初中人教版八年级下册期末物理模拟真题真题A卷.doc

初中人教版八年级下册期末物理模拟真题真题A卷一、选择题1下列是小明对日常生活的估测，其中说法不正确的是（）A一本物理课本受到的重力是3NB两颗鸡蛋的质量是100gC此时太浮山山顶的气压约为9.8104PaD自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率可以达到100%2下列关于力的说法中正确的是（）A划船时，使船前进的力的施力物体是船桨B茶杯对桌面的压力是由于桌面发生形变而产生的C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的方向有关3小明同学参加了一次以“力”为主题的辩论赛，正方和反方提出了许多观点，小明同学把他们的观点归纳整理如下，你认为正确的观点是（）两个物体相接触，就一定有力的作用两个物体相接触，但不一定有力的作用力的产生至少涉及两个物体一个物体也可以产生力的作用力是维持物体运动状态的原因力是改变物体运动状态的原因ABCD4下列事实中，目的是为了增大压强的是（）A篆刻刀的刀口做得很锋利B铁轨下面铺放枕木C推土机用宽大的履带来支承D载重汽车有很多轮子5下列器材中，利用连通器原理工作的是（）A用吸管吸饮料B密度计C水位计D气垫船6如图所示，为一可绕O点转动的杠杆，在A端通过绳作用一竖直向下的拉力F使杠杆平衡，此时AB部分水平，保持重物静止不动，而使绳绕A点从图所示的位置沿图中的虚线CD转动，则（）A逆时针转，F先变小后变大B顺时针转，F先变小后变大C顺时针转，F先变大后变小D逆时针转，F先变大后变小7如图甲所示，石料在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随时间变化的图象，若不计水的阻力，()下列结论错误的是（）A石料全部没入水中时受到的浮力是500NB石料在没入水中的过程中，下表面受到水的压强先增大后不变C石料排开水的最大质量为50kgD若把石料全部没入海水中，钢绳中的拉力将小于900N8如图所示，金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，则（）A从a到d的过程中，小球的机械能守恒B在c点时，动能为0C从a到b的过程中，小球将重力势能全部转化为小球的动能D在b到c过程中，小球增加的重力势能小于小球减小的动能二、填空题9图示数为_N，图示数为_g。10跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的_，在空中继续前进以提高成绩；足球运动员能踢出香蕉球，说明力的作用效果与力的方向和_有关。11铁块和海绵块的形状相同，如图所示，将一个铅块分别放在它们的上面，铅块对铁块的压力为F1、压强为p1，铅块对海绵块的压力为F2、压强为p2。则F1_F2，p1_p2（选填“”、“=”、“”“=”“”“”或“=”）。二23在初二的物理实验课上，某实验小组的同学分别对浮力及阿基米德原理的相关实验进行了验证。（1）实验一：小明进行了如图甲所示的实验：用量程为10N的弹簧测力计挂着金属块a缓慢地浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F（液体均未溢出），并将其示数记录在下表中：实验步骤ABCDEF弹簧测力计示数N4.94.73.43.43.8图甲实验步骤A中弹簧测力计的示数为_N。分析实验步骤A、B、C、D，可以说明浮力大小跟排开液体的_有关；分析实验步骤A、D、E，可以说明当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同时，浮力大小跟物体没入的深度_（选填“有关”或“无关”）；小明用表格中的数据算出了图F中某液体的密度是_kg/m3；若在实验步骤F中，小明用弹簧测力计提拉物体时不慎触底（与容器底之间有挤压），并读数记录此时弹簧测力计的数据，那么液体密度的测量值将_（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；（2）实验二：如图乙，小欣想要验证阿基米德原理，她将装满水且足够高的平底溢水杯放在水平升降台上，用升降台来调节溢水杯的高度。然后将一重为5N、高为8cm、底面积为50cm2的实心物块用轻质细线悬挂于弹簧测力计A的正下方，调节升降台使物块下底面刚好与水面相平。随后她将一个空烧杯用轻质细线悬挂于弹簧测力计B的正下方（弹簧测力计A与弹簧测力计B完全相同，且示数每变化1N，指针就移动0.5cm）；当小欣逐渐调高升降台，发现随着重物浸入水中的体积越来越大，弹簧测力计A的示数在_（选填“增大”“减小”或“不变”），且弹簧测力计A的示数变化量_（选填“大于”“小干”或“等于”）B的示数变化量，从而证明了F浮=G排；整理器材时，小欣发现图乙中弹簧测力计A的示数为2N，弹簧测力计B的示数为4N。爱动脑的小欣利用所学过的物理知识计算出了升降台上升的高度为_cm。24民法典要求物业服务企业等建筑物管理人员应采取必要的安全保障措施，防止高空抛物现象发生。小明对物体从高空落到地面的破坏力进行模拟探究：实验器材：几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球、刻度尺实验过程：将同一个篮球从不同高度由静止释放，落到铺在地面的白纸上，实验记录如下表(1)实验中，蓝球从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来，这种研究物理的方法是_ 法；(2)根据实验现象，可以得出的结论是_；(3)在建筑高层楼房时，为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人，请你为工程队提一条预防措施_（合理即可）25在测量“滑轮组机械效率”的实验中，小明用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，实验数据记录如下表：实验次数钩码的重力G/N钩码提升高度h/m拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率/%120.051.00.1566.7220.11.00.366.7340.051.70.1578.4460.050.15(1)第4次实验时的情景如图丙所示，则表格中处的数据应为_，处的数据应为_；(2)比较_两次实验，小组同学发现：同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度_（选填“有关”或“无关”）；(3)分析以上实验可以得出结论：同一滑轮组的机械效率主要与_有关；(4)将滑轮组换另一种绕绳方法，提升相同的物体时，若不计摩擦和绳重，滑轮组的机械效率_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）26小明购买了一只圆柱形平底玻璃杯，放在水平桌面上，玻璃杯的质量为0.6kg，底面积为40cm2，最多能装600g的水；（g取10N/kg）求：（1）玻璃杯的重力；（2）玻璃杯的容积；（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强。27如图甲所示，将一个边长为10cm的正方体物块放入盛满水的溢水杯中，静止时物块漂浮在水面，物块底部受到水的压强是800Pa，已知水的密度，试求：（1）图甲中物块受到浮力是多大？（2）此物块的密度是多大？（3）如图乙所示，在物块上表面施加一个竖直向下的力F，要使物块全部浸没水中，F应为多少N？28如图所示，重400N的物体在30N的水平拉力F的作用下，以0.1m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中，求：（1）有用功为多少焦耳；（2）拉力F的功率为多少瓦；（3）物体受到的的滑动摩擦力为多少牛顿。【参考答案】一、选择题1D解析：D【详解】A一本物理课本的质量约0.3kg，受到的重力为Gmg0.3kg10N/kg3N故A正确，不符合题意；B10颗鸡蛋的质量大约1斤，而1斤500g所以两颗鸡蛋的质量在100g左右；故B正确，不符合题意；C大气压强随海拔高度的增加而减小，海平面处的气压约105Pa，太浮山海拔高度在600m左右，山顶的气压略小于105Pa，约为9.8104Pa；故C正确，不符合题意；D使用任何机械不可避免地做额外功，所以任何机械的效率都小于100%；自行车是多种机械的组合，这个组合的机械效率更要小于100%；故D错误，符合题意。故选D。2C解析：C【详解】A划船时，用浆向后划水，桨给水一个向后的力，由于物体间力的作用是相互的，所以水对桨也施加了一个向前的力，这个力就是船前进的动力，使船前进的力的施力物体是水，故A错误；B茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生弹性形变而产生的，故B错误；C把鸡蛋往碗沿上一磕，鸡蛋就破了，说明力的作用是相互的，鸡蛋对碗施加力的同时也受到碗对它的作用力，故C正确；D推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关，故D错误。故选C。3C解析：C【详解】两个物体相接触，如果没相互挤压，则不会有力的作用；力的产生至少有一个施力物和一个受力物，所以至少涉及两个物体；力是改变物体运动状态的原因。故C正确，ABD错误。故选C。4A解析：A【详解】A篆刻刀的刀口做得很锋利是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B铁轨下面铺放枕木是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故B不符合题意；C推土机用宽大的履带来支承是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故C不符合题意；D载重汽车有很多轮子是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。故选A。5C解析：C【详解】A用吸管吸饮料是利用了大气压，用吸管吸饮料时，吸管内的气压小于外界大气压，在大气压的作用下，饮料被压进嘴中，不是利用连通器原理工作，A项不合题意；B密度计利用的是阿基米德原理，B项不合题意；C水位计玻璃管和锅炉组成连通器，利用了连通器原理，选项C符合题意；D气垫船原理是使接触面脱离来减小摩擦力，与连通器无关，D项不合题意。故选C。6A解析：A【详解】如图连接OA，此时OA是最长动力臂；已知阻力（物重）不变，阻力臂不变；由杠杆的平衡条件F动l动=F阻l阻，知：在F阻l阻不变的情况下，动力臂越长越省力；因此以OA为动力臂时，动力F最小；由图可知：当绳从图示位置沿逆时针方向旋转时，力F先变小后变大。沿顺时针方向旋转时，力F变大。故选A。7B解析：B【详解】A当石块没有浸入水中时，拉力等于重力，即当石块完全浸入后，钢绳的拉力则石料全部没入水中时受到的浮力故A正确，A不符合题意；B石料在没入水中的过程中，下表面距离水面的高度逐渐增大，根据可知，石料下表面受到水的压强逐渐变大，故B错误，B符合题意；C根据阿基米德原理可知由可知，排开水的最大质量故C正确，C不符合题意；D由于海水的密度大于水的密度，由可知，当排开液体的体积一定时，液体密度越大，浮力越大，因此石料全部浸没在海水中时，浮力变大；由于石料的重力不变，由可知，钢绳中的拉力将变小，即小于900N，故D正确，D不符合题意。故选B。8D解析：D【详解】A金属小球从导轨的a处自由滑下，依次经过b处、c处，到达d处时恰好停下，说明此时动能为零，而d处的重力势能小于a处重力势能，故d处小于a处机械能，故机械能不守恒，故A不符合题意；B动能大小与质量和速度有关，在c点时，小球有一个向左的速度，故此时小球具有动能，故B不符合题意；C整个过程机械能不守恒，故从a到b的过程中，小球的重力势能不可能全部转化为小球的动能，故C不符合题意；D在b到c过程中，动能转化为重力势能，而整个过程机械能不守恒，不能完全转化，故小球增加的重力势能小于小球减小的动能，故D符合题意。故选D。二、填空题96 26.6 【详解】1图中弹簧测力计的分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.6N。2图中物体的质量为m=20g+5g+1.6g=26.6g10惯性 作用点 【详解】1跳远运动员快速助跑跳起后，身体由于惯性要保持原来起跳前的速度在空中继续前进，以此来提高成绩。2足球比赛中，运动员适当控制作用在足球上的力的作用点和方向，便能踢出“香蕉球”，这说明力的作用效果与力的作用点和方向有关。11F解析：= = 【详解】1铅块相同，故其对铁块和海绵的压力相同，为铅块的重力，故F1=F2。2铅块对铁块与海绵的受力面积相同，由固体压强公式可知压强也相同，即p1=p2。12力的作用是相互的 运动状态 减小 【详解】1脚感觉疼，是因为受到了力的作用。人对毽子施加了力，力的作用是相互的，毽子对脚施加了力。2脚踢毽子，改变了毽子的运动方向，说明力可以改变物体的运动状态。3毽子在上升的过程中，速度越来越小，质量不变，它的动能减小。13F解析：惯性 左 左 3.2 0.2 = 【详解】1木块和小车一起向右运动，当小车受到障碍物作用处于静止时，木块由于惯性还要保持原来向右的运动状态，所以，木块会从车上的a点滑至b点。2由于木块从a运动到b的过程是向右运动，所以，木块受到的摩擦力方向向左。3当如图乙所示固定木块时，向左拉的小车，木块相对于小车向右运动，因此木块受到的摩擦力与木块的运动方向相反，即摩擦力的方向向左。4由于木块质量为0.8kg，由 知道，与小车间的正压力故滑动摩擦大小56由图知道，该弹簧测力计的分度值是0.2N，由于用力F拉着小车向左水平匀速运动，由平衡条件知道，此时此时F=f。14惯性 小 【详解】1在赛车比赛中，有时尽管赛车手紧急刹车，但赛车由于惯性要保持原来的运动状态，会继续向前行驶一段距离才能下来。2由于气流偏导器上表面平直，下表面凸起，所以当跑车高速行驶时，流过气流偏导器上方的空气速度较小、压强较大；而流过下方的空气速度较大、压强较小，向下的压强差会增加轿车对地面的压力，提高车轮的抓地性能。15费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。解析：费力 【详解】12由题意可得OB:OAOB:(OB+AB)2:(2+1)2:3由杠杆平衡的条件可得因为FG，所以此杠杆为费力杠杆。16压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过解析：压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒，茶叶在力的方向上通过了距离，所以对茶叶做了功。3抽气机工作时，使筒内的气压减小，气压低于外界的大气压，将茶叶吸入收集箱。三、解答题17【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力作用在物体的表面，并指向物体的内部。物体重6牛，静止在水平地面上，压力大于等于物体的重力大小。先规定标度大小，一格表示3N ，它对地面的压力的示意图如解析：【详解】垂直作用在物体表面上的力叫压力，压力作用在物体的表面，并指向物体的内部。物体重6牛，静止在水平地面上，压力大于等于物体的重力大小。先规定标度大小，一格表示3N ，它对地面的压力的示意图如下所示18【详解】延长的作用线，过点向的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；从点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为点受到的拉力的示意图，如图所示：解析：【详解】延长的作用线，过点向的作用线做垂线，垂线段的长就是该力的力臂；从点（螺钉与墙面垂直）做垂直于墙面向左的力，即为点受到的拉力的示意图，如图所示：19【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。如图所示：解析：【详解】要使滑轮组最省力，需要承担物重的绳子段数最多，所以要从动滑轮绕起。如图所示：2010（或0.1） 100 F 100 N/m（L0.1m） 【详解】（1）1由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N，弹簧的长度增加0.1m，当拉力为10N时，弹簧解析：10（或0.1） 100 F 100 N/m（L0.1m） 【详解】（1）1由表中数据可知，弹簧受到的拉力每增加10N，弹簧的长度增加0.1m，当拉力为10N时，弹簧的长度为0.2m，则弹簧不受拉力时，弹簧的长度是0.1m，即弹簧的原长为0.1m。（2）2倔强系数指弹簧形变时产生的弹力与形变量的比值，弹簧受到的拉力每增加10N，伸长量增加0.1m，则倔强系数 （3）3由倔强系数的公式可得F与L的关系表达式21匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】（1）1进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测解析：匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】（1）1进行甲、乙、丙图实验时，弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动， 这样物体才处于平衡状态，拉力等于摩擦力。（2）2要验证猜想，摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，故需要改变接触面的粗糙程度，故接触面的粗糙程度不同，压力相同，故选择甲、丙两个图。（3）3比较甲、乙图的实验，接触面的粗糙程度相同，压力变大，摩擦力变大，故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。（4）45如图改进后的长木板不一定要匀速直线运动，因为只要拉动长木板，木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力，其大小与速度无关，故不需要匀速拉动长木板；进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力，因为对木块进行受力分析，其在水平方向上受到了向左的拉力，而此时木块处于静止，故受平衡力，根据二力平衡的知识可知，木板对木块的摩擦力的方向是向右的，而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力是相互作用力，故木板受到了木块给其向左的摩擦力。（5）67将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作，压力变小了，接触面积也变小了，多个变量，无法判断，故结论是错误的； 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。二22海绵的凹陷程度 转换法 受力面积一定时，压力越大 乙、丙 = 【详解】（1）12根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）3解析：海绵的凹陷程度 转换法 受力面积一定时，压力越大 乙、丙 = 【详解】（1）12根据转换法，本实验是通过观察海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的。（2）3通过比较图甲、乙知，受力面积相同，乙中压力大，海绵的凹陷程度大，说明受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（3）4研究压力作用效果与受力面积大小的关系，要控制压力相同，改变受力面积的大小。故通过比较图乙、丙两图，说明压力作用效果与受力面积大小有关。（4）5图丙和图丁支持面受到的压力相同，受力面积也相同，根据可知，图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小相等。二234 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】（1）1测力计分度值0.2N，示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D，排开液体体解析：4 体积 无关 偏大 减小 等于 7.5 【详解】（1）1测力计分度值0.2N，示数5.4N。2分析实验步骤A、B、C、D，排开液体体积越大，测力计示数越小，说明浮力大小跟排开液体的体积有关。3分析实验步骤A、D、E，DE测力计示数相同，说明浮力大小跟物体没入的深度无关。4完全浸没在水中浮力为F1=5.4N-3.4N=2N物体体积浸没液体中浮力为F2=5.4N-3.8N=1.6N液体密度为5触底导致测力计示数偏小，则在待测液体中浮力偏大，由上一问分析可知，密度偏大。（2）67重物排开水的体积越来越大，物体受到的浮力越来越大，物体的重力不变，弹簧测力计示数越来越小，弹簧测力计A的示数变化量是物体受到浮力的大小，B的示数变化量是物体排开液体受到的重力，二者相等。8浮力为F3=5N-2N=3N所以浸入体积为物体浸没入水中的深度弹簧拉力一开始为5N，后来为2N，则弹簧长度变化所以装置抬高的高度24篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验解析：篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚（安装防护棚网或封闭作业） 【详解】(1)12实验中，为了能够比较物体从高空坠落的破坏力大小，我们可以通过篮球在在白纸上留下的圆斑大小来反映，这种方法称之为转换法。(2)3根据表中数据可知，同一个物体，由静止释放的高度越大，在白纸上留下的圆斑越大，即质量相等的物体，所处的高度越高，落到地面破坏力越大。(3)4为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人，在建筑高层楼房时，在主通道顶部装设安全防护棚、安装防护棚网或封闭作业。254 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】(1)12由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则第4次实验中拉力的大小为2.4N，第解析：4 83.3 1和2 无关 被提升物体的重力 不变 【详解】(1)12由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，则第4次实验中拉力的大小为2.4N，第4次实验中滑轮组的机械效率为(2)34比较第1、2两次实验数据可知，两次实验时的效率相同，提升的高度不同，因此同一滑轮组的机械效率与重物被提升高度无关。(3)5实验中用的是同一滑轮组，动滑轮的重力不变，提升物体的重力不同；由表中实验数据可知，同一滑轮组提起不同重力的物体时，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率越大，故可得结论：同一滑轮组的机械效率主要与被提升物体的重力有关。(4)6因不计摩擦及绳重，克服物体重力做的功为有用功，克服动滑轮重力和物体重力做的功为总功，所以，由可知，将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率不变。26（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa【详解】解：（1）由题意可知，玻璃杯的质量为0.6kg，故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg10N/kg6N（2）因玻璃杯最多能装600g解析：（1）6N；（2）600mL；（3）3000Pa【详解】解：（1）由题意可知，玻璃杯的质量为0.6kg，故玻璃杯的重力为Gmg0.6kg10N/kg6N（2）因玻璃杯最多能装600g的水，其容积等于水的体积，故可知玻璃杯的容积为（3）由受力分析可知，玻璃杯对桌面的压力为玻璃杯的重力与水的重力之和，由题意可知，玻璃杯中水的重力为G水m水g0.6kg10N/kg6N装满水时玻璃杯对桌面的压力为FG+G水6N+6N12N装满水时玻璃杯对桌面的压强为答：（1）玻璃杯的重力为6N；（2）玻璃杯的容积为600mL；（3）装满水时玻璃杯对桌面的压强为3103Pa。27（1）8N；（2）0.8103kg/m3；（3）2N【详解】解：（1）物块的底面积SL2（10cm）2100cm210-2m2由p可得，物块底部受到水的压力F向上pS800解析：（1）8N；（2）0.8103kg/m3；（3）2N【详解】解：（1）物块的底面积SL2（10cm）2100cm210-2m2由p可得，物块底部受到水的压力F向上pS800Pa10-2m28N物块受到浮力F浮F向上F向下8N0N8N（2）因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，物块的重力GF浮8N由Gmg可得，物块的质量m0.8kg正方体物块的体积VL3（10cm）31000cm310-3m3正方体物块的密度0.8103kg/m3（3）物块全部浸没水中时排开水的体积V排V10-3m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg103m310N在物块上表面施加的竖直向下的力FF浮G10N8N2N答：（1）图甲中物块受到浮力是8N；（2）此物块的密度是0.8103kg/m3；（3）如图乙所示，在物块上表面施加一个竖直向下的力F，要使物块全部浸没水中，F应为2N。28（1）72 J；（2）9W；（3）72N【详解】解：（1）拉力F做的总功为有用功为（2）拉力F的功率为（3）物体受到的的滑动摩擦力答：（1）有用功为72焦耳；（2）拉力F的功率解析：（1）72 J；（2）9W；（3）72N【详解】解：（1）拉力F做的总功为有用功为（2）拉力F的功率为（3）物体受到的的滑动摩擦力答：（1）有用功为72焦耳；（2）拉力F的功率为；（3）物体受到的的滑动摩擦力72N。