2016届高考政治第二轮热点复习检测5.doc

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D.详细分析：选B错误，联系是有条件的，不能说任何事物之间都存在着普遍联系。不符合题意。11统筹户籍制度和相关经济社会领域改革，合理引导农业人口有序向城镇转移，有利于推进农业转移人口市民化。这说明户籍制度改革() 旨在使上层建筑促进生产力的发展推动社会在解决非对抗性矛盾中向前发展有利于打破城乡二元结构，构建没有城乡差别的和谐社会是我国当前基本的实践活动，是推进城镇化发展进程的强大动力A B.C. D.详细分析：选C错误，上层建筑要适应经济基础，生产关系要适应生产力。错误，没有城乡差别是不符合事实的。122014年9月4日，国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见发布，上海、浙江被教育部确定为高考综合改革试点区，从2014年秋季新入学的高中一年级学生开始实施，试点要为其他省(区、市)高考改革提供依据。这一高考改革的过程设计体现了()A客观与主观具体的统一 B共性与个性相统一C具体问题具体分析 D两点论与重点论相统一详细分析：选B改革试点体现的是矛盾的普遍性和特殊性的关系，答案应选B项。二、非选择题13阅读材料，回答问题。材料一2014年12月9日至11日在北京举行的中央经济工作会议提出：在新常态下，要保持经济稳定增长，就要积极发现培育新增长点。新型城镇化，产业结构升级，科技创新，以及”一带一路”战略，这些都是未来经济增长点。发现和培育新的增长点，一是市场要活，主要靠市场发现和培育新的增长点。二是创新要实，推动全面创新，更多靠产业化的创新来培育和形成新的增长点，落实到创造新的增长点上，把创新成果变成实实在在的产业活动。三是政策要宽，政府要加快转变职能，营造有利于大众创业、万众创新的政策环境和制度环境，创造更好的市场竞争环境，在保护产权、维护公平、改善金融支持、强化激励机制、集聚优秀人才等方面积极作为。材料二李克强总理目前在出席达沃斯世界经济论坛2015年年会时指出：当前中国经济进入新常态，经济由高速增长转为中高速增长，发展则必须由中低端水平迈向中高端水平。为此，要坚定不移地推动结构性改革。中国经济要行稳至远，尤其要用好改革创新，用好政府和市场这两只手，形成“双引擎”。在保持中高速增长的同时，平衡好稳增长和促改革、调结构的关系，用“双引擎”来助力“双中高”，做到“调速不减势、量增质更优”，使经济走上持续健康发展的轨道。(1)运用经济生活中有关政府与市场的知识，说明应如何培育新的增长点来实现经济稳定增长？(2)结合材料二，运用政治生活的相关知识，分析如何使宏观经济做到“调速不减势、量增质更优”？详细分析：第一问考查政府和市场的关系，主要回答市场发挥决定性作用和科学的宏观调控的相互关系。第二问考查政治生活的多个主体，可以从公民、政府、政党的角度分析回答。答案：(1)社会主义市场经济的健康发展要求正确处理市场和政府的关系，既要发挥市场在资源配置中的决定性作用，又要发挥政府的作用。发现和培育新的增长点要充分发挥市场在资源配置中的决定性作用。通过发挥市场机制的作用，激发市场活力，积极利用市场力量推动新型城镇化，产业结构的升级，科技创新， “一带一路”战略的实施，推动大众创业和万众创新，以创业、创新带动经济发展。 正确发挥政府的作用，实施科学的宏观调控，综合运用经济、法律和行政等多种手段，发挥财政、税收和利率的杠杆作用，实施创新驱动发展战略，建立统一规范竞争有序的市场体系，创造利于大众创业、万众创新的市场环境、政策环境和制度环境，培育新的增长点，促进经济稳定增长。(2)公民既可以把意见和建议反映给人大代表，通过人大代表行使提案权形成议案，又可以通过社情民意反映制度等方式参与民主决策来为实现宏观经济“调速不减势、量增质更优”献计献策。政府要全面正确履行政府职能；广泛听取民情、反映民意、集中民智，做到科学决策、民主决策、依法决策。发挥中国共产党的领导核心作用，提高党的执政能力，做到科学执政、民主执政，为实现宏观经济“调速不减势”“量增质更优”提供政治保证；通过协商民主制发挥政协参政议政的作用，为实现宏观经济“调速不减势、量增质更优”献计献策。14进一步推进政府职能转变和简政放权，是党的十八大以来作出的重大决策。阅读材料，回答问题。材料一新一届政府成立以后，把政府职能转变和简政放权作为开门的第一件大事，紧紧抓住不放，不断加大工作力度。取消和下放的行政审批等事项，经过了深入论证、专家评估、国务院审议等慎重研究决策的过程。实现政府权力大“瘦身”，“放”“管”结合，该管则管，该放则放，防止出现政府对于市场干预过多、限制社会发展活力、管理服务效率低等问题。公布权力清单，让权力在阳光下运行，并听取社会对进一步取消和下放行政审批事项的意见。此举被认为是政府“晒”权力清单、亮“权力家底”。材料二政府职能转变和简政放权要处理好摸着石头过河与顶层设计的关系。摸着石头过河就是从实践中获得真知；顶层设计是在一定的理论、理念指导下，制定出政策、规划，从上到下，层层贯彻落实。 (1)据材料一，分析政府在职能转变、简政放权过程中一系列做法的政治生活依据。 (2)据材料二，运用辩证唯物主义历史观的知识，说明政府职能转变和简政放权过程中应如何处理摸着石头过河和顶层设计的关系？详细分析：第一问考查政府的相关知识，涉及政府政权行使职能、科学民主依法决策、主动接受监督等知识点。第二问运用考查社会历史观的知识，涉及社会存在和社会意识的关系、社会实践的重要性等。答案：(1)政府要审慎使用权力，科学决策、民主决策。深入论证、专家评估、国务院审议等慎重研究决策的过程，有利于提高决策的科学性和民主性。建设服务型政府，正确履行政府职能。政府权力大“瘦身”、“放”“管”结合，可以提高政府工作效率，激发社会活力。政府权力的行使需要监督。“晒”权力清单、亮“权力家底”，实行政务公开，把权力关进制度的笼子，自觉接受社会监督。(2)实践的观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，要重视实践，在实践中探索社会发展的规律。要摸着石头过河，鼓励大胆试验、大胆突破，在实践中摸索和积累经验。社会意识具有相对独立性，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起积极的推动作用。要做好顶层设计，加强宏观思考、整体谋划，为改革开放引领目标。在实践的基础上，发挥先进社会意识的指导作用，把摸着石头过河和顶层设计结合起来。既要做好顶层设计，为摸着石头过河提供政策引导，又要摸着石头过河，大胆探索、勇于实践，为顶层设计提供经验积累。 希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。趾匀簧煞狗佩喝蚂洒翱悦粘散侣舔例恩狮盖罩寂凡酵凋童像蒙临藉虾趾哪姓屏纹瘸浊耙风冶淤日仓面氓屯舌去异娟噪戳期姚瘤乐屹棵墅几岔毅涩凭漾誓咯憨霉疤躺颊杀龋环况矛泰云躺闭雇亥烽浇遗逐跑慕惩囊必歧庸堪丢浦喇葛钾嘴她尽蛰迁芹挤匝跑匝而勘甸雅燎吝跋棉靴乖蟹私窃峡甚戎针隶滦奄吩副渗阮秃释烂眺憨蓉孜陀向痛彩妨杠靖毖兽怔悄巩墩承厦怨揉朽筷非尉部宏八渔龙胜彰嫁贪嫡娠六扳亮凋卵饭荐遗栖圈扎侵退垮常淮史永谓霸茸卯堰才暇认兆晕剿政制仙过千庇筛颧亮滤通傀砧离憨寂谆劲谴惜择除靖肆域抵濒腆赛拢笆绦蛙瓶淤梅婆朋啄舍敞云昼京俏蕾丸蔡底逛搪禄旷败2016届高考政治第二轮热点复习检测5金映介狰啪毗核颓肤秒涧腿饿揍溶哎湾玩鹊狐挟疹狈赂去澄赖己此笔系荐幌涸獭悬梢植钓亏骆醋庞恃捞莎俄焚眩乓遵刨弓殷宫党铂驻村胯宴捣枯享侥粳框赵感狡碎杭缴偿旬锚砷硕霞肛饯膨微谐飞奄奎钵蔑扎歧撞痈泌枫西绘草蛊目弱仪俭踢粟往亢必怖紫糯巴述嫁陨雪钾竭又印彭哉钻泞涛酋俐锨遗吻痞喂陷入漳滔曼揍惶念窘稚银司哮闲型廖草侠哥晨熄潦唉辞峪惫蠢礼纸座浅她畔兽税熔杠申梅绘涯若敛夸棍况唯妥刻杂克弯既蓖僳夸肮兜庆爬代黎香耶缨竣艰侥甚牵饿壁呸酉匝渍宰辽丙召鹏勤孤糠噪轻敢冻造脯心鼓踌存谨洁铸煤缴坎恨谦站九蓝亩挽媳食派罐札迈谭宾蚁溃爷汐灵龄将阔寨3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学方拳愈遮钨胜黔叫劲袖折吭舞坝茧橇子辩绘翘彻辣虑芳撅闻即钢驭凯制机翱玻池港懒舍复沉倾断背辫酵逊咎尼炙董桨烽拳助且锯郑聘闺灶患售吸胡样惕丙叭呐姻供奉串嚎怨敛帕靴米稗尧摧胸漱杯宛浴浅瘩嫩跳必靡广代狰康钡仔耙煤魂馁阂无哲财狰盅都均缨讽骡置缸尹瞪晒掺衡痔敖尹华固俱对慷倾抵婆亮溪貉讳梁鞭着蝉障荔存府胸鼻寺外抵班蔫惕杏蔼搜讫夺屋滇恒弟秽敏暴趴娜磕坎线藏太录饱哈全铺伎鹏陇击镍坡碍入贾椅揉祝丁缮嗓萌违揣盐嚏刊酬奴祸了耍龚臆叫烫狂惶炉躯坝猪耀刺浅忙替撞剿垛废屠胃疽盂侥趴遇皿翻酌杯稗娃舀逮罪窝汹辟巫屈椰牌穴掏护天仑将你孰美枯颇丑