物理初中人教版八年级下册期末重点初中试题A卷及解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末重点初中试题A卷及解析一、选择题1下列物体重力接近15N的是（）A人民英雄纪念碑B一头牛C一个中学生D一只鸡2下列与短跑运动员有关的物理知识，正确的是（）A鞋底花纹很深，是为了减小摩擦B蹬地起跑，说明力可以改变人的运动状态C冲刺到终点不能立即停下来，是由于人受到惯性力的作用D当他站在水平跑道上时，他对地面的压力与地面对他的支持力是一对平衡力3一竖直向上抛出的硬币，若在最高点时失去一切外力作用，则硬币将（）A保持静止B向上匀速运动C向下匀速运动D向下加速运动4下列实例中，目的是为了增大压强的是（ ）A书包带做得较宽B刀刃做得很薄C坦克装有宽大的履带D大型平板拖车装有很多轮子5下列交通工具，主要应用了“流体压强与流速的关系”的是（）A飞机B轮船C火车D摩托车6如图所示，所使用的工具不属于省力杠杆的是（）A扳手B羊角锤C老虎钳D镊子7如图所示，将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形，分别放入相同的甲、乙两杯水中（若杯中水均没有溢出）。静止时，甲杯中，球形橡皮泥沉底，水面上升高度为 h1，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p1，球形橡皮泥受到水的浮力为F1，杯子对桌面的压力为 F甲；乙杯中，碗形橡皮泥漂浮，水面上升高度为h2，放入橡皮泥后容器底部受到水的压强为p2，碗状橡皮泥受到的浮力为F2，杯子对桌面的压力F乙。下列比较不正确的是（）Ah1 h2BF1 p2DF 甲= F 乙8如图所示是蹦极运动的简化示意图，弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，到A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点（忽略空气阻力），下列说法正确的是（）A从O点到C点运动员速度一直减小B从O点到C点运动员的机械能一直在增大C从O点到A点运动员的机械能不变D运动员在A点时速度最大二、填空题9如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明 _。10汽车关闭发动机后，仍能继续向前行驶一段路程，是因为汽车具_的缘故，但最后还是会停下来，是因为汽车受到_的缘故11小李同学做了如图所示的三个实验，用来研究压力产生的作用效果。甲：将一小桌平放在细沙上；乙：再在小桌上放一重物；丙：将小桌倒放在细沙上并放上同一重物。（1）比较甲、乙两种情况，说明当受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越_；（2）比较乙、丙两种情况，说明当压力一定时，受力面积越大，压力作用效果越_。（选填“明显”或“不明显”）12用“模拟打桩”来探究物体重力势能的大小与哪些因素有关，物体的质量m1=m2m3，实验时，让物体从木桩正上方的某一高度处自由下落，将木桩打入沙中，三次实验木桩进入沙中的深度如图所示，木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越_；比较_两次实验可知：物体重力势能的大小与物体的质量有关。13课间，小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，如图所示，请在图中以点A代替水杯，画出其在竖直方向上的受力示意图_，此时杯子所受摩擦力是_N。若不断向杯中加水，为了能使水杯可以继续静止在空中，可行的操作是_。14风沿着房间窗外的墙面吹过，若房间内的空气几乎是静止，窗口悬挂的窗帘会向窗_（选填“里”或“外”）。这是因为：在气体和液体中，流速越大的位置，压强越_。15一根质量分布均匀的长方体细长直棒重5.4N，下底面的总面积为36cm2，现将它放在水平桌面上，并使其的长度露出桌面外，如图所示：（1）直棒对桌面的压强为 _Pa；（2）在棒的右端至少应施加 _N的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面。16如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ，滑轮组的机械效率为_，10s内所做的额外功为_J。 三、解答题17在图中，重为3牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出地面受到的压力。18如图所示，是用铡刀铡物体的示意图，请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。19如图，站在地面上的人用滑轮组提升重物，画出提起重物最省力的绕线。20在“探究重力与质量的关系”的实验中：(1)测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_方向调零；(2)测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于_状态，这时弹簧测力计的示数才能读数准确；(3)实验小组的同学测量出了不同质量钩码所受重力的多组数据，请你在坐标纸上用描点法做出图象；_钩码数/个质量重力20.10.9540.21.9460.32.94100.54.9(4)某次测量物体重力，静止时弹簧秤的示数如图所示，物体所受的重力为_N，物体的质量为_。（g取）21小东同学在“用弹簧测力计测量水平运动的物体所受的滑动摩擦力”的实验中（木块长、宽、高均不等，各表面粗糙程度相同），（1）测量前观察弹簧测力计，发现指针指在图甲所示的位置，他应先_后再测量；弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力_，弹簧伸长量就越长的原理制成的。（2）如图乙所示，测量时长木板应_放置，用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做_运动，根据_知识，木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。（3）小东在实验中还发现，用此装置按照（2）中的方式快拉和慢拉木块，弹簧测力计的示数都相同，这说明滑动摩擦力的大小与_无关。用此实验装置还能探究滑动摩擦力是否与_有关。（4）测量时，如果不小心使弹簧测力计向右上方倾斜，则木块受到的滑动摩擦力会_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。二22在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时：（1）如图甲所示，压强计是通过U形管中两侧液柱的 _来反映橡皮膜处所受压强的大小；（2）压强计使用前应检查是否漏气，当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边液面的高度几乎不变，说明装置 _（选填“漏气”或“不漏气”）；（3）如图乙所示，将探头橡皮膜朝下浸入水中，则橡皮膜将 _（填“上凹”或“下凸”）；（4）图乙和图丙是将压强计的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而 _（填“增大”“减小”或“不变”）；比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与 _有关。二23某同学为了探究“浮力大小与哪些因素有关”，做了如图所示的实验：（1）据甲和乙可知，物体受到的浮力F浮_；（用图中的物理量符号表示）（2）析乙和丙可知，弹簧测力计测得拉力大小关系是：F1_F2（选填“”“”或“”）说明物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而_（选填“增大”或“减小”）；（3）通过乙和丁探究，不能得到浮力大小与液体密度的关系，其原因是_；（4）根据甲和乙可知物体的体积表达式V_。（用G、F1及水表示）24如图1所示，某小组同学在“探究动能的大小与哪些因素有关”的实验中，设计了甲、乙、丙三次实验。让铁球（mAmB）从同一斜面上某处由静止开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，铁球与木块在水平面上共同移动一段距离后静止。（1）要探究动能大小与物体质量的关系应选用_两图：实验中应控制_相同，为了达到这一目的所采取的具体操作方法是_；（2）选用甲、丙两次实验可以得出_；（3）某段道路的标志牌显示：小型客车最高行驶速度不得超过100km/h；大型客车、载货汽车最高行驶速度不得超过80km/h（如图2所示）。要对机动车的最高行驶速度进行限制，是因为在汽车的_相同时，汽车的_越大，它的动能越大，行驶时遇到突发状况的_就大。25小明利用杠杆、刻度尺、金属块、烧杯、细线和适量水制成一个测量液体密度的密度秤，以下是小明设计的实验步骤，请你按照他的实验思路，将实验步骤补充完整。（1）如图甲将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡这样做是为了平衡杠杆自重和_对测量密度的影响。（2）如图乙在烧杯中装入一定量的水，将质量为m的金属块挂在C处，使得杠杆水平平衡，测得CO的距离为5cm，OD的距离为4cm，则烧杯中水的质量为_。（以m表示）；（3）在烧杯中装入相同_（选填“质量”或“体积”）的液体，将金属块移至B处杠杆再次平衡，测出BC之间的距离为1cm，待测液体的密度液=_kg/m3。26在海滩案发现场留下了罪犯清晰的站立时脚印，公安人员立即用蜡浇铸了如图所示的一只脚的鞋模，蜡鞋模的平均厚度为3cm、质量为675g，侦察人员又在脚印旁边放一个平底圆柱形容器，并向容器内缓慢加入小钢珠，使圆柱形容器陷入沙地里的深度也刚好为3cm，并测出平底圆柱容器的底面积为20cm2，容器和钢珠的总质量为3.4kg。（蜡0.9103kg/m3）(1)675g的蜡，它的体积为多少？(2)圆柱形容器对沙滩的压强为多少？(3)该罪犯的质量为多少kg。27竹筏漂流是许多地区的旅游项目之一，现有一竹筏，质量为64kg，体积为0.8m。求：（1）不载人时，竹筏漂浮于水面上受到的浮力为多大？（2）为安全起见，竹筏最多能有一半体积浸入水中，求该竹筏最大载重为多少kg？28如图所示，台秤上放置一个装有适量水的烧杯，已知烧杯和水的总质量为600g，杯的底面积为100cm2.将一个质量为900 g、高为6cm、底面积为50 cm2的长方体实心物体A用细线吊着，然后其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯中水够深且水没有到达烧杯的非圆柱部分），求（1）此时水对A底部的压强是多少？（2）此时烧杯对台秤的压强是多少？ （3）从A下底面刚开始接触水面到刚好有一半浸入水这一过程中，A所受重力对A做的功是多少？【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A人民英雄纪念碑的重力约为，故A不符合题意；B一头牛的重力约为5000N，故B不符合题意；C一个中学生的重力约为500N，故C不符合题意；D一只鸡的质量约为1.5kg，重力约为15N，故D符合题意。故选D。2B解析：B【详解】A运动员的鞋底花纹很深，是采用了增大接触面粗糙程度的方法，可以增大与地面间摩擦，故A错误；B运动员用力蹬地起跑，由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故B正确；C运动员到达终点前，以较快的速度向前运动，运动员由于惯性还要保持原来的运动状态向前运动，不能立即停下来，惯性是物体的一种性质，惯性不是力，故C错误；D当他站在水平跑道上时，他对地面的压力与地面对他的支持力作用在两个物体上，不是一对平衡力，故D错误。故选B。3A解析：A【详解】竖直向上抛出的硬币，在最高点时速度为零，若此时失去一切外力作用，物体将保持原有的运动状态静止不动。故选A。4B解析：B【详解】ACD书包带做得较宽、坦克装有宽大的履带、大型平板拖车装有很多轮子，都是通过增大接触面积减小压强，故ACD不符合题意；B刀刃做得很薄，是通过减小接触面积增大压强，故B符合题意。故选B。5A解析：A【详解】A飞机获得升力的原因是飞机的机翼上表面凸起，下表面水平，飞机飞行过程中，飞机上表面的空气流速大，压强小，飞机从而获得竖直向上的升力，故A符合题意；B轮船漂浮在水面上，利用的是漂浮时轮船的密度小于水的密度，轮船的浮力等于重力，故B不符合题意；C火车利用的是内燃机工作将内能转化为机械能，故C不符合题意；D摩托车发动机的工作原理是利用燃料燃烧产生高温高压的燃气，燃气膨胀做功，将内能转化为机械能，是内燃机的工作原理，故D不符合题意。故选A。6D解析：D【详解】A扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故A不符合题意；B羊角锤在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故B不符合题意；C老虎钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，属于省力杠杆，故C不符合题意；D镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，不属于省力杠杆，故D符合题意。故选D。7C解析：C【详解】两橡皮泥相同，球形橡皮泥沉底，碗形橡皮泥漂浮，所以，由得，碗形橡皮泥排开水的体积大于球形橡皮泥排开水的体积，所以由得，S相同时，所以乙杯水的总高度大于甲杯水的总高度，由得。在水平桌面上，甲乙两杯水放入橡皮泥后，G相等，所以。本题选择的是不正确的，因此ABD正确，都不符合题意；C不正确，符合题意。故选C。8C解析：C【详解】AD由O到A点，运动员只受到重力的作用，自A点开始，绳子发生弹性形变，产生弹力，由A至C，弹力逐渐增大。到B点时弹力增大到等于重力，所以从O到B点前，运动员所受的合力向下，那么速度一直增大。通过B点后，弹力大于重力，合力方向向上，那么速度减小，那么在B点时速度最大，故AD错误；BC从O点到A点的过程中，忽略空气阻力时，只有重力对运动员做功，所以机械能守恒，即这个过程中机械能不变；而从A点到C点的过程中，绳子弹性形变程度增大，弹性势能增大，而绳子增大的弹性势能是运动员的机械能转化而来的，这个过程中运动员的机械能减小，故B错误，C正确。故选C。二、填空题9发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关 【详解】1挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。2瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。3由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。10惯性 摩擦力 【详解】汽车关闭发动机后没有动力，仍保持原来运动状态向前运动，是因为汽车有惯性汽车停下来，运动状态改变，是由于受到了外力：摩擦力力可以改变物体的运动状态11明显 不明显 【详解】（1）1甲、乙实验都是桌腿与沙面相接触，受力面积相同，乙图的小桌上放了砝码，对沙面的压力更大，观察到桌腿陷入沙面更深，由此得出结论，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显。（2）2乙实验过程中桌腿与沙面接触，丙实验过程中桌面与沙面接触，丙图中受力面积更大，两次实验压力都由小桌和砝码的重力产生，压力大小相同，观察到丙图中沙面凹陷不明显，由此得出结论，当压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越不明显。12多 a、c 【详解】1木桩陷入沙子的过程中，木桩会对沙子做功，所以木桩进入沙中的深度越深，则物体对木桩做的功越多，说明木桩在起始位置的重力势能越大。2图a、c两组实验中，木桩的高度相同，c组中木桩的质量大，其陷入沙坑中的深度深，说明物体重力势能的大小与物体的质量有关，结论是高度一定时，质量越大，重力势能越大。13增大手握杯的力 【详解】1水杯静止在空中，竖直方向受到向下的重力与向上的摩擦力，由平衡条件知道，此二力大小相等，示意图如下2小明同学用5N的水平握力拿起一杯重3N的水，竖直静止在空中，水杯在竖直方向上受到两个力的作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，这两个力是平衡力，大小相等，所以水杯受到的摩擦力等于其重力，为3N。3若不断向杯中加水，水的重力增大，为了能使水杯可以继续静止在空中，需要增大手与水杯的摩擦力，所以，增大手握杯的力可增大手与水杯的摩擦力。14外 小 【详解】12当风沿着窗外的墙面吹过来时，窗帘外侧的空气流速大、压强小，内侧的空气流速小、压强大，窗帘受到向外的压强大于向内的压强，把窗帘压向窗户外面。155.4 【详解】（1）1直棒对桌面的压力FG5.4N有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为p2000Pa（2）2在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支解析：5.4 【详解】（1）1直棒对桌面的压力FG5.4N有的长度露出桌面外，直棒对桌面的压强为p2000Pa（2）2在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支点在桌边，根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，应该使动力臂最长，所以应在最右端施加一个竖直向下的力，如图所示：设直棒的长为L，由题知l1L，重力的力臂l2根据杠杆的平衡条件可得Fl1Gl2即FL5.4NL解得F5.4N。1675% 50 【解析】【详解】第一空由图像可知，此滑轮组绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的速度为：v绳=2v物=20.5m/s=1m/s拉力F做功的功率为：P=Fv=2解析：75% 50 【解析】【详解】第一空由图像可知，此滑轮组绳子股数n=2，因此绳子自由端移动的速度为：v绳=2v物=20.5m/s=1m/s拉力F做功的功率为：P=Fv=20N1m/s=20W；第二空因为物体做匀速运动，所以水平方向上拉力FA等于摩擦力为30N，物块移动的距离为：s物=v物t=0.5m/s10s=5m拉力F移动的距离为：s绳=2s物=25m=10m滑轮组的机械效率为 ；第三空10s内所做的额外功为：W额=W总-W有=200J-150J=50J。三、解答题17【详解】水平地面受到的压力大小等于物体重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，图示法更精确，体现了力的三要素：大小，方向和作用点。还有比例尺（标度），较准确的表现力的大小。如图解析：【详解】水平地面受到的压力大小等于物体重力大小，为3N，方向垂直于接触面向下，作用点在接触面上，图示法更精确，体现了力的三要素：大小，方向和作用点。还有比例尺（标度），较准确的表现力的大小。如图所示：18【详解】由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支解析：【详解】由图知道，O为支点，从O做阻力F2的力的作用线的垂线，该垂线端为阻力臂L2；动力最小，即动力臂最长，当O与铡刀最右端的连线作为动力臂时，动力臂最大，动力最小，动力的方向是斜向下的；连接支点O与动力的作用点，过动力的作用点作垂线就得到施加的最小动力F1，如下图19【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：解析：【详解】因为是人站在地面上用滑轮组提升重物，所以由2段绳子承担物重，是最省力的绕绳方法，故如图所示：20竖直 静止 2 0.2 【详解】(1)1由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)2解析：竖直 静止 2 0.2 【详解】(1)1由于测量重力，弹簧测力计应该竖直方向使用，应将弹簧测力计在竖直方向上调零，克服弹簧自身重力对实验的影响。(2)2应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于静止状态，只有处于平衡状态，重力和弹簧测力计的拉力才是平衡力，弹簧测力计的拉力才等于重力。(3)3如图所示，描点连线，故如右下图所示：。(4) 45如图，分度值为0.1N，一共20格，故读数为2N；物体的质量为故物体的质量为0.2kg。21调零 越大 水平 匀速直线 二力平衡 运动速度 接触面积 变小 【详解】（1）1测量前观察弹簧测力计，根据图甲中指针所指的位置最大，他应先调零解析：调零 越大 水平 匀速直线 二力平衡 运动速度 接触面积 变小 【详解】（1）1测量前观察弹簧测力计，根据图甲中指针所指的位置最大，他应先调零后再测量。 2弹簧测力计的原理是：在弹性限度内，弹簧伸长的长度跟所受的拉力成正比，即弹簧受到的拉力越大，弹簧伸长量就越长。（2）345由图乙知道，实验时长木板应水平放置，然后用弹簧测力计平行于长木板拉着木块做匀速直线运动，木块在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡知识知道，弹簧测力计的示数就等于木块受到的滑动摩擦力的大小。（3）6小东在实验中发现，用此装置按照（2）中的方式快拉木块或慢拉木块，即速度不同，而弹簧测力计的示数都相同，说明滑动摩擦力的大小与运动速度无关。7若控制压力大小和接触面粗糙程度不变，改变木块与长木板之间的接触面积大小，此实验装置还能探究滑动摩擦力是否与接触面积有关。（4）8若实验时，弹簧测力计像右上方倾斜时，拉力在水平方向的分力与摩擦力平衡，此时摩擦力小于拉力，木块受到的滑动摩擦力比较水平方向时的力会变小。二22高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】（1）1压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小，这用到了转换法。（2）2若压强计有漏气的地方，解析：高度差 漏气 上凹 增大 液体密度 【详解】（1）1压强计是通过U形管中两侧液柱的高度差来反映液体压强大小，这用到了转换法。（2）2若压强计有漏气的地方，软管中的气体和大气相通，等于大气压强，橡皮膜受到压强时，软管内的气体压强不会发生变化，U形管中的液面就不会出现高度差。（3）3将压强计浸入水中，由于橡皮膜朝下，所以橡皮膜受到向上的压强，橡皮膜将向上凹。（4）4乙和丙比较，水的密度一定，橡皮膜的方向相同，深度不同，深度越大压强越大，可得出结论：同一液体，液体内部压强随深度的增加而增大。5丙和丁相比较，控制了液体深度相同，橡皮膜的方向相同，液体的密度不同，可得出结论：不同液体的压强还跟液体的密度有关。二23GF1 增大 物体排开水和盐水的体积不同 【详解】（1）1由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体解析：GF1 增大 物体排开水和盐水的体积不同 【详解】（1）1由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体受到的浮力（2）23比较乙和丙两图中测力计的指针位置可知，乙中弹簧测力计的示数小于丙的示数，即由可知，在乙中所受的浮力较大，比较图乙和图丙，液体的密度相同，物体在乙中所排开的液体体积大于在丙中所排开的液体体积，因此可知，物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而增大。（3）4浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，但物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系。（4）5由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体浸没在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得物体受到的浮力，物体的体积物体的密度24甲、乙 速度 使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下 质量一定时，速度越大，动能就越大 质量 速度 危害 【详解】（1）123要探究动能解析：甲、乙 速度 使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下 质量一定时，速度越大，动能就越大 质量 速度 危害 【详解】（1）123要探究动能大小与物体质量的关系，应保持小球的速度相同，质量不同，所以应使质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止滚下，因此要选择甲、乙两图。（2）4甲、丙两次实验中，小球的质量一样，而小球从斜面下滑的高度不同，即到达水平面时的速度不同，铁球与木块在水平面上共同移动一段距离不同，小球的动能不同，所以可得出的结论是：质量一定时，速度越大，小球的动能就越大。（3）567机动车质量相同时，速度越大，动能越大，刹车时制动距离越大，行驶时遇到突发状况的危害就大，所以要限速行驶。25烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】（1）1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支解析：烧杯重 1.25m 体积 1.2103 【详解】（1）1将烧杯用细绳悬挂在杠杆D端，移动组套到O点时，杠杆恰好在水平位置平衡，此时杠杆和烧杯这个整体的重心刚好经过支点，这样能消除杠杆和烧杯重对实验的影响。（2）2根据杠杆平衡的条件可知由上式可得水的质量为（3）3为了得到液体的密度，需要通过水来确定液体的体积，所以应该让液体和水的体积相同。4根据杠杆平衡的条件可知，液体的质量为液体的体积等于水的体积，则液体的体积为液体的密度为26（1）750cm3；(2)1.7104Pa；(3)85kg【详解】（1）根据题意知道，蜡0.9103kg/m30.9g/cm3，由知道，675g的蜡的体积（2）容器和钢珠对沙滩的压解析：（1）750cm3；(2)1.7104Pa；(3)85kg【详解】（1）根据题意知道，蜡0.9103kg/m30.9g/cm3，由知道，675g的蜡的体积（2）容器和钢珠对沙滩的压力FG总m总g3.4kg10N/kg34N圆柱形容器对沙滩的压强（3）蜡鞋模的底面积由 知道，该罪犯对沙滩的压力Fp2S1.7104Pa22.5102m2850N故该罪犯的重力GF850N由Gmg知道，该罪犯的质量答：（1）675g的蜡，它的体积为750cm3；（2）圆柱形容器对沙滩的压强为1.7104Pa；（3）该罪犯的质量为85kg。27（1）640N；（2）336kg【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏m竹g64kg10N/kg640N竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮G竹筏640N（2）竹筏一半的体解析：（1）640N；（2）336kg【详解】解：（1）竹筏的重力为G竹筏m竹g64kg10N/kg640N竹筏漂浮于水面，受到的浮力等于其重力F浮G竹筏640N（2）竹筏一半的体积浸入水中时，排开水的体积V排0.5V总0.50.8m30.4m3根据阿基米德原理可知，此时竹筏受到的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg0.4m34103N竹筏仍然漂浮，则人的总重力G总F浮G竹筏4103N640N3360N所以，该竹筏的最大载重为m336kg答：（1）不载人时，竹筏漂浮于水面受到的浮力为640N；（2）该竹筏的最大载重为336kg。28（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J【详解】解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强（2）长方体实心物体A受到的浮力烧杯和水的总重解析：（1）300Pa；（2）750Pa；（3）0.135J【详解】解：（1）长方体实心物体A高为6cm，一半浸入烧杯的水中，此时水对A底部的压强（2）长方体实心物体A受到的浮力烧杯和水的总重力长方体实心物体A对水的力此时烧杯对台秤的压强是（3）长方体实心物体A的重力长方体实心物体A浸入一半时水面上升的高度长方体实心物体A浸入一半时物体A下降的高度A所受重力对A做的功答：（1）此时水对A底部的压强是300Pa； （2）此时烧杯对台秤的压强是750Pa；（3）A所受重力对A做的功是0.135J。