物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末模拟真题题目经典解析一、选择题1以下估测值中最符合实际的是（）A一名中学生站立时对水平地面的压强约是2105PaB一个苹果的重力大约是1.5NC优秀运动员短时间运动的功率约100WD一名中学生从一楼走到三楼做功大约是300J2小华同学在科技馆观摩自行车走钢丝表演后回家做了一个模型，如图所示，下列说法正确的是（）A自行车对绳的拉力与钩码的重力是一对相互作用力B自行车的重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力C自行车对钢丝的压力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力D自行车和所挂物体总重力与钢丝对自行车的支持力是一对平衡力3一竖直向上抛出的硬币，若在最高点时失去一切外力作用，则硬币将（）A保持静止B向上匀速运动C向下匀速运动D向下加速运动4如图所示的共享单车已在我市兴起，大大方便了市民的出行。下列关于共享单车的说法中正确的是（）A车座的面积设计较大可以增大压强B轮胎表面设计凹凸不平的花纹可以减小摩擦C单车转弯时，其运动状态发生改变D单车静止时，单车所受的重力与单车对地面的压力是一对平衡力5如图所示，两个相同的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直的浸入水中，甲瓶口朝上，乙瓶口朝下，两药瓶在水里的位置相同，若甲药瓶恰好悬浮，则（）A乙药瓶也处于悬浮状态B乙药瓶受到的浮力更大C乙药瓶内的气体密度大D两药瓶内的气体压强相等6下图所示的工具中，属于费力杠杆的是：A 钢丝钳B 起子C 羊角锤D 镊子7如图所示，水平面上有一底面积200cm2，高12cm的圆柱形薄壁容器，容器中装有质量为2kg的水。现将一个质量分布均匀，底面积100cm2，体积500cm3的物体A（不吸水）放入容器中，A漂浮在水面上，且浸入水中的体积为总体积的。再在A的上方放一个物体B，使A刚好浸没于水中（B不浸入）。则下列说法正确的是（）A物体A的密度为0.6g/cm3B物体B的质量为200gC物体A从漂浮到刚好漫没，物体A下降的距离是1.5cmD物体A从漂浮到刚好浸没，水对容器底部增大的压力为2N8如图所示，金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，则（）A从a到d的过程中，小球的机械能守恒B在c点时，动能为0C从a到b的过程中，小球将重力势能全部转化为小球的动能D在b到c过程中，小球增加的重力势能小于小球减小的动能二、填空题9小明使用弹簧测力计测量物体受到的重力，如图甲所示，弹簧测力计在使用前应该将指针调到 _位置，完成操作后挂上物体，此时弹簧测力计示数如图乙所示，则物体受到的重力为 _N：若按如图丙所示方法提着挂钩测量物重，测量结果将 _（“偏大”“偏小”或“不变”）。10小张同学行走时脚被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小张原来相对于地面是运动的，当他的_（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，_，所以身体向前倾倒。11乘坐火车是大家出行的便捷方式，火车轨道上的枕木是通过增大 _的方法减小压强；骑自行车遇到紧急情况时立即捏刹车，这是通过 _来增大摩擦。12如图所示，货架上A、B、C、D四个体积相同的实心球，已知A=BC=D，则A与B相比，_重力势能大，B与C相比，_重力势能大。13张老师在室外上物理实践课，如图所示是张老师所做示范，当张老师紧紧握住杆子保持静止，此时他受到的摩擦力为f1；片刻后，张老师用力匀速向上爬，此时他受到的摩擦力为f2，则f1_f2（“”“C=D，根据密度公式有可知mA=mBmBmC由上图知，A球的高度大于B球的高度，结合，则A与B相比，A重力势能大。2在物体的高度相同时，质量越大，重力势能越大，B与C相比，两球的高度相同，结合， B重力势能大。13G解析：= 竖直向上（向上） 【详解】12张老师静止时，竖直方向上所受的两个力竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，即f1=G张老师匀速向上爬时，竖直方向还是受到重力和摩擦力的作用，这两个力依然是一对平衡力，而重力的方向是竖直向下的，则摩擦力f2的方向竖直向上，其大小与重力的大小相等，即f2=G那么f1=f214小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。3车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。15【详解】根据杠杆平衡原理可知，的大小至少为故的大小至少为。解析：【详解】根据杠杆平衡原理可知，的大小至少为故的大小至少为。16小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和解析：小 变大 变大 【详解】1流体压强与流速有关，流速越大，压强越小。2垃圾车在清扫过程中沿水平路面匀速行驶，垃圾被吸到垃圾箱中，车的质量变大，速度不变、高度不变，动能和重力势能变大，机械能变大。3车的质量变大，对地面的压力变大，受力面积不变，则压强变大。三、解答题17【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。解析：【详解】小球悬浮在盛水的杯中，浮力等于重力，并且所受浮力的方向是竖直向上的.我们可以从重心开始竖直向上画一条带箭头的线段表示出浮力，选择合适的标度，并标出浮力大小，如图所示：。18【详解】过支点作作用线的垂线段，即为的力臂；过动力臂的末端作垂直于的直线，与杠杆的交点为的作用点，为使杠杆处于平衡状态，则的方向向右上方，在线段末端标出箭头，标出动力，如下图解析：【详解】过支点作作用线的垂线段，即为的力臂；过动力臂的末端作垂直于的直线，与杠杆的交点为的作用点，为使杠杆处于平衡状态，则的方向向右上方，在线段末端标出箭头，标出动力，如下图19【详解】向下拉绳将重物提升，从绳子自由端向上绕起，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示解析：【详解】向下拉绳将重物提升，从绳子自由端向上绕起，先绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮，最后系在定滑轮下面的挂钩上，如图所示20A B 100 【详解】(1)1由图乙可知，A弹簧的原长为5cm，当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长度为15cm，弹簧A的伸长量为10cm。(2)2测力计是根解析：A B 100 【详解】(1)1由图乙可知，A弹簧的原长为5cm，当在A弹簧上悬挂重力为5N的物体时，弹簧长度为15cm，弹簧A的伸长量为10cm。(2)2测力计是根据在测量范围内，弹簧的伸长与受到的拉力成正比的原理制成的，由图乙可知，在测量范围内，如F=5N时，用弹簧A制成的测力计伸长10cm，而用弹簧B制成的测力计伸长5cm，所以，用弹簧A制成的测力測量的精确程度高。3由图乙知，A的量程为010N，B的量程为015N，则用弹簧B制成的测力计量程大。(4)钩码对弹簧的拉力等于弹簧对钩码的拉力(即弹簧形变而产生的弹力)，由图乙可知，在测量范围内，当F=10N时，弹簧B制成的测力计伸长10cm，即当拉力F为10N时，即x=0.1m，将数据代入F=kx，得k=100N/m。21水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，解析：水平匀速 2.4 甲、乙 不变 受 【详解】（1）1根据二力平衡的知识，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到的滑动摩擦力的大小。2由图丙知道，弹簧测力计的分度值为0.2N，示数为2.4N。（2）3比较甲、乙可以得出结论：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）45若增大弹簧测力计的拉力，但压力和接触面的粗糙程度不变，此时木块A所受滑动摩擦力不变，此时拉力大于摩擦力，木块A上面的砝码与木块之间有相对运动的趋势，受到木块对A向右的摩擦力的作用。二22排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大，可能超过测力计的量程，故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】解析：排出注射器内的空气 5.2 有刻度部分 1.04105 大气压力会变大，可能超过测力计的量程，故无法测出大气压力 降低 相互靠近 下沉 【详解】（1）1 把注射器活塞推至注射器筒底端，目的是排出注射器内的空气。2 由于注射器活塞颈部用绳与弹簧测力计的挂钩相连，应水平向右慢慢拉动注射器筒，这样相当于水平向右拉动弹簧测力计的挂钩；当注射器中的活塞开始运动时，说明此时拉力与大气对活塞的压力平衡，拉力等于大气对活塞的压力。故记下的弹簧测力计示数，就是大气对活塞的压力为5.2N。3 用刻度尺测得注射器有刻度部分的长度为5cm。4 注射器有刻度部分的容积为注射器活塞的横截面积为由题知此时大气压的数值5仅将所用的注射器更换为容积为10mL的注射器重新进行实验，故大气压力会变大，可能超过测力计的量程，故无法测出大气压力。（2）6 图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，降低试管内的气压，水的沸点降低，水会重新沸腾。（3）7 两只纸船浮在水面上静止不动，两只纸船两侧压强都相等，用注射器向两船之间的水面快速注水，中间水的流速增大，压强减小，外侧压强不变，两只纸船都在压强差的作用下相互靠近。（4）8 向外拉注射器的活塞时，试管内气压变小，水进入试管，试管中的水增多，重力大于浮力，所以潜艇模型将下沉。二23GF1 增大 物体排开水和盐水的体积不同 【详解】（1）1由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体解析：GF1 增大 物体排开水和盐水的体积不同 【详解】（1）1由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得，所以物体受到的浮力（2）23比较乙和丙两图中测力计的指针位置可知，乙中弹簧测力计的示数小于丙的示数，即由可知，在乙中所受的浮力较大，比较图乙和图丙，液体的密度相同，物体在乙中所排开的液体体积大于在丙中所排开的液体体积，因此可知，物体所受浮力人小随其排开液体的体积增大而增大。（3）4浮力大小与液体的密度和排开液体的体积有关，探究浮力大小与液体密度的关系时，应控制排开液体的体积相同，改变液体的密度。由乙和丁两图可知，水和盐水的密度不同，但物体排开水和盐水的体积也不同，所以，不能得到浮力大小与液体密度的关系。（4）5由甲图可知物体的重力为G；乙图中物体浸没在水中，受到重力、拉力和浮力的作用，根据力的平衡条件可得物体受到的浮力，物体的体积物体的密度24小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】（1）1研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。（2）23解析：小球 质量 运动速度 高度 初速度 大 不能 做匀速直线运动 【详解】（1）1研究物体动能的影响因素实验中，研究对象是小球。（2）23通过控制变量法进行实验，图甲是控制两球的质量相等，小球从不同高度滚下，探究的是物体动能跟运动速度的关系。（3）45探究“物体动能跟质量的关系”时需要控制速度相同，质量不同，故让质量不同的两个小球从同一斜面的同一高度滚下，让两个小球达到水平面时，具有相同的初速度。（4）6通过图甲、乙两组实验，可得出的结论是：物体质量越大，运动速度越大，小球撞击纸盒后纸盒运动的距离越大，即小球的动能越大。（5）78若水平面足够光滑（完全没有阻力），根据牛顿第一定律，纸盒被撞击后将做匀速直线运动，故不能得出以上结论。257 两次提升的物重不同 【详解】(1)1当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)解析：7 两次提升的物重不同 【详解】(1)1当钩码上升的高度为10cm时，绳自由端移动的距离为30cm，则绳子承担重物的段数绳子的段数是奇数，从动滑轮开始绕起，如图所示(2)2第一次的机械效率(3)3实验中两次测得的机械效率使用的是同一个滑轮组，即绳重、摩擦、滑轮重是相同的，所以导致机械效率不同主要原因是两次提升的物重不同。26(1)1.96N；(2)2.16N，1.76N【分析】根据问题中对于重力和合力的提问可知，本题考查重力和合力的计算，根据重力的计算公式以及同一条直线上力的合成进行求解。【详解】(1)由得：苹解析：(1)1.96N；(2)2.16N，1.76N【分析】根据问题中对于重力和合力的提问可知，本题考查重力和合力的计算，根据重力的计算公式以及同一条直线上力的合成进行求解。【详解】(1)由得：苹果受到的重力为：(2)苹果上升过程中所受重力与阻力方向相同，所以合力的大小为：苹果在下降过程中所受重力方向与阻力方向相反，所以合力大小为：27（1）4103Pa；（2）10N， 0.6kg；（3）4104m3【详解】解：（1）容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m3解析：（1）4103Pa；（2）10N， 0.6kg；（3）4104m3【详解】解：（1）容器中水的深度h40cm0.4m此时容器底部受到水的压强p水gh1.0103kg/m310N/kg0.4m4103Pa（2）正方体物块排开水的体积V排V（0.1m）31103m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg1103m310N因物块受到竖直向下的重力、绳子的拉力和竖直向上的浮力作用处于平衡状态，根据力的平衡可得G+F拉F浮则物体的重力GF浮F拉10N4N6N由Gmg可得物块的质量（3）由F浮G可知，剪断细线后，物块上浮，静止时处于漂浮状态，此时受到的浮力F浮G6N由F浮液gV排得，物块排开水的体积则露出水面的体积：V露VV排1103m36104m34104m3答：（1）此时容器底部受到水的压强为4103Pa；（2）此时物块受到的浮力为10N，物块的质量为0.6kg；（3）剪断细线后，物块静止时露出水面的体积为4104m3。28（1）120J；（2）75%【详解】解：（1）图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动，物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此物体受到的摩擦力f=F2=15N图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体解析：（1）120J；（2）75%【详解】解：（1）图乙中物体在水平方向上做匀速直线运动，物体受到的拉力与摩擦力是一对平衡力，因此物体受到的摩擦力f=F2=15N图甲和图乙中接触面的粗糙程度和物体对水平地面的压力不变，根据滑动摩擦力影响因素可知，两图中物体受到的摩擦力不变，即图甲中物体受到的摩擦力f=15N，图甲中物体的移动的距离s物=v物t=3m/s2s=6m图甲中，n=2，拉力端移动的距离s=ns物=26m/s=12m则图甲中，2s内拉力F1做的功是W总=F1s=10N12m=120J（2）有用功是克服摩擦力做的功W有用=fs物=15N6m=90J所以图甲中滑轮组的机械效率答：（1）图甲中，2s内拉力F1对物体做的功为120J；（2）图甲滑轮组的机械效率为75%。