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初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试题经典套题.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理模拟真题试题经典套题一、选择题1下列选项中与 1N 力大小相当的是()A一头大象受到的重力B一只蚂蚁受到的重力C两只鸡蛋受到的重力D一个小孩受到的重力2如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,F1=F3=F4F2,使其发生a、b、c、d各图中所示的形变,能说明力的作用效果与力的方向有关的两张图是()AabBacCadDbd3如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”的实验,下列有关叙述正确的是()A三次实验小车从斜面静止下滑的位置可以不同B运动的小车最终会停下来,说明物体的运动需要力来维持C实验表明,小车受到的阻力越小,运动的距离越远D根据二次实验现象进

2、一步推理可以得出牛顿第一定律4如图所示的实例中,为了增大压强的是()A铁轨铺在枕木上B书包的背带很宽C推土机安装履带D破窗锤特别尖锐5如图所示,放在水平桌面上的甲、乙、丙三个全相同的烧杯,将三个完全相同的长方体A、B、C分别放入装有不同液体的烧杯中,A在甲杯中沉底,B在乙杯中悬浮,C在丙杯中漂浮,且各杯液面相平。下列判断不正确的是()A物体受到的浮力FA浮FB=FCD烧杯对桌面的压强p甲p乙p丙6如图所示,匀质杠杆可绕着O点转动,作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F,将杠杆匀速缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置(忽略摩擦阻力),在这个过程中,力F的大小将()A增大B减小C不变D无法

3、确定7甲、乙两只完全相同的杯子盛有不同浓度的盐水,将同一只鸡蛋先后放入其中,当鸡蛋静止时,两杯中液面相平,鸡蛋所处的位置如图所示,则()A鸡蛋在乙杯中受到的浮力较大B鸡蛋在甲杯中排开液体的质量较大C图示情景下,乙杯底部所受液体的压强较大D图示情景下,甲杯对水平地面的压力较大8如甲图所示,小明用弹簧测力计水平拉木块,使它先后两次沿水平木板滑动相同的距离,乙图是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象下列说法错误的是A两次木块都做匀速直线运动B两次木块受到的摩擦力一样大C两次拉力对木块做的功一样多D两次拉力对木块做功的功率一样大二、填空题9如图所示是撑竿跳运动员跃过横杆前的一个情景,使杆变弯的

4、施力物体是 _,这说明力可以改变物体的 _。10如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于_仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的_,“追尾”碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力_(选填“大于”、“小于”或“等于”)汽车A对汽车B的作用力。11玩滑板车是小朋友们喜爱的一项运动。小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时 _(选填“大”或“小”);小朋友用力蹬地后双脚离地,滑板车和人会向前滑行一段距离,这是利用了物体间 _;双脚离地后,由于 _,滑板车将继续向右滑行。12我国计划于今年发射神舟十一号载人飞船和天宫二号空间实验室,长征五号和长

5、征七号运载火箭也将进行首飞。飞船在加速升空过程中,它的动能_,重力势能_(均选填“增大”,“不变”,“减小”)。13小金将长为0.6m、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端 A 挂一个40N 的物体,肩上支点O 离后端 A 为0.2m,他用手压住前端 B 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为50kg,则此时肩对木棒的支持力大小为_N,人对地面的压力大小为_N(g=10N /kg)。14对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强_。如图所示:用手拿着两个相互靠近且自然下垂的纸条,从中间由上向下吹气时,会看到两纸片_。15如图所示,可绕O点转动的轻质杠杆OA,其中点B处挂一重力为100N的物

6、体在A处施加竖直向上的拉力F,使杠杆在水平位置平衡,则拉力F大小为_N;若始终保持拉力F的方向竖直向上,则在杠杆从水平位置匀速转动到图中虚线位置的过程中,拉力F大小将_(选填“变大”、“变小”或“不变”)。16如图甲所示,水平地面上的物体,受到方向不变的推力F的作用,其F-t和v-t的图像分别如图乙、丙所示。由图像可知,03s内,推力对物体做功_J;t=5s时,物体受到的摩擦力是_N。如图丁,在测立定跳远项目中,身高1.8m,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,跳远成绩为2m,用时0.5s,轨迹如图。则此过程重力做的功率为_W。三、解答题17如图所示,

7、一个物体被弹簧测力计吊着,浸没在水中,请画出该物体的受力示意图(图中圆点为重心)。18如图所示,请画出杠杆右端所受竖直向下的拉力的力臂L2。19如图所示工人用滑轮组省力将货物提至高处,请在图中画出绕线方式。20小华在“探究重力的大小跟质量的关系”实验中,得到数据如下表所示:m/kg0.10.20.30.4G/N0.981.962.94(1)测量物体重力前,除了观察弹簧测力计的量程和分度值外,还应将弹簧测力计在_方向调零;(2)分析表中数据可知:物体的质量为0.4kg时,它受到的重力应是_N;(3)分析表中数据可知:物体的重力大小与其质量成_。21(1)如图1所示的测量工具叫_,此时的读数为 _

8、N;(2)如图所示,在探究“二力平衡的条件”的实验中,李刚同学采用的实验装置如图2甲所示(中间是小木块),张华同学采用的实验装置如图2乙所示(中间是带滑轮的小车)。当物体处于静止状态或 _状态时,它受到的力是相互平衡的,其中在竖直方向上小车受到 _对平衡力的作用;这两个实验装置中,你认为利用实验装置 _(选填“甲”或“乙”)更科学;在装置乙中,张华将小车旋转一定角度,松手后,发现小车旋转后恢复原状,这说明两个力必须作用在同一 _(选填“物体”或“直线”)上,物体才能平衡。二22在“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验中,操作过程如图所示。(1)实验中液体压强的大小是通过比较压强计U形管两侧液

9、面 _的大小来比较的,该物理研究方法叫做 _法;(2)通过比较图B和图 _这两图实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而 _(选填“增大”、“减小”或“不变”);(3)通过比较D、E两图,可探究液体压强与 _的关系,可得出结论:_;(4)通过比较A、B、C三图,可得出结论:同种液体在相同深度下各个方向的压强 _。二23小陶子在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,做了如图所示的实验,请你根据他的实验探究回答下列问题:(已知物体A的底面积为20cm2)(1)步骤A所示弹簧测力计的示数为_N;用弹簧测力计挂着物体缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E所示(液体均未溢出),观察

10、并记录测力计的示数;(2)在实验步骤C中物体所受浮力F浮_N;(3)分析实验步骤A、B、C可以说明浮力大小跟_有关;分析实验步骤A、C、E,可以说明浮力大小跟_有关;(4)他还根据相关数据算出了步骤B中物体下表面受到水的压力是_N,步骤E中盐水的密度是_kg/m3;(5)小陶子还想利用一个密度为0.9g/cm3的小球来测量某液体的密度,具体方法如下:取一个容积为100mL的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;取出小球,擦干表面的酒精,并将烧杯中的酒精倒掉,擦干烧杯再次放入小球,然后缓慢倒入某液体,发现倒入56g的该液体恰好将烧

11、杯装满。则:该小球在该液体中的状态是_(选填“沉底”、“悬浮”或“漂浮”),小球的质量是_g,此该液体的密度是_g/cm3。24探究与斜面相关的实验:(1)如图甲所示,在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,将棉布铺在水平木板上,让小车从斜面顶端静止滑下,观察小车滑行的距离;去掉棉布,重复上述实验;小车在水平面上所受的阻力减小,小车向前滑行的距离 _;伽利略对类似实验进行了分析,认识到:运动的物体受到的阻力越小,它运动的时间就越长,它的速度减小得就越 _;他进一步推测:在理想情况下,如果水平表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将 _;(2)如图乙所示,在探究“物体的动能跟哪些因素有关”实验

12、中,斜面上安装斜槽,水平面上的A处放置一个小木块;让质量不同的钢球从斜槽上的同一高度滚下,发现质量较大的钢球将小木块推得较远,表明它对小木块做的功较 _;由此可知:_相同的物体,质量越大,它的动能越大。25学习了杠杆知识后,小红利用身边的物品来探究杠杆平衡条件。如图所示,她选择的器材有:铅笔、橡皮块若干(每块橡皮重力为0.1N)、细线、刻度尺等。(1)她将细线大致系在铅笔的中部位置,铅笔静止后如图甲所示,此时铅笔_(选填“是”或者“不是”)处于平衡状态,若想调节铅笔水平平衡,她应将细线向_(选填“左”或“右”)移动;(2)调节水平平衡后,她用细线绑定数量不等的橡皮块挂在杠杆支点两侧,移动其位置

13、,使杠杆仍在水平位置平衡,如图乙所示,并将所测数据记录在下表中:动力(N)支点到动力作用点的距离OA(m)阻力(N)支点到阻力作用点的距离(m)()()0.20.020.10.040.0040.004记录数据后,小红便分析得出了如下结论:“动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离”。你认为小红实验中的不足之处是_,为了进一步完善实验,得到正确的结论,接下来的做法还应该多次改变力的_并进行实验;(3)在实验过程甲,铅笔水平平衡后(如图乙),小红不小心将前端细长的铅笔芯弄断了(如图丙),她立刻将铅笔稳住,并将铅笔芯放到左端细线上方固定(如图丁),则松手后铅笔_;A左端下沉 B右端下沉

14、 C仍然水平平衡(4)本次实验在挂橡皮块之前,小红将铅笔调节在水平位置平衡,这样做的好处是:既可以消除铅笔重力对实验的影响,还可以_;(5)小红发现杠杆在生活中应用比较广泛,其中我们吃饭时使用的筷子也是杠杆,它属于_杠杆;(6)学习了功的知识后,小红回看之前杠杆记录的数据,她想能否将的单位换成J?根据功的定义,你觉得可以换吗?_(选填“可以”或“不可以”)。26如图,一辆质量为1.5t的小轿车,在某段相距6km平直的高速公路上匀速行驶了4min,它受到的阻力是小轿车自重的0.16倍。求:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是多少千米/时?多少米/秒?(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发

15、动机的牵引力是多大?27如图甲所示,将一盛有水的杯子放在水平桌面上,杯子的底面积是,杯中水面距杯底的距离8cm.现将一实心金属球用弹簧测力计吊着浸没在水中,静止时杯中的水未溢出,金属球未碰触杯底和杯壁,如图乙所示,金属球浸没在水中静止时,弹簧测力计的示数为6N,金属球体积为,求:(1)金属球未浸入时,水对容器底的压强及压力各是多大?(2)金属球浸没在水中时,受到的浮力是多大?(3)金属球的密度是多大?28体重为600N的小亮,用如图所示的滑轮组将一个重为400N的木箱从水平地面匀速提高2m,所用的拉力为250N,不计绳重和摩擦;求这个过程中:(1)滑轮组做的有用功;(2)动滑轮的重力;(3)若

16、绳子能承受的最大拉力为700N,在环境可变的情况下,可改变绕线方式,求小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重。【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一头大象的质量约为6t,即6000kg,故一头大象受到的重力约为G=mg=6000kg10N/kg=6104N故A不符合题意;B一只蚂蚁的质量约为m=0.4mg=0.0004kg故一只蚂蚁受到的重力约为G=mg=0.0004kg10N/kg=0.004N故B不符合题意;C两只鸡蛋的质量约为m=100g=0.1kg故两只鸡蛋受到的重力约为G=-mg=0.1kg10N/kg=1N故C符合题意;D一个小孩的质量约为m=25kg,故一个小孩所受重力

17、约为G=mg=25kg10N/kg=250N故D不符合题意。故选C。2B解析:B【详解】影响力作用效果的三大因素为:大小、方向、作用点;要说明力的作用效果与力的方向有关,必须利用控制变量法,在力的大小、作用点均不变的情况下,只改变方向的不同。A图a和图b的实验中,力的作用点、方向相同,而力的大小(F1F2)不同;根据控制变量的思想,ab是探究力的作用效果跟力的大小有关,故A不符合题意;B图a和图c的实验中,力的作用点、大小相同,而力的方向(F1向左,F3向右)不同;根据控制变量的思想,两图是探究力的作用效果跟力的方向有关,故B符合题意;C图a和图d的实验中,力的方向、大小相同,而力的作用点不同

18、;根据控制变量的思想,ad探究力的作用效果与力的作用点的关系,故C不符合题意;D图b和图d的实验中,力的方向、相同,而力的作用点和大小都不同,根据控制变量的思想,bd不能探究力的作用效果与力的作用点的关系,故D不符合题意。故选B。3C解析:C【详解】A实验中要求从同一点滑下,是为了保证小车到达水平面时有相同的速度,从而看出在不同材料上的滑行的距离,目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同,便于比较,故A错误;B实验中运动的小车会停下来,其运动状态发生了改变,说明力能改变物体的运动态,不是维持物体运动状态的原因,故B错误;C实验表明:小车在木板表面运动的距离最远,说明小车受到摩擦力越小,运动

19、的距离越远,故C正确;D触面越光滑,摩擦力越小,小车的速度减小得慢;由此推理得出:假如小车受到的阻力为零,小车将做匀速直线运动,牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的,故D错误。故选C。4D解析:D【详解】A铁轨铺在枕木上,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故A不符合题意;B书包的背带很宽,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B不符合题意;C推土机安装履带,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故C不符合题意;D破窗锤特别尖锐,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故D符合题意。故选D。5C解析:C【详解】A三个长方体A、B、C完全相同,其自身重力也相

20、同。A在甲液体中沉底,A受到的浮力小于自身重力;B在乙液体中悬浮,所受浮力等于自身重力;C在丙液体中漂浮,所受浮力等于自身重力。故B、C受到的浮力相等且大于A受到的浮力,即FA浮FB浮=FC浮,故A正确,不符合题意;B物体A在甲液体中沉底,甲液体密度小于物体A的密度;物体B在乙液体中悬浮,乙液体密度等于物体B的密度;物体C在丙液体中漂浮,丙液体密度大于物体C的密度;而三个物体完全相同,即三个物体密度也相同,所以三种液体的密度关系:甲乙FC,故C错误,符合题意;D烧杯对桌面的压强,烧杯底面积相同,烧杯对桌面的压力等于烧杯、物体和容器中液体的总重力。丙容器中液体最多,液体的密度最大,所以丙容器中液

21、体重力最大;甲、乙两容器中液体体积相同,乙容器中液体密度较大,所以乙容器中液体重力大于甲容器中液体重力,所以丙容器对桌面的压力最大,乙次之,丙最小。所以烧杯对桌面的压强p甲p乙p丙,故D正确,不符合题意。故选C。6A解析:A【详解】在杠杆缓慢地由与水平方向夹角为30的位置拉至水平位置的过程中,动力臂的长度没有变化,阻力G的大小没有变化,而阻力臂却逐渐增大;由杠杆的平衡条件可知Fl1=Gl2,当l1、G不变时,l2越大,那么F越大,因此拉力F在这个过程中逐渐增大。故选A。7C解析:C【详解】AB读图可知,鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,则浮沉条件可知,它们此时所受的浮力都等于自身的重力,即浮力相

22、同,根据阿基米德原理可知,鸡蛋所排开液体的重力相同,质量也相同,故AB不符合题意;C鸡蛋在甲杯中悬浮,在乙杯中漂浮,说明甲杯中盐水的密度小于乙杯中盐水的密度,两杯中液面相平,根据pgh可知,乙杯底部所受液体的压强较大,故C符合题意;D由图可知,乙杯中液体的体积要大于甲杯中液体的体积,由GmgVg可知,甲杯内液体的重力较小,所以甲杯对桌面的压力较小,故D不符合题意。故选C。8D解析:D【详解】A物体做匀速直线运动时,路程与时间成正比,由图像可知两次均为正比函数,故选项A说法正确,不符合题意;B因滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关,两次运动时压力大小相同,接触面的粗糙程度相同,故摩擦

23、力一样大,选项B说法正确,不符合题意;C因两次移动距离相同,两次拉力大小相同,故两次对木块做功相同,选项C说法正确,不符合题意;D由公式P=Fv可得;拉力大小相同时,速度大小不同,两次做功功率不同;选项D说法错误,符合题意二、填空题9运动员 形状 【详解】解:1运动员利用撑竿跃过横杆前的过程中,运动员对杆施加了力的作用,所以施力物体是运动员,受力物体是杆。2力可以改变物体的形状,所以在力的作用下撑竿变弯了。10B解析:惯性 形状 等于 【详解】1由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。2观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发生形变,故说明力能够改变物体的

24、形状。3因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。11大 力的作用是相互的 惯性 【详解】1小朋友站在滑板车上对滑板车的压力等于自身重力,一只脚踏上滑板车比两只脚踏上滑板车上的受力面积小,由可知,小朋友一只脚踏在滑板车上对车的压强比双脚站立时大。2小朋友用力蹬地时,由于力的作用是相互的,地面同时给脚一个向前的力,使得滑板车和人会向前滑行。3脚离地后,由于惯性,滑板车将保持原来的运动状态继续向前滑行。12增大 增大 【详解】12神舟十一号载人飞船升空过程中,由于质量不变,速度增大,故动能增大;由于高度增大,则重力势能增大。13B解析:540 【详解】1由题意可知,

25、此杠杆以O为支点,动力为手对木棒B端的压力F,阻力大小等于物重G,根据杠杆的平衡条件有FOB = GOA代入数据有F0.4m=40N0.2m解得F = 20N,即手压木棒的压力大小为20N,木棒处于静止状态,由受力分析及力的平衡条件可得,木棒对肩的压力大小为F压=F+G=20N+40N=60N因木棒对肩的压力与肩对木棒的支持力是一对相互作用力,大小相等,故肩对木棒的支持力大小为60N。2由题意可知,小金的重力为G=mg=50kg10N/kg=500N对整体受力分析有,整体受到向下的重力和向上的地面支持力F支,因整体受力平衡,又因地面对人的支持力与人对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故人对

26、地面的压力大小为540N。14小 向中间靠拢 【详解】1科学家通过大量实验发现,对于流动的液体和气体,在流速大的地方压强小,流速小的地方压强大。2从中间由上向下吹气时,纸片中间的空气流速大,压强小,纸片外侧的空气流速小,压强大,在压强差的作用下使纸片向中间靠拢。15不变 【详解】1如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有GOB=FOA即100NOB=F2OB解得F=50N2在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变,解析:不变 【详解】1如图所示,杠杆在水平位置平衡,据杠杆的平衡条件有GOB=FOA即100NOB=F2OB解得F=50N2在杠杆转动过程中,动力和阻力的方向都不变,虽然动力

27、臂与阻力臂都变小,但两者的大小关系不变,即转动过程中,总保持l1=2l2则动力与阻力的大小关系也保持不变,而阻力即物体重力不变,那么拉力F的大小也不变。166 300 【详解】1由图乙和图丙可知,03s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力对物体做功为0。2由图乙和图丙可知,912s内推力为解析:6 300 【详解】1由图乙和图丙可知,03s内推力为3N,但物体速度为0,即没有移动距离,故不符合做功条件,故推力对物体做功为0。2由图乙和图丙可知,912s内推力为6N,物体匀速运动,受力平衡,则此时物体受到的摩擦力为6N;当t=5s时,从图丙可知,物体加速运动,因

28、压力和接触面粗糙程度均未变,故摩擦力也不会变,与912s内摩擦力相同,同样为6N。3同学从最高点到落地点的过程中,重力做功W=Gh=500N0.3m=150J则此过程重力做的功率P=300W三、解答题17【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示:解析:【详解】物体被弹簧测力计吊着浸没在水中,物体受到竖直向下的重力G、竖直向上的拉力F拉和浮力F浮的作用,力的作用点均在物体的重心,如下图所示:18【详解】由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点

29、作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图解析:【详解】由图知,O为杠杆的支点,物体对杠杆右端拉力方向竖直向下,先反向延长拉力F2画出力的作用线,再由O点作力F2的作用线的垂线,垂线段长即为其力臂,如图19【详解】由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示:解析:【详解】由工人站在地上可知拉力方向向下,绳子先系在定滑轮的固定挂钩上,然后再绕过下面的动滑轮再向上绕到定滑轮上,依次反复,如图所示:20竖直 3.92 正比 【详解】(1)1由于测重力,弹簧测力计需要竖直实验,故测量前应该在竖直方向上调零。(2)2分

30、析表格中的数据可知,重力与质量之比为定值为9.8N/解析:竖直 3.92 正比 【详解】(1)1由于测重力,弹簧测力计需要竖直实验,故测量前应该在竖直方向上调零。(2)2分析表格中的数据可知,重力与质量之比为定值为9.8N/kg,故当质量为0.4kg时,重力为故故当质量为0.4kg时,重力为。(3)3重力与质量之比为定值为9.8N/kg,则物体的重力大小与其质量成正比。21弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线 【详解】(1)1弹簧测力计是测量力的工具。2图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为解析:弹簧测力计 2.2 匀速直线运动 一 乙 直线 【详解】(1)1弹簧测

31、力计是测量力的工具。2图示弹簧测力计的分度值为0.2N;此时弹簧测力计的读数为:2.2N。(2)34当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时,它受到平衡力的作用;在竖直方向上小车受到重力和桌面的支持力作用,所以在竖直方向受到一对平衡力的作用。5为了要避免摩擦力对实验的影响,可以用小车代替木块,变滑动摩擦为滚动摩擦,减小木块与桌面之间的摩擦力的作用,所以装置乙更科学。6用手将小车扭转一个角度,两个力不在同一直线上,已知两个力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡时,两个力必须满足在同一直线上的条件。二22高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】

32、(1)12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压解析:高度差 转换法 D 增大 液体密度 深度一定时,液体压强随密度的增加而增大 相等 【详解】(1)12压强计是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的,液面高度差越大,液体的压强越大;这种方法叫做转换法。(2)34要探究液体的压强与深度的关系,需要控制液体的密度相同和金属盒的方向相同,改变液体深度,图B、D符合要求,分析实验现象,可得出结论:同种液体的压强随深度的增加而增大。(3)56比较D、E两个图可知,金属盒所处的深度相同,液体的密度不同,因此可探究液体压强与液体密度的关系,由于盐水的密度大于水的密度,分析实验现象,可得出结论:

33、深度一定时,液体压强随密度的增加而增大。(4)7比较A、B、C三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,向各个方向的压强都相等。二232 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)解析:2 物体排开液体的体积 液体密度 1 1.2103 漂浮 54 1.1 【详解】(1)1弹簧测力计的分度值为0.4N,其示数为8N。(2)2在实验步骤C中物体所受浮力为F浮GF8N6N2N(3)3分析实验步骤A、

34、B、C可知,随着物体排开液体的体积增大,所受浮力也增大,说明浮力的大小跟物体排开液体的体积有关。4分析比较实验步骤A、C、E可知,物体排开的液体的体积相同,液体的密度不同,浮力不同,可以说明浮力大小跟液体的密度有关。(4)56由浮力产生的原因可知,步骤B中物体下表面受到水的压力等于浮力的大小,即FF浮B8N7N1N在步骤C中,物体受到的浮力F浮2N,在步骤E中,物体受到的浮力F浮GFE8N5.6N2.4N物体排开盐水的体积等于C中排开水的体积等于自身的体积,所以V排水V排液根据阿基米德原理所以盐水的密度为(5)789取一个容积为100mL100cm3的空烧杯,并放入小球;在烧杯中缓慢倒入密度为

35、0.8g/cm3酒精,发现倒入32g的酒精后,恰好将烧杯装满;酒精的体积为则小球的体积为V100cm340cm360cm3小球的质量为m球球V0.9g/cm360cm354g设小球悬浮或沉底,则倒满液体时,液体的体积为V液100cm360cm340cm3则液体的密度为液体的密度大于球的密度,故球在液体中是漂浮的。9球漂浮时受到的浮力等于重力;根据阿基米德原理可知,球排开的液体的体积为液体的体积为V液100cm3V0.0001m3根据密度公式可知,液体的质量为即解得液1.1103kg/m31.1g/cm324越远 慢 做匀速直线运动 大 速度 【详解】(1)1去掉棉布,木板较棉布光滑,小车在木板

36、上受到的阻力较小,运动的距离更远。23运动的物体受到的阻力越小解析:越远 慢 做匀速直线运动 大 速度 【详解】(1)1去掉棉布,木板较棉布光滑,小车在木板上受到的阻力较小,运动的距离更远。23运动的物体受到的阻力越小,它运动的时间就越长,它的速度减小得就越慢;推理得到:如果水平表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,那么物体会以恒定的速度运动下去,即这时物体将做匀速直线运动。(2)45质量较大的钢球将小木块推得较远,即小木块克服摩擦力做功较大,这表明它对小木块做的功较多;所以结论为:速度相同的物体,质量越大,它的动能越大。25是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详

37、解】(1)1图甲中,铅笔处于静止,是处于平衡状态。2图甲中,细线解析:是 左 见解析 大小、方向和作用点 B 方便测量力臂 费力 不可以 【详解】(1)1图甲中,铅笔处于静止,是处于平衡状态。2图甲中,细线左端铅笔下沉,则左端铅笔的质量大,所以应向左移动细线。(2)3小红只进行了一次实验便得出结论,这样得出的结论具有偶然性。4小红接下来应改变力的大小、方向和作用点,进行多次实验,才能得出具有普遍性的结论。(3)5由图丁知,把折断的铅笔放到左端细线下方向固定,对于杠杆来说,杠杆两侧的重力不变,但杠杆左侧的力臂变短,根据杠杆的平衡条件知G左L左G右L右杠杆不能在水平位置平衡,且右端会正沉,故B正确

38、。(4)6在实验前,调节铅笔在水平位置平衡,可以消除铅笔重力对实验的影响,还方便测量力臂。(5)7吃饭时使用的筷子的动力臂小于阻力臂,使用时可以省距离,所以是费力杠杆。(6)8功等于力与物体在力的方向上通过的距离的乘积,功的单位是J,而杠杆平衡条件中力与力臂垂直,所以力与力臂的乘积不是功,不能把表格中的单位Nm换成J。26(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16解析:(1)90km/h,25m/s;(2)2.4103N【详解】解:(1)已知路程为6km,时

39、间为则小轿车在该平直路段匀速行驶的速度单位换算为(2)汽车受到的阻力是小轿车自重的0.16倍,则阻力为因为小轿车在该平直路段匀速行驶,所以牵引力与阻力二力平衡,所以阻力和牵引力相等,即答:(1)小轿车在该平直路段匀速行驶的速度是90km/h,25m/s;(2)小轿车在该平直路段匀速行驶过程中,发动机的牵引力是2.4103N。27(1)16N;(2)4N;(3)2.5103【详解】解:(1)金属球未浸入时,杯中水的深度h=8cm=0.08m则水对容器底的压强为(2)由知道,水对容器底的压力(3)金属球浸没在解析:(1)16N;(2)4N;(3)2.5103【详解】解:(1)金属球未浸入时,杯中水

40、的深度h=8cm=0.08m则水对容器底的压强为(2)由知道,水对容器底的压力(3)金属球浸没在水中时排开水的体积金属球浸没在水中时受到的浮力由图乙知道,金属球浸没在水中静止时,根据受力平衡知道,金属球的重力金属球的质量则金属球得密度答:(1)金属球未浸入时,水对容器底的压强为800Pa;压力是16N;(2)金属球浸没在水中时,受到的浮力是4N;(3)金属球的密度是2.5103kg/m3。28(1)800J;(2)100N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮解析:(1)800J;(2)1

41、00N;(3)2000N【详解】(1)滑轮组做的有用功W有Gh400N2m800J(2)由图知,n2,不计绳重和摩擦,绳端的拉力F(G+G动)则动滑轮的重力G动2FG2250N400N100N(3)在环境可变的情况下,可改变绕线方式,当n3 时,可提升的物重最大,已知绳子能承受的最大拉力为700N,当人站在高处向上拉绳子时,人的拉力最大为F最大700N;不计绳重和摩擦,由F(G+G动)可得能提升的最大物重G最大3F最大G动3700N100N2000N答:(1)滑轮组做的有用功为800J;(2)动滑轮的重力为100N;(3)若绳子能承受的最大拉力为700N,在可改变绕线方式下,小亮利用这个滑轮组工作时能提起的最大物重为2000N。

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