人教版数学小学三年级上册应用题解决问题质量模拟试题.doc

人教版数学小学三年级上册应用题解决问题质量模拟试题
二、应用题
1．电影院有680个座位，一年级来了322名学生，二年级来了339名学生，这两个年级的学生同时来看电影，坐得下吗？为什么？（请写出计算过程）
2．学校组织一、二、三年级的学生观看电影。一年级有398人，二年级有289人，三年级有276人。电影院有1000个座位，够坐吗？
3．巨幕影院有441个座位，如果两个旅行团分别有196名和226名团员，请你估一估，这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下吗？
4．小货车一次只能运600箱，估一估以下三种水果，小货车一次能运走哪两种水果？

5．如图．小凤家到商场有1200米，到博物馆有2300米。小学到博物馆1500米。小学到商场有多少米？

6．探险之旅线路图及价格表如图。

（1）从入口处到鳄鱼潭全长488米，沙湖与吊桥相距多少米？
（2）王老师带三年（1）班46个同学一起去探险之旅游玩，买门票要付多少元？
7．旅游区停车场有500个停车位，已经停了346辆车，请你估一估，还能再停下132辆车吗？
8．体检中心每天可以体检480人。前进小学五年级有302个学生，六年级有204个学生，五、六年级的学生同时去体检一天能体检完吗？
我的想法．
把302看成（          ），把204看成（          ）。
算式．________________________________
能（          ），不能（          ）。（在合适答案的括号里打“√”。）
9．王阿姨的网上书店上午接了219个订单，下午接了395个订单。今天准备600张快递单够吗？
10．实验小学三、四、五年级的同学去植树。三年级植了189棵，四年级植了202棵，五年级植了246棵。这三个年级一共植了多少棵树？
11．小红家新购置了三件家用电器，共花掉3650，其中买电视机用去2355元，买DVD机用去了880元，买饮水机用去多少元？
12．科技馆内上午有715人参观，中午有326人离开，下午又来了258人参观。这时馆内有多少人？
13．根据左图先把右边的表格填写完整，然后再解决问题。

地点
路程（米）
商店—书店

商店—小明家

商店—学校

（1）商店到饭馆1000米，请问学校到饭馆多少米？
（2）小明家到商店的路程与小明家到饭馆的路程哪个长？长多少米？
14．小亮家、小红家和学校在同一条路上，小亮家到学校有984米，小红家到学校有520米，小亮家到小红家有多远？
15．小红家买一把椅子花了168元，买一张桌子比买一把椅子多花282元，这张桌子多少元？小红家买这一套桌椅共花多少元？
16．军军家有一个三层书架，每层所放书的本数如右表。这个书架上一共放了多少本书？
上层
119本
中层
162本
下层
98本
17．小美有8颗黄珠子，红珠子的数量比黄珠子的6倍多6颗。
（1）红珠子有几颗？
（2）在红珠子数量不变的情况下，要使红珠子的数量是黄珠子的6倍，需要增加或减少几颗黄珠子？
18．妈妈今年多少岁？

19．如下图所示，的个数是的（       ）倍，要想的个数是的2倍，请在下图中添上或划去相应数量的图形。

20．丽丽有多少张邮票？

21．爸爸今年35岁，小红今年5岁。明年，爸爸的年龄是小红的多少倍？
22．
（1）灯的价钱是帽子的几倍？
（2）电话的价钱是足球的3倍，买一台电话需要多少钱？
23．
（1）书包的价钱是文具盒的几倍？
（2）玩具车的价钱比文具盒的6倍多3元，一辆玩具车多少钱？
24．洋洋有42枚邮票，壮壮的邮票比洋洋的邮票少35枚，洋洋的邮票是壮壮的多少倍？
25．
（1）爸爸想买一辆自行车和一个微波炉，需要多少钱？
（2）厨师王师傅拿了1000元买了3个电饭锅，还剩多少钱？
26．小明步行上学，平均每分走75米。

小明家—超市
小明家—图书馆
图书馆—学校
195米
435米
151米
（1）估一估．3分后他大约走到什么位置？用▲在图中标出来。
（2）算一算，小明家到学校一共多少米？
（3）算式“435－195”是计算（　　）到（　　）的距离。
27．小林和爸爸、妈妈、妹妹一起到梦幻世界游玩。他们怎样订票更省钱？一共要花多少钱？

28．小红一家去采摘园采摘桃子。全家一共摘了254个桃子，每盒装8个，一共有31个盒子，够用吗？
29．向阳小区有6栋居民楼，每栋都有5个单元，每个单元有16户。向阳小区一共有多少户居民？
30．
你能提出不同的问题吗？再解答出来。
问题1．_________________________？       问题2．_________________________？
31．烤箱198元、微波炉358元、自行车750元、照相机920元。
（1）爸爸想买一辆自行车和一个烤箱，需要多少钱？
（2）3部照相机需要多少钱？
（3）你能提出用乘法计算的问题并解决吗？
32．“国庆黄金周”期间，游乐园为了满足游客需求，推出了很多惠民政策，时间调整后接待游客数量明显增加。
国庆节开园时间调整通知为了满足游客需求，经研究决定．10月1日至10月7日开园时间为7．30～18．00，10月8日起恢复正常开园时间8．30～18．00
（1）“国庆黄金周”期间，游乐园一天的开园时间比平时多了多长时间？
（2）游乐园第一天接待游客486名，第二天接待游客的数量是第一天的3倍，游乐园第二天接待游客多少名？
（3）夏林和爸爸妈妈在十一期间也准备去游乐园，他们带250元买门票够吗？
门票．
78元/人
33．三（2）班45名师生到社区养老院参加义务劳动，其中男生占总人数的，女生占总人数的。
（1）参加义务劳动的老师占总人数的几分之几？
（2）参加义务劳动的老师有多少名？
34．一块长方形菜地，长20米，宽8米，在菜地四周围上竹篱笆，至少需要竹篱笆多少米？
35．李奶奶家有块一面靠墙的菜地，长8米，宽5米，现在要给这块菜地其他三面围上篱笆，篱笆至少要围多少米？
36．亮亮家的小院长18米，宽15米，大门宽3米。爸爸要把小院砌上围墙（如图），围墙的长度是多少米？

37．张大爷有一块一边靠墙长方形菜地，长12米，宽7米，张大爷要在菜地的周围扎上篱笆。聪明的小朋友，动脑筋想一想，篱笆总长是多少米？
38．李伯伯要在墙边围一块长50米，宽20米的长方形地养鸡，这块地一边靠墙，另外三边用篱笆围，有两种围法可以选择（如图），哪一种围法用的篱笆少一些？少用多少米？

39．花店上午运来了36盆月季花，第一位顾客买走了这些月季花的。第二位顾客买走了这些月季花的，第二位顾客买走了多少盆月季花？
40．学校饲养组养了18只兔子，其中是黑兔，是白兔，黑兔、白兔各有多少只？
41．三年级有24人参加美术小组，其中女生占，女生有多少人？
42．用两个长是12厘米、宽是6厘米的长方形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个正方形。它们的周长分别是多少厘米？

43．用一根铁丝刚好围了一个长6分米，宽4分米的长方形框架。如果用这根铁丝围一个最大的正方形，这个正方形的边长是多少分米？
44．用两个长10厘米、宽5厘米的长方形拼成正方形或长方形。怎样拼，周长长？是多少厘米？（请在空白部分先画一画草图，再解答）
45．一条水渠长16千米，第一天修了全长的，第一天修了多少千米？
46．一个蛋糕，爸爸吃了，明明吃了，剩下的留给妈妈吃。妈妈吃了蛋糕的几分之几？谁吃得最多？
47．东东过生日，他吃了这个蛋糕的，爸爸吃了这个蛋糕的，妈妈吃了这个蛋糕的，东东比妈妈多吃了这个蛋糕的几分之几？这个蛋糕吃完了吗？
48．我81岁啦，孙子小刚的年龄是我年龄的，他的妈妈的年龄是小刚年龄的4倍。
小刚和他的妈妈各是多少岁？
50．三年级有40名学生，其中参加舞蹈社团的有22人，参加美术社团的有20人，还有10人什么都没有参加，既参加舞蹈社团又参加美术社团的有多少人？
5下图是三（1）班参加学校歌舞小组的情况，请你根据图意解决数学问题。

①三（1）班参加学校舞蹈小组的有（       ）人，参加唱歌小组的有（       ）人。
②三（1）班参加学校歌舞小组的一共有多少人？
51．三（2）班的同学们到游乐园玩，每人至少玩一项，坐碰碰车的有18人，玩旋转木马的有22人，两样都玩的有6人，去游乐园的同学有多少人？
52．学校乐队招收新学员，其中会拉小提琴的有25名，会弹电子琴的有22名，两项都会的有5名。学校乐队招收了多少名新学员？
53．同学们去游乐园，玩过山车的有24人，玩蹦蹦床的有21人，两项都玩的有17人。

（1）填写上边的图。
（2）去游乐园的同学一共有（       ）人。
54．学校乐队新招收了32名新学员，其中会拉小提琴的有15名，会弹电子琴的有20名，两项都不会的有3名，两项都会的有多少名？
55．三（1）班同学参加书画比赛，参加书法比赛的有28人，参加绘画比赛的有25人，两项都参加的有4人，参加书画比赛的有多少人？
56．在学校举办的运动会上，参加跳高和跳远的共有35人，其中参加跳高的有28人，参加跳远的有16人，两项都参加的有多少人？
【参考答案】
二、应用题
1．坐得下
【解析】
本题可以用估算的方法解答；把322看成330，339看成340，用330加上340，求出这两个年级大约的学生人数，再与680比较大小，据此解答即可。
把322看成330，339看成340；
330＋340＝670（人）
322＜330
339＜340
322＋339＜670
670＜680
答．坐得下，因为这两个年级的学生总数小于680人。
【点睛】
熟练掌握整数估算的方法是解答此题的关键。
2．够
【解析】
解答本题可以用估算的方法，把398看成400，289看成290，276看成280，用400＋290＋280解答即可，再与1000比较大小。
398看成400，289看成290，276看成280；
400＋290＋280
＝690＋280
＝970（个）
970＜1000
答．电影院有1000个座位，够坐。
【点睛】
熟练掌握三位数与三位数的加法估算方法是解答此题的关键。
3．能
【解析】
要求是否能坐得下，将两个旅行团的总人数与座位数比较大小。将196估成200，226估成230，再相加，求出两个旅行团大约的总人数。
196＋226≈200＋230＝430（人）
430＜441
答．这两个旅行团同时看巨幕电影坐得下。
【点睛】
本题考查整数加法的估算方法，关键是根据四舍五入法求出两个加数的近似数。
4．梨和桃
【解析】
根据四舍五入法找准各数的近似数，并进行正确口算。
363≈360，328≈330，256≈260
360＋330＝690（箱）
360＋260＝620（箱）
330＋260＝590（箱）
690＞600
620＞600
590＜600
答．小货车一次能运走梨和桃。
【点睛】
本题主要考查了整数的加法和估算，把相加的两个数看作与它接近的整百数或几百几十的数进行估算解答。
5．400米
【解析】
先用小凤家到博物馆的距离减去小凤家到商场的距离计算出商场到博物馆的距离，然后用小学到博物馆的距离减去商场到博物馆的距离即可，依此列式并计算。
2300－1200＝1100（米）
1500－1100＝400（米）
答．小学到商场有400米。
【点睛】
熟练掌握整千整百数的减法计算是解答此题的关键。
6．（1）288米；
（2）432元
【解析】
（1）用总长减去入口到沙湖的距离，再减去从吊桥到鳄鱼潭的距离就是从沙湖到鳄鱼潭的距离；
（2）成人每张是18元，共一个成人；儿童有46人，每人9元，用乘法计算，最后把儿童和成人的票价得相加即可。
（1）

答．沙湖与吊桥相距288米。
（2）

答．买门票要付432元。
【点睛】
结合题中已知数学信息，正确分析出数量关系进行列式计算是解决本题的关键。
7．能
【解析】
用停车场停车位的总个数减去已经停车的数量，然后与132比较，计算时用估算，将346估成350后再计算。

（辆）
，能停下
答．还能再停下132辆车。
【点睛】
熟练掌握三位数减三位数的估算是解答此题的关键。
8．不能，想法见详解
【解析】
分别将2个年级的人数看做一个与之相近的且便于求和的数，然后求和进行估算即可。
302＞300，204＞200
300＋200＝500
所以302＋204一定大于500
500＞480
所以五、六年级的学生同时去不能一天体检完。
【点睛】
本题考查估算解决实际问题，正确运用估算是解决此题的关键。
9．不够
【解析】
把上午和下午的订单加起来就是全天的订单，再与600进行比较得解。
219＋395＝614（个）
614＞600
答．今天准备600张快递单不够。
【点睛】
此题考查了加法意义的运用以及整数加法计算。
10．637棵
【解析】
根据题意，把三年级、四年级和五年级这三个年级植树的棵数相加，即可求出这三个年级一共植了多少棵树。
189＋202＋246
＝391＋246
＝637（棵）
答．这三个年级一共植了637棵树。
【点睛】
熟练掌握整数的加减法计算方法，是解答此题的关键。
11．D
解析．415元
【解析】
根据题意可知，先用买电视机用去的钱加买DVD机用去的钱，计算出买电视机和DVD机用去的总钱数，然后用购置三件家用电器共花掉的钱减去买电视机和DVD机用去的总钱数即可。
2355＋880＝3235（元）
3650－3235＝415（元）
答．买饮水机用去415元。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握万以内数的加、减法计算是解答此题的关键。
12．647人
【解析】
根据题意可知，用科技馆上午的人数减去中午离开的人数后，再加下午又来的人数即可，依此计算并解答。
715－326＝389（人）
389＋258＝647（人）
答．这时馆内有647人。
【点睛】
此题考查的是两步计算的加、减法实际问题，熟练掌握三位数与三位数的加、减法计算是解答此题的关键。
13．279；577；845       
（1）155米     
（2）小明家到商店的路程长，长154米
【解析】
根据路线图，商店到书店的路程是279米，商店到小明家的路程是（279＋298）米，商店到学校的距离是（279＋298＋268）米，计算结果填入表格即可。
（1）用商店到饭馆的路程减去商店到学校的路程，就是学校到饭馆的路程，据此解答。
（2）先计算出小明家到商店的路程，及小明家到饭馆的路程，再比较路程的长短，据此解答。
根据线路图得．
商店—书店．279米
商店—小明家．279＋298＝577（米）
商店—学校．279＋298＋268＝845（米）
填写表格如下．
地点
路程（米）
商店—书店
279
商店—小明家
577
商店—学校
845
（1）1000－（279＋298＋268）
＝1000－（577＋268）
＝1000－845
＝155（米）
答．学校到饭馆155米。
（2）小明家到商店的路程．279＋298＝577（米）
小明家到饭馆的路程．268＋155＝423（米）
577＞423，小明家到商店的路程长
577－423＝154（米）
答．小明家到商店的路程长，长154米。
【点睛】
解答本题的关键是首先要明确图示表示的意义，再根据解决问题需要数量间的关系，代入数据即可解答。
14．464米或1504米
【解析】
根据题意小亮家、小红家和学校在同一条路上，那么分两种情况．一种是小亮家、小红家在学校的同一侧，求两家的距离，用减法；一种是小亮家、小红家在学校的两侧，求两家的距离，用加法。据此解答。
小亮家、小红家在学校的同一侧．984－520＝464（米）
答．小亮家到小红家有464米。
小亮家、小红家在学校的两侧．984＋520＝1504（米）
答．小亮家到小红家有1504米。
【点睛】
解答此题的关键是分析小亮家、小红家在学校的什么位置，分情况解答。
15．450元；618元
【解析】
用168加上282，求出买一张桌子的价钱；再加上168，求出买一套桌椅的价钱。
168＋282＝450（元）
450＋168＝618（元）
答．这张桌子450元，小红家买这一套桌椅共花618元。
【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
16．379本
【解析】
要求这个书架上一共放了多少本书，用119＋162＋98即可解答。
119＋162＋98
＝281＋98
＝379（本）
答．这个书架上一共放了379本书。
【点睛】
计算整数的加法时，相同数位要对齐，从个位加起，哪一位相加满十就向前一位进1。
17．（1）54颗
（2）增加1颗
【解析】
（1）用黄珠子的颗数乘6，再加上多的6颗，求出红珠子的颗数。
（2）用红珠子的颗数除以6，求出黄珠子应有的颗数，再与原来黄珠子的颗数相减求差。
（1）8×6＋
解析．（1）54颗
（2）增加1颗
【解析】
（1）用黄珠子的颗数乘6，再加上多的6颗，求出红珠子的颗数。
（2）用红珠子的颗数除以6，求出黄珠子应有的颗数，再与原来黄珠子的颗数相减求差。
（1）8×6＋6
＝48＋6
＝54（颗）
答．红珠子有54颗。
（2）54÷6－8
＝9－8
＝1（颗）
答．需要增加1颗黄珠子。
【点睛】
本题考查倍数关系，求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数增加或减少多少后成为另一个数的几倍，先用乘法求出另一个数的几倍，再与这个数相减。
18．35岁
【解析】
妈妈今年的年龄是小明的5倍，则用小明今年的年龄乘5，求出妈妈今年的年龄。
7×5＝35（岁）
答．妈妈今年35岁。
【点睛】
本题关键是正确理解倍数关系．求一个数的几倍是多少，用乘
解析．35岁
【解析】
妈妈今年的年龄是小明的5倍，则用小明今年的年龄乘5，求出妈妈今年的年龄。
7×5＝35（岁）
答．妈妈今年35岁。
【点睛】
本题关键是正确理解倍数关系．求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
19．3；画图见详解
【解析】
正方形有6个，三角形有2个，用正方形的个数除以三角形的个数即可；假设添上三角形，因此用正方形的个数除以2计算出三角形应有的个数，再用三角形应有的个数减去现有三角形的个数就是
解析．3；画图见详解
【解析】
正方形有6个，三角形有2个，用正方形的个数除以三角形的个数即可；假设添上三角形，因此用正方形的个数除以2计算出三角形应有的个数，再用三角形应有的个数减去现有三角形的个数就是需要添加三角形的个数，依此计算并画图。
6÷2＝3，即的个数是的3倍。
6÷2＝3（个）
3－2＝1（个）

【点睛】
熟练掌握对倍的认识是解答此题的关键。
20．18张
【解析】
求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答。
（张）
答．丽丽有18张邮票。
【点睛】
本题主要考查的简单的倍数问题，求一个数的几倍是多少，用乘法。
解析．18张
【解析】
求一个数的几倍是多少用乘法，据此解答。
（张）
答．丽丽有18张邮票。
【点睛】
本题主要考查的简单的倍数问题，求一个数的几倍是多少，用乘法。
21．6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。
（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答．明年，爸爸的年龄是小红的6倍。
解析．6
【解析】
小红明年的年龄是（5＋1）岁，爸爸明年的年龄是（35＋1）岁，用爸爸明年的年龄除以小红明年的年龄即可。
（35＋1）÷（5＋1）
＝36÷6
＝6
答．明年，爸爸的年龄是小红的6倍。
【点睛】
本题关键是求出明年爸爸和小红的年龄，注意明年时，爸爸和小红的年龄都增加1。
22．（1）8倍
（2）54元
【解析】
（1）用灯的价钱除以帽子的价钱解答。
（2）用足球的价钱乘3，求出电话的价钱。
（1）56÷7＝8
答．灯的价钱是帽子的8倍。
（2）18×3＝54（元）
答．买
解析．（1）8倍
（2）54元
【解析】
（1）用灯的价钱除以帽子的价钱解答。
（2）用足球的价钱乘3，求出电话的价钱。
（1）56÷7＝8
答．灯的价钱是帽子的8倍。
（2）18×3＝54（元）
答．买一台电话需要54元。
【点睛】
本题关键是正确理解倍数关系．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算。求一个数的几倍是多少，用乘法计算。
23．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的
解析．（1）3倍；
（2）51元
【解析】
（1）根据图意可知，一个书包的价钱是24元，一个文具盒的价钱是8元，要求书包的价钱是文具盒的几倍，用书包的价钱除以文具盒是价钱即可。
（2）根据题意，用文具盒的价钱乘6，再加上3元，即可求出一辆玩具车多少钱。
（1）24÷8＝3
答．书包的价钱是文具盒的3倍。
（2）6×8＋3
＝48＋3
＝51（元）
答．一辆玩具车51钱。
【点睛】
熟练掌握求一个数的几倍是多少，及求一个数是另一个数的几倍的解题方法，是解答此题的关键。
24．6
【解析】
先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。
42－35＝7（枚）
42÷7＝6
答．洋洋的邮票是壮壮的6倍
解析．6
【解析】
先求出壮壮的邮票数，用42减35即可求出壮壮的邮票数，要知道洋洋的邮票数是壮壮的几倍，用洋洋的数量除以壮壮的数量即可。
42－35＝7（枚）
42÷7＝6
答．洋洋的邮票是壮壮的6倍
【点睛】
解答此题的关键是先得求出壮壮邮票的数量，求一个数是另一个数的几倍用除法。
25．（1）1108元
（2）406元
【解析】
（1）一辆自行车358元，一个微波炉750元，把一辆自行车和一个微波炉的单价相加，即可求出买这两件商品需要的钱数；
（2）一个电饭锅198元，先用乘法求出
解析．（1）1108元
（2）406元
【解析】
（1）一辆自行车358元，一个微波炉750元，把一辆自行车和一个微波炉的单价相加，即可求出买这两件商品需要的钱数；
（2）一个电饭锅198元，先用乘法求出买3个需要的钱数，再用1000元减去买3个电饭锅需要的钱数，即是还剩的钱数。
（1）358＋750＝1108（元）
答．需要1108元。
（2）198×3＝594（元）
1000－594＝406（元）
答．还剩406元。
【点睛】
此题主要考查从图中选择有用信息，解决三位数加减法及三位数乘一位数问题的能力。
26．（1）图见详解过程
（2）586米
（3）超市；图书馆
【解析】
（1）根据路程＝速度×时间，估算出3分钟后，小明大约走的路程，用▲在图中标出来；
（2）用小明家到图书馆的距离加上图书馆到学校的距离
解析．（1）图见详解过程
（2）586米
（3）超市；图书馆
【解析】
（1）根据路程＝速度×时间，估算出3分钟后，小明大约走的路程，用▲在图中标出来；
（2）用小明家到图书馆的距离加上图书馆到学校的距离，即可计算出小明家到学校一共多少米；
（3）435米表示小明家到图书馆的距离，195米表示小明家到超市的距离，所以算式“435－195”是求超市到图书馆的距离。
（1）75×3≈80×3＝240（米）
240米＞195米，大约走到距离超市40米的位置。如图所示．

（2）435＋151＝586（米）
答．小明家到学校一共586米。
（3）算式“435－195”是计算超市到图书馆的距离。
【点睛】
本题考查行程问题的解题方法，解题关键是掌握行程问题的数量关系，利用路程＝速度×时间，列式计算；还要结合图表的数据计算出任意两地之间的路程。
27．网上订票；712元
【解析】
比较网上订票和售票处的票的价钱，网上订票更便宜，248乘2等于网上订票2张成人票价钱，108乘2等于2张儿童票价钱，然后相加即可解答。
258＞248，118＞108，
解析．网上订票；712元
【解析】
比较网上订票和售票处的票的价钱，网上订票更便宜，248乘2等于网上订票2张成人票价钱，108乘2等于2张儿童票价钱，然后相加即可解答。
258＞248，118＞108，所以网上订票更省钱。
248×2＋108×2
＝496＋216
＝712（元）
答．网上订票更省钱，一共要花712元钱。
【点睛】
先判断哪种订票省钱，再作进一步解答。
28．不够
【解析】
根据乘法的意义，用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数，再和254个比较即可。
31×8＝248（个）
248＜254
答．不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用，解答依据是
解析．不够
【解析】
根据乘法的意义，用31乘8求出31个盒子一共可以装的个数，再和254个比较即可。
31×8＝248（个）
248＜254
答．不够用。
【点睛】
本题主要考查乘法实际应用，解答依据是．求几个相同加数的和用乘法计算。
29．480户
【解析】
根据题意，用每个单元的户数乘每栋楼的单元个数，求出每栋居民楼可以住的户数，再乘6栋，即可求出向阳小区一共有多少户居民。
16×5×6
＝80×6
＝480（户）
答．向阳小区一共
解析．480户
【解析】
根据题意，用每个单元的户数乘每栋楼的单元个数，求出每栋居民楼可以住的户数，再乘6栋，即可求出向阳小区一共有多少户居民。
16×5×6
＝80×6
＝480（户）
答．向阳小区一共有480户居民。
【点睛】
熟练掌握多位数乘一位数的计算方法，求出每栋居民楼可以住的户数，是解答此题的关键。
31．见详解
【解析】
根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。
问题1．柳树的棵树有多少棵？
105×3＝315（棵）
答．柳树的棵树有315棵。
问题2．柳树和松
解析．见详解
【解析】
根据题意可提问柳树的棵树有多少棵，或者提问柳树和松树共多少棵；再解答出来即可。
问题1．柳树的棵树有多少棵？
105×3＝315（棵）
答．柳树的棵树有315棵。
问题2．柳树和松树共多少棵？
105＋105×3
＝105＋315
＝420（棵）
答．柳树和松树共420棵。
【点睛】
根据题意提出合适的问题是解题的关键。
3（1）948元；（2）2760元；（3）买2个自行车需要多少钱？1500元
【解析】
（1）用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可；
（2）用一部照相机的钱数乘上3即可；
（3）根据乘法的意义．求几个
解析．（1）948元；（2）2760元；（3）买2个自行车需要多少钱？1500元
【解析】
（1）用买自行车的钱数加上买烤箱的钱数即可；
（2）用一部照相机的钱数乘上3即可；
（3）根据乘法的意义．求几个几是多少，提出问题，并解答。
（1）750＋198＝948（元）
答．一辆自行车和一个烤箱一共需要948元。
（2）920×3＝2760（元）
答．3部照相机需要2760元。
（3）买2辆自行车需要多少钱？
750×2＝1500（元）
答．买2辆自行车需要1500元。
【点睛】
本题关键是理解数量关系，找清楚已知和所求，根据数量之间的关系列式求解。
32．（1）1小时；
（2）1458名；
（3）够,计算见详解
【解析】
（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
（3）先算出夏林一家需要花
解析．（1）1小时；
（2）1458名；
（3）够,计算见详解
【解析】
（1）结束时间是一样的，只要算出开园时间提前了多少时间即可；
（2）求一个数的几倍是多少，用乘法计算；
（3）先算出夏林一家需要花多少钱，再和250元比较即可。
（1）8时30分﹣7时30分＝1小时；
答．游乐园一天的开园时间比平时多了1小时。
（2）486×3＝1458（名）；
答．游乐园第二天接待游客1458名。
（3）78×3＝234（元）；
234元＜250元。
答．他们带250元买门票够。
【点睛】
此题考查了时间的推算和乘法的意义，经过时间＝结束时刻﹣开始时刻。
33．（1）；
（2）10人。
【解析】
（1）将参加义务劳动的师生看作单位“1”，用单位“1”减去男生占总人数的分数再减去女生占总人数的分数即可得到参加义务劳动的老师占总人数的几分之几。
（2）根据第一
解析．（1）；
（2）10人。
【解析】
（1）将参加义务劳动的师生看作单位“1”，用单位“1”减去男生占总人数的分数再减去女生占总人数的分数即可得到参加义务劳动的老师占总人数的几分之几。
（2）根据第一问的结果，将45平均分成9份，乘上老师占总人数的份数即可得解。
（1）1－－
＝－
＝
答．参加义务劳动的老师占总人数的。
（2）45÷9×2
＝5×2
＝10（人）
答．参加义务劳动的老师有10名。
【点睛】
本题考查的是分数的意义，分母表示的是将整体平均分成多少份，分子表示的是取其中的几份。
34．56米
【解析】
根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，据此计算出这个长方形菜地的周长即可。
（20＋8）×2
＝28×2
＝56（米）
答．至少需要竹篱笆56米。
【点睛】
熟记．长方形周长＝（长＋
解析．56米
【解析】
根据“长方形周长＝（长＋宽）×2”，据此计算出这个长方形菜地的周长即可。
（20＋8）×2
＝28×2
＝56（米）
答．至少需要竹篱笆56米。
【点睛】
熟记．长方形周长＝（长＋宽）×2，是解答此题的关键。
35．18米
【解析】
要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。
8米＞5米
8＋5＋5
＝13＋5
＝18（米）
答．篱笆至
解析．18米
【解析】
要使篱笆的总长度最短，那么应将长方形菜地长的一面靠墙，因此需要篱笆的长度就是用长方形菜地的长再加2个宽即可，依此计算。
8米＞5米
8＋5＋5
＝13＋5
＝18（米）
答．篱笆至少要围18米。
【点睛】
熟练掌握长方形的周长的计算是解答此题的关键。
36．45米
【解析】
从图中可知，小院的一条长靠墙，这条长不需要再砌上围墙；用两条宽的长度加上一条长的长度再减去大门宽的长度，求出围墙的长度是多少米。
15＋15＋18－3
＝30＋18－3
＝48－3
解析．45米
【解析】
从图中可知，小院的一条长靠墙，这条长不需要再砌上围墙；用两条宽的长度加上一条长的长度再减去大门宽的长度，求出围墙的长度是多少米。
15＋15＋18－3
＝30＋18－3
＝48－3
＝45（米）
答．围墙的长度是45米。
【点睛】
解答此题的关键是明确一条长和大门宽都不需要再砌上围墙，再进一步解答。
37．26米或31米
【解析】
根据题意．若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙．
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙．
解析．26米或31米
【解析】
根据题意．若长边靠墙，则篱笆长等于长＋宽×2，若宽边靠墙，则篱笆长等于长×2＋宽，据此计算即可解答问题。
长边靠墙．
12＋7×2
＝12＋14
＝26（米）
宽边靠墙．
12×2＋7
＝24＋7
＝31（米）
答．篱笆总长26米或31米。
【点睛】
此题主要考查长方形的周长公式的实际应用，注意分情况进行讨论。
38．第一种围法；30米
【解析】
第一种围法，长边靠墙，篱笆长度为长＋2×宽。第二种围法，宽边靠墙，篱笆长度为宽＋2×长。再将两种围法用的篱笆长度比较大小，最后求出它们的差，即少用多少米。
第一种围法．
解析．第一种围法；30米
【解析】
第一种围法，长边靠墙，篱笆长度为长＋2×宽。第二种围法，宽边靠墙，篱笆长度为宽＋2×长。再将两种围法用的篱笆长度比较大小，最后求出它们的差，即少用多少米。
第一种围法．
50＋2×20
＝50＋40
＝90（米）
第二种围法．
20＋2×50
＝20＋100
＝120（米）
90米＜120米
120－90＝30（米）
答．第一种围法用的篱笆少一些，少用30米。
【点睛】
本题考查长方形的周长公式的灵活运用，长边靠墙时，篱笆最短。宽边靠墙时，篱笆最长。
40．27盆
【解析】
第二位顾客买走了这些月季花的，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答
解析．27盆
【解析】
第二位顾客买走了这些月季花的，因此可将这些月季花平均分成4份，第二位顾客买走了其中的3份，因此用月季花的总盆数除以4计算出平均每份的数量，再用平均每份的数量乘3即可，依此计算并解答。
36÷4＝9（盆）
9×3＝27（盆）
答．第二位顾客买走了27盆。
【点睛】
熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
41．6只；12只
【解析】
根据题意可将18只兔子平均分成3份，黑兔是其中的1份，白兔是其中的2份，因此可用18除以3计算出每份的只数，再根据对应的份数分别计算出黑兔、白兔的数量即可。
18÷3＝6（只
解析．6只；12只
【解析】
根据题意可将18只兔子平均分成3份，黑兔是其中的1份，白兔是其中的2份，因此可用18除以3计算出每份的只数，再根据对应的份数分别计算出黑兔、白兔的数量即可。
18÷3＝6（只）
6×1＝6（只）
6×2＝12（只）
答．黑兔有6只，白兔有12只。
【点睛】
熟练掌握分数的简单应用是解答此题的关键。
49人
【解析】
把参加美术小组的总人数看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中女生占，表示其中3份，先用除法求出1份的人数，再用乘法求出3份的人数。
24÷8×3
＝3×3
＝9（人）
答．
解析．9人
【解析】
把参加美术小组的总人数看作一个整体，把它平均分成8份，每份是它的，其中女生占，表示其中3份，先用除法求出1份的人数，再用乘法求出3份的人数。
24÷8×3
＝3×3
＝9（人）
答．女生有9人。
【点睛】
关键是根据分数的意义转化成整数除法、乘法解答。
42．60厘米；48厘米
【解析】
把宽拼在一起可得到一长为（12×2）厘米，宽为6厘米的长方形，然后根据长方形的周长公式即可计算出长方形的周长；把长拼接在一起可以得到一个边长为12厘米的正方形，然后根据
解析．60厘米；48厘米
【解析】
把宽