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物理初中人教版八年级下册期末必备知识点试题经典套题答案.doc

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资源描述

1、(完整版)物理初中人教版八年级下册期末必备知识点试题经典套题答案一、选择题1下列估测最接近实际的是()A一本物理课本的质量约为20gB人体的密度约为10kg/m3C一名中学生的重力约为500ND光在真空中的传播速度为340m/s2如图所示,滑块在斜面上匀速下滑,下列有关说法正确的是()A滑块所受重力的方向垂直斜面向下B滑块所受支持力的施力物体是水平地面C滑块受到重力、支持力的作用D滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用3如图所示,一个木块从斜面上滑下,并在水平面上继续滑动。下列说法正确的是()A木块能从斜面滑下是因为木块具有惯性B木块分别在斜面上和水平面上受到的重力、压力和摩擦力都不相同C如果水平

2、面光滑,木块就将一直在水平面上做匀速直线运动D木块所处位置越高,在水平面滑动距离越远,说明高度越高动能越大4科学知识可以通过对自然的探究获得。探究下列事实,具有减少摩擦作用的是()A泥鳅体表有一层滑粘的液体B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片C蜈蚣腹部有许多足D啄木鸟有尖尖的喙5很多动物为了适应自身生存的环境,进化出了符合一定物理规律的身体部位,对此,从物理学的角度给出的下列解释中正确的是()A骆驼的蹄比马的大,可以减小压力,从而使其在沙摸中行走自如B鱼类体内有鳔,通过鳔的调节作用从而改变自身重力来实现下沉和上浮C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,从而增大了摩擦力使其在玻璃窗上也不会掉下来D啄木鸟的喙很尖细,可

3、以增大压强,从而凿开树皮。捉到躲在深处的虫子6如图所示的简单机械中,省距离的是()A 旗杆上的定滑轮B 夹东西的筷子C 开门的把手D 蜿蜒的盘山公路7如图,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,球下沉,碗漂浮,它们受到的浮力分别为F甲、F乙,杯底受到水压强分别为p甲、p乙,则AF甲=F乙 p甲=p乙BF甲F乙 p甲p乙CF甲F乙 p甲p乙DF甲F乙 p甲p乙8如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法错误的是A两次木块都做匀速直线运动B两次木块受到的摩擦力一样大C两次拉力

4、对木块做的功一样多D两次拉力对木块做功的功率一样大二、填空题9小勇穿着旱冰鞋用力推墙时会离墙而去,说明力的作用是_,使小勇离墙而去的力的施力物体是_,其大小_小勇推墙所用力的大小(选填“小于”、“等于”或“大于”);如图(a)、(b)所示表示力的两种作用效果,如图(a)主要说明力可以改变物体的_,如图(b)主要说明力可以改变物体的_。10如图,汽车“漂移”是一项高难度汽车表演。当汽车在水平地面上疾驶时,车对地面的压力和地面对车的支持力_(选填“是”或“不是”)一对平衡力,若此时突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的_,由于汽车具有_仍继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂

5、移”。11载重汽车都安装了较多的车轮,这是通过增大_来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹,这是通过增大接触面的_来增大摩擦。12甲、乙两辆完全相同的小车同时、同地、同方向开始沿水平路面直线行驶,它们的s-t图像如下图所示。以甲为参照物,乙是_的(选填“静止”或“运动”),在行驶过程中,甲车的动能_乙车的动能(选填“小于”或“大于”)。13小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端 A 挂一个40N 的物体,肩上支点O 离后端 A 为0.2m,他用手压住前端 B 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时肩对木棒的支持力大小为_N,人对地面的压力大小为_N(g=10

6、N /kg)。14将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部,用力向下吹气,如图所示。吹的力越大,球将会 _(选填“掉得快”、“吹得远”或“吹不掉”),这是因为吹气使球上方空气流动速度加快,上方气压 _了。15如图所示,直角三角形支架ABC固定在竖直墙壁上,空调室外机放置在水平面AB上。已知AB长为40cm,BC为50cm。室外机的重力为300N,其重力作用线正好通过AB中点,则A处螺丝钉受到的水平拉力F为_N(支架重力不计)。从力学的角度分析,为了安全,室外机的位置应尽量_(选填“靠近”或“远离”)墙壁。16如图1所示,水平路面由两段长度相等粗糙程度不同的区域组成,在F=2N的水平拉力作用下,物块(体积和空

7、气阻力忽略不计)从区域的最左端由静止开始运动,图2为物块在区域和上运动的v-t图象,则物块在区域上所受的摩擦力_2N,拉力在区域中做功的平均功率_在区域中做功的平均功率(以上两空均选填“大于”“小于”或“等于”);拉力在区域中做的功是_J三、解答题17如图所示,一重为10 N的物体,对斜面的压力为6 N,用力的示意图画出物体受到的重力及物体对斜面的压力F。18如图所示的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图,请在图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂l1和阻力F2。19要提升的重物重为500N ,用来串绕滑轮组的绳子能随的拉力是200N请,画出滑轮

8、组的绕线。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。21小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:.接触面所受的压力大小.接触面的粗糙程度.物体运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。 (1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做_运动;(2)要验证猜想,需按照_两个图(选填“甲”“乙”或“

9、丙”)进行对比实验;(3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是_;(4)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后长木板_(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。进一步分析可知木板受到木块对它的水平向_(选填“左”或“右”)的摩擦力;(5)将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作,发现此时弹簧测力计的示数减小。小宇由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的,原因是_。二22在“探究水沸腾时的温度变化的特点”实验中:(1)小明组装的实验装置如图1所示,其中的错误之处是:_。除图中所示的实验器材

10、外,还需要的一个测量工具是 _。(2)小红观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,则图 _填“(a)”或“(b)”是水沸腾时的情况。(3)小明和小红虽然选用的实验装置相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,他们绘制的水的温度随时间变化图象如图所示,a、b两种图象不同的原因是水的 _不同。(4)取走酒精灯,将装有海波的大试管放入上面实验的热水中(如图4)。根据温度计A和B的示数,绘制了海波和热水的温度随时间变化的图象(如图5)。由图象可知,在第8min时,大试管内的海波处于 _态(选填“固”、“液”或“固液共存”),海波是 _(填“晶体”或“非晶体”)。(5)如图所

11、示,大试管和小试管里都装有水,将三支大试管中的水加热,使之保持沸腾,则大试管中的水不断沸腾的过程中,小试管中的水会沸腾的是_。(填字母)二23如图所示是小华同学“探究影响浮力大小的因素”的实验。请你根据小华的实验探究回答下列问题。(1)由实验A、C可知,物体浸没在水中所受的浮力为_N,物体的体积为_;(2)根据图A、C与_图可知,保持了排开液体的体积不变,物体所受浮力的大小与液体_的关系;(3)小华对整个实验进行了观察分析,发现浮力的大小有时与深度有关,有时与深度又无关。对此正确的解释是:浮力的大小随着排开水的体积的增大而_,当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同,此时,浮力的大小与深度_(选

12、填“有关”或“无关”);(4)根据以上有关实验数据,可以计算出小华所用盐水的密度为_,若容器的底面积为,当物体浸没于盐水时,如图E所示,盐水对容器底部的压强增加_Pa。24如图所示是“探究物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置。实验中让钢球从斜面上某个高度由静止沿斜面滚下,在底部与静止在水平面上的木块发生碰撞,木块沿水平方向向右运动直至停止。(1)实验中是通过观察 _来判断钢球动能大小;(2)让同一钢球从斜面的不同高度由静止开始滚下,目的是探究钢球的动能大小与 _的关系;(3)木块最终会停下来的主要原因是 _。25如图,小明在“研究杠杆平衡条件”的实验中所用的实验器材有:刻度均匀的杠杆,支架

13、,弹簧测力计,刻度尺,细线和相同的重0.5 N重的钩码若干个。(1)如图A所示,实验前,杠杆左侧下沉,则应将左端的平衡螺母向_(选填“左”或”右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡;(2)在图B中杠杆平衡了,若在杠杆左右两边同时增加一个相同的钩码,则杠杆向_(选填“左”或”右”)倾斜;(3)甲同学通过对一组数据分析后得出的结论是:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离,与小组同学交流后,乙同学为了证明甲同学的结论是错误的,他做了如图C的实验,已知杠杆上每个小格长度为5 cm,每个钩码重0.5 N,当弹簧测力计斜向上拉(与水平方向成30角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡,此时乙同学发现,

14、动力动力臂_(选填“等于”或“不等于”)阻力阻力臂。实验C_(选填“能”或”不能”)说明甲同学结论是错误的。26小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯,放在水平桌面上,玻璃杯的质量为0.6kg,底面积为40cm2,最多能装600g的水;(g取10N/kg)求:(1)玻璃杯的重力;(2)玻璃杯的容积;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强。27如图所示,水平桌面上放着装有一定量水的圆柱形薄壁容器,其底面积为5.010-3m2,现将一体积为50cm3的物块(不吸水)放入容器中,物块漂浮在水面上,浸入水中的体积为40cm3(如图甲所示),求:(1)物块受到的浮力?(2)物块的质量?(3)如图乙所示,用力F缓慢向下

15、压物块,使其恰好完全浸没在水中(水未溢出),此时水对容器底的压强比物块被下压前增加了多少Pa?压力F为多少N? 28如图所示,滑轮组在竖直向上的拉力F50N作用下,将重为120N的物体匀速提起,在10s的时间,绳子自由端移动的距离为s3m,不计绳重和摩擦阻力;求:(1)物体上升的速度;(2)动滑轮的重;(3)在10s的时间内,滑轮组提升重物所做的有用功、总功、和机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一个苹果的质量约为200 g,一本物理课本的质量与此相当,故A不符合题意; B人体的密度与水的密度接近,约为1000kg/m3,故B不符合题意;C一名中学生的质量约为50kg,重力约

16、为G=mg=50kg10N/kg=500N故C符合题意;D光在真空中的传播速度为,故D不符合题意。故选C。2D解析:D【详解】A滑块所受重力的方向是竖直向下,故A错误;B滑块所受支持力的施力物体是斜面,故B错误;CD滑块在斜面上匀速滑下,受到向上的摩擦力作用,所以滑块受到重力、支持力和摩擦力的作用,故C错误,D正确。故选D。3C解析:C【详解】A木块能从斜面上下滑,是因为物块所受重力做功,将重力势能转化为动能;惯性是物体具有保持原来静止或者匀速直线运动状态不变的性质,所以并不是因为木块具有惯性,故A错误;B木块在地球上所受重力只与木块的质量有关,与其他无关,所以木块所受重力不变,故B错误;C如

17、水平面光滑,木块在水平面只受重力和支持力,且二者为平衡力,木块所受合力为零,会保持匀速直线运动状态不变,故C正确;D木块从斜面上滑下,将重力势能转化为动能,木块位置越高,在水平距离上滑得越远,说明质量不变时,物块高度越高,其重力势能越大,故D错误。故选C。4A解析:A【详解】A泥鳅的体表渗出的黏液,是在压力一定时,减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力,故A符合题意;B蛇的体表覆盖粗糙的鳞片,有利于减少体内水分的散失,使其能更好的适应陆地生活,同时也是增大摩擦,故B不符合题意;C蜈蚣腹部有许多足,增大了受力面积,减小了压强,故C不符合题意;D啄木鸟有尖尖的喙,是减小受力面积增大压强,故D不符合题意。

18、故选A。5D解析:D【详解】A骆驼对地面的压力等于自身的重力,压力没变,骆驼的脚很大,是在压力一定的情况下,通过增大受力面积,从而减小压强,故A错误;B鱼体内的鱼鳔里面是空气,可以改变自身的体积,从而改变排水量,达到改变浮力的目的,控制自身的沉浮,故B错误;C壁虎的脚掌上有许多“吸盘”,是外界大气压把吸盘压在天花板上不会掉下来,故C错误;D啄木鸟的喙很尖细,是在压力一定的情况下,通过减小受力面积,从而增大压强,故D正确。故选D。6B解析:B【详解】A旗杆上的定滑轮,相当于等臂杠杆,不省力,也不省距离,故A不符合题意; B夹东西的筷子,是费力杠杆,费力,省距离,故B符合题意; C开门的把手使用时

19、,实质是轮轴,动力作用在轮上,阻力作用在轴上,是省力机械,省力,费距离,故C不符合题意; D蜿蜒的盘山公路是斜面,省力,费距离,故D不符合题意。故选B。7B解析:B【详解】甲中橡皮泥沉底,由浮沉条件可知浮力小于重力,乙中橡皮泥漂浮,由浮沉条件可知浮力等于重力,因为重力相同,所以F甲F乙,由阿基米德原理可知,液体密度相同,浮力越大,排开液体体积越大,液面上升越多,因此乙中液面高于甲,由液体压强公式可知深度越深压强越大,因此p甲p乙AF甲=F乙p甲=p乙与分析不相符;BF甲F乙p甲p乙与分析相符;CF甲F乙p甲p乙与分析不相符;DF甲F乙p甲p乙与分析不相符8D解析:D【详解】A物体做匀速直线运动

20、时,路程与时间成正比,由图像可知两次均为正比函数,故选项A说法正确,不符合题意;B因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,两次运动时压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,故摩擦力一样大,选项B说法正确,不符合题意;C因两次移动距离相同,两次拉力大小相同,故两次对木块做功相同,选项C说法正确,不符合题意;D由公式P=Fv可得;拉力大小相同时,速度大小不同,两次做功功率不同;选项D说法错误,符合题意二、填空题9相互的 墙壁 等于 形状 运动状态 【详解】1小勇穿着旱冰鞋用力推墙会离墙而去,说明小勇对墙施加作用力的同时也受到墙的反作用力,即说明力的作用是相互的。2小勇受到墙的反作用力而离墙

21、而去,故施力物体是墙壁。3因这两个力是一对相互作用力,故小勇受到墙的作用力的大小等于小勇推墙所用力的大小。4气球受到力的作用而发生形变,说明力可以改变物体的形状。5气球受到力的作用而飞出,由静止变为运动,说明力可以改变物体的运动状态。10不是 运动状态 惯性 【详解】1当汽车在水平地面上疾驶时,车的上方流速大、压强小,底盘下流速大、压强小,会产生一个向上的升力,即此时汽车在竖直方向上受到三个力的作用,由于车对地面的压力和地面对车的支持力大小不相等,所以这两个力不是一对平衡力。2突然刹车且同时转动方向盘,地面对汽车的摩擦力改变了汽车的运动方向和速度,即改变了汽车的运动状态。3刹车后,车因为自身惯

22、性的作用会继续向原来方向运动,导致汽车急转弯发生“漂移”。11受力面积 粗糙程度 【详解】1车轮较多,增加了与地面的接触面积,这是通过增加受力面积的方法来减小压强。2轮胎上有许多花纹,增加了接触面的粗糙程度,这是通过增加接触面粗糙程度的方法来增大摩擦力。12运动 大于 【详解】1由s-t图像可知,相同时间内,甲车走的路程大于乙车走的路程,根据可知,甲车行驶的速度大于乙车的,那么乙相对于甲的位置不断变化,以甲为参照物,乙是运动的。2由1解析可知,在行驶过程中,甲车行驶的速度大于乙车的,甲、乙两辆车完全相同,则它们的质量也相同,甲车的动能大于乙车的动能。13B解析:540 【详解】1由题意可知,此

23、杠杆以O为支点,动力为手对木棒B端的压力F,阻力大小等于物重G,根据杠杆的平衡条件有FOB = GOA代入数据有F0.4m=40N0.2m解得F = 20N,即手压木棒的压力大小为20N,木棒处于静止状态,由受力分析及力的平衡条件可得,木棒对肩的压力大小为F压=F+G=20N+40N=60N因木棒对肩的压力与肩对木棒的支持力是一对相互作用力,大小相等,故肩对木棒的支持力大小为60N。2由题意可知,小金的重力为G=mg=50kg10N/kg=500N对整体受力分析有,整体受到向下的重力和向上的地面支持力F支,因整体受力平衡,又因地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故人对地

24、面的压力大小为540N。14吹不掉 变小 【详解】12将乒乓球放在玻璃漏斗内颈部,用力向下吹气,因为乒乓球上方的空气流速大,压强小,乒乓球下方的空气流速小,压强大,乒乓球受到一个竖直向上的压力差,所以乒乓球紧贴在漏斗上。即球将会吹不掉,这是因为吹气使球上方空气流动速度加快,上方气压变小了。15靠近 【详解】1由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆平衡条件可得FACGAB由勾股定理可得AC=30解析:靠近 【详解】1由题意可知,以C为支点,ABC是一个杠杆,AC为A处螺钉水平拉力的力臂,室外机对其压力的力臂为AB长的,由杠杆

25、平衡条件可得FACGAB由勾股定理可得AC=30cm,即F30cm300N40cm解得F200N2室外机的位置越靠近墙壁,室外机对支架压力力臂越小,根据杠杆平衡条件可知,A处的拉力将减小,以保证支架和室外机的安全。16小于 小于 4 【详解】第一空结合两图可知,开始一段距离,物体做匀加速运动,由运动和力的关系知,物块在区域上所受的摩擦力小于2N;第二空两段距离相等,拉力相等,则做功相解析:小于 小于 4 【详解】第一空结合两图可知,开始一段距离,物体做匀加速运动,由运动和力的关系知,物块在区域上所受的摩擦力小于2N;第二空两段距离相等,拉力相等,则做功相等,由图2知,区域用时短,根据知,区域中

26、做功的平均功率小于在区域中做功的平均功率;第三空由图2知,两段距离为:;拉力在区域中做的功:三、解答题17【详解】重力的作用点在物体的重心,重力的方向竖直向下,重力大小为10N;垂直作用在物体表面上的力叫压力,物体对斜面的压力作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,压力大小为6N,物体受到重力及对斜面的压解析:【详解】重力的作用点在物体的重心,重力的方向竖直向下,重力大小为10N;垂直作用在物体表面上的力叫压力,物体对斜面的压力作用点在斜面上,方向垂直斜面向下,压力大小为6N,物体受到重力及对斜面的压力的示意图如下图所示: 18【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂

27、l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:解析:【详解】由图可知,杠杆的支点为O,过支点O作F1作用线的垂线段就是动力臂l1;阻力F2的作用点在A点,剪钢丝时钢丝作用在A点的阻力方向是竖直向上的,所以过A点作竖直向上的阻力F2;如图所示:19【详解】假设不计动滑轮重力和摩擦,根据 可得所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图解析:【详解】假设不计动滑轮重力和摩擦,根据 可得所以承担物重的绳子股数n至少等于3;拉力方向应该向上,依次绕过动滑轮、定滑轮,如图200 物体所受的重力跟

28、物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组数据逐个描点,作图如下:(3)3根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。21匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制

29、压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测解析:匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动, 这样物体才处于平衡状态,拉力等于摩擦力。(2)2要验证猜想,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,故需要改变接触面的粗糙程度,故接触面的粗糙程度不同,压力相同,故选择甲、丙两个图。(3)3比较甲、乙图的实验,接触面的粗糙程度相同,压力变大,摩擦力变大,故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(4)45如图改进后的长木板不

30、一定要匀速直线运动,因为只要拉动长木板,木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力,其大小与速度无关,故不需要匀速拉动长木板;进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力,因为对木块进行受力分析,其在水平方向上受到了向左的拉力,而此时木块处于静止,故受平衡力,根据二力平衡的知识可知,木板对木块的摩擦力的方向是向右的,而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力是相互作用力,故木板受到了木块给其向左的摩擦力。(5)67将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作,压力变小了,接触面积也变小了,多个变量,无法判断,故结论是错误的; 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。二22温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部

31、秒表 (a) 质量 固液共存 晶体 C 【详解】(1)1用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁解析:温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 秒表 (a) 质量 固液共存 晶体 C 【详解】(1)1用温度计测量液体的温度时,温度计的玻璃泡不能碰到容器底或容器壁,其原因是容器底和容器壁的温度和液体的温度不同。2 实验过程中,要记录的物理量是温度和时间,故实验中还需要秒表。(2)3图2中的(b)气泡在上升过程中体积逐漸减小,所以是沸腾前的现象;图2中的(a)气泡在沸腾时体积逐渐变大,这些气泡到达水面会破裂开来,里面的水蒸气,会散发到空气中,所以是沸腾时的现象。(3)4小明和小红选用的实

32、验装置相同,由图3知,初温、末温都相同,但加热到水开始沸腾的时间不同,根据得,因为质量不同,所以都沸腾时需要吸收的热量不同,即加热时间不同。(4)56由图4和图5知,在第8min时,大试管内的海波已经达到固定的温度(即熔点),虽然继续吸热但温度不变,说明它正处在熔化过程中,故海波是固液共存态,而且说明它是晶体。(5)7液体沸腾的条件是:达到沸点和继续吸热。当大试管中的水沸腾时,小试管中的水也达到沸点,但是如果大试管和小试管中水温相同,小试管中的水不能从大试管中的水继续吸热,小试管中的水不能沸腾。AB图中大试管和小试管水上方气压相同,水的沸点也相同,即小试管中水不能沸腾;而C图中大试管水上方密封

33、,气压会比小试管水的上方气压大,即大试管中水的沸点比小试管的水沸点高。故C符合题意。故选C。二23210-4 E 密度 增大 无关 1.2103 120 【详解】(1)12由图A、C知,物体浸没在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N解析:210-4 E 密度 增大 无关 1.2103 120 【详解】(1)12由图A、C知,物体浸没在水中所受的浮力F浮=G-F示=8N-6N=2N据阿基米德原理知,物体的体积(2)34由图A、C、E知,物体分别浸没在水和盐水中,弹簧测力计的示数不同,即排开液体的体积不变时,物体所受浮力的大小不同,这里探究的是物体所受的浮力大小与液体的密度的关系。(3)5由图

34、A、B、C知,物体未浸没时,在B、C两次实验中,所处的深度不同,排开液体的体积不同,测力计的示数不同,那么物体所受的浮力也不同,且排开水的体积越大,受到的浮力越大。6由图A、C、D知,物体浸没后,在C、D两次实验中所处的深度不同,但排开液体的体积相同,测力计的示数相同,那么物体所受的浮力也相同,那么此时,浮力的大小与深度无关。(4)7由图A、E知,物体浸没在盐水中所受的浮力F浮1=G-F示1=8N-5.6N=2.4N据阿基米德原理得,盐水的密度8物体浸没于盐水后,盐水对容器底部增加的压力等于盐水对物体的浮力,那么盐水对容器底部的压强增加为24钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解

35、】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)2图中实解析:钢球推动木块移动的距离 速度 受到阻力的作用 【详解】(1)1在研究动能大小与什么因素有关时,我们是通过观察钢球推动木块移动的距离来反映小球动能大小的。(2)2图中实验中让同一钢球从同一个斜面上不同的高度由静止开始运动,即钢球滚动到斜面底端的速度是不同的,即探究动能大小与物体运动速度的关系。(3)3由于木块受到阻力的作用,所以木块最终会停下来。25右 右 等于 能 【详解】(1)1图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。(2)2在图B中,据杠杆的平衡

36、条件得3G2F=2G3L解析:右 右 等于 能 【详解】(1)1图A中,杠杆左侧下沉,应向右调节平衡螺母,直到杠杆在水平位置平衡。(2)2在图B中,据杠杆的平衡条件得3G2F=2G3L在左右两边同时增加一个相同的钩码,则左右两边分别变成4G2F,3G3L而4G2F3G3L所以杠杆向右倾斜。(3)34由图C知,此时40.5N30.5cm=3N40.5cm即:动力动力臂=阻力阻力臂。而此时,动力臂并不等于支点到动力作用点的距离,所以能证明甲同学的结论是错误的。26(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa【详解】解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg

37、10N/kg6N(2)因玻璃杯最多能装600g解析:(1)6N;(2)600mL;(3)3000Pa【详解】解:(1)由题意可知,玻璃杯的质量为0.6kg,故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg10N/kg6N(2)因玻璃杯最多能装600g的水,其容积等于水的体积,故可知玻璃杯的容积为(3)由受力分析可知,玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和,由题意可知,玻璃杯中水的重力为G水m水g0.6kg10N/kg6N装满水时玻璃杯对桌面的压力为FG+G水6N+6N12N装满水时玻璃杯对桌面的压强为答:(1)玻璃杯的重力为6N;(2)玻璃杯的容积为600mL;(3)装满水时玻璃杯对桌面的压强为310

38、3Pa。27(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N【详解】解:(1)根据题意知道,V排=4.010-5m3,由知道,物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310解析:(1)0.4N;(2)0.04kg;(3)20Pa,0. 1N【详解】解:(1)根据题意知道,V排=4.010-5m3,由知道,物块受到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg410-5m3=0.4N(2)由于物块漂浮在水面上,则物块的重力G=F浮=0.4N由 知道,物块的质量(3)物块使其恰好完全浸没在水中,排开水的体积变化 则水的深度变化为所以水对容器底的压强中增加此时物块受

39、到的浮力F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg510-5m3=0.5N由平衡条件知道,压力F为答:(1)物块受到的浮力大小为0.4N;(2)物块的质量为0.04kg;(3)水对容器底的压强比物块被下压前增加了20Pa,压力F为0.1N。28(1)0.1m/s;(2)30N;(3)120J,150J,80%【详解】解:(1)由图知,承担物重的绳子股数n3,拉力端移动的距离s3m,物体上升的高度hs3m1m物体上升的速解析:(1)0.1m/s;(2)30N;(3)120J,150J,80%【详解】解:(1)由图知,承担物重的绳子股数n3,拉力端移动的距离s3m,物体上升的高度hs3m1m物体上升的速度v0.1 m/s(2)由于不计绳重和摩擦阻力,则动滑轮重力G动3FG350N120N30N(3)拉力做的有用功W有用Gh120N1m120J拉力做的总功W总Fs50N3m150J滑轮组的机械效率100%80%答:(1)物体上升的速度为0.1m/s;(2)动滑轮的重为30N;(3)在10s的时间内,滑轮组提升重物所做的有用功、总功、机械效率分别为120J、150J、80%。

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