物理初中人教版八年级下册期末试题经典套题解析.doc

（完整版）物理初中人教版八年级下册期末试题经典套题解析一、选择题1下列数据中最接近生活实际的是（）A中学生双脚站立在水平地面上对地面的压力大约是100NB你所在教室现在的温度大约是50C我国复兴号高铁的运营速度可达约97m/sD一本九年级物理教科书的质量约为50g2如图所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的汽车，但汽车仍保持静止，则（）A小孩对车的推力大于车受到的阻力B小孩对车的推力等于车受到的阻力C小孩对车的推力小于车受到的阻力D推力与阻力的大小关系还不能确定3在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（）A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近C根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律D实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态4下列措施哪个是为了减小压强（）A大人劈柴比小孩要快一些B旋动螺丝时要紧握螺丝刀C书包带做得宽一些D针尖做得很尖细5有两根相同的缠有铜丝的木棒，将它们分别放入装有不同液体的两个烧杯中，会竖直立在液体中，且静止时液面相平，如图所示。下列说法正确的是（）A容器底部受到液体的压强p甲=p乙B木棒在甲、乙中排开液体的质量m甲=m乙C木棒在液体中受到的浮力F甲乙6如图所示的生活用具中，使用时属于等臂杠杆的是（）A筷子B托盘天平C核桃夹D瓶起子7水平台上放有两个完全相同的烧杯，分别盛有甲、乙两种液体。将质量相等、体积不等的正方体物块M、N分别放入两杯中，静止时如图所示，液面刚好相平。则（）AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液体对杯底的压强大于乙液体对杯底的压强D若将N也放入甲液体中静止时，N沉在杯底8如图所示，水平台面由同种材料制成，粗糙程度均匀，在它上面放着质量为的木块，将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为的钩码相连。木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动，运动一段时间，钩码触地后立即静止，木块继续滑动一段距离停在台面上。绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计，下列说法中正确的是（g取10N/kg）（ ）A木块匀速运动的过程中，木块与钩码的机械能总量不变B木块匀速运动的过程中，受到的滑动摩擦力是C钩码触地后木块继续滑动的过程中，木块的动能越来越小D钩码触地后木块继续滑动，拉力对物体做功二、填空题9如图所示，图甲、乙分别反应了力的作用放果，其中甲图表示力可以改变物体的_；乙图表示力可以改变物体的_。10交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带，这是为了防止汽车突然减速，乘客由于具有_，身体向前倾倒而造成伤害，假如正在行驶的汽车所受的力全部消失，汽车将会处于_状态。11载重汽车都安装了较多的车轮，这是通过增大_来减小压强。轮胎上有凸凹不平的花纹，这是通过增大接触面的_来增大摩擦。12如图所示交通标志牌规定了某路段车辆的最高时速，请根据该交通标志牌的信息，进行分析并回答下列问题。该路段中，小型车的最高行驶速度为_；请应用机械能的相关知识解释不同型号车辆限速不同的原因；_一般说来，车辆在学校路段应保持_行驶（选填“高速”或“低速”）。13如图所示，两个实心物体A、B叠放在水平面上，物体A重5N，B重10N。同时有F=2N的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，则A和B之间摩擦力为_N，地面对B的摩擦力为_N，地面对B的支持力为_N。14日常生活中用吸管“吸”饮料，饮料是在 _的作用下“吸”入嘴中。小聪同学在课余时间自制了一个气压计，如图所示，取一根吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向右吹气，玻璃管内液面高度会 _（选填“升高”“降低”或“不变”），这是因为流体在流速大的地方压强 _。15如图所示，一根粗细材料都均匀的金属棒AB置于水平地面上。保持A端不动，用弹簧测力计竖直向上将棒的B端缓慢拉起0.2m，此时弹簧测力计的读数为2N。则整个过程弹簧测力计对棒所做的功为 _J；若A端与地面的接触面积为0.5104m2，则棒A端对地面的压强为 _Pa。16如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，物体和地面之间的摩擦力大小为30N，物体运动的速度为0.5m/s，运动时间为10s。拉力F做功的功率为_W ，滑轮组的机械效率为_，10s内所做的额外功为_J。 三、解答题17在图中，物体A静止在斜面上，对斜面的压力为6牛，请用力的图示法画出物体对斜面的压力F。18如图所示，是用铡刀铡物体的示意图，请作出阻力F2的力臂L2和最小动力F1的示意图。19如图所示，用向下的力拉绕在滑轮组上的绳子的一端，10s内绳子自由端移动了1.5m，重物上升了0.5m，画出滑轮组的绕线情况。20地球附近物体都要受到重力，某实验小组的同学们认为物体的重力大小与物体的质量有关，他们用天平、钩码、弹簧测力计进行了如下的探究：（1）如图甲所示是同学们第4次测量中弹簧测力计的读数，该测力计的分度值是_N，此时测力计的示数是_N；（2）同学们将实验数据记录在下表中，请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像；_质量m（kg）0.050.10.150.20.250.3重力G（N）0.511.522.53（3）根据图像可以得出的结论是_。21在“探究二力平衡条件”的实验中：（1）两位同学分别选择木片和纸片进行实验，效果如图甲：正确的选择是用_（选填“a”或“b”）图装置完成实验，理由是_；（2）探究活动中还要求要把小卡片转过一个角度，然后再松手；这样做的目的是用于探究_的两个力是否可以平衡；当小卡片平衡时，用剪刀剪断小卡片，发现小卡片不能保持平衡，这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力_的条件；（3）在探究二力平衡条件时，小明设计了如图乙所示的实验，他将一木块放在水平桌面上，往左盘和右盘同时加入一个质量相等砝码时，木块处于静止状态；小明再将右盘中的砝码换成一个质量更大的砝码时，发现木块仍然处于静止状态，出现这种现象的原因是_，此时静止木块在水平方向受到的力_（选填“平衡”或“不平衡”）。二22同学们利用压强计等装置“探究液体内部压强的规律”，进行了如图的操作。（1）小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该 _；红红同学发现U形管中两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是 _（选填字母）；A直接从U形管右侧中倒出适量液体B拆除胶管重新安装（2）正确操作后，分析乙、丙两图的实验现象，初步得出的结论是：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而 _，因此拦河大坝要做成 _的形状（选填“上窄下宽”或“上宽下窄”）；（3）玲玲保持丙图中探头的位置不变，并向容器内加入适量的浓盐水，她发现U形管两侧液面的高度差又变大了，于是得出了“在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大”的结论。她的操作不可靠，原因是加入盐水后液面位置改变了，正确操作是应将探头适当 _（选填“上移”或“下移”）；（4）红红用丁装置测量未知液体的密度：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到观察到橡皮膜相平，需要测量的物理量有 _（多选）；A右侧待测液体到容器底的深度h1 B右侧待测液体到橡皮膜中心的深度h2C左侧水到容器底的深度h3 D左侧水到橡皮膜中心的深度h4根据你选用的物理量推导出待测液体密度的表达式为_（用题中字母和水表示）。二23在探究影响浮力大小因素时，小明做了如图甲所示的实验，请你根据小明的实验探究回答下列问题：(1)在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究的是浮力与 _ 的关系。若要研究浮力与物体浸入液体中的深度是否有关，则需要分析A图与 _ 两图的数据。(2)实验结束后，小明绘制了弹簧测计对金属体的拉力和金属圆柱体所受浮力随浸入液体深度变化的图线，如图乙所示，分析图象可知：曲线 _ （选填“a”或“b”）描述的是金属体所受浮力的变化情况。由图乙数据可知金属体的密度为 _ kg/m3。24研究汽车的安全行驶小雨和姐姐为了研究汽车超载和超速带来的安全隐患，他们模拟设计了如图甲、乙、丙所示的探究实验：将A、B、C三个小球（mA=mCmB）先后从同一斜面装置，高度分别为hA、hB、hC（hA=hBhC）的位置自由滚下，请你根据生活经验和所学的物理探究方法，回答下列问题：（1）实验中，通过小木块被推动_来判定小球动能的大小；（2）为研究超载安全隐患时，用甲、乙两次实验，发现小球的_越大，动能越大；（3）为研究超速安全隐患时，需要控制_一定，实验时应选择如图_两次实验进行比较；（4）已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力的大小为f。为进一步研究动能与质量和速度的关系，他们查阅资料得知：物体克服摩擦力做功的最大值等于物体初动能，物体动能的计算公式是（m表示物体的质量，v表示物体的速度）。则：当质量为1kg的物块，其初速度为1m/s时，滑行的最大距离为0.1m；当物块的初速度为3m/s时，滑行的最大距离是_m。25在“探究杠杆的平衡条件”实验中：(1)如图甲，挂钩码前，应把杠杆的平衡螺母向_调节，使杠杆在水平位置平衡。调节杠杆在水平位置平衡，这样做的好处是_；(2)实验过程记录的数据如表，分析数据，得到杠杆的平衡条件是_。若将图乙中左侧一个钩码取下，则需将右侧钩码向左移动_格，杠杆才有可能重新平衡；实验次数动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m11.00.020.50.0422.00.044.00.0232.50.031.50.05(3)以下实验中多次实验的目的，与本题多次实验目的不相同的是_；A用刻度尺测量物理课本的宽度B探究凸透镜成像规律的实验C阿基米德原理实验(4)图A和图B中的杠杆均静止，两图中弹簧测力计都垂直杠杆，示数分别为F1和F2，则F1_F2（选填“”、“”或“=”）；(5)如图C，小明父亲使用手机自拍杆拍照时，自拍杆是_杠杆（选填“省力”“等臂”或“费力”）。26重为70牛的小车在水平地面上,在大小为30牛的水平向右的拉力作用下,以5米/秒的速度沿水平地面作匀速直线运动(不计空气阻力)。求（1）地面对小车的摩擦力的大小与方向。（2）若想让物体减速,将原来的力方向改为水平向左,大小不变,这时物体受到的合力大小为多少牛?方向?27如图甲所示，将一个边长为10cm的正方体物块放入盛满水的溢水杯中，静止时物块漂浮在水面，物块底部受到水的压强是800Pa，已知水的密度，试求：（1）图甲中物块受到浮力是多大？（2）此物块的密度是多大？（3）如图乙所示，在物块上表面施加一个竖直向下的力F，要使物块全部浸没水中，F应为多少N？28如图所示，重力为600N的工人用滑轮组将一重力为420N的物体吊起一定高度，人与地面的接触面积为500cm2。吊起物体的过程中，绳子自由端以0.6m/s的恒定速度移动，绳子自由端拉力的功率为120W。不计绳重与摩擦。求：（1）绳子自由端的拉力大小；（2）人对地面的压强；（3）动滑轮的重力；（4）该滑轮组的最大机械效率。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】A中学生双脚站立在水平地面上时重量被接触面完全承担，此时压力等于中学生的重力，中学生的重力约为600N，则压力约为600N，故A不符合实际，不符合题意；B教室现在的温度大约是23左右，故B不符合实际，不符合题意；C我国高铁运行速度可达到350km/h，即约为97m/s，故C符合实际，符合题意；D一本九年级物理教科书的质量约为200g，故D不符合实际，不符合题意。故选C。2B解析：B【详解】汽车在竖直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽车处于静止状态，因此竖直方向上的重力和支持力是一对平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一对平衡力，大小相等，方向相反。故ACD不符合题意；B符合题意。故选B。3D解析：D【详解】A实验中，我们让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑，目地是为了让小车每次到达水平面时的速度都相同，便于比较，故A错误；B实验表明：小车在木板表面运动的距离最远，说明小车受到摩擦力越小，运动的距离越远，故B错误；C接触面越光滑，摩擦力越小，小车的速度减小得慢，由此推理得出：假如小车受到的阻力为零，小车将做匀速直线运动，牛顿第一定律是在实验的基础上进一步推理概括出来的，故C错误；D实验中运动的小车会停下来，其运动状态发生了改变，是因为受到了阻力的作用，这说明力能改变物体的运动状态，故D正确。故选D。4C解析：C【详解】A大人劈柴比小孩要快一些是因为受力面积一定时，大人给柴的压力大，木柴受到的压强大，故A不符合题意；B旋动螺丝时要紧握螺丝刀是通过增大压力来增大摩擦的，故B不符合题意；C书包带做得宽一些是通过增大受力面积来减小压强的，故C符合题意；D针尖做得很尖细是通过减小受力面积增大压强的，故D不符合题意。故选C。5B解析：B【详解】A因木棒在液体中均漂浮，故由二力平衡可知，木棒所受浮力等于所受重力，因两木棒相同，故可知两木棒所受浮力相等，由图中可知，木棒排开甲中液体的体积大于排开乙中液体的体积，故由F浮=液gV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，且两液体的液面高度相同，故由p=gh可知，容器底部受到液体的压强关系为p甲 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应解析：右 便于测量力臂 动力动力臂=阻力阻力臂（F1l1=F2l2） 1 A 费力 【详解】(1)12杠杆左端下沉，为了使它在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向右调节，使杠杆在不挂钩码时，保持水平静止；这样做的好处是：便于测量力臂，消除杠杆的重力对实验产生影响。(2)3根据表中数据分别计算出两侧力与力臂的乘积，可得出的正确结论，即杠杆平衡的条件是：动力动力臂=阻力阻力臂（F1l1=F2l2）。4如图1所示，是已经平衡的杠杆，将图乙中左侧一个钩码取下，根据杠杆的平衡条件，G3l=3Gnl解得n=1如图是2个小格，则需将右侧钩码向左移动1格，杠杆才有可能重新平衡。(3)5测量“物理课本的长度”时多次测量记录多组数据，是为了取平均值的办法来减小误差，提高精度；探究“凸透镜成像规律”、阿基米德原理实验时要多次改变物距找像，也是为了找到普遍规律，故选A。(4)6做实验时，如图丙所示的杠杆已达到平衡。当杠杆由图乙的位置变成图丙的位置时，其阻力、动力臂不变、阻力臂变小，拉力变小，F1F2。(5)7自拍杆在使用的过程中，动力臂小于阻力臂，属于费力杠杆，费力但可以省距离。26（1）30N；方向水平向左。（2）60N；方向水平向左。【详解】(1) 因为小车做匀速直线运动，即二力平衡，即摩擦力等于水平拉力30N，方向向左；(2) 小车因惯性继续向前行驶，受到的摩擦力大解析：（1）30N；方向水平向左。（2）60N；方向水平向左。【详解】(1) 因为小车做匀速直线运动，即二力平衡，即摩擦力等于水平拉力30N，方向向左；(2) 小车因惯性继续向前行驶，受到的摩擦力大小不变30N且方向向左；同时施加有水平向左大小为30N的拉力。所以合力大小为60N，水平向左。27（1）8N；（2）0.8103kg/m3；（3）2N【详解】解：（1）物块的底面积SL2（10cm）2100cm210-2m2由p可得，物块底部受到水的压力F向上pS800解析：（1）8N；（2）0.8103kg/m3；（3）2N【详解】解：（1）物块的底面积SL2（10cm）2100cm210-2m2由p可得，物块底部受到水的压力F向上pS800Pa10-2m28N物块受到浮力F浮F向上F向下8N0N8N（2）因物体漂浮时受到的浮力和自身的重力相等，所以，物块的重力GF浮8N由Gmg可得，物块的质量m0.8kg正方体物块的体积VL3（10cm）31000cm310-3m3正方体物块的密度0.8103kg/m3（3）物块全部浸没水中时排开水的体积V排V10-3m3此时物块受到的浮力F浮水gV排1.0103kg/m310N/kg103m310N在物块上表面施加的竖直向下的力FF浮G10N8N2N答：（1）图甲中物块受到浮力是8N；（2）此物块的密度是0.8103kg/m3；（3）如图乙所示，在物块上表面施加一个竖直向下的力F，要使物块全部浸没水中，F应为2N。28（1）200N；（2）8000Pa；（3）180N；（4）90%【详解】解：（1）根据PFv可知绳子自由端的拉力F200N（2）人对地面的压力F压F支G人F600N2解析：（1）200N；（2）8000Pa；（3）180N；（4）90%【详解】解：（1）根据PFv可知绳子自由端的拉力F200N（2）人对地面的压力F压F支G人F600N200N400N人对地面的压强p8000Pa（3）从图中可知n3，动滑轮的重力G动3FG3200N420N180N（4）绳子的最大拉力FG人600N能拉起的物体的最大重力G物3FG动3600N180N1620N该滑轮组的最大机械效率90%答：（1）绳子自由端的拉力大小为200N；（2）人对地面的压强为8000Pa；（3）动滑轮的重力为180N；（4）该滑轮组的最大机械效率为90%。