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.九年级上册语文总复习一、人教版语文九年级上册期末复习字词训练（根据拼音写汉字，或根据汉字写拼音）可编辑第一单元1、妖ro（ ）2、风so（ ）3、红zhung（ ）素gu（ ）4、一代天jio（ ）5、成吉思汗（ ）6、稍逊（ ）7、 田p（ ） 8、xun（ ）rng（ 9、qing（ ）bo（ ） 10、喑（ ）哑11、润如油go（ ） 12、禁g（ ） 13、留滞（ ）14、静m（ ）15、chng（ ）jng（ ） 16、 ji（ ）难17、颤（ ）抖18、jing（ ）硬 19、q（ ）息 20、荡yng（ ） 第二单元21、旁w（ ）22、zhng（ ）引23、xi（ ）d（ ） 24、 断zhng（ ）取义 25、言行相g（ ） 26、强gu（ ）不舍 27、pin（ ）进28、教hu（ ）29、yn（ ）落 30、 灵ji（ ）31、ru（ ）智32、lng（ ）驾31、 33、m（ ）留之际 34、mi（ ）上欺下 35、 jin（ ）而有之 36、凭（ ）吊37、l（ ）民百姓 38、诅（ ）咒39、k（ ）尽职守40、恼（ ）羞成怒 41、 扶y（ ） 42、重do（ ）覆zh（ ）43孤军fn（ ）战 44、深su（ ） 45、yn（ ）含46、污mi( ) 47、 浩hn（ ）无际 48、曙（ ）光49、怜mn（ ） 50、s（ ）然起敬 51、sh（ ）d（ ）之情 52、y（ ）词 53、ku（ ）然无累 54、t（ ）s（ ）横流 55yng（ ）l（ ）56自zh（ ）之明 57气吞斗（ ）牛58、 tn（ ）t（ ） 59、繁yn（ ） 60、抽y( ) 61、 刹（ ）那间 62、麦su（ ）63、化为w（ ）有 64、 一pu（ ）黄土 65、无与ln（ ）比 66、怒不可（ ） 67、zh（ ）立 第三单元68、阴hu（ ）69、xio（ ）索 70、j（）s（）71、小zhn（ ）帽72、b( )谷73、hun( )猪 74、 qun( )骨75、b( )间76、( )然77、鄙y( ) 78、ch( )笑79、s( )索 80、深di( )81、wn( )然82、 z( )su( ) 83、lio( )逗 84、胆qi( ) 85、xi( )斯底里86、撅( )断 87、旧ch( )儿 88、chu( )破89、m( )食90、x( )闹91、q( )除92、ji( )j( )93、 栈( )桥94、与日j( )增 95、牡l( )96、qio( )开 97、ln( )l( )98、阔chu( ) 99、sh( )白 100、ch( )异 101、呵( )斥102、棱( )角 103、 x( )s( ) 104、沙y( )105、纸nin( )子 106、发jin( ) 107、d( )nn( ) 第四单元108、机械( ) 109、j( )取 110、根深d( )固111、持之以hng( ) 112、zz( )( ) 不倦 113、锲( )而不舍 114、不言而y( ) 115、轻而y( )举 116、 格物zh( )zh( )117、q( )家118、xi( )身 119、chn( )意120、pn( )hun( )121、 zho( )事122、一fn( )风顺 123、xi( )手旁观 124、 y( )情 125、zo( )饰126、jio( )揉造作127、 狡xi( )128、ji( )难129、咀嚼( ) 130、味同嚼( )蜡131、蒸li( ) 132、zh( )碍 133、 吹毛求c( ) 134、chn( )明 135、要ju( ) 136、 不求shn( )解137、狂wn( )自大138、 因小sh( )大 139、hu( )然un( )通 140、 开jun( )有益141、咬文jio ( )字142、ln( )理143、寻章zhi( )句 144、地大物b( )145、j( )梁 146、 kun( )骗147、前p( )后继148、怀古伤jn( ) 149、wi( )民请命 150、xun( )虚之至第五单元151、水浒（ ）152、嗔（ ）怒153、gn（ ）g（ ） 154、朴（ ）刀 155、恁（ ）地156、别（ ）拗（ ） 157、怨怅（ ） 158、省（ ）得 159、晌（ ）午 160、q（ ）q（ ）161、怄（ ）气162、兀（ ）自 163、 逞（ ）辩 164、剜（ ）口 165、n( )x( )166、 吹x( ) 167、nunu( )( )连声 168、忒（ ）169、 晁（ ）盖170、面面厮q（ ） 171、u( )噪 172、 dun ( )的 173、xn( )思 174、u( )当 175、鸡肋（ ） 176、po（ ）官 177、食讫（ ） 178、恃才放kung（ ）179、麾（ ）军 180、 zn（ ）害181、绰（ ）刀 182、yng（ ）装183、禀（ ）请 184、 大l( ) 185、沉yn( ) 186、bn( )师 187、 对答如li( ) 188、hu( )乱 189、带挈（ ）190、 醺（ ） 191、相（ ）公 192、tin（ ）着193、 星宿（ ） 194、斋（ ）公 195、拙（ ）病 196、 桑z（ ）197、jio（ ）幸198、xun（ ）chng（ ） 199、dng（ ）子 200、攥（ ） 201、不xng（ ）人事 202、讳（） 203、绾（ ）204、啐（ 205、商zhu（ ） 206、 wi wi（ ）（ ）连声 207、倒( )运 208、 sh( )与 209、yn( )及 210、管di( ) 211、 x( )功 212、相y( ) 213、n（ ）烦 214、 挖心su（ ）胆 215、精血chng（ ）聚216、ku（ ）望 217、胡诌（ ） 218、模（ ）样 219、 gun（ ）寡孤独 220、c（ ）拥221、拈（ ）弓搭箭 222、作y（ ）二、古诗文默写九年级上册古诗文默写小测（一）一、记忆默写1、 ，左牵黄，右擎苍， ， 。（苏轼江城子密州出猎） 2、酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？_，_ _，_ _。（同上）3、斜晖脉脉水悠悠， 。（温庭筠望江南）4、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地，人不寐， 。 5、马作的卢飞快，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）6、了却君王天下事， 。可怜白发生！（同上）7、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声， 。（同上）8、诚宜_，_，_，不宜_ _,_，以塞忠谏之路也。（诸葛亮出师表）9、且壮士不死即已，死即举大名耳，_！（司马迁史记陈涉世家）二、理解默写10、望江南一词中运用了拟人方法的一句是_11、范仲淹在渔家傲秋思中表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子是 ， 。12、陈涉世家中表现了陈胜与朋友同甘共苦心愿的语句是：_ ，_ _ ；显示了他非凡的个性和远大抱负的语句是：_ ，_ _ ；显示了他对封建等级制度的强烈批判和大无畏精神的语句是：_。13、破阵子最能体现诗人壮志未酬的语句是 _。14、温庭筠的词梦江南绮丽清新，描摹出江南女儿的相思之梦。其中最能表达女主人公深切思念的句子是：_。15、出师表中诸葛亮“许先帝以驱驰” 的原因是：_ _ 。16、李清照的武陵春中写人事变迁让人伤心的句子是 。17、李清照的武陵春中说愁绪深重是这样形容的 。18、渔家傲 秋思中描写边塞荒凉萧条景象的语句是 九年级上册古诗文默写小测（二）三、化用与运用默写19、如画的残阳，常映入古诗文中。或借“斜晖”诉愁肠：“ ， 。 ”（温庭筠望江南）；或以“夕阳”衬游子：“ ， ”（马致远天净沙秋思）；或描绘“落日”奇观：“ ， ”（王维使至塞上）；或渲染“落霞”美景：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”（王勃滕王阁序）20、根据你的理解把想到的诗句填写在下面横线上。 李白的云帆点缀了沧浪之水；辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影；范仲淹的泪光朦胧了苍颜白发；陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮；苏轼的华发张扬了少年意气。 21、古人云：“登山则情满于山，观海则意溢于海。”古人借登山、观海而抒怀的诗词名句有很多，请你就“登山”或者“观海”写出连续的两句。 ， 。 22、请选择你喜爱的古诗文中的名句作为座右铭，提醒自己正确对待困境。（写出连续的两句，课内外皆可）_ _ _ 九年级上册课外十首古诗默写一、记忆默写1、足蒸暑土气， 。 2、 ，虫声新透绿窗纱。3、槲叶落山路， 。 4、无意苦争春， 。5、 ， ，日长飞絮轻。6、酒困路长惟欲睡， 。7、佳节又重阳， ， 。8、 ？ 。不尽长江滚滚流。9、骊山四顾，阿房一炬， ？ 10、 ，民听了民怕。九年级上册古诗文默写小测（三）二、理解默写（九年级上册课外十首古诗默写）11、观刈麦中描写妇女和儿童支援丁壮的一句是： 。12、月夜中描写月光倾洒人间，斗转星移的一句是： 。13、商山早行中描写月光朦胧，人踪凄清的名句是： 。14、卜算子咏梅中表现梅花即使玉石俱焚，仍然高洁坚贞的一句是： 。15、破阵子描写少女笑颜如花的一句是： 。16、请写出浣溪沙中描写古朴生活的一阕： 。17、李清照在醉花阴中感受酒菊幽香的一句是： 。18、南乡子登京口北固亭有怀中抒写三国鼎立的一句是： 。19、山坡羊骊山怀古中表达对世事无常，胜败只是徒增悲叹的一句是： 。20、朝天子中描写奸豪劣绅狐假虎威的一句是： 。三、运用默写21、在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近李商隐，去感受“ ， ”（无题）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“ ， ”（登飞来峰）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。22、幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”的流连忘返；幸福是陶渊明“ ， ”的悠闲自得；幸福是苏轼“ ， ”的美好祝愿。九年级上册古诗文默写小测（四）一、课内古诗文1、望江南中表现女主人公盼望心上人由希望到失望，再到绝望的句子是 ，作者是 ，是 派的重要作家之一。2、渔家傲表现塞下风景之异的是 。 请再写出两句表现边塞景色的句子及作者，并说明景色的特点。作者 诗句。特点作者 诗句。特点写出运用典故表现作者思乡但不能归家的诗句 。表现作者壮志难酬的诗句是。作者 。3、密州出猎作者 。写出作者为国御敌雄心壮志的诗句及句中运用的修辞方法：诗句 修辞手法 。 表现作者 出城打猎时表现豪放的诗句。4、武陵春作者是 朝代的 ，是 派的豪放人物之一。 表现作者面对依旧景物，而人事改变的诗句是 。作者以新鲜奇特的表现手法表现自己忧愁的诗句是 。再写出一句表现作者和上句心情相反的诗句。5、破阵子破阵子是 为写的一首表现作者 词风的词。表现练兵场面的词句是。运用比喻描写战争场面的诗句是。写作者爱国激情的诗句是，写出了作者壮志未酬的愤慨的诗句是 。辛弃疾作为一个爱国诗人，写出了许多体现豪放风格的词，请再写出两句并写出表现的是什么? 表现。表现。“酒”在古代诗词中很常见，如本单元的 “ ， ”（作者） 。请你再找出两句与“酒”有关的诗句及作者，并写出诗人借酒抒发了怎样的心情。诗句 表现 ；诗句 表现 ； 九年级上册古诗文默写小测（五）二、课后十首1、观刈麦作者 朝代 。写出炎炎赤日下，劳动人民辛苦劳作的句子 。 写出作者面对劳动人民辛苦劳作内心十分惭愧的句子： 。写出作者对劳动人民深切同情的诗句： 。2、月夜 写出作者借物感知春天邻近的句子：。 再写出两句运用同种手法描写春天的句子（借物、对偶） 。 。3、商山早行作者 。写出作者思乡的句子 。请再写出两句思乡的句子及其作者、朝代 。作者 。朝代 。 。作者 。朝代 。4、咏梅写出“梅”高洁坚贞品质的词句 。借物抒情的古诗词（文）中的名句不少，请写出一句并写出借什么物，抒什么情，及作者。作者借物句子 。抒发 。5、破阵子作者 朝代 。作者表现春天生机勃勃的句子是 。写青春无限美好的句子是 。九年级上册古诗文默写小测（六）二、 课后十首6、浣溪沙酒困路长惟欲睡， 。7、醉花阴写作者 重阳佳节，凉意透心，情思难寄的词句是 。8、登京口北固亭有怀千古兴亡多少事事 ， 。作者 抒发豪情的词句 。9、骊山怀古作者 朝代 。作者悟到世事无常的词句。作者在中写出“ ，宫阙万间都做了土，发出了“兴；亡”的慨叹。10、王磐在 中，以 为喻，采用拟人手法。讽刺腐败官吏产强取豪夺，给人民带来苦难的词句是 。11、运用典故的句子写出三句及作者、出处。作者 出处 。作者 出处 。作者 出处 。三、课内文言文名句1、陈涉世家中，表现陈胜远大志向的句子。2、出师表中，表现形势危急的句子。3、向刘禅提出三条建议的句子：。表明诸葛亮志趣的句子。表明诸葛亮一生写照的句子。 三、九年级上册文言文字词复习一写出通假字及意义1敬富贵，无相忘。 2发闾左適戍渔阳 3为天下唱，宜多应者 4卜者知其指意 5固以怪之矣 6将军身被坚执锐 7而君逆寡人者，轻寡人与 8以君为长者，故不错意也 9岂直五百里哉 10要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上 11寡人谕矣 12欲信大义于天下 13自董卓已来 14尔来二十有一年矣 15必能裨补阙漏，有所广益 16是以先帝简拔以遗陛下 二双音节古今异义（ 写出下列加点字的古义和今义） 1旦日，卒中往往语，皆指目陈胜 2号令召三老、豪杰与皆来会计事 3虽然，受地于先王，愿终守之 4以君为长者，故不错意也 5此可以为援而不可图也 6遂用猖蹶，至于今日 7遂用猖蹶，至于今日 8于是与亮情好日密 9此殆天所以资将军 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 10诚宜开张圣听 11未尝不叹息痛恨于桓灵也 12先帝不以臣卑鄙 13臣不胜受恩感激 三词类活用（写出下列加点字的意思）1置人所罾鱼腹中 2狐鸣呼曰 3得鱼腹中书，固以怪之矣 4皆指目陈胜 5乃丹书帛曰“陈胜王” 6陈胜王 7广故数言欲亡，忿恚尉 8将军身被坚执锐 9请广于君 10而君逆寡人者，轻寡人与 11天下缟素，今日是也 12保其岩阻 13荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀 14身率益州之众 15百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 16与亮情好日密 17恢弘志士之气 18陟罚臧否，不宜异同 19若有作奸犯科及为忠善者 20此皆良实，志虑忠纯 21必能使行阵和睦，优劣得所 22必能裨补阙漏，有所广益 23亲贤臣，远小人 24愿陛下托臣以讨贼兴复之效 25攘除奸凶 26临表涕零 四一词多义（解释下列加点字）1（1）扶苏以数谏故，上使外将兵（ ） （2）今南方已定，兵甲已足（ ）2（1）身长八尺（ ） （2）秦王色挠，长跪而谢之曰（ ） （3）以君为长者（ ） （4）陈胜、吴广皆次当行，为屯长（ ）3 （1）今诚以吾众诈自称公子扶苏（ ） （2）先帝称之曰能（ ）4 （1）将军身率益州之众出于秦川（ ） （2）然志犹未已，君谓计将安出（ ）5 （1）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） （2）陈胜、吴广皆次当行（ ）6 （1）而君以五百里之地存者（ ） （2）民殷国富而不知存恤（ ）7 （1）会天大雨，道不通（ ） （2）伐无道，诛暴秦（ ） （3）以咨诹善道（ ）8 （1）可怜白发生（ ） （2）怀怒未发，休祲降于天（ ） （3）发闾左適戍渔阳（ ）9 （1）此臣所以报先帝而忠陛下之职分也（ ） （2）今天下三分，益州疲敝（ ） 10 （1）亮躬耕陇亩，好为梁父吟（ ） （2）外结好孙权（ ）11 （1）则汉室之隆，可计日而待也（ ） （2）今亡亦死，举大计亦死（ ） （3）号令召三老、豪杰与皆来会计事（ ）12 （1）则命一上将将荆州之军以向宛洛（ ） （2）陈胜自立为将军（ ） 13 （1）荆州北据汉、沔，利尽南海（ ） （2）进尽忠言（ ）14 （1）且壮士不死即已，死即举大名耳（ ） （2）今亡亦死，举大计亦死（ ） （3）是以众议举宠为督（ ）15 （1）陈胜自立为将军（ ） （2）复立楚国之社稷（ ） （3）吾闻二世少子也，不当立（ ）16 （1）今当远离，临表涕零（ ） （2）故临崩寄臣以大事也（ ）17 （1）每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓灵也（ ） （2）宜付有司论其刑赏（ ）18 （1）以昭陛下平明之理（ ） （2）以伤先帝之明（ ）19 （1）则命一上将将荆州之军以向宛洛（ ） （2）苟全性命于乱世（ ） （3）奉命于危难之间（ ）20 （1）非惟天时，抑亦人谋（ ） （2）陈胜、吴广乃谋曰（ ）21 （1）自董卓已来，豪杰并起（ ） （2）挺剑而起（ ）22 （1）引喻失义，以塞忠谏之路也（ ） （2）益州险塞，沃野千里（ ）23 （1）大王加惠，以大易小，甚善（ ） （2）惟博陵崔州平与亮友善（ ）24 （1）则命一上将将荆州之军以向宛洛（ ） （2）扶苏以数谏故，上使外将兵（ ）25 （1）弗胜，守丞死，乃入据陈（ ） （2）跨州连郡者不可胜数（ ）26 （1）百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎（ ） （2）卒买鱼烹食（ ）27 （1）不宜偏私，使内外异法也（ ） （2）唐雎不辱使命（ ） （3）安陵君因使唐雎使于秦（ ）28 （1）乃丹书帛曰“陈胜王”（ ） （2）得鱼腹中书，固以怪之矣（ ）29 （1）车六七百乘，骑千余，卒数万人（ ） （2）广故数言欲亡（ ） （3）跨州连郡者不可胜数（ ）30 （1）复立楚国之社稷，功宜为王（ ） （2）乃丹书帛曰“陈胜王”（ ）31 （1）今亡亦死，举大计亦死（ ） （2）且秦灭韩亡魏（ ） （3）暮而果大亡其财（ ）32 （1）然操遂能克绍，以弱为强者（ ） （2）陈胜自立为将军（ ） （3）惟博陵崔州平与亮友善，谓为信然（ ） （4）若有作奸犯科及为忠善者（ ） （5）为坛而盟，祭以尉首（ ）33 （1）秦王谓唐雎曰（ ） （2）然志犹未已，君谓计将安出（ ）34 （1）愿陛下托