的上底延长( )厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短( )厘米，会变成一个三角形。解析：10【解析】【分析】根据“一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍”可知，这个梯形的下底是（103）厘米；再根据三角形、平行四边形的定义可知，把这个梯形的上底延长（3010）厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短（100）厘米，会变成一个三角形。【详解】10310301020（厘米）10010（厘米）所以，一个梯形上底长10厘米，下底的长是上底的3倍，它的上底延长20厘米会变成一个平行四边形；它的上底缩短10厘米，会变成一个三角形。【点睛】熟练掌握三角形、平行四边形的定义与特征，是解答此题的关键。16小马虎在计算乘法时，把一个因数26看成了29，结果得到的积比正确的积多120，正确的积应是( )。答案：1040【解析】【分析】由题意可得，因数因数积，因此用29减去26计算出多算了多少个另一个因数，然后用120除以多算了另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘26即可。解析：1040【解析】【分析】由题意可得，因数因数积，因此用29减去26计算出多算了多少个另一个因数，然后用120除以多算了另一个因数的个数，从而计算出另一个因数，然后用另一个因数乘26即可。【详解】2926312034040261040【点睛】此题考查的是积的变化规律，以及乘、除法的意义和各部分之间的关系，先计算出另一个因数是解答此题的关键。17小玲的期中考试成绩如下：语文、数学两门功课的平均成绩是97分，数学比语文多6分，她语文考了( )分。答案：94【解析】【分析】先用97乘2计算出两门功课的总分，然后用两门功课的总分加6后再除以2就是数学的成绩，然后用数学的成绩减去6就是语文的成绩。【详解】972194（分）（1946）解析：94【解析】【分析】先用97乘2计算出两门功课的总分，然后用两门功课的总分加6后再除以2就是数学的成绩，然后用数学的成绩减去6就是语文的成绩。【详解】972194（分）（1946）2100（分）100694（分）【点睛】此题考查的是平均数的求法与和差问题的计算，先求出两门功课的总分是解答此题的关键。18如图，阴影部分的面积一共是25平方米这个大正方形的面积是_空白部分的面积一共是_ 答案：45平方米 20平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大解析： 45平方米 20平方米【解析】【分析】（1）题意可知，把大正方形平均分成9份，阴影部分占其中的5份，也就是阴影部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=阴影部分面积（25平方米），根据除法的意义，已知两个因数的积和其中一个因数，求另一个因数是多少，用除法即可求出大正方形面积（2）把大正方形平均分成9份，空白部分占其中的4份，也就是空白部分面积占整个正方形面积的， 即把大正方形面积看作单位“1”，大正方形面积=空白部分面积，大正方形面积已求出，根据分数乘法的意义，求一个数的几分之几是多少，用乘法即可求出空白部分面积【详解】（1）59=；25=45（平方米）故填：45平方米（2）49=；45=20（平方米）故填：20平方米19直接写得数。 2.50.9 07.8 12578 8.764.26 84.650.581.91 251000 10000.013 102.36.7 50250答案：4；0；7000；4.5；3.35；2.49；0.025；13；1；50【解析】【详解】略解析：4；0；7000；4.5；3.35；2.49；0.025；13；1；50【解析】【详解】略20整式计算，最后一题验算8.756.5 3.231.89答案：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.756.515.25解析：25；1.34【解析】【分析】小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】8.756.515.25 3.231.891.34 验算：21脱式计算，怎样简便就怎样计算。48125 600180（1827） 48576761512.666.487.34 10425 1200154答案：6000；596；3800026.48；2600；20【解析】【分析】（1）4868，然后根据乘法结合律简算；（2）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后再算中括号外面的减法解析：6000；596；3800026.48；2600；20【解析】【分析】（1）4868，然后根据乘法结合律简算；（2）先算小括号里面的加法，再算中括号里面的除法，最后再算中括号外面的减法；（3）根据乘法分配律简算；（4）根据加法交换律简算；（5）把104看成1004，再利用乘法分配律简算；（6）根据除法的性质简算。【详解】48125681256（8125）610006000600180（1827）600180456004596485767615（48515）76500763800012.666.487.3412.667.346.48206.4826.4810425（1004）25100254252500100260012001541200（154）1200602022小玲每天早上要喝一盒牛奶，吃一个面包，按下图的价格，她用10元去买早餐应找回多少钱？答案：6元【解析】【分析】先用一个面包的价钱加一盒牛奶的价钱计算出一天早餐的总价钱，然后用10元减去一天早餐的总价钱即可【详解】1.82.24（元）1046（元）答：她用10元去买早解析：6元【解析】【分析】先用一个面包的价钱加一盒牛奶的价钱计算出一天早餐的总价钱，然后用10元减去一天早餐的总价钱即可【详解】1.82.24（元）1046（元）答：她用10元去买早餐应找回6元。【点睛】熟练掌握小数加法的计算是解答此题的关键。23两桶油，都用去2.75千克后，第一桶油还剩2.25千克，第二桶油还剩7.25千克。原来两桶油一共重多少千克？答案：15千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.75解析：15千克【解析】【分析】用第一桶油还剩下重量加上用去油的重量，求出第一桶油的重量。同理求出第二桶油的重量。用第一桶油的重量加上第二桶油的重量，求出两桶油的总重量。【详解】2.252.755（千克）7.252.7510（千克）51015（千克）答：原来两桶油一共重15千克。【点睛】本题考查小数加法的实际应用，可以分别求出两桶油的重量，也可以用两桶油还剩下的重量加上用去的重量，求出两桶油的总重量。24某商场运来苹果和梨各30筐。运来的梨共重1200千克，比运来的苹果多300千克。平均每筐苹果比每筐梨少多少千克？答案：10千克【解析】【分析】根据题意，用梨的总质量减去300千克，求出苹果的总质量，再用梨、苹果的总质量分别除以30箱，即可求出每箱梨、苹果的质量，再相减，即可求出平均每筐苹果比每筐梨少多少千克。解析：10千克【解析】【分析】根据题意，用梨的总质量减去300千克，求出苹果的总质量，再用梨、苹果的总质量分别除以30箱，即可求出每箱梨、苹果的质量，再相减，即可求出平均每筐苹果比每筐梨少多少千克。【详解】120030（1200300）3012003090030403010（千克）答：平均每筐苹果比每筐梨少10千克。【点睛】分别求出每箱梨子、苹果的质量，是解答此题的关键。25下面是四年级同学体育达标合格情况统计表。立定跳远跳绳投实心球仰卧起坐男22211518女19181220（1）根据统计表，把下面的统计图补充完整。（2）根据统计图回答下面的问题。女生合格人数最少的项目是（ ），男生合格人数最多的项目是（ ）。合格人数最多的项目是（ ）。答案：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个解析：（1）见详解（2）投实心球；立定跳远立定跳远【解析】【分析】（1）根据复式条形统计图的特点，并结合复式统计表中的信息绘制条形统计图即可；（2）哪一个项目的女生对应的条状最低，则这个项目的女生合格人数最少；哪一个项目的男生对应的条状最高，则这个项目的男生合格人数最多；先分别计算出每个项目合格的总人数，用这个项目合格的男生人数加女生人数即可，然后再比较。【详解】（1）（2）投实心球项目的女生对应的条状最低，则投实心球项目的女生合格人数最少；立定跳远项目的男生对应的条状最高，则立定跳远项目的男生合格人数最多；立定跳远：221941（人）211839（人）151227（人）182038（人）41人39人38人27人即合格人数最多的项目是立定跳远。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。26下面是希望小学四年级同学立定跳远成绩情况统计表。（1）根据上表完成下面的统计图，并回答问题。（2）女生成绩在1.41米及以下为不及格，女生有（ ）人不及格。（3）男生成绩在1.48米及以下为不及格，男生成绩在1.42米1.48米的有5人。男生有（ ）人不及格。（4）从统计图中，你还发现了什么信息？答案：（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在1.521.61米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知解析：（1）见详解（2）5（3）7（4）成绩在1.521.61米之间的男生和女生都是最多的。【解析】【分析】（1）根据统计表中数据信息绘制复式条形统计图如下。（2）观察统计图中数据信息可知，女生成绩在1.41米及以下有5人，故女生有5人不及格。（3）男生成绩在1.48米及以下为不及格，男生成绩在1.42米1.48米的有5人，1.41以下的有2人，男生有（25）人不及格。（4）根据统计图中数据信息可知，成绩在1.521.61米之间的男生有17人，女生有18人，成绩在这个范围内的的男生和女生都是最多的。【详解】根据统计表中数据信息绘制条形统计图如下：（2）女生成绩在1.41米及以下为不及格，故女生有5人不及格。（3）257（人）所以，男生有7人不及格。（4）171597218121053答：我发现：成绩在1.521.61米之间的男生和女生都是最多的。【点睛】正确地从复式统计表的数据中获取信息是解答此题的关键。27用一根两米长的铁丝围成一个等边三角形框架后，剩下20厘米。这个等边三角形的边长是多少？答案：60厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】解析：60厘米【解析】【分析】先求出用去铁丝的长度，再除以3即可解答。【详解】2米200厘米（20020）3180360（厘米）答：这个等边三角形的边长是60厘米。【点睛】等边三角形的三条边相等，这是解答本题的关键。