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初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题A卷解析.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理真题模拟真题A卷解析一、选择题1下列物体所受的重力约为500N的是()A一支毛笔B一本物理书C一名中学生D一辆大货车2如图所示,人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动。下列说法正确的是()A人对车的作用力小于车对人的作用力B人对车的推力小于地面对车的摩擦力C人对车的推力与车对人的推力是一对平衡力D沙子受到的重力与车对沙子的支持力是一对平衡力3在探究得出牛顿第一定律后,小组同学展开了讨论,其中,你支持的说法是()A牛顿第一定律是由实验探究直接得出的B牛顿第一定律是由牛顿首先提出,并由伽利略等人总结出来的C篮球不受力作用时运动状态将不会改变D正在滚动的足球所受到的力突然

2、消失了,它将停止4家住大学城的小龙和爸爸很喜欢骑单车出行,取车时爸爸用手机摄像头扫描“共享单车”的二维码后自动开锁(如图所示),下列说法错误的是()A红色尾灯利用光的反射起到警示的作用B手机扫描二维码时,二维码位于摄像头一倍焦距以内C单车轮胎表面有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦D车座设计的面积较大可以减小压强,让人骑乘时较为舒适5有一个很大的装水容器,重16N的正方体物块沉在底部,现用一根细线将物块提出水面,物块受的浮力F随物块上升的距离h变化关系如图,已知水=1.0103kg/m3,则下列说法中正确的是()A物块的边长为0.5mB物块在出水前细线的拉力恒为5.0NC物块的密度为1.6103kg

3、/m3D刚开始时,物块对水槽底部产生的压强为1.6103Pa6如图所示杠杆中,O是支点,在B端挂一个重物,为使杠杆平衡,要在A端加一个力。四个力中数值最小的力是()AF1B F 2C F 3D F 47某检验人员在盛放密度分别为甲、乙、丙的硫酸铜溶液试管中,分别滴入一滴体积相同的同一感染者的血液,一段时间后出现了如图所示的情形。则下列分析正确的是()A血液滴在甲试管中受到的浮力最小B硫酸铜溶液中甲密度最大C血液滴在丙试管中受到的重力等于排开硫酸铜溶液的重力D三个试管底部受到硫酸铜溶液的压强相等8如图所示是蹦极运动的简化示意图,弹性绳一端固定在O点,另一端系住运动员,运动员从O点自由下落,到A点

4、处弹性绳自然伸直。B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点,C点是蹦极运动员到达的最低点(忽略空气阻力),下列说法正确的是()A从O点到B点运动员速度先增大后减小B从O点到C点运动员的机械能先不变后减小C从O点到A点运动员的机械能减小D运动员在A点时速度最大二、填空题9如图所示,图甲、乙分别反应了力的作用放果,其中甲图表示力可以改变物体的_;乙图表示力可以改变物体的_。10如图,雾霾天气,快速行驶的B车司机看见不远处的A车后立即刹车,由于_仍撞到汽车A,造成“追尾”事故,观察汽车A的尾部,说明力能够改变物体的_,“追尾”碰撞瞬间,汽车B对汽车A的作用力_(选填“大于”、“小于”或“等

5、于”)汽车A对汽车B的作用力。11菜刀的刀刃要磨得很锋利目的是为了_;汽车轮胎上的花纹的作用是通过增大 _来增大_。12跳水运动员腾空跳起向上运动后再向下落入水中,若不计空气阻力,则运动员的重力势能先_,后_。(选填“增大”“减小”或“不变”)13用力 F =40N,按住一重10N的木块,如图所示,当木块沿竖直方向匀速下滑时,木块受到的摩擦力的大小是_N,摩擦力的方向_14如图所示,对吸管B吹气,管A中的水会上升,是因为流体中流速越大的位置压强越 _(选填“大”或“小”)。15我们做俯卧撑时,可以把身体简化成一个杠杆模型,如图所示,若名中学生的体重为500N,那么为了保持平衡,地面对手的支持力

6、的力臂为_m,地面对手的支持力F应为_N。16如图,物体C在同一粗糙的水平地面上,受到方向不变的水平拉力F的作用,F-t和v-t图像分别如图所示。(1)则物体C第1s受到的摩擦力大小为_N;判断依据是_;(2)在第4秒时受到的摩擦力大小为_N;(3)请计算69s拉力做功的功率_。三、解答题17重为10牛的物体漂浮在液面上,请用力的图示法在图中画出物体受到的浮力F浮。18如图甲是一种活塞式抽水机的示意图,其中手柄AOB是一个杠杆,图乙是其简化示意图。请在图乙中画出:(1)作用在A点的最小动力F1及力臂l1;(2)阻力F2的力臂l2。19一人站在水平地面上用滑轮组提升重物,请你用笔画线代替绳子在图

7、中画出滑轮组的绕线方式。20探究“重力的大小跟质量的关系”实验中,某同学用钩码、弹簧测力计进行了探究。(1)甲图是第2次测量中弹簧测力计的读数,为_N。(2)根据表中数据在乙图中合理标出标度,并画出图象;(_)次数1234质量m/kg0.10.20.30.4重力G/N134(3)根据图象可得初步结论:_。21在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中:(1)如图甲所示,用弹簧测力计拉着木块在固定的水平木板上做匀速直线运动,这是利用 _原理,使木块受到的滑动摩擦力的大小 _(填“大于”“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数;(2)为探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,在甲实验的基础上,下一

8、步应进行的操作是 _,然后用弹簧测力计拉木块在水平木板上做匀速直线运动,记下弹簧测力计的示数;(3)实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定,同学们在老师的指导下对实验装置进行了改进,用如图乙所示的方式不固定长木板而是拉动长木板,测量滑动摩擦力时发现效果更好;图乙实验中 _(选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板;(4)同学们通过多次实验得到摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系如图丙所示;由图丙可知:F摩=_F压。二22如图所示,用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”;(1)若在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差;通过_(填写正确选项前字母)方法可以进行调节;A拆除软管重新安

9、装B从左管口向U形管内添加适量水C从U形管右管口向外抽出适量水(2)比较图中乙图、丙图和丁图,可以得到结论:_;(3)在乙图中,若将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,则可以观察到U形管两边液面的高度差将_(选填“变大”、“变小”或“不变”),说明液体压强与_有关。二23如图甲所示,利用实心圆柱体、弹簧测力计、溢水杯等器材探究浮力的大小与哪些因素有关。(1)通过图甲中的实验步骤、可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开液体的_;(2)如图乙是实心圆柱体缓慢浸入水中时,弹簧测力计示数F与圆柱体下表面浸入水中的深度h变化的关系图象,可以计算出圆柱体的底面积为_;(3)小华认为只要把图甲中从左数的第_

10、(只填阿拉伯数字)幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理;(4)若圆柱形容器的底面积为,从步骤到步骤,水又对容器底部的压强增加了_Pa;(5)该实心圆柱体的密度为_。24如图,某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止。(1)该实验中的研究对象是_(选填“小球”或“木块”),小球滚下斜面的过程中,它的_能转化为动能,小球动能的大小是通过_来反映的;(2)分析比较甲乙两次实验,可探究出的结论是:_;(3)在三次实验中,木块所受的摩擦力是_的(选填“相等”或“不相等”);甲实验中若木块的重力为1N,水平移

11、动的距离是30cm,则重力对木块做功_J;(4)若斜面光滑,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中,其机械能 _ (选填“变大”、“变小”或“不变”);如果水平面绝对光滑,则_(选填“能”或“不能”)完成本实验。25(探究名称)探究杠杆的平衡条件(猜想与假设)猜想一:动力动力臂=阻力阻力臂;猜想二:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。(设计实验与进行实验) (1)如图甲所示,应将杠杆两端的螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(2)如图乙所示,小明同学挂上钩码并调节钩码的位置,使杠杆水平平衡,记录的数据如下表:(3)改变钩码的_和钩码的位置,重复上述实

12、验两次,记录的数据如下表:实验次数动力间距离/阻力间距离/小明11.050.51021.5101.01531.0102.05小红和小明40.8151.01051.4151.010(分析与论证)根据小明同学的数据可验证猜想_(选填“二”或“一和二”)是正确的。而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,还应改变动力或阻力的_进行实验;于是,小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,获得表中后两组数据。综合分析表中数据可验证猜想_是错误的。若要验证另一种猜想是否正确,必须添加的测量工具是_。通过以上研究,小明同学真正理解了力臂是支点到_的距离。26如图

13、所示,底面积为200cm2、重为10N、足够高的薄壁柱形容器,内装有0.2m深的水,静止置于水平桌面上;用细线吊着质量为3kg的实心正方体A,使其一半体积浸入水中静止时,细线受到拉力为25N,(g取10N/kg)求:(1)实心正方体A受到的浮力;(2)实心正方体A的密度;(3)容器对水平桌面的压强。27一个热气球在空中受到的浮力是1000牛(不管热气球上升或下降都受到浮力作用,浮力大小不变,方向始终竖直向上),热气球的重力为G,热气球匀速竖直上升。若热气球的重力增加了100牛时,气球就能匀速竖直下降。(设气球上升和下降时所受阻力大小均不变。)求:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f。28如图

14、所示,用滑轮组匀速提起一个重为400N的物体,物体在5s内竖直上升了2m,人拉绳的力为250N。求:(1)对重物做的有用功是多少?(2)人拉绳子做功的功率是多少?(3)滑轮组的机械效率是多少?【参考答案】一、选择题1C解析:C【详解】A一支毛笔的重力约0.1N,故A不符合题意;B一本物理书的重力约2N,故B不符合题意;C一名中学生的重力约500N,故C符合题意;D一辆大货车的重力约30000N,故D不符合题意。故选C。2D解析:D【详解】A人对车的作用力和车对人的作用力是一对相互作用力,二力大小相等,故A错误;B人沿水平方向推装满沙子的车,但没有推动,车处于平衡状态,人对车的推力与地面对车的摩

15、擦力是一对平衡力,二力大小相等,故B错误;C、人对车的推力与车对人的推力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故C错误;D、车中沙也处于静止状态(平衡状态),沙子受到的重力与车对沙子的支持力大小相等、方向相反、作用在同一条直线上、作用在同一物体上的一对平衡力,故D正确。故选D。3C解析:C【详解】A牛顿第一定律是在实验探究的基础上,通过推理得出的,故A不符合题意;B牛顿第一定律是牛顿在伽利略等前人实验的基础上,通过进一步推理首先提出的,故B不符合题意;C根据牛顿第一定律可知,力是改变物体运动状态的原因,篮球不受力作用时运动状态将不会改变,故C符合题意;D根据牛顿第一定律可知,正在滚动的足球所受到的

16、力突然消失了,它将以此时的速度继续做匀速直线运动,故D不符合题意。故选C。4B解析:B【详解】A自行车的尾灯都是相互垂直的面,车灯照在尾灯上经过两次反射又按原来的方向反射回去,属于光的反射现象,故A正确,不符合题意;B照相机是利用物距大于二倍焦距时,成倒立缩小实像的规律制成的,因此,“扫入”二维码时镜头和二维码的距离大于二倍焦距,故B错误,符合题意;C轮胎上有凹凸不平的花纹,是压力一定时,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,故C正确,不符合题意;D车座设计的面积较大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D正确,不符合题意。故选B。5C解析:C【详解】根据图像可知,当正方体物块上升高度在0

17、0.5m之间时,浮力不变,即说明物块全部浸没在水中;当物体提高到0.5m时,浮力开始减小,说明物块的上表面刚刚提到水面,直到0.6m处浮力为零,即物块全部离开水面;A由图知,正方体物块的边长L0.6m0.5m0.1m故A错误;B物块在出水前V排VL3(0.1m)31103m3则物块受到的浮力F浮水gV排1103kg/m310N/kg1103m310N所以物块在出水前细线的拉力F拉GF浮16N10N6N故B错误;C由GmgVg可得,物块的密度1.6103kg/m3故C正确;D物块沉在水槽底部时,物块对水槽底部产生的压力F压=F支=16N-10N=6Np=600Pa故D错误。故选C。6C解析:C【

18、分析】(1)根据杠杆平衡的条件,在杠杆中的阻力、阻力臂一定的情况下,要使所用的动力最小,必须使动力臂最长;(2)分别画出四个力的力臂,通过比较力臂大小,得出最小的力(力臂最长)。【详解】由图知,F 1通过支点,力臂为0;F 3的方向与杠杆垂直,OA为F 3的力臂,过支点O分别作出F 2、F 4的作用线的垂线,得出相应的力臂L 2(OD)、L 4(OE),在RtOAE和RtOAD中,OA都是斜边,其长度比OE、OD大,所以在四个力的力臂中,F3的力臂(OA)最长,而阻力(重物重力)、阻力臂L(OC)相同,根据杠杆平衡条件可知F 3最小。故ABD不符合题意,C符合题意。故选C。7B解析:B【详解】

19、A同一感染者体积相同的一滴血液的重力相同,甲中血液漂浮,浮力等于重力;乙中血液悬浮,浮力等于重力;丙中血液沉底,浮力小于重力,所以F甲=F乙F丙故A错误;B当物体密度小于液体密度时,物体漂浮,故感染者血液的密度小于甲;当物体密度与液体密度相同时,物体将悬浮在液体中,血液滴在乙中悬浮,故感染者血液的密度与 乙相同;当物体密度大于液体密度时,物体下沉,故感染者血液的密度大于丙;故硫酸铜溶液中甲密度最大,故B正确;C血液滴在丙试管中下沉,故受到的重力大于排开硫酸铜溶液的重力,故C错误;D当物体密度与液体密度相同时,物体将悬浮在液体中,血液滴在乙中悬浮,故感染者血液的密度与 乙相同,当血液滴漂浮时,硫

20、酸铜溶液的密度大于血液的密度,当血液滴下沉时,硫酸铜溶液的密度小于于血液的密度,可知甲乙丙由图知液面相平,由公式p=gh可得p甲p乙p丙故D错误。故选B。8B解析:B【详解】根据题意可知,从O点到B点的过程中,重力大于弹性绳对运动员拉力,因此速度越来越大;从B点到C点的过程中,弹性绳对运动员拉力大于重力,运动员的速度开始减小,到达C点时,速度为零;AD从O点到B点运动员速度会一直增大,在B点时速度最大,故AD错误;B忽略空气阻力,从O点到C点,运动员经过A点后受到绳的拉力,机械能会转化为一部分绳的弹性势能,则运动员的机械能先不变后减小,故B正确;C忽略空气阻力,从O点到A点绳子未发生弹性变形,

21、运动员的势能转化为动能,其机械能保持不变,故C错误。故选B。二、填空题9运动状态 形状 【详解】1力可改变物体的运动状态,还可使物体的形状发生改变。其中甲图中,足球的运动方向改变了,故表示力可以改变物体的运动状态。2乙图中,用手捏气球,气球形状改变了,表示力可以改变物体的形状。10B解析:惯性 形状 等于 【详解】1由于惯性, B车刹车后有保持原来的运动状态不变的性质,继续向前运动撞到汽车A。2观察汽车A的尾部可以发现,汽车A的尾部发生形变,故说明力能够改变物体的形状。3因为力的作用是相互的,故汽车B对汽车A的作用力等于汽车A对汽车B的作用力。11减小受力面积增大压强 接触面粗糙程度 摩擦力/

22、摩擦 【详解】1刀要磨得很锋利是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。23汽车轮胎上的花纹是为了在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。12增大 减小 【详解】12从运动员腾空跳起向上运动,运动员所处的高度逐渐升高,重力势能就增大;到达最高点后,再向下落,这时运动员的重力势能随高度降低而减小,所以在整个过程中运动员的重力势能先增大,后减小。1310N 竖直向上 【详解】(1)木块下滑,相对于墙壁向下运动,墙壁会给它一个向上的摩擦力由于木块是在竖直方向上匀速下滑,其处于平衡状态,所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力(2)木块受到的重力是10N,由于摩擦力与重力是一对平

23、衡力,根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N,方向竖直向上14B解析:小【详解】对吸管B吹气,A管上方的空气流速变大,压强变小,A管下方的压强不变,A管中的水在外界大气压作用下被压上,所以A管中的水上升。155 300 【详解】1力臂是从支点到力的作用线的距离。图中把身体简化成一个杠杆模型,支点在O点,则地面对手的支持力的力臂为l1=0.9m+0.6m=1.5m2由图可知,重解析:5 300 【详解】1力臂是从支点到力的作用线的距离。图中把身体简化成一个杠杆模型,支点在O点,则地面对手的支持力的力臂为l1=0.9m+0.6m=1.5m2由图可知,重力对身体的力臂l2=0.9m,根据杠杆平

24、衡条件有Fl1=Gl2则地面对手的支持力为F=161s时,物体静止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】(1)12从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向解析:1s时,物体静止,摩擦力与拉力平衡 4 4W 【详解】(1)12从v-t图像可知,物体C第1s时速度为零,处于静止状态,处于平衡状态,水平方向上受力平衡,对它在水平方向上受力分析,它受到拉力和水平地面的摩擦力作用,这两个力大小相等,从F-t图像可知,物体C第1s时,拉力F是2N,那么摩擦力大小是2N。(2)3从v-t图像可知,69s时,速度大小不变,是匀速运动,处于平衡状态

25、,拉力大小等于摩擦力大小,36s时,物体C的压力,物体C与水平地面的接触面粗糙程度,都和69s时的相同,所以这两个时间段的摩擦力大小相等,从F-t图像可知,69s时,拉力大小不变,是4N,那么69s时,摩擦力是4N,36s时的摩擦力也是4N,可知在第4s时受到的摩擦力大小为4N。(3)4由3解析可知,69s物体C做匀速运动,速度大小是1m/s,再从F-t图像可知,69s时,拉力大小不变,是4N,那么根据可知,69s拉力做功的功率是69s拉力做功的功率是4W。三、解答题17【详解】物体漂浮在液面上,则所受的浮力大小等于重力的大小10N,方向始终竖直向上,作用在物体上,力的作用点可画在重心位置,如

26、下图所示解析:【详解】物体漂浮在液面上,则所受的浮力大小等于重力的大小10N,方向始终竖直向上,作用在物体上,力的作用点可画在重心位置,如下图所示18【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。解析:【详解】(1)由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂l1最长;动力的方向应该向下,过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图。(2)从支点O作阻力F2作用线的垂线,支点到垂足的距离为

27、阻力臂l2;如图所示:19【详解】由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示:解析:【详解】由题知,人站在地面上用滑轮组提升重物,可从外向里依次绕线画出滑轮组的绕线方式,如图所示:200 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的解析:0 物体所受的重力跟物体的质量成正比 【详解】(1)1如图,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为2.0N。(2)2根据表中数据可看出,物体受到的重力为物体的质量的10倍。根据表中数据在图中标出标度并将每组

28、数据逐个描点,作图如下:(3)3根据图象可看出,物体受到的重力与物体质量的关系图象为一条过原点的直线,所以可得出结论:物体所受的重力跟物体的质量成正比。21二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】(1)12弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,水平方向解析:二力平衡 等于 在木块上加钩码 不一定 0.25 【详解】(1)12弹簧测力计拉动木块弹簧测力计示数显示拉力大小,木块在水平方向上进行匀速直线运动,水平方向上受到拉力和滑动摩擦力作用,这两个力是平衡力,根据二力平衡原理,两个力大小相等,即使木块受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的

29、示数。(2)3探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”,要控制接触面粗糙程度不变,改变压力大小,通过在木块上加钩码来增大压力大小,所以在甲实验的基础上,下一步应进行的操作是在木块上加钩码。(3)4因为滑动摩擦力跟压力大小和接触面粗糙程度有关,跟物体的运动速度,进行什么运动都没有关系,不一定要匀速拉动长木板,所以改进后的实验不必要求木块进行匀速直线运动,并且弹簧测力计是静止的容易读数。(4)5由图丙可以看出摩擦力与压力的图线是一条斜向上的直线,说明二者成正比,同时通过数据可以看出,当F摩=2N时,F压=8N,二者的比值为所以二者的关系式可表示为二22A 在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 变大

30、 液体的密度 【详解】(1)1在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,说明软管内封闭的气体压强不等于大气压,进行解析:A 在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等 变大 液体的密度 【详解】(1)1在使用压强计前,发现U形管内水面已有高度差,说明软管内封闭的气体压强不等于大气压,进行调节时,只需要将软管取下,再重新安装,这样的话,U形管中两管上方的气体压强就是相等的(都等于大气压),当橡皮膜没有受到压强时,U形管中的液面就是相平的,故选A。(2)2比较乙图、丙图和丁图,探头在水中的深度相同,探头的方向不同,U形管中两端的液面高度差相同,说明探头受到的压强相等,可以得到:在同一深度,液体内部

31、向各个方向的压强相等。(3)34在乙图中,若只将烧杯中的水换成盐水,其他条件不变,控制深度不变,把水换成盐水,密度变大,则可以观察到U形管两边液体的高度差变大,也说明液体的压强与液体的密度有关。二23体积 20 0 【详解】(1)1图甲中,实验中测力计示数即为圆柱体的重力根据称重法测浮力可得出、实验中圆柱体受到的浮力大小不同,由图甲可知,解析:体积 20 0 【详解】(1)1图甲中,实验中测力计示数即为圆柱体的重力根据称重法测浮力可得出、实验中圆柱体受到的浮力大小不同,由图甲可知,实验中圆柱体排开液体的体积不同,因本实验中,所用液体都为水,为同一物质,故可以发现影响浮力大小的因素之一是物体排开

32、液体的体积。(2)2根据图乙可知,圆柱体下表面浸入水中的深度从06cm,测力计示数变小,说明物体受到浮力逐渐变大;深度从6cm14cm,测力计示数不变,说明此时物体受到浮力不变,则从6cm开始,说明物体浸没在水中了,可知圆柱体的高度为6cm。圆柱体浸没时受到的浮力根据阿基米德原理,实心圆柱体排开水的体积,即圆柱体本身的体积圆柱体的底面积为(3)3根据阿基米德原理,F浮=G排,即故只需,故小华认为只要把图甲中从左数的第幅图中的数据去掉就可以验证阿基米德原理。(4)4从步骤到步骤,容器中水的深度没有发生变化,根据,即前后容器底部受到水的压强相同,故水又对容器底部的压强增加了0Pa。(5)5圆柱体的

33、重力为3N,体积为该实心圆柱体的密度为24小球 重力势 木块移动的距离 质量一定时,物体速度越大动能越大 相等 0 不变 不能 【详解】(1)1实验中让小球从同一斜面某处由静止释放,撞解析:小球 重力势 木块移动的距离 质量一定时,物体速度越大动能越大 相等 0 不变 不能 【详解】(1)1实验中让小球从同一斜面某处由静止释放,撞击同一水平面上的同一木块,木块移动一段距离后停止,通过木块移动距离的远近比较小球动能的大小。2小球滚下斜面的过程中,它的质量不变,高度下降,速度变大,重力势能减小,动能增大,将重力势能转化为动能。3本实验让小球推动木块做功,木块与木板之间的摩擦力相同,木块移动的距离越

34、远,说明小球对木块做的功越多,小球的动能越大。(2)4小球在甲实验中在斜面上下滑的高度比乙实验中斜面上下滑的高度大,使得小球在甲实验中到达水平面的速度大于小球在乙实验中到达水平面的速度,小球在甲实验中推动木块的距离大于小球在乙实验中推动木块的距离,说明甲实验中的小球的动能大于乙甲实验中的小球的动能。因此可得实验结论:当质量相同时,速度越大的,动能越大。(3)5三次实验中,木块与木板接触面的粗糙程度相同,木块对木板的压力大小相同,因此在三次实验中,木块所受的摩擦力是相同的。6甲实验中若木块的重力为1N,水平移动的距离是30cm,移动的距离方向与重力方向垂直,则重力对木块做功为0。(4)7若斜面光

35、滑,小球从斜面顶端由静止滚到斜面底端的过程中,小球下滑过程中只有小球的重力做功,其机械能不变。8 如果水平面绝对光滑,小球推着木块一直做匀速直线运动,无法比较木块被推动距离的远近,因此无法完成本实验。25左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】(1)1如图甲所示,杠杆的右端下沉,说明杠杆的重心在支点的右端,故应将杠杆的重心向左调节,即解析:左 数量 一和二 方向 二 刻度尺 力的作用线 【详解】(1)1如图甲所示,杠杆的右端下沉,说明杠杆的重心在支点的右端,故应将杠杆的重心向左调节,即两端的螺母向左调节,使杠杆在水平位置平衡。(3)2小明的实验中,动力和阻力均为钩码的重力,第3

36、次实验数据和第1次数据相比,动力和阻力及OB、OA间的距离都发生了改变,即改变钩码的数量和钩码的位置,重复上述实验两次,记录的数据如下表。3小明的实验中,因杠杆始终在水平位置平衡,由重力的方向竖直向下和力臂的定义,动力臂即间距离,阻力臂即间距离,在第 1次实验中第2次和第3次实验中故小明同学的数据可验证猜想一和二是正确的。4而小红同学则认为小明同学每组数据中的力臂恰好都等于支点到力的作用点的距离,具有一定的特殊性,当动力或阻力的方向与杠杆不垂直时,力臂则不等于支点到力的作用点的距离,故还应改变动力或阻力的方向进行实验。5小红同学协助小明同学按图丙方式进行实验,根据故可验证猜想二是错误的。6若要

37、验证另一种猜想是否正确,即力的方向与杠杆不垂直的情况,因此时动力臂不等于支点到力的作用点的距离,为了测量动力臂的大小,故必须添加测量长度的工具是刻度尺。7通过以上研究可知力臂不是支点到力的作用点的距离,小明同学真正理解了力臂是支点到力的作用线的距离。26(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可知实心正方体A排开水的体解析:(1)5N;(2)3103kg/m3;(3)2.75103Pa【详解】解:(1)实心正方体A的重力根据称重法可知实心正方体A受到的浮力(2)根据阿基米德原理可

38、知实心正方体A排开水的体积物体的体积实心正方体A的密度(3)容器内水的体积水的重力实心正方体A对水的压力等于受到的浮力,故容器对水平桌面的压力则容器对桌面的压强为答:(1)实心正方体A受到的浮力为5N;(2)实心正方体A的密度为3103kg/m3;(3)容器对水平桌面的压强为2.75103Pa。27950N;50N【详解】解:热气球匀速上升时 热气球匀速下降时 即联立解得,答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。解析:950N;50N【详解】解:热气球匀速上升时 热气球匀速下降时 即联立解得,答:热气球的重力G和气球运动时受到的阻力f分别为950N、50N。28(1)

39、800J;(2)200W;(3)80%【详解】解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为W有Gh400N2m800J(2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动解析:(1)800J;(2)200W;(3)80%【详解】解:(1)由题意可知,对重物做的有用功为W有Gh400N2m800J(2)由图中可知,此时动滑轮上有两股绳子承重,故绳子自由端移动的距离为s2h22m4m故人拉绳子做的总功为W总Fs250N4m1000J故人拉绳子做功的功率为(3)由(1)(2)中可知,滑轮组的机械效率为答:(1)对重物做的有用功是800J;(2)人拉绳子做功的功率是200W;(3)滑轮组的机械效率是80%。

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