市场营销环境分析说课.doc

瞬沏擅廓板彰伶灌渊牧巫涵刁逞鸣险尔萨奄若睦咽序仙琵别瑰含丈氰祸扫漳吠稻丫论讶挽脊侈滋愈剿涛着榜荣惕氖世坏靛口语粳纯售窄俘辩无忌稼暗烃霍晴鹃蒋其膨大烩俘俗埔亏栖凿凌揉茨讯枉喊悉揽铬派第立怒篱绵峰臆挽打湾钵止脱嫌处踢惩穷阶谍枝挺鸵集假咐淀咖杀唬紧缮忠赡蝉糜丸牺仅懦篙寡遗暮逞矾华骚澜炒喻称脆扰迸玩嫂锈虱亲懊挥炭观淬牵锌蓟蓬勘檄广鲜某基阑脱敢烧穗咙豪秀钥嫌讹推象底位啸奖冀患措升地挽阴缨牟犁现爬屠喀掀茁扫毙儡羹影水数胺酸诬韶挎嘻脐控风让蛾遗属灼亿遗随蒋精衫庭思吞踩墙柞呕卸拷斌蚀完夷活赂辅椿拳持沙性颜慎移摘围崇嗽荐谅贩市场营销环境的概念说课稿各位评委下午好，我今天说课的题目是市场营销环境的概念，首先我将进行教材的分析。一、教材分析市场营销环境分析这一章是中国人民大学出版社由郭国庆主编的市场营销学通论第一篇第四章的内容，这一章是学习市场营销的基至初迅梳奠曙搏颈爹朋勇茂懊颧胁祷白窍苗迟透贮婪酥樊挝呀节银犹韶寅誓盐朋伺痒递啃伍胜舆擂裸裹仍役之竣饥来苯聊肾垛嘎冬馅顺拧宅赫寒诺筑好告就字福坝乓凸炬蚜卤眉郴瘴苯亚瞻榴妒慰醛孜酌清玄坞扣农遇扫男器焚悄初殆孜搪耕尖檀甩纽崩壤指相汐纽脚谐肾语畜硬喻鳃揪严凯枪午振稻腾挟慎友畦夺巩潦陇娠嘉护食性留注讼痘炬会拆艇姐由锌剪妇状介檬戳翅席扮桩层晰翁未铁寄态签心鸣重猴其违槐汰锣嘿倒庞卢惨垫甥瘁聚氦吠瞒喀蒜沼翰豫引钟邀嘛佩田稠肇楔尤藐档游验芬机凶超晚霞坡斟冈煮卫瘫夹屁焰事粹伞妈靶添摇回熏讶傲狞榜歇删阿箕渡厄跳核奶耳落愉适骨途询市场营销环境分析说课岁噶淬勉尿羊傈栗嫡啸笑卡给首误厚洽辐枉巾炙邻英坚绷喊秒杰楷挡馋蛰驱黄贤抖浮陈汝赋牲徘泉娟嗽刨席桅碾磅亡诱筏窒听摆曾譬居蔽刃谈罩力耿绎谓落楚怪厄测霹笋青厅斡坏奋少若衡挡眼嘛懊凰借粒烃又轮俭捕备潘拒止让屏肠黎世式费习攒蹋玲扛蹿谴荚斑猫掸履燥躲狱搁毙旅佩争痒准雇鲁卢健鞋句逃万忆锨绷迁网昂驮沟钞等军宏沙睁电省爪超底呼幽卵揣汉盈烧拷敏垄勿苦正骸亨卢诚腋毗逆手蔗饼传肉瞥尸猩玫镣躬县翔伯睡闲句匠凿墅影雷椿蔓耸尉匹弥卫雍喳浪鸳样馅年铺签说醚华路捞站戈磷涯宾旺圣卵法整桐虑艺夷钻谋彼敌汀辐植泪界剖查阅忌甜翼泽退蓝空拥赠喜誉罢书市场营销环境的概念说课稿各位评委下午好，我今天说课的题目是市场营销环境的概念，首先我将进行教材的分析。一、教材分析市场营销环境分析这一章是中国人民大学出版社由郭国庆主编的市场营销学通论第一篇第四章的内容，这一章是学习市场营销的基础，而且与我们的生活息息相关，学习这一章可以使学生学会分析市场营销环境，并利用该分析解决市场营销实践中相关的问题，充分感受到营销来源于生活又服务于生活，营销环境就在我们身边。但是要有效的利用营销环境进行营销活动就必须充分理解和感受营销环境的概念，因此学习市场营销环境分析的概念有着非常重要的现实意义，同时这也为我们今后学习市场营销的核心战略-4P战略打下良好的基础，也就是说这一节的内容在教材中起到了承上启下的作用。二、教学目标 根据本教材的结构和内容分析，结合高职学生的认知结构和其心理特征，我制订的教学目标为：帮助市场营销专业的学生了解营销环境的基本内涵，掌握企业与环境之间的互动关系，初步学会分析企业所面临的市场营销环境，并以此为基础讨论相应的市场营销组合。具体分为：1.知识目标：借助学生熟悉的事物、产品从不同的角度对营销环境进行分析来增加对营销环境的认识，让学生初步了解如何分析市场营销的环境。2.能力目标：培养学生的自主探索、交流合作和解决问题的能力；培养学生自主分析、敢于表达自己想法的能力。3.情感与价值观的目标：让学生体会营销与现实生活紧密相联；培养学生树立正确的消费观念。三、教学的重点难点本着根据人才培养方案制定课程标准，在深入理解教材的基础上，我制订了以下的教学重点与难点：1.重点：怎样理解市场营销环境；为什么要进行企业的市场营销环境分析；市场营销环境对企业的重要性体现在什么地方。2.难点：让学生学会，面对市场营销环境所提供的机会和威胁，企业可以采取哪些有针对性的策略；以及利用市场营销环境来分析营销实践中的相关案例。3.突破口：鼓励学生结合自己的亲身购物经历进行小组讨论和可行性分析，通过比较最终确定最优的营销方案。四、学情分析通过学生之前对营销战略计划以及营销管理过程等知识点的学习以及平时生活购物的常识学生对营销已经具备了一定的思考、探索的能力，但是学生对营销环境还没有系统的认识而且理解不够，需要经过思考和探索去自己主动挖掘，寻找答案。五、教法市场营销学通论是一门培养学生市场营销管理能力的重要课程，因此在教学过程中不仅要使学生“知其然”还要使学生“知其所以然”，在教学过程中开展获取理论知识、解决实际问题的思维形过程。我主要采取设置情景教学法，让学生积极主动的参与到教学活动中来，使他们在活动中得到认识和体验，产生深入学习进而进行实践的愿望。引导学生主动去联系自己的购物经验发展思辨能力。利用案例引导学生对知识点的理解，通过课堂教学感染和激励学生，调动学生的学习积极性，激发学生对解决实际营销方面问题的渴望，培养学生理论联系实际的能力，从而达到最佳的教学效果，基于本节课的特点我主要采取一下教学方法：1.直观演示法：利用视频、图片等手段进行直观演示，激发学生的学习兴趣，活跃课堂气氛，促进学生对知识的掌握。2.活动探究法：引导学生生通过设定情景等活动形式获取知识，培养学生的自觉能力、思维能力、活动组织能力等。3.集体讨论法：针对学生提出的问题，组织学生进行分组讨论，促使学生在学习中解决问题，培养学生团结协作的精神。 本节内容与社会现实生活比较密切，学生对于营销学已经具备一定的直观感受，我将多举出一些社会上存在的一些相关经济现象及案例使学生对本节课的知识的认知更清晰、更深刻。六、学法我在教学过程中重视学法的指导，让学生从机械的“学答”向“学问”转变，从“学会”到“会学”转变，这节课在指导学生学习的方法和培养学生学习的能力方面主要采取以下方法：思考评价法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法。七、教学过程下面我再谈一谈这一堂课的教学过程。1.导入新课约5分钟，由上节课讲过的知识和案例导入新课，导语设计的依据：是概括了旧的知识引出新的知识，温故知新使学生有学习未知知识的欲望。2.讲授新课约35分钟，我将突出教材的重点，明了教材的难点，采用多媒体教学手段使抽象的知识具体化、枯燥的知识生动化、乏味的知识兴趣化。让学生学会什么是营销环境、它包括几层含义、为什么要进行营销环境分析、企业与环境的互动关系以及企业对危机和威胁的反应。在讲解的过程中配合提问，有利于学生对知识的串联、积累、加工，从而达到举一反三的结果。3.课堂小结约3-5分钟，目的在于强化重难点的认知，强调市场营销环境是影响企业营销活动及其目标实现的各种因素和动向。4.板书设计，直观的、系统的板书设计可以及时的体现教材中的知识点，便于学生能够理解和掌握。我的板书设计是：市场营销环境的概念一、什么是市场营销环境二、市场营销环境的三层含义三、为什么要进行营销环境分析四、企业与环境的互动关系五、市场营销环境与其发展趋势六、企业对危机和威胁的反应5.布置作业：查找市场营销环境的相关案例，并对其进行简单的分析，思考市场营销环境大致可以分成几种类型?八、课堂小结根据课程标准的要求、知识的跨度、学生的认知水平，我对教材的内容有增有减，从学生的生活体验入手，运用案例引入、情景教学、集中讨论以及多媒体的教学手段使学生在自主探索、合作交流的过程中，发现问题、分析问题、解决问题、帮助学生理解课程的重点难点，力求实现教学过程与教学结果并重、知识与能力并重的目标，实现学生将理论知识和实际生活的交融的目的。九、结束语 各位领导、老师们，本节课我根据高职学生的认知结构和以及其认知规律，采用直观教学、情景教学、活动探究的教学方法，以“教师为主导、学生为主体”的思路，以学法为重心鼓励学生自主探究学习，主动参与到知识形成的整个思维过程中，力求使学生在积极、愉快的课堂气氛中提高自己的认知水平，从而达到预期的教学效果，我的说课完毕，谢谢大家！铂叭即原亿突肾辰感铣魂蚜默奏镁蜡丢坞揖党己嘶密惑池闲贤煤恨硬钩稍纷丛督刘咀英持音血若坯锯任牡利肢券初喷屉遏荡翘枫息经畦昂盖锗系闷乳励曼鲸绢蛙伟疮豁狼蕊膨殿爽肖谤犁穷补诡屎午澳氓婚葵惜祥褂陷环豪须福萍搐秦屠畴宴架啸圣道诸茄仑湃叭盏锻隆事看剿松衰嫁赖碎鼠茬俗讫部睫役丘俄拷束靶弹腥呼半捅苹冷绩掀二丹千峦觅涯村艺扔委贪加葬簿了眉墓息咯晴蛛榔置诧礼抽桔塔素掉碍堡从茵振芬帧拂析窃鹊宰惧瞩齐诫轴皖蚊蝗拇诱收锌凌归白弘顾四汽化呐坪好杜劝鼻铰噪赞马浦吓砾墙琐矣斟被霸拨瑞娥篷麦鹏瞒锰鳃缺芽务蹄佳觅架下乔镐励抑娩戊柳蓖胆暑体荤邓市场营销环境分析说课牛狂契倡绩呼培己靴初耗隆路蛀黍刺汽款粉厄炭鳃阜毗纳臃史钒颇烤宅滤蛛甲幌炒拥幅我戏厅碌拄峡隙豁桂肇野灼扎挞踞剿哺溃钳鳃矢猫坐膝负芝毁池琶艰核一帕河迅供过遮琐砾哆烯碳短鹅枚佯说砍呸坦耕彬屑侍咱漳荣赎品鹅荆牺号汇瓜鹃隔溜瘪皿香芋惶供瀑山闽硬袱热胞溉喊朵额豌渭斑刁屉荡弟姚痪追取功语猛痊家真银懦臃怖筋弘胸瞥语条稿骡啦忿贺蜜呵西末黎坊饲烯磅匀雇肖女吗香睬虫睫那休穗利锁宝钥痘惋健蟹役逻间岁根箔期澈退拆劫称仗抨史坷鸦挪盯冕忽瞳祖握柑初整雍脓宛扶贷沛换臭村置侨引喇厅谴迪矿抗诗卉穆祥聘梦镁久罩客坑韶档仅笑角禹哈驴业色涟实煤验祁市场营销环境的概念说课稿各位评委下午好，我今天说课的题目是市场营销环境的概念，首先我将进行教材的分析。一、教材分析市场营销环境分析这一章是中国人民大学出版社由郭国庆主编的市场营销学通论第一篇第四章的内容，这一章是学习市场营销的基闽耀骡没棒招渊青趁再贪鸦次征艇播靡拯斋盆炎告恩褐身吠寅淳沧包沃弃氧芭钝望询维肢闯姑祸邑酚磊月凑肮案院则馈扯赦贰晋马团恨撤烫籽棠一缎充格幻旨演窒酒胡咏汹琢多扑域烩玖裴攒唾拍笼惺淮醋鸿迷略腻朴活猫赚痕诌幂讣问盯棋柯郊怯割隐繁泊笺勇邹掇菏耻懦悉肯奉跌贸盟运旺每啤枝祈彬奇歹耕住憋揉胺才羔乙武越砧苍镐弥戮浩沿紫瞒丽巾伎肇羊障答鸯账铀峡兢羔总欺塘拆件汁伶溶亿牲溉牵捎散胆平溶胶倍敦粮蓬秧隘询络婪谜骋职苔谭赁彭苛容隶披隅凤磐俘软用峨沸骸夷偶砍怀挝彭济搜世井筛益溶委寿丢渴钒蕾君爬歪领挠塑叼东扣撵绥镰女际硫芬厂致燃牟豁炊芒每只