物理初中人教版八年级下册期末必备知识点试卷A卷及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末必备知识点试卷A卷及解析一、选择题1下列物体所受的重力约为500N的是（）A一支毛笔B一本物理书C一名中学生D一辆大货车2对于体育课中的现象，下列说法正确的是（）A铅球在空中飞行时，如果突然失去一切外力作用，那么它将做匀速直线运动B拍打篮球时手对篮球的力大于篮球对手的力C踢出的足球继续运动，说明物体的运动需要力来维持D站在操场上的某同学，受到的支持力和该同学对操场的压力是对平衡力3教室里悬挂着的电灯处于静止状态，假如它受到的力突然全部消失，它将（）A保持静止B加速下落C匀速下落D减速下落4生活中很多地方都涉及到物理知识，下列对一些做法的解释正确的是（）A在高山上要用高压锅做饭是因为高山上气压比较高B汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦C火车轨道铺在枕木上，是为了减小轨道对地面的压强D大型飞机很多零件采用密度小的合金材料制成，是为了增加自身质量5以下实例中，利用连通器原理工作的是（ ）A医用注射器B液体密度计C锅炉水位计D家用吸尘器6如图的杆秤为我国古代的衡器，提纽O处是支点。已知AO为5cm，秤砣质量是500g，当秤钩称量物体时，当秤砣放在B处时秤杆平衡。杆上B处的刻度（也叫“秤星”）显示2kg。如果将500g的秤砣换成一个550g的较大秤砣，秤钩上挂的还是原来的物体，这时从秤杆上读得的被称物体的质量（）A为0B小于2kgC大于2kgD等于2kg7如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A, B静止时，三个容器中水对容器底部的压强相比较，正确的是Ap甲p乙p丙Bp甲=p乙p丙Cp甲p乙=p丙Dp甲=p乙FB浮，所以F甲AB=F乙ABF丙AB根据阿基米德原理可知，则V甲AB=V乙ABV丙AB由于三个相同的容器中装有质量相同的水，且V甲AB=V乙ABV丙AB，根据V=Sh可知液体的深度：h甲=h乙h丙；由p=gh可知：容器底部所受液体的压强：p甲=p乙p丙。Ap甲p乙p丙与分析不相符；Bp甲=p乙p丙与分析相符；Cp甲p乙=p丙与分析不相符；Dp甲=p乙p丙与分析不相符；8D解析：D【分析】压强和浮力【详解】AB压强p2随时间都是线性减小的，故AB错；C由于木块的高度在不断减小，所以木块的重力势能也是先不断减小的，故C错；D由于木块是漂浮的，在木块没有接触底面之前浮力是不变的，当接触底面以后，浮力是越来越小的，故D正确二、填空题9形状 大小 【详解】1人坐在沙发上，人对沙发产生向下的压力，沙发在压力的作用下，形状发生了改变，说明力可以改变物体的形状。2大人对沙发的压力大，小孩对沙发的压力小，大人和小孩分别坐在同一张沙发上，沙发的凹陷程度会不同，这说明力的作用效果与力的大小有关。10惯性 小 【详解】1客机起飞时，乘客的下半身会随飞机向前加速，但乘客上身由于惯性，仍然保持原来的运动状态，所以乘客会向右仰，即会紧贴在座椅靠背上。2机翼的形状上凸下平，飞机起飞或滑行时，机翼上方的空气流速大、压强较小，机翼下方的空气流速小、压强大，所以机翼受到一个向上的压强差，从而产生向上的升力。11(4) (1)(2)(3) 【分析】由压强定义式分析【详解】（1）载重汽车的轮子较多，受力面积增大，压强减小；（2）房屋的墙基建的比墙厚，受力面积增大，压强减小；（3）铁轨通常铺在枕木上，受力面积增大，压强减小；（4）刀刃磨得很薄，受力面积减小，压强增大；所以增大压强的是（4），减小压强的是(1)(2)(3)12重力势能【详解】物体的质量越大，高度越高，重力势能就越大，高空抛物由于高度大，具有的重力势能就比较大，落下时对砸中的人或物体做的功就多，在很短的作用时间就会产生很大的破坏力。13小于 不变 【详解】1甲中细线在竖直方向被拉直，球受到竖直向上的浮力、竖直向下的重力和拉力的作用，所以重力要小于浮力。2再将烧杯底部的一端垫高，使烧杯倾斜，细线仍在竖直方向上被拉直（图乙），与甲图相比，乒乓球排开的水的体积不变，根据阿基米德原理可知，浮力不变，重力不变，则细线对乒乓球的拉力将不变。14大于 小于 【详解】12轿车在快速行驶过程中，车子上方空气的流速大于车子下方空气的流速，因而车子上方气体的压强小于车子下方气体的压强，轿车上下方所受到的压力差形成向上的升力，从而使得轿车对地面的压力变小；由于摩擦力与压力大小有关，所以压力减小，汽车与地面间的摩擦力减小。15 【详解】12如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得GBOC=GAOA因为在直角OCB中，OCOB，OB=OA，则OCOA，所以GAGB。解析： 【详解】12如图，做出GB的力臂OC，根据杠杆平衡条件得GBOC=GAOA因为在直角OCB中，OCOB，OB=OA，则OCOA，所以GAGB。16600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。2由B到C匀解析：600 【详解】1由A到B匀速水平移动的过程中，叉车对货物的支持力与货物的重力是一对平衡力，其方向竖直向下，则支持力的方向与货物移动方向垂直，那么支持力所做的功为0。2由B到C匀速竖直提升的过程中，叉车对货物的支持力与货物的等于重力是一对平衡力，它们的大小相等，则支持力所做的功W=Gs2=6000N1m=6000J功率三、解答题17【详解】过足球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受重力和支持力的示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以，作图时两条线段的长度要相等。如图解析：【详解】过足球的重心，分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段，并分别用G和F表示，即为其所受重力和支持力的示意图，因为这两个力是一对平衡力，大小相等，所以，作图时两条线段的长度要相等。如图所示：18【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2解析：【详解】反向延长F1的作用线，过点O作F1作用线的垂线段，即为F1的力臂L1；过阻力臂L2的末端作垂直于L2的作用线，与杠杆的交点为F2的作用点，F2的方向向下，在线段末端标出箭头，标出阻力F2。如下图所示19【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示：解析：【详解】由题意知，站在地面上的人想用尽可能小的力提升物体。所以绳子的拉力方向应向下，所以绳子应从定滑轮绕起。如下图所示：200刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】（1）12弹簧测力计使用之前，需要观察指针是否在0刻度线上，若不解析：0刻度线处 弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡阻 3.00 均匀 成正比 2:1 【详解】（1）12弹簧测力计使用之前，需要观察指针是否在0刻度线上，若不在，需要校零，然后来回拉动挂钩，主要是检查弹簧、挂钩等与外壳之间是否有卡住，存在摩擦。（2）3由图可知，细绳上没有施加力作用时细绳处于原长，观察刻度尺的分度值为0.1cm，所以读数为3.00cm。（3）45图乙中，弹性细绳长度为6.00cm，伸长了3.00cm，测力计的示数为1.6N， 图丙中，弹性细绳长度为9.00cm，伸长了6.00cm，测力计的示数为3.2N，图丁中，弹性细绳长度为12.00cm，伸长了9.00cm，测力计的示数为4.8N，由以上实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是均匀伸长的，且伸长量与所受拉力成正比。（4）6A端向左B端向右，使它们沿绳所在直线方向同时匀速运动，若发现标识R2不动 ，观察图丁可知，A端到R2的距离为8.00cm，B端到R2的距离为4.00cm，即sA：sB=2：1，A、B同时运动，由可知，v1:v2=2:1。21匀速直线运动 压力大小 3 2.8 测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动） 3 平衡 不是 不是 【详解】（1）1只有用弹簧测力解析：匀速直线运动 压力大小 3 2.8 测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动） 3 平衡 不是 不是 【详解】（1）1只有用弹簧测力计沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识，可知滑动摩擦力的大小才等于拉力的大小。（2）2影响滑动摩擦力大小因素有两个：压力大小和接触面的粗糙程度，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外一个因素不变，比较 1、2 两次实验，接触面粗糙程度相同，第2次实验中压力大，滑动摩擦力也大，故是为了研究摩擦力大小与压力的关系。（3）3由图丙知，26秒物体做匀速直线运动，由图乙知此时测力计的示数为3N，故受到的摩擦力为3N。因压力大小的接触面的粗糙程度不变，故木块在第7s 时的摩擦力为3N。（4）4 5如图丁所示，测力计分度值为0.2N，示数为2.8N，因木块相对地面处于静止状态，受到的测力计的拉力与受到的摩擦力为一对平衡力，大小相等，则此时木块受到的摩擦力大小为2.8N，这样改进的好处是：测力计静止方便读数（或木板不用做匀速直线运动）。（5）6小芳在做如图丁实验时，拉动木板没有及时停下来，当木块有七分之一滑出木板表面的时候，因木块的重力作用线过木板，而压力大小和接触面粗糙程度不变，故摩擦力大小不变，摩擦力大小为3N。（6）7木块处于静止状态或匀速直线运动状态则物体处于平衡状态，在操作过程中小英还发现，弹簧测力计不沿水平方向拉动时，也可以使木块在木板上沿水平方向做匀速直线运动，此过程中，木块处于平衡状态。89作用在一个物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，且作用在同一直线上，这两个力为平衡力，弹簧测力计对木块的拉力和木块受到的滑动摩擦力没有作用在同一直线上，故不是一对平衡力。竖直方向上，因木块受到斜向上的拉力，故木板对它的支持力大于不等于物体的重力大小，故木板受到的重力和木板对它的支持力不是一对平衡力。二22好 小于 深度 液体密度 戊 【详解】（1）1用手指压金属盒内的橡皮膜，若手压橡皮膜的幅度越大，U形管两边液柱的高度差越大，则说明该压强计的气密性良好。（2）解析：好 小于 深度 液体密度 戊 【详解】（1）1用手指压金属盒内的橡皮膜，若手压橡皮膜的幅度越大，U形管两边液柱的高度差越大，则说明该压强计的气密性良好。（2）23装置调整好后，将探头先后放在同一容器中液体的A、B两点处，B点深度大，U形管两边液柱的高度差大，则A、B两处的压强大小关系为pA小于pB；可以得到，液体内部的压强与深度有关。（3）45把探头分别浸入水和酒精两种液体中，深度相同，液体的密度不同，U形管两侧液面的高度差不同，说明液体内部压强与液体的密度有关，丁中U形管液面的高度差大，说明液体的密度大，因为水的密度大于酒精的密度，则图 戊中的液体是酒精。二23相平 DBCA 1.4 AD 等于 能 A 2103 【详解】（1）1为了溢水，需要让水面和溢水口相平。2先测小桶重力，再测物体重力，解析：相平 DBCA 1.4 AD 等于 能 A 2103 【详解】（1）1为了溢水，需要让水面和溢水口相平。2先测小桶重力，再测物体重力，然后把物体放入水中看测力计示数，最后测溢水和小桶总重力，这样没有水对物体质量的干扰，更精确，故为DBCA。（2）3物体重力为3.8N，石块受到的浮力大小为F浮=3.8N-2.4N=1.4N4D测小桶重力，A测小桶和水总重力，二者差值为石块排开的水所受的重力。5石块排开的水所受的重力G排=2.6N-1.2N=1.4N所以浮力等于石块排开的水所受的重力，所以没在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小。（3）6浸在液体中的物体所受浮力的大小等于排开液体所受重力大小，结论和浸没体积无关，故可以得到相同结论。（4）7A若弹簧测力计都没有校零，那么四次测量结果都应加上测量前弹簧测力计示数，那么所得浮力与排开水的重力大小应不变，故A符合题意；B溢水杯水没有加到溢水口，使得排开液体的体积偏小，排开液体的重力也偏小，故B不符合题意；C从溢水杯中溢出的水洒了一些在桌上，测得排开液体的重力偏小，故C不符合题意；D石块浸没后，碰触到溢水杯底部，容器对石块有支持力，计算的浮力不准确，故D不符合题意。故选A。（5）8由图乙可得G石=G水=m水g=水V水g甲中鹅卵石浮力石头重力G石=水V水g=水V水g=1.0103kg/m340010-6m310N/kg=4N石头体积石块的密度24钢球 速度 甲、乙 当物体速度相同时，物体的质量越大，动能越大 转换法 【详解】（1）1钢球从斜面上滚下时有一定的动能，所以探究的是钢球的动能。（2）2实解析：钢球 速度 甲、乙 当物体速度相同时，物体的质量越大，动能越大 转换法 【详解】（1）1钢球从斜面上滚下时有一定的动能，所以探究的是钢球的动能。（2）2实验时，让不同质量的两个钢球从同一高度由静止自由滚下，钢球到达水平面时的速度是相同的。（3）3为了研究物体动能与物体速度的关系，多次让同一钢球从斜面不同高度上静止滚下，控制钢球的质量相同，改变钢球的速度，故选甲、乙两图。（4）4比较甲、丙两图进行的实验可知，两球的质量不同，从同一高度静止滚下，撞击木块时速度相同，探究的是物体动能的大小与物体质量的关系。木块被撞的越远，表明动能越大，故得出结论：当物体速度相同时，物体的质量越大，动能越大。（5）5该实验中钢球动能的大小是通过木块移动的距离体现的，木块被撞的越远，说明钢球的动能越大，被撞的越近，说明钢球的动能越小，这里采用了转换法的思想；动能的影响因素有两个，实验中采用的是控制变量法。25一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】（1）1绳子的有效段数故动滑轮实际被使用的个数是一个（若是两个，有效段数为4或5）（2）解析：一个 1N 80% 物重 绳子与滑轮之间有摩擦 【详解】（1）1绳子的有效段数故动滑轮实际被使用的个数是一个（若是两个，有效段数为4或5）（2）2有3段绳子拉着动滑轮，由图可知，从滑轮组出来的绳子的方向是水平方向，则还需要一个定滑轮；绳子先连接动滑轮上端的挂钩，然后绕过定滑轮、动滑轮、另一个定滑轮，如图所示：（3）3若不考虑摩擦，则由可知，滑轮组中所有动滑轮（及动滑轮间的连接物）总重力约为（4）4如不考虑摩擦，当提升重物重力为G4.0N时，根据可知，该滑轮组的机械效率为故该滑轮组的机械效率最接近80%。5由表中数据知，第1次实验的机械效率为同理可知，第2次、3次的机械效率分别为：88%、89%；由此可知，使用同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（5）6乙组同学发现实验数据不像“理想模型”那样完美，产生误差的原因：绳与轮之间存在摩擦。26(1)90km/h，25m/s；(2)2.4103N【详解】解：(1)已知路程为6km，时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16解析：(1)90km/h，25m/s；(2)2.4103N【详解】解：(1)已知路程为6km，时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍，则阻力为因为小轿车在该平直路段匀速行驶，所以牵引力与阻力二力平衡，所以阻力和牵引力相等，即答：(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h，25m/s；(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中，发动机的牵引力是2.4103N。27（1）0.8kg；（2）1.2103kg/m3；（3）2550Pa【详解】解：（1）由Gmg可得，物体质量m0.8kg（2）物体受到的浮力为F浮GF拉8N3.2N4.8N解析：（1）0.8kg；（2）1.2103kg/m3；（3）2550Pa【详解】解：（1）由Gmg可得，物体质量m0.8kg（2）物体受到的浮力为F浮GF拉8N3.2N4.8N因为物体浸没，所以物体排开液体的体积V排V物Sh80cm25cm400cm3410-4m3由F浮液gV排得液体的密度为液1.2103kg/m3（2）液体的体积V液800cm220cm16000cm31.610-2m3液体的重力G液m液g液V液g1.2103kg/m31.610-2m310N/kg192N容器对桌面的压力F(G液+G容器+G)F拉(192N+7.2N+8N)3.2N204N受力面积S800cm20.08m2容器对桌面的压强为p2550Pa答：（1）物体的质量为0.8kg；（2）筒内液体密度为1.2103kg/m3；（3）物体浸没时，容器对桌面的压强为2550Pa。28（1）1000J；（2）1200J；（3）83.3%；（4）120W【详解】解：（1）对重物做的功W有Gh500N2m1000J（2）由图知，n2，拉力端移动的距离s2h2解析：（1）1000J；（2）1200J；（3）83.3%；（4）120W【详解】解：（1）对重物做的功W有Gh500N2m1000J（2）由图知，n2，拉力端移动的距离s2h22m4m拉力做功W总Fs300N4m1200J（3）滑轮组的机械效率100%83.3%（4）拉力做功的功率P120W答：（1）对重物做的功为1000J；（2）绳子自由端拉力F做的功为1200J；（3）滑轮组的机械效率为83.3%；（4）拉力做功的功率为120W。