高中学习经验总结介绍发言稿.doc

-范文最新推荐- 高中学习经验总结介绍发言稿 一、前言 这篇经验总结的问世，首先必须拜谢我们的敦哥徐建敦老师，他起码有八成的功劳。如果不是他在大街上霸气侧露把小子我拦下，恐怕我也没想到要十分系统地总结自己高中三年的各种得失。总结这种东西，系统和零散是天和地的区别，对我个人而言，把自己高考后诸多零散的思考整合起来，收获很大。 其次，虽然我对徐老师自称小子，但是面对诸位师弟师妹我还是自信有点斤两的。倒不是说我考上华附就上了天，在华附读书的人也是两只手两条腿，不会飞，会飞的是折翼的天使。我说的是，这篇总结100%独家披露呕心沥血，诸位孩子们学习一下，绝对没有害处。以前我总觉得“不听老人言吃亏在眼前”这句话像谢亚龙叉腰肌装B，高考完了才明白，大人们的告诫和师兄师姐们的血泪教训真的不能不听。良药苦口忠言逆耳，你对这些金玉良言产生逆反心理，高考八成要悲剧。 第三，你们真的要感谢敦哥。不是我拍他马屁，这样细心关心学生的老师千年碰不上一个起码他走在大街上碰到我一把就抓过来叫我写经验总结（既为自己，也为诸位），起码他是我见过的唯一一个过年用50RMB大红包悬赏难题好解答的老师。你们要是一不小心霸气外露给母校争了光，千万别忘了谢谢他，最好磕三个响头。当然，也别忘了拿成绩单找他要红包。（笑） 二、高中成功经验 进入正题。一见到师弟师妹就揭自己的短，我绝对不干这种蠢事，所以就先说说自己高中的成功经验。 首先，就是我在高中想清楚了自己将来大概要干什么。 我可以这样说，没有人生目标的随遇而安的人未必会混得太差，但他一定不会有太大出息。有胆的就跟我赌，但我必须说，我绝对赢。 例子不举，关键是为什么。第一，对于我们而言，到了15岁或以上的年龄，应该逐渐懂得掌握自己人生的方向。父母不能管我们一辈子，年轻的时候不养成规划人生的习惯，等父母管不了我们的时候了，我们顿时失去了航向，那时会十分棘手。第二，有人生目标，才有好好过日子的最终目的。正因为我定下了这辈子的奋斗目标，我才会在高中出了很多岔子（具体详见后文）的情况下还能坚持下来。同时我推荐大家好好读读诺贝尔奖获得者、现任美国能源部长、杰出的华裔朱棣文在哈佛大学毕业典礼上的演讲。他重点谈了这个问题，十分具有说服力。 那么要怎么做呢？ 第一，确定自己希望从事的领域。选择标准：兴趣第一，天分第二，就业现状第三。可能每个家长都想自己的孩子从事就业好的领域，但如果我们自己对这个领域一无热情二无天分，那么从事这个领域不会有什么成就，就业也很难。现在的家长最大的问题就在于太过现实，以至于看不清自己孩子身上潜藏的巨大能量。永远要记住：兴趣是最好的老师，它会一直推着你攀登上你能够达到的最高峰，与其在一个就业好的行业做一个平庸的人，领着3000月薪，不如在一条布满荆棘但自己喜欢的道路上闯成大师，自己快乐的同时名利双收。第二，不要忽视天分的作用。如果你在自己喜欢的领域天赋比别人稍稍差一点，这无所谓，要坚定地走下去。勤能补拙是良训，这是真理，但我们不能认死理。如果一个很喜欢数学但是数学每次都考0分的人去研究数学，能有成就吗？不能。既然如此，为什么不换个方向呢？毕竟人是不可能只喜欢一个领域而对其他事物毫无兴趣的。这两大问题考虑完了，再考虑就业。 第二，规划好求学道路。要拿到什么学历，想去什么学校，出不出国，什么时候出国，去哪个国家，去这个国家的哪个层次的学校（最直观：权威评测机构排名），求学的投入产出比如何，这些都要考虑好。清晰的求学生涯规划能够让我们的目标更明确，并拥有一份安定感和适量紧迫感，更好地投入学习。 第三，确定自己想要成为这一领域的什么人才。给自己的职业一杆标尺，想从事文史哲或理工的是要成为专家还是普通老师；想从事经济或管理的是想成为老板还是经理还是科员，这些要花点时间想想。为什么要想得这么长远？借用拿破仑的一句话：不想当将军的士兵不是好士兵。 明确好“将来要干什么”这个问题，剩下就一件事：为之奋斗。我很庆幸自己在高中把这个问题搞明白了。这使我有无穷的动力坚持学习，让我的日子过得很充实。 其次，懂得安排自己的时间。这有两方面的含义：一，安排好学习和课外活动之间的时间比例；二，做好每天、每周甚至每月的时间规划。 高中生活深刻地让我明白了一个道理：人的精力太有限，不是每一件自己想做的事情都能做得了的，如果你我们把每件自己想做的事都做了，那么考上好大学（好高中）基本上也是没戏了。我们要分清主次，首先保证学习的成功，再适当参与一两项自己喜欢的课余活动，并且不能沉迷。 更关键的是做好每天的学习计划。以前我是一个没什么计划的人，先做什么后做什么基本上没什么概念，作业做完了要干什么更是没什么事做。上了高二，我开始尝试做每天的学习计划：前一天晚上安排好上午的任务；中午（基本上要上的课上午会上完，作业也都布置下来了）安排好下午和晚上的任务（包括自己附加的作业），然后逐条完成。这样的好处是，我们的学习工作更有序、更明确，并且在完成课内任务之后有机会给自己开小灶。 老师们、同志们： 大家上午好！ 时间过得真快，不知不觉在大家的忙忙碌碌中一个学期又结束了，轻松愉悦的暑假生活即将开始。我们今天聚集在一起召开大会，主要完成两项工作：一是对本学期的工作做一梳理和总结，二是部署暑假工作。本学期学校工作坚持以科学发展观为指导，以学校三年发展规划为载体，创新工作思路，努力办好学生喜欢的学校。学校先后获得xx市少先队“学雷锋红旗大队”、xx市文化环保示范单位、xx市小学远程研修先进单位、xx市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程先进集体、xx市教育新闻宣传先进集体、xx市教育创新先进单位、xx市少先队红旗单位、2018年度先进基层党组织、巾帼文明岗等多项荣誉称号。下面，我和大家一起就本学期工作做一简单回顾： 一、德育工作 本学期，xx校长带领政教处几位同志按照学校工作计划要求以创建德育品牌为重点，以丰富多彩的活动为平台，加强德育基础工程建设，抓好学生常规教育，深化学校、家庭、社会三位一体的新德育管理体系，取得了实实在在的育人功效。 一、积极进行三级家委会建设 实验小学家长委员会成立不到两年时间 ，发挥了很好的桥梁、教育、助学和评估作用，为学校的和谐教育注入了新的活力。 2. x月x日上午，在学校尚德厅举行了社会实践活动基地授牌仪式暨家长阳光基金成立大会。会上，为困难家庭的学生发放了阳光救助金，为他们的学习生活提供了有力保障。 阳光基金会成立当天，还为香港xx集团有限公司、xx市喜事临食品有限公司、xx市爱神婚纱摄影有限公司、赵建钧美术工作室等4家单位授牌，成为学校首批社会实践活动基地，让孩子有更多的机会投入到社会实践活动中来，为孩子的全面发展做出了积极贡献，受到社会各界的一致好评。 3.x月x日下午，学校协助家委会组织了首次家长联谊会，与会家长就学校发展，学生教育等纷纷发表意见和建议，气氛融洽。同时每位家长现场捐款，进一步充实家长阳光基金，使阳光基金不断发展壮大。 二积极组织丰富多彩的社会实践活动 x月x日，我校部分学生来到学校社会实践活动基地之一的香港xx集团有限公司，参观了针织帽机器生产过程，了解了针织帽的制作工艺，从而学到很多课本上没有的知识，学生纷纷表示受益匪浅。 x月x日下午，我校家委会成员交警大队xx为四年级全体师生做了小学生交通安全知识专题讲座。强化了我校师生的安全意识，提高了交通避险能力，推动了学校安全教育的深入开展。 x月x日，政教处和二年级一班家委会成员共同组织学生到xx镇一家手工艺品工厂开展社会实践活动。学生在生产车间里逐一参观了工厂里的制作、磨具等生产流程，然后亲自上阵，学习做各种精美的手工艺品。 x月x日下午，三年级四班学生家长租了两辆大客车，带着三年级四班的63名孩子来到了张应的“xx之家”孤残幼儿园看望这里的残疾孤儿。送上了自已的礼物还表演了自编自演的节目。 此外，家委会邀请了xx大学文学硕士、创新教育编辑、家庭教育研究专家xx老师为全体家长做了题为为人父母，遇上幸福的教育专题讲座。他们还给有些班级送去图书、毽子、羽毛球、小黄帽等学生用品这些活动对家校携手有效促进孩子健康成长具有重要意义。 应该说，新一届学校家委会热心教育事业和慈善事业，积极为学校、为学生做好事、办实事，成为学校教育的有益补充，拓宽了教育的内涵，让孩子走向一个更广阔的天地。 三是积极开展各项主题教育活动。开学初，组织了“学雷锋，争当文明少年”活动启动仪式，再次掀起了学雷锋热潮；举行了主题班队会示范课活动，有效提高了班主任组织班队会的能力；组织五年级学生进行清明祭扫活动，接受革命传统教育；举行以“祖国发展我成长”为主题的少先队入队仪式，并邀请了部分家长参加，成为新队员美好的回忆；举行了千名学生防溺水签名活动，进一步增强了学生的安全防范意识；成功承办了团市委在我校举行的“守护光明青少年近视预防教育活动”启动仪式，专家现场教给学生正确的握笔姿势；举行了“弘扬雷锋精神，争当美德少年” 六一庆祝活动，激发了学生热爱生活、热爱学习的热情，展现了我校学生积极向上、乐观进取的精神面貌；邀请了市检察院公诉科的朱文武检察官来学校进行法律讲座，让学生了解了相关法律知识，增强了学生的法律意识。 各位家长朋友： 大家下午好！非常感谢各位家长能参加本次的家长会，同时也我也要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程。我们今天能相聚都是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。 先自我介绍，我姓唐，是一年（2）班和一年（3）班的数学教师，也是一（2）班的副班主任。我的联系方式是我一直非常喜欢数学，觉得数学是所有学科里面最有意思的，最容易学好的。走上教学岗位以来，我也一直非常热爱教育事业。认识你们的孩子以后，我发现一年级的孩子非常单纯可爱。 我想和家长分享一句话，这句话我非常喜欢：“时间就像一张网，你把它撒在哪里，你的收获就在哪里”你的孩子只有一个童年，你们需要费心思来帮助他们愉快成长健康成长，最能够因材施教的就是父母了。和孩子一起度过的时间是肯定有回报的，请你不要吝惜你的时间，他们长大了，你想陪他们都没机会了。我也知道家长们都有自己的工作，也很忙，但是如果你认为这件事情很重要，你就一定能抽出时间来。和孩子一起成长非常重要！ 请多夸夸你的孩子，“好孩子是夸出来的”虽然可能因为望子成龙心切，他们也确实有很多地方还没达到你的要求，可是如果您鼓励他表扬他，他就会按照你希望的方向转变。 另外我觉得如果你把孩子交给托管班或者请了家教老师也并不意味着你可以完全不用操心了，孩子是您的，所以需要你时不时过问一下他的学习情况和各方面的表现，一个孩子的成长需要父母付出很多，你们拼命工作有部分原因也是为了他们。所以假如因为工作忙而没能关注到他，也是得不偿失的我想这一点你们比我更清楚。有个成功人士说过如果让他重新选择，他会抽出更多时间陪同孩子一起成长。 这三个星期以来，孩子的表现都还不错，个别情况我们都会通过电话和家长单独沟通。 我想强调：优秀是一种习惯。良好的学习习惯会让孩子们一生受益，而作为孩子的第一任教师，你们的言传身教对孩子成长的每一步都非常关键。帮助孩子养成良好的学习习惯，不单是老师的任务，也是家长的一份责任。只有家校双向配合，形成良性循环，才能使教育收到显著成效。我们希望通过教育，孩子能够养成这些好习惯： 学会倾听的习惯；倾听是学生重要的学习素养，是他们获得知识的有效保证，学会了倾听可以提高效率。一节数学课，短短40分钟一定要好好把握。上课40分钟的时间把握不好，回家是用2个小时也补不回来的。一年级孩子比较好动，上课难免要开小差，老师要经常提醒，往往课上没学会，回家还要补课，更严重的是养成了一种不良的上课习惯，到了高年级想改变就很难了。所以，孩子回家后，家长可以问问他：今天学会了什么，你发言了吗？让孩子说一遍当天的学习内容，同时也达到了巩固新知的作用。家长还可以请孩子出今天学到的题目来考自己，让孩子当小老师，这也是复习巩固的过程。 善于思考的习惯：要从小养成勤于动脑，独立思考的习惯。数学是思维的体现，只有勤于动脑，善于独立思考，才能形成各种数学思维和数学能力。而理解数学知识，解决数学问题是一种艰苦的认识活动，期间会遇到很多困难，只有引导孩子努力克服，才能从小锻炼他们的意志。因此，我们平时要注意纠正孩子的思维惰性，改变他们一味依赖别人的不良习惯，但也并非不闻不问，当孩子一旦遇到了困难，我们应该适当给一些引导和帮助，给他一根“拐杖”，降低一些思维的难度，扶着他走上新的学习台阶。比如孩子做回家作业时，如果碰到不认识的字家长可以读给孩子听，家长不需要一直坐在旁边看着，看到不对的马上指出，有的家长做的比较好，给孩子一个独立的空间，等孩子全部做完了，帮着检查一下，发现错误引导孩子及时改正。我们家长既不能因某方面的原因而包办代替，也不能不闻不问，任其自然，关键在于正确引导。 敢于提问的习惯：有人说过“提出一个问题比解决一个问题更重要”。能提出有价值的问题就说明他在思考，而且能提问的人很有创新意识。 认真书写的习惯：我总觉得认真是一项非常重要的品质，不敷衍不应付作业。毛泽东说过：“世界上怕就怕认真二字”。我觉得认真二字最可爱，我也特别欣赏具有认真态度的人。 与人合作的习惯：我想家长们对与人合作的能力的重要性比我有更深的体会，这个就不多讲了。 主动完成作业的习惯：最好是一回到家就马上去做作业，不要拖，一拖以后就会养成这样的坏习惯，以后特别是高年级甚至初中高中，任务一多，他就会做到凌晨一两点。 9 / 10