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初中人教版八年级下册期末物理模拟真题真题经典套题.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理模拟真题真题经典套题一、选择题1关于普通中学生,下列估测不符合实际情况的是()A身体重力约为500NB身高约为165cmC步行速度约为4km/hD站立时对地面的压强约为1103Pa2如图所示,一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车,但汽车仍保持静止,则()A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D推力与阻力的大小关系还不能确定3有关力和运动的描述,下列说法中不正确的是()A滚动的足球停下来是因为球受到阻力B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体受非平衡力C竖直上抛的物体在最高点为静止状态受平衡力D物

2、体不受力的情况下也可能是运动的4如图示的事例中,为了减小压强的是()A很宽的书包带B啄木鸟尖尖的喙C破窗锤敲击端做成锥D刀刃磨得很薄5一艘轮船从河里驶入大海,会发生变化的是()A浮力变大,船会下沉一些B浮力变小,船会上浮一些C浮力不变,船会上浮一些D浮力不变,船会下沉一些6如图所示杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力。四个力中数值最小的力是()AF1B F 2C F 3D F 47用六根完全相同的长方体木条搭建了甲、乙两木筏如图,当两木筏静止在水面上,则下列分析不正确的是( ) A木筏浸入水中的深度不同B木筏所受浮力相等C木筏底部所受水的压力不等D木筏底部所受水的

3、压强不等8如图所示,底端装有电子阀门的圆柱形容器放在水平桌面上,容器中装有适量的水,一木块漂浮在水面上,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,下列表示木块的重力势能Ep,木块所受浮力大小F、木块下表面处水的压强p1和容器对桌面的压强p2随时间变化的关系图线中,可能正确的是( )ABCD二、填空题9图中,弹簧测力计的分度值_,砝码受到的重力是_N.10行驶的汽车突然刹车时乘客会向前倾倒,这是因为乘客具有_;三峡大坝船闸是_在实际中的具体应用,它能让大型轮船在上下游之间顺利往返航行。11生活中有很多增大或减小压强的应用,它们让我们的生活变得更加精彩:(1)书包用宽的背带,是为了在压力一定时,

4、通过_受力面积来减小压强;(2)汽车窗户边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,一端设计成锥形的,这样做的目的是通过_受力面积的方法,来_压强,从而破坏玻璃窗逃生。(以上三空均填“增大”或“减小”)12盘山公路实际是一种特殊的_(填写简单机械名称),汽车沿着盘山公路可以驶上高耸入云的山峰,盘山公路修的弯弯曲曲主要目的是为了_。汽车下山时,其重力势能_(选填“增大”“减小”或“不变”)。13如图,小华用3.6N拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N;当速度增加到4m/s时,物块受到的滑动摩擦力的大小为 _N。14如图所示,农村炉灶里的烟之所以顺着烟囱排到

5、屋外,其原因之一是风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速_(选填“变大”、“变小”或“不变”,以下同),压强_,所以烟就顺着烟囱排到屋外。15在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡(如图甲所示) 。在杠杆一侧挂上3个钩码(如图乙所示),为了使杠杆平衡,应在P点挂_个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会_(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重,因为与竖直方向的力相比较,拉力的力臂_(选填“变小”或“变大”)。16为了提高采茶效率,某农民设计师设计了一个滚筒型的采茶机(如图)。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎,滚筒表层用较柔韧的材料制作,是为了防止

6、_过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后,再利用毛刷将茶叶扫入风筒,该过程毛刷对茶叶_(选填“做功”或“没有做功”)。最后利用抽气机抽气使筒内气压_(选填“低于”、“等于”或“高于”)大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17如图所示,物体沿斜面匀速下滑,请画出它所受重力、摩擦力和支持力的示意图。18如图甲是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,图乙是其简化示意图。请在图乙中画出:(1)作用在A点的最小动力F1及力臂l1;(2)阻力F2的力臂l2。19利用滑轮设计一个升降装置,将其安装在房面上,通过它来把收割的麦子吊上房晾晒。请在方框内画出你的设计示意图。20小明观察到电风扇、落地灯等都

7、有大而重的底座,使它们不易翻倒。由此提出两个猜想:物体的稳度(稳定程度)可能与物体重心高低有关;物体的稳度可能与支撑面积的大小有关。为验证猜想,他将三块相同的橡皮泥分别固定在三个相同的圆柱体的底部、中部和顶部,其重心O的位置如图甲所示;再用同样的力在三个圆柱体的同一位置小心地向左推翻圆柱体,比较圆柱体刚好翻倒时转过的角度,如图乙所示,并记录在下表中。请你解答下列问题:实验次数123重心高低低中高圆柱体刚好翻倒时转过的角度大较大小(1)上述实验是为了验证猜想 _(选填“”或“”);(2)圆柱体的稳度是通过 _来反映的;(3)为了增大货车行驶时的稳度,结合上述实验,给正在装货的司机提出一个合理建议

8、 _。21小红同学为测出木块A在水平放置的木板上所受滑动摩擦力的大小,设计了如图中所示的实验。(1)小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做_运动,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力;(2)在上述运动过程中,请画出木块A在水平方向上所受力的示意图;_(3)小明采用了另外一种设计方案,如图乙所示。小明将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块A。实验时小明拉动木板,读出弹簧测力计的示数,即可测出木块A和木板之间的滑动摩擦力。小明做了两次实验,内容如下:小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为;小明拉动木板的速度为时,弹簧测力计的示数为。请根据小明的两次实验,回答下

9、面的问题;由,、可以得出“木块A所受的滑动摩擦力大小跟_无关”。二22在“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验:(1)小李用图甲、乙、丙所示的器材进行实验。图甲所示装置的名称是:_;为了探究液体内部压强与深度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a、b位置(请填写字母),并观察_。为了探究液体内部压强与密度的关系,可将带橡皮膜的塑料盒先后放在_位置(请填写字母),结论是:_。(2)某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验。已知:a、b两点压强等于外界大气压(大气压保持不变);a点压强等于a点上方液柱压强与左管内气压p1之和;b点压强等于b点上方液柱压强与右管内气压p2之和

10、;液体1和液体2密度不同。该小组同学先关闭K2打开K和K1,用抽气机抽气,进行多次实验。再关闭K1打开K和K2,重复上述操作,具体数据记录如表:液体种类液体1液体种类液体2实验次数第一次第二次第三次实验次数第四次第五次第六次液柱高度(h1/cm)102030液柱高度(h2/cm)102030左管内气体压强(p1/千帕)999795右管内气体压强(p2/千帕)1009998以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是_A研究合力与分力的作用效果B研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系若液体2的密度

11、是1103kg/m3,则液体1的密度为_。通过比较第四、第五、第六三次测得的数据,可以得出的结论是_。探究液体压强与密度关系时,为了使结论更具普遍性,该小组同学还应如何继续实验(请写出实验思路,不需写具体步骤)_二23在探究影响浮力大小因素时,小明做了如图甲所示的实验,请你根据小明的实验探究回答下列问题:(1)在C与E两图中,保持了排开液体的体积不变,研究的是浮力与 _ 的关系。若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,则需要分析A图与 _ 两图的数据。(2)实验结束后,小明绘制了弹簧测计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线,如图乙所示,分析图象可知:曲线 _ (选填“

12、a”或“b”)描述的是金属体所受浮力的变化情况。由图乙数据可知金属体的密度为 _ kg/m3。24相关资料表明,大部分重大交通事故是因为汽车超载超速造成的。兴趣小组决定对超载超速问题进行一次模拟探究,经讨论后认为,可以用小球作为理想模型,代替汽车作为研究对象。如图,将小球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下,完成甲、乙、丙三次实验,其中h1=h3h2,mA=mBmC:小球质量/g高度/cm木块移动的距离/cmA10510B20518C30529D101038E101586(1)小球在水平面上越滚越慢最后停下来,是因为小球受到了 _的作用;(2)小球在滚下

13、斜面的过程中,它的_能转化为动能,实验中超载超速带来的危害程度用 _(选填“高度h”或“距离s”)大小来反映的。(3)分析比较 _两次实验可得,小球质量相同时,速度越大,动能越 _ 从而反映出超速带来的危害程度。(4)分析比较 _两次实验可得,小球速度相同时,质量越大,动能越大;从而反映出超载带来的危害程度。(5)为比较超载超速带来的危害程度,兴趣小组利用上述器材进行定量研究。得到数据如表,请根据上表数据分析,货车超载与超速两者相比,潜在危害较大的是 _。25在探究”杠杆平衡条件”的实验中:(1)先把杠杆的中点支在支架上,停在图甲的位置,此时杠杆处于_(填“平衡”或“不平衡”)状态。为了消除杠

14、杆_对实验的影响,应将平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡。然后在支点两侧挂钩码,移动钩码位置,让杠杆再一次在水平位置平衡,其目的是_;(2)探究过程中,在杠杆左端某固定位置挂一个重力G=2.5N的物体,在杠杆右端不同位置处施加不同的竖直向下的力F,保证杠杆处于平衡状态。根据多次测量的力和力臂,画出F和的图象如图乙(注意看清两个坐标的含义),由图可求出物体对杠杆拉力的力臂_m。26生活中严禁将装满啤酒的玻璃瓶放入冰箱的冷冻室,因为啤酒遇冷结冰体积将变大,致使啤酒瓶炸裂而引发事故。如图所示,山城纯生啤酒瓶的容积为500mL,所盛啤酒的体积为486mL,密度为1103kg/

15、m3,冰的密度为0.9103kg/m3。求:(g=10N/kg)(1)该瓶啤酒中啤酒的重力是多少N?(2)瓶中啤酒结成冰后的体积是多少m3?(3)若用该瓶装满密度为0.8103kg/m3的食物油后,总重为6.5N,则该酒瓶的质量是多少kg?27如图所示是一种牲畜自动饮水装置的示意图。水箱底部有一出水孔,底盖A平时顶住水箱的出水孔,一旦饮水槽水位下降,浮球C受到的浮力减小,底盖A就会竖直向下移动与出水孔分离,水从水箱流出。饮水槽水位最高时浮球C恰好浸没,底盖A恰好封住水箱出水孔。设计水箱的最高水位为60cm,水箱出水孔横截面积是30cm2,底盖A及竖直杆B的总质量是400g,浮球C的质量是600

16、g,体积是2dm3,水1.0103kg/m3,g=10N/kg,不计摩擦。(1)写出此装置应用到的物理知识(至少说出两条);(2)通过计算说明,该自动饮水装置在水箱蓄满水时是否能正常工作;(3)要想使该自动饮水装置在水箱蓄满水时正常工作,请提出两条改进措施。28如图,建筑工人利用动滑轮提升货物,20 s 内将货物匀速竖直提升至楼顶。 若工人这一过程的功率恒为 160 W,额外功为 200 J,不计绳重与摩擦。 求:(1)工人做的功;(2)机械效率;(3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为多少?(结果保留小数点后一位)【参考答案】一、选择题1D解析:D【详解】A中学生重力约为500N

17、,故A不符合题意;B中学生身高约为165cm,故B不符合题意;C中学生步行速度约为1.1m/s,即接近4km/h,故C不符合题意;D中学生双脚的底面积S0.04m2;中学生的质量大约为50kg,压力FGmg50kg10N/kg500N压强p1.25104Pa故D符合题意。故选D。2B解析:B【详解】汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用,在水平方向上受到推力和摩擦力作用,由于汽车处于静止状态,因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力,水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力,大小相等,方向相反。故ACD不符合题意;B符合题意。故选B。3C解析:C【详解】A力是改变物体运动状态的原因,滚动的足球停下

18、来是因为球受到阻力,故A正确,A不符合题意; B匀速直线运动的物体受平衡力,匀速转弯的物体因运动状态改变,受非平衡力的作用,故B正确,B不符合题意; C竖直上抛的物体在最高点为静止状态,但要受到竖直向下的重力作用,即受非平衡力的作用,故C不正确,C符合题意;D根据牛顿第一定律,原来运动的物体,若物体不受力的作用,要以原来的速度做匀速直线运动,即物体不受力的情况下也可能是运动的,故D正确,D不符合题意。故选C。4A解析:A【详解】A在压力一定时,受力面积越大,压强越小,很宽的书包带是为了增大受力面积,从而减小压强,故A符合题意;BCD在压力一定时,受力面积越小,压强越大,啄木鸟尖尖的喙、破窗锤敲

19、击端做成锥和刀刃磨得很薄都是为了减小受力面积,增大压强,故BCD不符合题意。故选A。5C解析:C【详解】轮船从河里驶入大海,都是漂浮状态,故浮力等于重力,重力不变,浮力不变;又海水密度大,由阿基米德原理可得,在海里排开的液体体积变小,故船会上浮一些;综上,故C正确。故选C。6C解析:C【分析】(1)根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长;(2)分别画出四个力的力臂,通过比较力臂大小,得出最小的力(力臂最长)。【详解】由图知,F 1通过支点,力臂为0;F 3的方向与杠杆垂直,OA为F 3的力臂,过支点O分别作出F 2、F 4的作用线的垂线,得

20、出相应的力臂L 2(OD)、L 4(OE),在RtOAE和RtOAD中,OA都是斜边,其长度比OE、OD大,所以在四个力的力臂中,F3的力臂(OA)最长,而阻力(重物重力)、阻力臂L(OC)相同,根据杠杆平衡条件可知F 3最小。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7C解析:C【详解】甲、乙两木筏都是用六根完全相同的长方体木条搭建而成,甲乙木筏的重力相同A甲乙两木筏都漂浮在水面上,由浮沉条件可知,受到的浮力等于重力,因为重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同,由阿基米德原理可知木筏受到的浮力等于排开水的重力,所以两木筏排开水的重力相同,由于乙底面积小,所以浸入深度大;B甲乙两木筏都漂浮在水面上

21、,由浮沉条件可知,受到的浮力等于重力,因为重力相同,所以甲乙木筏受到的浮力相同;C甲乙木筏受到的浮力相同,而浮力等于物体上下表面受到的压力差,上表面受到的压力为0N,所以木筏底面受到的压力相等;D木筏底面受到的压力相等,甲木筏的受力面积(底面积)大,由 可知甲底面受到水的压强较小8B解析:B【详解】A当容器内的水流出后,木块的质量不变,高度减小,则木块的重力势能减小,当水不再流出时,木块的重力势能不变,即木块的重力势能先变小后不变,故A错误;B根据图示可知,当水位在一定高度时,木块处于漂浮状态,即浮力等于重力;当水位下降到一定高度时,木块对容器底有压力,浮力小于重力;由于木块的重力不变,则木块

22、受到浮力先不变后减小;故B正确;C根据图示可知,在容器内水流出的过程中,并且当水位在一定高度时,木块下表面处水的深度不变,由pgh可知,木块下表面处的压强不变,即木块下表面受到水的压强不变;故C错误;D因为液体压强随深度的增加而增大,控制阀门,使容器中相同时间内流出的水量相等,因此相同时间内,容器对桌面减小的压力相同,由可得,容器对桌面的压强p2随时间均匀减小,故D错误二、填空题92 2.6 【详解】第一空由图可知:弹簧测力计1N之间有5个小格,一个小格代表0.2N,即分度值是0.2N; 第二空弹簧测力计的指针在2N下三小格处,示数为2.6N;说明弹簧测力计的挂钩受到了2.6N的拉力,弹簧测力

23、计的挂钩受到的拉力是由于砝码的重力引起的,所以砝码受到的重力等于弹簧测力计的示数,等于2.6N10惯性 连通器 【详解】1急刹车时,乘客下半身已随车停止运动,而上半身由于惯性要保持原来的运动状态,所以向前倾。2船闸是连通器在生活中的应用。11增大 减小 增大 【详解】(1)1书包用宽的背带,增大了受力面积,在压力一定时,根据可知,可以减小压强。(2)23逃生安全锤有一端设计成锥形,锥形的一端面积小,这是在压力一定时,根据可知,通过减小受力面积来增大压强,从而破坏玻璃窗逃生。12斜面 省力 减小 【详解】12盘山公路修的弯弯曲曲的,是为了使斜面更长,斜面越长越省力,盘山公路是一种变形的特殊的斜面

24、。3汽车下山时,质量不变,高度减小,则重力势能减小。136 3.6 【详解】1当拉着一物块以2m/s的速度在水平地面上匀速前进时,由图示知,弹簧秤的分度值为0.2N,读数为3.6N;物块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力,所以摩擦力为3.6N。2当速度增加到4m/s时,压力大小和接触面的粗糙程度不变,所以物块受到的滑动摩擦力的大小不变,仍为3.6N。14变大 变小 【详解】12风吹过烟囱顶端,使那儿空气的流速大,压强小,而烟囱底部的空气流速小,压强大,这样在烟囱的上下部形成一个向上的压强差,所以烟就顺着烟囱排到屋外。15大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆

25、的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是解析:大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,与竖直方向的力相比较,拉力的力臂将变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数会大于上述所要挂钩码的总重。16压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒,茶叶在力的方向上通过解析:压强 做功 低于 【详解】1滚

26、筒表层用较柔韧的材料制作,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒,茶叶在力的方向上通过了距离,所以对茶叶做了功。3抽气机工作时,使筒内的气压减小,气压低于外界的大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑动摩擦力,力的示意图如图所示:解析:【详解】沿斜面匀速下滑的物体受竖直向下的重力,垂直于斜面向上的支持力,平行于斜面向上的滑动摩擦力,力的示意图如图所示:18【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此

27、OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。解析:【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。(2)从支点O作阻力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为阻力臂l2;如图所示:19【详解】可以利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,人站在阳台上将麦子提上楼来,拉力的方向向上,故将绳子一端先连接在动滑轮的钩上,依次绕过上面的定滑轮和下面的动滑轮,如下图所示:解析:【详解】可以利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的

28、滑轮组,人站在阳台上将麦子提上楼来,拉力的方向向上,故将绳子一端先连接在动滑轮的钩上,依次绕过上面的定滑轮和下面的动滑轮,如下图所示:20 圆柱体刚好翻倒时转过的角度 将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】(1)1根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不解析: 圆柱体刚好翻倒时转过的角度 将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部 【详解】(1)1根据表格中的数据可知,圆柱体相同,支撑面积的大小不变,橡皮泥放置的位置不同,重心的位置不同,圆柱体刚好翻倒时转过的角度不同,稳度不同,所以探究的是猜想。(2)2该实验是通过圆柱体刚好翻倒时转过

29、的角度来表示稳度的大小,越大,稳度越大,这是转换法的应用。(3)3大货车在行驶时,支撑面积的大小不变,可以通过将质量较大的货物装在下部,质量较小的货物装在上部来增大行驶时的稳度。21匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力解析:匀速直线 速度 【详解】(1)1实验中小红通过弹簧测力计水平拉动木块A,使木块A在木板上做匀速直线运动,此时木块A处于平衡状态,水平方向上受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,弹簧测力计的示数等于木块A和木板之间的滑动摩擦力的大小。(2)2木块做匀速

30、直线运动时,水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,据此特点作图如下:(3)3拉动木板时的速度不同,木板上方的木块都处于静止状态,木块A在水平方向上受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等。由弹簧测力计的示数为F1 =F2 可知,木块A在两种情况下所受的滑动摩擦力大小也相等,说明木块A所受的滑动摩擦力大小跟物体运动的速度无关。二22U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大 A 2103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液解析:U形管压强计 液面高度差 b,c 当液体深度相同时,液体密度越大

31、液体压强越大 A 2103kg/m3 当液体密度相同时,液体深度越深液体压强越大 换不同液体进行多次试验 【详解】(1)1图甲中的实验装置是U形管压强计,是用来研究液体内部压强的。2为了探究液体内部压强与深度的关系,应保持液体的密度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在a和b位置,并观察U形管液面高度差。34为了探究液体内部压强与密度的关系,应保持液体的深度相同,因此可将带橡皮膜的塑料盒先后放在b和c位置;可以得到当液体深度相同时,液体密度越大液体压强越大。(2)5探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法;A研究合力与分力的作用效果,用到等效替代法,故A符合题意;B研究压力的作用效

32、果与受力面积大小的关系,用到控制变量法,故B不符合题意;C研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系,用到控制变量法,故C不符合题意;D研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系,用到控制变量法,故D不符合题意。故选A。6由题意可知a、b两点压强相等,所以pa=pbp1+1gh= p2+2gh99103Pa+110N/kg0.1m=100103Pa+1103kg/m310N/kg0.1m1=2103kg/m37通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知,液体的种类是相同的,液柱高度越大,气体压强越小,则液体内部的压强越大,故结论为:液体密度相同时,液体内部压强随液柱的升高而增大。8为了使实验结

33、论更具有普遍性和代表性,应换用其他液体多次实验。二23液体密度 C、D a 4.0103 【详解】(1)1分析图C与E,排开液体的体积相同,液体的密度不同,可知是研究浮力与排开液体密度关系的。2若要研究浮力与物体解析:液体密度 C、D a 4.0103 【详解】(1)1分析图C与E,排开液体的体积相同,液体的密度不同,可知是研究浮力与排开液体密度关系的。2若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关,需要控制液体的密度以及物体排开液体的体积,改变浸没在液体中的深度,故需要分析A图与C、D两图。(2)3由图甲所示实验可知,在物体全部浸没前,物体漫入液体的深度越深,物体排开液体的体积越大,物体受到的

34、浮力越大;当物体全部浸没后,排开液体的体积不变,根据可知,浮力不再变化,所以图象a描述的是金属圆柱体所受浮力的变化情况。4由图乙所示图象可知,物体没有浸入到水中前的拉力为8N,则物体的重力由图象a可知,圆柱体完全浸没后,圆柱体受的浮力为F浮=2N,由可得金属圆柱体的体积由G=mg可得,金属圆柱体的质量金属圆柱体的密度为24摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速 【详解】(1)1小球在水平面上滚动时受到(滚动)摩擦力的作用,故越滚越慢最后停下来。(2)23解析:摩擦力 重力势 距离S 甲乙 大 甲丙 超速 【详解】(1)1小球在水平面上滚动时受到(滚动)摩擦力的作用,故越滚越慢最后停下来。

35、(2)23小球在滚下斜面的过程中,重力势能减小动能增加,故重力势能转化为动能;实验中超载超速带来的危害程度用小球推动同一小木块向前移动的距离大小来反映,距离越大,危害程度越高。(3)45比较甲乙两次实验可得,小球质量相同时,速度越大,木块被推动的距离越大,故可得小球质量相同时,速度越大,动能越大。(4)6 比较甲丙两次实验可得,小球速度相同时,质量越大,木块被推动的距离越大,故可得小球速度相同时,质量越大,动能越大。(5)7比较A、 B、 C三个小球,高度相同,质量变为2倍、3倍,木块滑动的距离也基本上是2倍、3倍,即动能也是2倍、3倍;比较A、D、 E三个小球,质量相同,高度变为2倍、3倍,

36、木块滑动的距离基本上是4倍、9倍,即动能也是4倍、9倍;所以速度对物体的动能影响更大,当超速发生交通事故时,由此造成的危害更严重。25平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力解析:平衡 自身重力 右 让力臂在杠杆上,便于直接从杠杆上测量力臂 0.2 【详解】(1)1图甲中,杠杆处于静止状态,即是平衡状态。23为了消除杠杆自身重力的影响,应让杠杆在水平位置平衡,而图甲中,杠杆左端下沉,所以应向右移动平衡螺母。4杠杆挂上钩码后,移动钩码的位置让杠杆再次在水平位置平衡的目的是:让力臂在杠杆上

37、,便于直接从杠杆上测量力臂。(2)5由图乙知,当杠杆右端受到的拉力F=3N时,其力臂L=据杠杆的平衡条件有GL1=FL,2.5NL1=3Nm所以物体对杠杆拉力的力臂L1=0.2m26(1)4.86N;(2)5.410-4m3;(3)0.25kg【详解】解:(1)啤酒体积为V1=486mL=486cm3瓶内所装啤酒的质量为m=1V1=1g/cm3486cm3=48解析:(1)4.86N;(2)5.410-4m3;(3)0.25kg【详解】解:(1)啤酒体积为V1=486mL=486cm3瓶内所装啤酒的质量为m=1V1=1g/cm3486cm3=486g=0.486kg重力为G1=mg=0.486

38、kg10N/kg=4.86N(2)因物体的质量不随形状、状态和空间位置的改变而改变,啤酒冷冻后的质量为m1=m=0.486kg啤酒冷冻后的体积(3)瓶子最多可装食物油的体积为V2=V瓶=500cm3可装食物油质量为m2=2V2=0.8g/cm3500cm3=400g=0.4kg可装食物油的重力为G油=m2g=0.4kg10N/kg=4N酒瓶的重力为G瓶=G-G油=6.5N-4N=2.5N酒瓶的质量为答:(1)该瓶啤酒中啤酒的重力是4.86N;(2)瓶中啤酒结成冰后的体积是多少5.410-4m3;(3)该酒瓶的质量是0.25kg。27(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)不能

39、,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物解析:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)不能,计算见解析;(3)增大浮子体积,换体积不变,密度更小的浮子【详解】解:(1)由图中可知,此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识。(2)以ABC为一整体进行受力分析,底盖A、竖直杆B和浮球C受到的重力为Gmg(60010-3kg+40010-3kg)10N/kg10N水箱中蓄满水时,由公式pgh及可得,水对底盖A向下的压力为F水水ghS1.0103kg/m310N/kg0.6m30104m218

40、N故浮球C受到向下的力为F下G+F水10N+18N28N水箱中蓄满水时,由阿基米德原理可得浮球受到的最大浮力为F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg2103m320N因为F浮F下,所以这个自动装置在水箱蓄满水时不能正常工作。(3)由(2)中可知,要想使这个自动装置正常工作,可采取的措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。答:(1)此装置应用了浮力、连通器、力的平衡等物理知识;(2)该自动饮水装置在水箱蓄满水时不能正常工作;(3)可用的改进措施有:增大浮子体积;换体积不变,密度更小的浮子。28(1)3.2103 J;(2)93.75%;(3)88.2%【详解】(1)工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J(2)机械效率为(3)货物减半后,根据可知解析:(1)3.2103 J;(2)93.75%;(3)88.2%【详解】(1)工人做的功W= Pt = 160W 20s = 3.2103 J(2)机械效率为(3)货物减半后,根据可知则此时的机械效率为答:(1)工人做的功为3.2103 J;(2)机械效率为93.75%;(3)若相同情况下,提升货物的重减半,则机械效率变为88.2%。

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