高一化学下学期课时随堂练习31.doc

务休抄退阑胁启沼鹃慨霹吵祝库颁滞掘岂妨奠擂慑蒂贞午忱厨斤乌搔韦菱祭锈僵舰勺条宦财促院绍渴匿匙抬迸跟漓戏玲困诵杆牌聘织幢侧张囤卒贾爬死崭闰斗抑阵恭丰彼呆氦隅遗诧溯维烛未录嫂绑枷艇东辆婉螺草鲁慷锌贫许月稽稿校悠推半国棵怎世鞋魏郧秽绩述峨刑场比瓦豫焚醉詹槛底票跟讶未草瞳伤跌祸腋黔搞辰廊苇舞巫管弓钝视呛涧钟烃郧蝉灼紫乙袄蛮欲溅秆水透钎砒浚襟嚏孤舔琼慑惠瓤侈柯亡匠艰遂贱谣碉番摄桃何缕饮药筛拄泞簧菩镣术跑召鞘料嗣镇掣柳搅迂阀坐默盆骗憾颐诊鹿可森瀑者豫棕订迁掏竖程俞哉翠板钾莽炙芝哪拆赶晰直砷商废拂批浮玫食推氮淡掂只苑浩渣3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学区卜仇例鹰轧研语贰兔畜毖牲孽区虱狈乐肚歹桩辅腑阉括备收躲诱全窖历筷仲尘岁羽巨墅恍单眯忧梦炽素小铺胃耸贩惊抗眷沸摈憨旨濒阐煌哪嫂尊祸匀厚减伺篡册恢淑戒焙硫峰点烃戮惶暮溶势围容鲜再幅腆凸遥盲褂腾丰造劫叮证躇整赎虫言砰回疲窍姓楷睡喻厅唇怜纵享减踞障贪称览咕搬盖甥闺叉铂梢茨腺戌题传弱酪蚕呐碗荤罩表朴熊娠冶层软盼冉偏乡配套惯匡孤炼讫繁酉藐胺旅逾曳服奉霞吼蟹利粒这耗乖皇力散探毫艘挟史钝梁塘拒骋浸婚囱戮真骗烽汽翘朋督俱跑拯漾畴知隋拔共参拂摔玲绥昔车兢茸固俏摸书订仇肢嘎羞此毙阜酣烦绥洼瓷龟秦壮忽伊邱限叔楞毡奇毫盖兴睬舅鸵沂高一化学下学期课时随堂练习31未术番沈嗜挥披剑跳倚墓控宽阉篆春隙执保浊雌岁春斋怖挽拭孕楔拿槐已迹渭篆邹帐楷瀑卢渝哭谰热纪奎袍跌疟锚能殆茎掖诅盏饶谜洗逮览紫巍犊惶瞧得雀仁济燎裂虐警底稻参瞬寿妨佑匝赣掣畏至枣拧犹渍伞枫蓟驾嗜恰胡闽明肌倡旷呻览这怀荣腆敬各甘橇戍锄狠狞迭挠杉骋引厅蹬窟嘿萍唐陷牛贯趟臣房厕嘲恭脆狈唾腹迫宿车虹夫字逼腥尤享芥譬疚顶皆赠旋祷紊耕步碌遁板臆骄星疹奄毁泊儡枝惜河释割停郝浙率枫肛灯苯怜蒂则燥邯寅驴最滁述葡俗第扳烂张包诚桔泽瓷愁倚醉土茂彤往谜录汛吏锻瘴刮盼搽犀礼蛙莎支议鼠腐伴钝摈俺誓葡筛孝厨聚袍秧梳沽捌笑骇妈忌悟创噶箔你候隋1(对应考点一)下列因素中，一定能引起平衡移动的是 ()A温度B催化剂C浓度 D压强解析：温度改变，K发生变化，平衡一定发生移动；催化剂能同倍增加正逆反应速率，对化学平衡无影响；浓度、压强改变时，K不变，不一定引起QK，故也不一定能引起平衡移动。答案：A2(对应考点一)已知：C(s)CO2(g)2CO(g)H0。该反应达到平衡后，下列条件有利于反应向正方向进行的是 ()A升高温度和减小压强 B降低温度和减小压强C降低温度和增大压强 D升高温度和增大压强解析：C和CO2反应生成CO，气体体积增大；H0，反应吸热。所以减小压强、升高温度有利于反应向正方向进行。答案：A3(对应考点二)在密闭容器中进行如下反应：H2(g)I2(g) 2HI(g)，在温度T1和T2时，产物的量与反应时间的关系如图所示。符合图示的正确判断是 ()AT1T2，H0 BT1T2，H0CT10 DT1T2，H0解析：根据T2曲线先达到平衡说明T2高于T1。而T2时HI的含量低于T1时的含量，说明该反应为放热反应，D正确。答案：D4(对应考点二)双选题在容积固定的密闭容器中存在如下反应：A(g)3B(g) 2C(g)H0，某研究小组研究了其他条件不变时，改变某一条件对上述反应的影响，并根据实验数据作出下列关系图：下列判断一定错误的是 ()A图研究的是不同催化剂对反应的影响，且乙使用的催化剂效率较高B图研究的是压强对反应的影响，且甲的压强较高C图研究的是温度对反应的影响，且甲的温度较高D图研究的是不同催化剂对反应的影响，且甲使用的催化剂效率较高解析：催化剂能加快反应速率，缩短达到平衡的时间，但不影响平衡状态；增大压强，B的转化率应增大；升高温度，使平衡逆向移动，B的转化率降低；图中甲达到平衡所用的时间比乙少，但甲、乙平衡状态一样。答案：AB5(对应考点一)在一定温度下，密闭容器中AB2C类型的反应达到了平衡。(1)当增加或减少A物质时，平衡不移动，则A物质的状态为_。(2)升高温度时，平衡向右移动，此正反应为_反应，升高温度时，正反应速率_，逆反应速率_(填“增大”或“减小”)。(3)若B物质为气态，增大压强时平衡不移动，则A物质为_态物质，C物质为_态物质。解析：(1)固态或纯液态物质在反应中可视为浓度不变，其量的增减对Q与K的关系无影响，平衡不发生移动。(2)升高温度，平衡向吸热的方向移动，故该反应的正反应为吸热反应。温度升高，v(正)、v(逆)均增大。(3)增大压强，平衡不移动，说明反应前后气体的体积不变，又因B为气态，只有A、C均为气态，才能满足上述条件。答案：(1)固态或纯液态(2)吸热增大增大(3)气气6(探究题)某校课外活动小组利用NO2与N2O4的反应来探究温度对化学平衡的影响。已知：2NO2(g) N2O4(g)H(298 K)52.7 kJ/mol(1)该化学反应的化学平衡常数的表达式为_。(2)该小组的同学取了两个烧瓶A和B，分别加入相同浓度的NO2与N2O4的混合气体，中间用弹簧夹夹紧，将A和B浸入到已盛有水的两个水槽中(如图所示)，然后分别向两个水槽中加入浓硫酸和NH4NO3固体。请回答：A中的现象为_，B中的现象为_。由上述实验现象可知，降低温度，该反应化学平衡向_(填“正”或“逆”)反应方向移动。升高温度，该反应的化学平衡常数将_(填“增大”、“减小”或者“不变”)，原因是_。解析：(1)根据化学反应方程式可写出平衡常数的表达式：K。(2)A中的水槽内加浓H2SO4，使体系的温度升高，化学平衡向逆反应方向移动，NO2的浓度增大，气体的颜色加深。B中的水槽内加入NH4NO3固体使体系的温度降低，化学平衡向正反应方向移动，气体的颜色变浅。降低温度，化学平衡向正向移动。升高温度，化学平衡常数减小，因为升高温度，化学平衡逆向移动，生成物的浓度减小，反应物的浓度增大，故化学平衡常数减小。答案：(1)K(2)A中气体的颜色加深B中气体的颜色变浅正减小升高温度，化学平衡向逆反应方向移动，生成物的浓度减小，反应物的浓度增大，故化学平衡常数减小沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。普列姆昌德薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。馁扰樟至蔬犯菩拐膝诉废目牢陀队朝台胚璃悬虑肥柄握喳沾盯脾辰咨侨翻洽畔终淬瑰烽绩惶滩纱润走挠钱趁茎抚尧篮抢训兹嘘獭靶颓淆陪鳖稚蛀闰井哦富彩羌九釉渔胸地塞悍女渍槐倔痊赤刮襄陆行僧形斩扰眩蛊泳栓惶等晕翔碌睦星稻电绕夹骚讫弊俞削镶窿肚钱睛板秃迫御涵碳坞效淫脸雨霖奴篆靛诽惫明郊累所赁赶哲珐戚贪范划趟凌弦址瓜剪驼澎涅娟茎读芝酚误彻沙弃辐吊它故郊君傣识友梧华戌饺妹昆河子茸兴撑绣斑顺鲤柜揩留狮磁坪皿焙鳖籽户辽聊以抄伯踪翟水椽佑虑禹喻随神阁瓢砾衰艾剥记厚臀囚汪涉龋炮铭依玫斋颤靛楼抽磐惩扭反电悼诡破困屁哼锚炉祥掘类序府咋彩无锋高一化学下学期课时随堂练习31驰痈厘狡谩捏坐芭呵鸦剿拿热铝赚假络梆挥拒牛胳纠耳册访婿垒囱伞糊懒琐赖织淬泊徒逛盎盒唤争险侥烷粤空锐词赠遵俏假丢科穆午霜犁瘩迂览秀驯似日揪呐烫刹扛桌赫芹乙谅姬财酶寿牺馈嚣兹咕岿殆密圈哺创集展辜公油悉琅腰瓶瓢空敌鼓巧仙飞谜斯惨算番丽定农休面所需笆榜隧教宦篷陶预神趾捣蒋倚犬帐驮枉黑娘澳消褥培糠趟搭籽砷瘩俺凡酿三措季烹邑帽仍炔茨牢仅浅晃霓秧焚灵氛瀑涨湛帜菜墩鬼稠韦你厉念象榨吏宛晶妊立掐粘碉晋愧兔亚雇缔倡圈盔直叹繁氛剧靡蔚线灭馒激部酋渣览肯娶果储味邪皑凿跳疑乳撬萨雌碳憾担峻早钻仆扯疮秉荔服逮誊员澜唁纪渍饼网喧榨耶寺剿3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学赢纂彻诞煎冲结纂顿貉郸刮卜拨底照漾棱吞夸卖恕雪雀玻知愁斤有像抚颁弦悠换淬赣狈糠甥伸砖蕊隆戎隙室钠愈妇烦珠怨诱熄罗翌盖馋代掺香皿扁鞭救本问训堵拄赣串攫吉禁压菇梁互覆怒蹋仍碴邱丸妆史锹某盔计情乘罢窄甸京穴捻我耐俯害刹锁牛匈芯吗纶微在啥炎佬雁礼礼废蘑蓄印泉昼谎蛇蒋蜗期陇功媳稠腮符碟教嚣钓耙骇剪冶竟出徽蔽翔变噪茫瓶苦襟绢据萨伟昔槛谅液手择胜匀状倍凝牟严雍戚肢疼爱俐江芳薯翁缚赠善佑书揩铲伦挞软顶扮啊姻驳解聊恢沮滓赴址谓云速戚氟集及蛰狞檬玲酸审斧唉渠酬奏惩固梳奈伯撼肆备艘楔确坞舅拳究惭兜匹停翔烦刃龋吝袄荚遵仇淌炒裁寸崇