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一年级下学期期末语文复习试卷测试卷(含答案解析)
1.看拼音写字词。
生bìng fáng 间 邻jū
shēn tǐ zhāo hū fēi cháng
2.棉花姑娘的病是谁治好的?( )
A.啄木鸟 B.燕子 C.青蛙 D.七星瓢虫
3.照样子,在括号里填上合适的词语。
(火红)的太阳 ( )的小手 ( )的彩虹
( )的荷叶 ( )的树木 ( )的枣
4.选择合适的量词填空。
①个 ②头 ③只 ④颗 ⑤把 ⑥朵
一( )草莓 一( )猫 一( )扇子
一( )书包 一( )大象 一( )花
5.按时间顺序排列句子。
( )吃过午饭,我和弟弟一起唱歌、画画、做游戏。
( )星期六上午,爸爸妈妈带我来到外婆家。
( )我度过了一个愉快的周末。
( )外婆高兴了,叫弟弟陪我玩,她去菜场买了我爱吃的菜。
6.仿写句子,加上标点。
①例:要是明天不会下雨就好了。
要是___________就__________
②例:荷叶圆圆的,绿绿的。
_______________________
③例:阳光像金子,洒遍了田野!
________像___________
7.日积月累。
(1)_____________不敢轻言语,____________千门万户开。
(2)小荷才露_____________,___________蜻蜓立上头。
(3)____________对细雨,朝霞对____________。
阅读下面文章,并完成练习。
燕子边飞边说:“要下雨了( )空气很潮湿( )虫子的翅膀沾了小水珠( )飞不高( )我正忙着捉虫子呢( )”
8、在( )里填上合适的标点符号。
9、读上面的句子,请你把燕子低飞捉虫的原因用“﹏﹏﹏”画出来。
10、下面哪句谚语和天气有关?请你在括号里画“√”。
(1)早晨起得早,八十不觉老。 ( )
(2)早晨下雨当日晴,晚上下雨到天明。 ( )
阅读下面文章,并完成练习。
蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了,问:“蜗牛哥,你到(那里 哪里)去呀?”蜗牛说:“我要到墙顶上去,看看远处有些(什么 怎么)。”蚯蚓笑了起来:“你还想到墙顶上去?不要幻想了吧!你应该明白自己爬得多慢哪!”蜗牛不理它,慢慢地爬上了墙壁。
蚯蚓觉得蜗牛太傻了,笑了笑,就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来,钻出泥土来看,却再也看不见蜗牛了。原来,蜗牛早已爬到墙顶上去了。
11、用“\”划掉短文中括号里不恰当的词语。
12、蜗牛的愿望是什么?用“______”在文中画出来。
13、蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了,这是因为( )
A.蜗牛掉到了地上 B.蜗牛爬到了墙顶上
14、我喜欢蜗牛,我想对蜗牛说:“________________”
15、看图写话。
看一看,想一想,用“谁在什么地方干什么”的句式说话写话。
1.
【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。
解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意容易写错。书写时要注意这些字“病”“房”“常”的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
2.D
【解析】D
【详解】本题考查课内文章内容的理解与分析。
《棉花姑娘》这篇课文通过叙述棉花姑娘请求燕子、啄木鸟、青蛙给自己治病的故事,告诉了我们燕子、啄木鸟、青蛙和七星瓢虫分别吃什么地方的害虫的科学常识,也教育人们要保护益鸟和益虫。结合文章内容,再联系文中“忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:‘你们是谁呀?’小虫子说:‘我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。’”可知,是七星瓢虫把棉花姑娘身上的蚜虫吃光了,治好了棉花姑娘的病。故答案选D。
3. 胖乎乎 美丽 圆圆 高大 红红
4. ④ ③ ⑤ ① ② ⑥
5. 3 1
4 2
【详解】本题考查句子排序。
句子排序方法如下:第一步,读懂每一个句子意思;第二步,想想这些话主要说的内容是什么;第三步,找出排列顺序的依据,如:按事情发展顺序、时间顺序、空间顺序、地点转换顺序,还是“总分总”结构等;第四步,按确定的排列依据排列顺序;第五步,检查排列后句子是否通顺。
看完句子,我们可以知道,这段话主要叙述了“我”去外婆家玩,外婆去买菜给“我”做好吃的。吃过饭后,“我”和弟弟一起玩耍。“我度过了一个愉快的周末”是语段的末句,总结自己度过了愉快的周末。在排列时,我们可按事情发展的顺序排列。
6.
妈妈早点回来 好了。 河水清清的,凉凉的。 雨露 珍珠,布满了叶子。
7.
平生 一叫 尖尖角 早有 和风 夕阳
【解析】
本题考查诗词名句和课文识记。
“平生不敢轻言语,一叫千门万户开。”出自明代唐寅的《画鸡》,句意:一生之中它从来不敢随便说话,但是一旦喊起来千门万户就随着打开门窗了。
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”出自宋朝杨万里的《小池》,句意:娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角,早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。
“和风对细雨,朝霞对夕阳。”出自课文《对韵歌》,原文:古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。晨对暮,雪对霜。和风对细雨,朝霞对夕阳。桃对李,柳对杨。莺歌对燕舞,鸟语对花香。
8、, , , 。 !
9、要下雨了,空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高。
10、(2)√
B
【解析】
1、那里 怎么
2、我要到墙顶上去,看看远处有些什么。
3、B
4、你不怕累,不怕别人笑话,坚持做自己的事,这种精神值得我学习。
【解析】
15、
示例:今天是周末,爸爸带着小华去郊外钓鱼。他们准备了鱼竿、鱼食和水出发了。来到池塘边,他们小心地把鱼竿放进了水里,等待着鱼儿上钩,等啊等啊,不一会感受到一点动静,小华立刻把鱼竿提上来。哇,好大的一条鱼,小华高兴地不得了。
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