人教版化学必修一四三节硫和氮的氧化物共张.ppt

第三节 硫和氮的氧化物 人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。人类赖以生存的环境是我们可爱的地球。然而，从二十世纪八十年代开始，然而，从二十世纪八十年代开始，酸雨酸雨、臭氧层破坏臭氧层破坏和和气候变暖气候变暖这三大全球环境问题，这三大全球环境问题，却使人类面临着严峻的挑战。却使人类面临着严峻的挑战。被酸雨腐蚀的建筑和树木 色 体、溶于水、溶于酒精、溶于二硫化碳，易 ，质 。黄 晶 不 微 易 升华 脆硫（S）一、物理性质二、化学性质不小心打破水银温度计，用硫粉覆盖气体的物理性质可从以下几个等方面去分析：(颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等颜色、状态、气味、毒性、密度、溶解性等)思考思考1 1：SO2的物理性质体现在哪些方面？探究探究1 1：请设计一个实验来证明请设计一个实验来证明SOSO2 2是否易是否易 溶于水？溶于水？探究过程：探究过程：向装有气体的矿泉水瓶中加入五分之一的水，立即旋紧好瓶盖。振荡，观察现象并分析。二氧化硫看颜色看颜色想原因想原因闻气味闻气味强烈的刺激性气味强烈的刺激性气味 有有 毒毒 做比较做比较溶解性溶解性沸沸 点点 无色气体无色气体 比空气密度大比空气密度大 容易液化容易液化 易溶于水易溶于水 能引发呼吸道疾病、浓度能引发呼吸道疾病、浓度高时会令人死亡高时会令人死亡和空气的相对平均分子量对和空气的相对平均分子量对比比沸点为沸点为10101 1体积的水大约可以溶解体积的水大约可以溶解4040体积的二氧化硫体积的二氧化硫二氧化硫是一种二氧化硫是一种无色无色、有、有刺激性气味刺激性气味、有毒有毒、比比 空气重空气重、容易液化容易液化、易溶于水易溶于水的气体。的气体。一、二氧化硫的物理性质：一、二氧化硫的物理性质：思考思考2 2：SOSO2 2有有哪些方面化学性质？从物质类别看：从物质类别看：SOSO2 2一种非金属氧化物，一种非金属氧化物，非金属氧化物有很多是非金属氧化物有很多是酸性氧化物酸性氧化物，请同学，请同学们设计实验证明是们设计实验证明是SOSO2 2酸性氧化物？酸性氧化物？从氧化还原反应看：从氧化还原反应看：SOSO2 2中中S S元素的化合价元素的化合价看：推断它应具有怎样的化学性质？看：推断它应具有怎样的化学性质？从物质特性上看：从物质特性上看：SOSO2 2具有怎样的化学性具有怎样的化学性质？质？探究现象：探究现象：1 1、石蕊试液后变红、石蕊试液后变红2 2、再加热后溶液颜色变会紫色、再加热后溶液颜色变会紫色探究过程：探究过程：用试管取少量刚才矿水瓶或者用试管取少量刚才矿水瓶或者 试管中的试管中的SOSO2 2水溶液：水溶液：1 1、滴入、滴入2-32-3滴紫色石蕊试液，观察溶液颜滴紫色石蕊试液，观察溶液颜 色的变化色的变化2 2、再加热，再观察溶液颜色的变化、再加热，再观察溶液颜色的变化探究探究2 2：SOSO2 2溶于水仅仅是溶于水吗？溶于水仅仅是溶于水吗？有没有发生化学反应？发生化学反应有没有发生化学反应？发生化学反应的判断依据是什么？的判断依据是什么？探究结论：探究结论：SOSO2 2溶于水，实质上有部分溶于水，实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物的性质。如物的性质。如SOSO2 2能与水，与碱等发生反能与水，与碱等发生反应。应。请同学们写出SO2与水、Na2O、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液的反应方程式。SO2+H2OH2SO3 在在同一条件同一条件下下,既能向正反应方向既能向正反应方向 进行进行,同时同时又能向逆反应方向进行的反应又能向逆反应方向进行的反应.可逆反应：可逆反应：【思考思考】反应反应 和和 2H2+O2 2H2O 点燃点燃是可逆反应么是可逆反应么?2H2O 电解电解 2H2+O2SO2+H2O=H2SO3H2SO3=SO2+H2O*亚硫酸是一种亚硫酸是一种弱酸弱酸，不稳定，不稳定 反应条件不同，不是可逆反反应条件不同，不是可逆反应。应。二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质SOSO2 2+H+H2 2O=HO=H2 2SOSO3 3H H2 2SOSO3 3=SOSO2 2+H+H2 2O O SO2 +H2O正反应正反应逆反应逆反应H2SO3(1)SO(1)SO2 2与水反应与水反应1.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性 SO2+Ca(OH)2 CaSO3 +H2O(2)SO(2)SO2 2与碱反应与碱反应SOSO2 2+2NaOH=Na+2NaOH=Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O【思考思考】SO SO2 2与与COCO2 2怎样区别？怎样区别？(3)SO(3)SO2 2与碱性氧化物反应与碱性氧化物反应 SO2 +Na2O Na2SO3 二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质S S S（SO2）S-2 0 +4 +6思思 考考?根据根据SO2中中S的化合价推断它具有怎样的性质？的化合价推断它具有怎样的性质？既有氧化性，又有还原性既有氧化性，又有还原性结结论论！2.SO2.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性SOSO2 2S S+6表现还原性表现还原性,需加入需加入 剂来实现剂来实现,如如 。表现氧化性表现氧化性,需加入需加入 剂来实现剂来实现,如如 。S S01.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性SOSO2 2+2H+2H2 2S =3S+2HS =3S+2H2 2O OSOSO2 2能使氯水、溴水和酸性能使氯水、溴水和酸性KMnOKMnO4 4溶液褪色。溶液褪色。氧化氧化还原还原 最近中央电视台最近中央电视台生活生活节节目组的记者在福建、桂林和北京目组的记者在福建、桂林和北京的一些市场发现的一些市场发现,一些看起来非常一些看起来非常白而又鲜亮诱人的银耳竟是经过白而又鲜亮诱人的银耳竟是经过特殊工序处理的特殊工序处理的用国家明用国家明令禁止使用的令禁止使用的“硫磺硫磺”熏蒸而成熏蒸而成。白银耳是怎样熏出来的？央白银耳是怎样熏出来的？央视视生活生活栏目的记者日前深入栏目的记者日前深入福建古田县一探究竟。福建古田县一探究竟。在加工现场在加工现场,一名工人往一个一名工人往一个小锅里放硫磺小锅里放硫磺,并用火点燃。田地并用火点燃。田地里散发出一股刺鼻的气味。经权里散发出一股刺鼻的气味。经权威部门检测显示威部门检测显示,这些白色银耳都这些白色银耳都有二氧化硫残留有二氧化硫残留,甚至有的残留量甚至有的残留量还不低。还不低。问题：问题：根据黄银耳变白，推测根据黄银耳变白，推测SOSO2 2具有什么性质？具有什么性质？新闻回放：新闻回放：实验实验4-74-7实验步骤实验步骤现象现象结论结论往装有往装有SO2溶液溶液的试管的试管内滴入内滴入2-32-3滴滴品红溶液品红溶液,然后振动试管。然后振动试管。把试管内液体用酒精把试管内液体用酒精灯加热灯加热品红溶液品红溶液褪色褪色溶液变溶液变回红色回红色SOSO2 2有漂白有漂白作用作用被被SOSO2 2漂白不漂白不稳定稳定,容易变容易变回原来的颜色回原来的颜色 二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质结论：结论：二氧化硫具有漂白性，它的漂白原理是二氧化硫具有漂白性，它的漂白原理是与有色物质结合成不稳定的无色物质。暂时的与有色物质结合成不稳定的无色物质。暂时的漂白漂白 3.SO3.SO2 2的漂白性的漂白性 二二氧氧化化硫硫的的化化学学性性质质2.SO2.SO2 2既有还原性又有氧化性既有还原性又有氧化性1.SO1.SO2 2具有酸性氧化物的通性具有酸性氧化物的通性原理：原理：二氧化硫与某些有色物质直接生二氧化硫与某些有色物质直接生成不稳定的无色物质成不稳定的无色物质实质：实质：化合作用，非氧化还原反应化合作用，非氧化还原反应程度：程度：暂时性，加热可复原暂时性，加热可复原范围：范围：漂白漂白某些某些有色物质，有色物质，不能使紫不能使紫色石蕊试液褪色色石蕊试液褪色二二 氧氧 化化 硫硫 的的 化化 学学 性性 质质 漂白性的漂白性的比较比较名称名称原理原理实质实质程度程度范围范围二二 氧氧 化化 硫硫氯氯 水水 二氧化硫与有色物二氧化硫与有色物质直接结合生成不稳定的无质直接结合生成不稳定的无色物质色物质 氯水中的次氯酸将氯水中的次氯酸将有色物质氧化成无色物质有色物质氧化成无色物质非氧化还原反应非氧化还原反应 氧化还原反应氧化还原反应暂时性，加热可复原暂时性，加热可复原 永久性永久性 漂白漂白某些某些有色物有色物质，质，不能使不能使紫色石蕊试液紫色石蕊试液褪色褪色 漂白大多数有色物漂白大多数有色物质，质，能使紫色石蕊试液褪色能使紫色石蕊试液褪色强调漂白原理强调漂白原理:SOSO2 2+某些有色物质某些有色物质不稳定的无色物质不稳定的无色物质SOSO2 2漂白是暂时性漂白是暂时性的（的（化合漂白化合漂白）此漂白反应是非氧化还此漂白反应是非氧化还原反应原反应SOSO2 2不能使指示剂褪色不能使指示剂褪色选择性选择性问题探究问题探究问题探究问题探究2 2 2 2：SOSO2 2具有漂白性，氯水有漂白性，如果具有漂白性，氯水有漂白性，如果SOSO2 2 和和ClCl2 2按体积比按体积比1 1：1 1混在一起，有漂白性吗？混在一起，有漂白性吗？问题探究问题探究问题探究问题探究1 1 1 1：SOSO2 2能使溴水、能使溴水、KMnOKMnO4 4溶液褪色与溶液褪色与SOSO2 2使品使品红褪色，实质相同吗红褪色，实质相同吗?不同，前者缘于不同，前者缘于SOSO2 2的还原性，发生的是氧化还原反的还原性，发生的是氧化还原反应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还原反应应。后者缘于其漂白性，发生的是非氧化还原反应.A A、和氯气单独通过时相同、和氯气单独通过时相同 B B、和二氧化硫单独通过时相同、和二氧化硫单独通过时相同C C、是二者作用效果之和、是二者作用效果之和 D D、可能失去漂白性、可能失去漂白性 二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质，而二氧化硫和氯水发生化学反应生成新物质，而HCl HCl 和和H H2 2SOSO4 4是没有漂白性的，因此漂白性可能消失是没有漂白性的，因此漂白性可能消失 SOSO2 2 +Cl +Cl2 2+2H+2H2 2O=2HCl +HO=2HCl +H2 2SOSO4 4问题探究问题探究问题探究问题探究3 3 3 3：（1 1 1 1）SOSO2 2使滴有酚酞的使滴有酚酞的NaOHNaOH溶液红色褪去，溶液红色褪去，SOSO2 2体现体现 ；（2)SO2)SO2 2使品红褪色，使品红褪色，SOSO2 2体现体现 性；性；（3)SO3)SO2 2使溴水褪色，使溴水褪色，SOSO2 2体现体现 性。性。（4 4）SOSO2 2使高锰酸钾溶液褪色，使高锰酸钾溶液褪色，SOSO2 2体现体现 性。性。（5 5）SOSO2 2+2H+2H2 2S =3S+2HS =3S+2H2 2O O，SOSO2 2体现体现 性。性。（6 6）SOSO2 2使石蕊试液变红，使石蕊试液变红，SOSO2 2体现体现 。酸性氧化物酸性氧化物漂白漂白还原还原还原还原氧化氧化酸性氧化物酸性氧化物2SO2+O2 2SO3催化剂 SO3+H2O =H2SO4可以漂白白纸浆、毛、丝、可以漂白白纸浆、毛、丝、草编制品等草编制品等杀灭霉菌和细菌杀灭霉菌和细菌作食物和干果的防腐剂作食物和干果的防腐剂制造硫酸：制造硫酸：SOSO3 3 ：无色固体，熔点（：无色固体，熔点（16.816.8）和沸）和沸点点(44.8)(44.8)都比较低。都比较低。物理性质物理性质化学性质化学性质1 1、物质分类的角度物质分类的角度物质分类的角度物质分类的角度酸性氧化物酸性氧化物酸性氧化物酸性氧化物 A A、与水反应生成酸、与水反应生成酸 SOSO2 2+H+H2 2O HO H2 2SOSO3 3 B B、与碱反应生成盐和水、与碱反应生成盐和水 SOSO2 2+2NaOH Na+2NaOH Na2 2SOSO3 3+H+H2 2O O C C、与碱性氧化物反应生成盐、与碱性氧化物反应生成盐2 2、氧化还原的角度氧化还原的角度氧化还原的角度氧化还原的角度既有氧化性，又有还原性既有氧化性，又有还原性 2SO2SO2 2 +O +O2 2 2SO 2SO3 33 3、特殊性角度特殊性角度特殊性角度特殊性角度漂白性：暂时性漂白漂白性：暂时性漂白 品红品红 褪色褪色 红色红色 无色无色SO2催化剂 小结：二氧化硫小结：二氧化硫 SO2 +Na2O Na2SO3探究讨论：探究讨论：现有两支试管，分别收集有现有两支试管，分别收集有SOSO2 2和和COCO2 2两种气体，有哪些方法可以鉴别？两种气体，有哪些方法可以鉴别？1 1、闻气味、闻气味 2 2、通入品红溶液中、通入品红溶液中 3 3、通入酸性高锰酸钾溶液、通入酸性高锰酸钾溶液 4 4、氯水、溴水、碘水、氯水、溴水、碘水检验检验SOSO2 2中是否含有中是否含有COCO2 2，应采取的措施（，应采取的措施（）A.A.通过澄清石灰水通过澄清石灰水 B.B.通过通过BaBa（OHOH）2 2，再通过石灰水，再通过石灰水 C.C.通过足量酸性通过足量酸性KMnOKMnO4 4溶液再通过石灰水溶液再通过石灰水 D.D.通过小苏打溶液再通过石灰水通过小苏打溶液再通过石灰水 C C试一试试一试下列可以用来下列可以用来鉴别鉴别SOSO2 2 和和COCO2 2 的方法是的方法是 A A、通入紫色石蕊试液、通入紫色石蕊试液 B B、闻气味、闻气味C C、通入澄清石灰水、通入澄清石灰水 D D、通入、通入品红溶液中品红溶液中都是酸性氧化物，都可都是酸性氧化物，都可以使石蕊变红以使石蕊变红SOSO2 2有刺激性气味，有刺激性气味，而而COCO2 2没有没有都可以使澄清石都可以使澄清石灰水变浑浊灰水变浑浊SOSO2 2可使品红褪色，可使品红褪色，而而COCO2 2不能不能 B D B DTHANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三24可编辑请描述各试管中所发生的现象请描述各试管中所发生的现象 信使分子信使分子NONO 在在19981998年三位美国药理学家发现年三位美国药理学家发现“NONO是心血管是心血管系统的信号分子系统的信号分子”，而获得诺贝尔医学奖。三位科学，而获得诺贝尔医学奖。三位科学家发现家发现NONO在人体血管内具有传递信号的功能，使血管在人体血管内具有传递信号的功能，使血管处于持续的舒张状态，血压降低，处于持续的舒张状态，血压降低，NONO可抑制可抑制VSMCVSMC和心和心肌细胞增殖，维持其正常的有丝分裂；少量肌细胞增殖，维持其正常的有丝分裂；少量NONO有正性有正性心肌收缩力及心输出量的作用，并抑制白细胞黏附、心肌收缩力及心输出量的作用，并抑制白细胞黏附、浸润而减少炎症介导的心肌细胞坏死，进而在心肌缺浸润而减少炎症介导的心肌细胞坏死，进而在心肌缺血再灌注损伤中发挥细胞保护作用血再灌注损伤中发挥细胞保护作用 NO NO一向被视为大气污染物，却在生命过程中有一向被视为大气污染物，却在生命过程中有如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？如此重要的功能，这是否能给人们一些什么启示呢？二、二氧化氮和一氧化氮二、二氧化氮和一氧化氮1 1、在、在放电或高温放电或高温下：下：N N2 2 O O2 2 2 NO 2 NO （无色无色）一氧化氮一氧化氮2 2、在、在常温常温下：下：2 NO 2 NO O O2 2 2 NO2 NO2 2 （红棕色红棕色）二氧化氮二氧化氮*比较比较NONO和和NONO2 2的性质：的性质：NONO：无色、无味、不溶于水、不稳定（：无色、无味、不溶于水、不稳定（易氧化易氧化）NONO2 2：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性：红棕色、有刺激性气味、易溶于水、稳定、有毒性3 3、NONO2 2 易溶于水易溶于水：3 NO3 NO2 2 H H2 2O O 2HNO2HNO3 3 NONO放电或高温放电或高温 易错细节：易错细节：NONO和和O O2 2不能共存，不能共存，收集收集NONO只能用排水法只能用排水法。收集收集NONO2 2不能用排水法只能用不能用排水法只能用向上排空气法。向上排空气法。在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，在新疆与青海交界处有一山谷，人称魔鬼谷，经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却经常电闪雷鸣，狂风暴雨，把人畜击毙。然而谷内却是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。是牧草茂盛，四季常青。请解释原因。N N2 2+O+O2 2 =2NO =2NO放电或高温放电或高温2NO2NO +O+O2 2 =2NO =2NO2 2 3NO3NO2 2+H+H2 2O =2HNOO =2HNO3 3+NO+NO雷雨发庄稼雷雨发庄稼 由雷电作用是地球上氮盐天然由雷电作用是地球上氮盐天然合成的主要途径，合成的主要途径，氮盐是植物生长氮盐是植物生长所必须的大量营养盐，在工业时代之所必须的大量营养盐，在工业时代之前，农业不使用化肥，雷雨天降水中前，农业不使用化肥，雷雨天降水中的氮盐相当给农作物施了一次肥，能的氮盐相当给农作物施了一次肥，能促进其生长，所以说促进其生长，所以说“雷雨发庄稼雷雨发庄稼”。2.3NO2.3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO +NO 反应中，反应中，(1)NO(1)NO2 2是酸性氧化物吗？是酸性氧化物吗？(2)n(2)n(氧化剂氧化剂):n():n(还原剂还原剂)=)=？(3)(3)如何如何使使尽可能多的尽可能多的NONO2 2被水吸收转化为被水吸收转化为硝酸硝酸1.1.怎样除去怎样除去 NO NO 中的中的 NONO2 2?思考：思考：4523NO3NO2 2 +H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。现给你一试管二氧化氮，其他药品和仪器自选。1 1、请你、请你设计实验设计实验，要求尽可能多地，要求尽可能多地NONO2 2被水吸收。被水吸收。实验步骤实验步骤 现现 象象 解释（反应式）解释（反应式）（1）（2）（3）将充满将充满将充满将充满NONONONO2 2 2 2的试的试的试的试管倒立在水槽管倒立在水槽管倒立在水槽管倒立在水槽红棕色逐渐消失，试红棕色逐渐消失，试红棕色逐渐消失，试红棕色逐渐消失，试管水位上升到管水位上升到管水位上升到管水位上升到2/32/32/32/3处处处处3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO往试管往试管往试管往试管通入通入通入通入O O O O2 2 2 2无色气体变成红棕色；无色气体变成红棕色；无色气体变成红棕色；无色气体变成红棕色；水位继续上升，红棕水位继续上升，红棕水位继续上升，红棕水位继续上升，红棕色又消失色又消失色又消失色又消失继续通入继续通入继续通入继续通入O O O O2 2 2 2水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管水逐渐充满试管2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO科学探究科学探究 在这个过程中要通入多少在这个过程中要通入多少O O2 2，NONO2 2才能完全转变成才能完全转变成HNOHNO3 3呢？呢？3NO3NO2 2H H2 2O O2HNO2HNO3 3NO NO 2NO+O 2NO+O2 2 2NO2NO2 24NO4NO2 2O O2 22H2H2 2O O4HNO4HNO3 3 NONO2 2与与O O2 2以以4 41 1的体积比混合，与足量的体积比混合，与足量 的水反应就可以完全转变成硝酸。的水反应就可以完全转变成硝酸。2 2 得：得：(工业合成硝酸工业合成硝酸)6NO6NO2 22H2H2 2O O4HNO4HNO3 32NO2NO +得：得：3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 22 24NO4NO2 2+O+O2 2+2H+2H2 2O=4HNOO=4HNO3 3 +）3NO3NO2 2+H+H2 2O=2HNOO=2HNO3 3+NO+NO2NO+O2NO+O2 2=2NO=2NO2 23 32 2+）4NO+3O4NO+3O2 2+2H+2H2 2O=4HNOO=4HNO3 3 两个重要的反应方程式两个重要的反应方程式:当当V(NOV(NO2 2):V(O):V(O2 2)=4:1)=4:1时，时，NONO2 2可完全转化为硝酸可完全转化为硝酸当当V(NO):V(OV(NO):V(O2 2)=4:3)=4:3时，时，NONO可完全转化为硝酸可完全转化为硝酸2 2、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示、你的设计对工业上生产硝酸有什么启示？（从原料的充分利用、减少污染物的排放等（从原料的充分利用、减少污染物的排放等方面考虑。）方面考虑。）-工业生产硝酸，将尾气（工业生产硝酸，将尾气（NONO）吸收）吸收通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次通入适量的氧气后再溶解于水，经过多次循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减循环氧化、溶解，可充分利用原料，并减少少NONO的排放，保护环境。的排放，保护环境。3.3.将将20mL20mL充满充满NONO和和NONO2 2的混合气体的试管倒立于盛的混合气体的试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体水的水槽中，充分反应后，剩余气体10mL10mL，求原，求原混合气体的中混合气体的中NONO和和NONO2 2的体积。的体积。2.2.一定条件下，将等体积的一定条件下，将等体积的NONO和和O O2 2混合于一试管混合于一试管中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应中，然后将试管倒立于盛水的水槽中，充分反应后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（后，剩余气体的体积约占原气体总体积的（）A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8A.1/4 B.3/4 C.1/8 D.3/8NO-5mL NONO-5mL NO2 2-15mL-15mLC C1.1.某试管内盛有某试管内盛有NONO2 2气体气体1212体积，把它倒立于盛体积，把它倒立于盛水的水槽中，剩余水的水槽中，剩余_气体，试管内的气体为气体，试管内的气体为_体积；试管内的溶液为体积；试管内的溶液为_溶液。如要使溶液。如要使试管内充满水，则应通入试管内充满水，则应通入0 02 2_体积。体积。4 4 NONO HNOHNO3 3 3 31 1、二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。二氧化硫和二氧化氮是主要的大气污染物。2 2、污染物的来源：、污染物的来源：（1 1）SOSO2 2主要来自于主要来自于化石燃料化石燃料（如煤与石（如煤与石油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、油）的燃烧、含硫金属的冶炼以及制造硫酸、磷肥等产生的废气。磷肥等产生的废气。（2 2）NONO2 2主要来自于主要来自于汽车尾气汽车尾气。三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染三、二氧化硫和二氧化氮对大气的污染思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有思考：汽车燃料中没有氮元素，为啥汽车尾气中有NONO2 2？由于溶解了二氧化碳的缘故，正常雨水的由于溶解了二氧化碳的缘故，正常雨水的PHPH值值在在5.65.6左右，然而，当空气中大量左右，然而，当空气中大量N N和和S S的氧化物随雨水的氧化物随雨水降落下来就会使得雨水的降落下来就会使得雨水的PHPH值小于值小于5.65.6而形成酸雨。而形成酸雨。正常雨水的正常雨水的PHPH值在值在5.65.6左右，酸雨的左右，酸雨的PHPH值小于值小于.酸雨：酸雨：主要主要指指pHpH值小于值小于5.65.6的的雨水雨水，其主要是含其主要是含有有硫酸硫酸和和硝酸硝酸。酸雨有哪些危害？酸雨有哪些危害？3 3、酸雨的危害、酸雨的危害 P93 3P93 3左侧图片摄于左侧图片摄于19081908年年右侧图片摄于右侧图片摄于19681968年年乐乐山山大大佛佛遭遭受受酸酸雨雨腐腐蚀蚀被污染的树叶如何控制酸雨？如何控制酸雨？1 1、改善燃料种类，积极开发新能源、改善燃料种类，积极开发新能源；2 2、对煤（其中含硫为、对煤（其中含硫为0.3%-5%)0.3%-5%)进行处理进行处理,如选洗如选洗加工、综合开发、在煤中加工、综合开发、在煤中加入适量的生石灰加入适量的生石灰、对、对排放的烟进行处理以回收排放的烟进行处理以回收SOSO2.2.3 3、种植能够吸收种植能够吸收SOSO2 2的有关树木的有关树木(如臭椿、垂柳、如臭椿、垂柳、柳杉）等；柳杉）等；资料卡片：资料卡片：防治酸雨的措施？防治酸雨的措施？思思考考?煤中含有煤中含有S，燃烧时会产生，燃烧时会产生SO2排放到空气中去污染空气，请利用排放到空气中去污染空气，请利用今天学过的知识设计一个合理方案今天学过的知识设计一个合理方案来减少煤燃烧时来减少煤燃烧时SO2的排放量，并的排放量，并写出有关方程式？写出有关方程式？SOSO2 2+Ca(OH)+Ca(OH)2 2=CaSOCaSO3 3 +H+H2 2O O 2CaSO2CaSO3 3 +O+O2 2 =2=2 CaSOCaSO4 4 往煤中加石灰往煤中加石灰Ca(OH)2,煤燃煤燃烧产生的烧产生的SO2和石灰产生反应生成和石灰产生反应生成CaSO3,CaSO3再被氧化成再被氧化成CaSO4，从而减少了从而减少了SO2排放量，主要反应为：排放量，主要反应为：方方案案！4 4、SOSO2 2和和NONO2 2的回收利用的回收利用5.5.某化学小组采集了一份雨水样品某化学小组采集了一份雨水样品,每隔一段时间测定一次每隔一段时间测定一次pHpH值值,其结果如下其结果如下:请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式。请你写出酸雨开始呈酸性的化学方程式。这种雨水的这种雨水的pHpH值逐渐减小值逐渐减小,其原因何在其原因何在?空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的空气中的氧气在灰尘等存在下能够逐渐将水中的H H2 2SOSO3 3氧化成强酸硫酸。氧化成强酸硫酸。SO2+H2O H2SO3 O2+2H2SO3=2 H2SO4SO2+O2 SO3 SO3+H2O=H2SO4催化剂催化剂4.534.534.574.634.74雨水的雨水的pH值值5小时后小时后4小时后小时后2小时后小时后1小时后小时后0小时后小时后测试时间测试时间下列现象主要与下列现象主要与NONO2 2有关的是（有关的是（）A.A.臭氧空洞臭氧空洞 B.B.酸雨酸雨 C.C.光化学烟雾光化学烟雾 D.D.温室效温室效应应臭氧空洞臭氧空洞：氟氯代烃氟氯代烃 光化学烟雾光化学烟雾:氮氧化物、碳氢化合物。氮氧化物、碳氢化合物。温室效应温室效应：COCO2 2 BC BCTHANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三47可编辑