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4、产生的C是人们对资源和环境的开发超过了环境的承载力,造成环境的破坏和退化D是由于人们对资源和环境的过度开发,形成的只危害人类生存与发展的所有问题解析:选C。环境问题的产生是在人类过度开发利用资源和环境的情况下发生的环境破坏或环境退化,从而危害人类和其他生物生存与发展的所有问题。2以下现象属于环境污染演化而来的问题的是()近几年我国华北地区酸雨危害呈现出蔓延的趋势专家估计,在今后2030年,全球将有1/4的物种消失东北黑土地带土壤有机质含量由刚开垦的8%10%已降为目前的1%5%南美洲南部部分岛屿由于紫外线辐射增强,当地居民患皮肤癌的几率增高ABC D解析:选D。由环境污染演化而来的问题包括酸雨
5、、全球变暖、臭氧层破坏等,这与大气污染有着密切的关系。物种消失是生物多样性减少,属于生态破坏问题;黑土有机质含量下降是水土流失造成的,也属于生态破坏问题。3下列环境问题中,属于生态破坏的是()A轧钢厂的噪声传到附近居民区内B氮肥厂的废水排入附近河流C焦化厂的废气排放到大气中D黄土高原地区的水土流失解析:选D。轧钢厂的噪声传到附近居民区内、氮肥厂的废水排入附近河流、焦化厂的废气排放到大气中均属于环境污染。黄土高原地区的水土流失导致土壤贫瘠,生物多样性减少,属于生态破坏。知识点二人类面临的主要环境问题4目前出现的自然资源短缺甚至某些资源濒临枯竭的原因是()人类对地球上某些自然资源的索取量已超过了自
6、然资源补给、再生和增殖的速度人类对自然资源生成环境的破坏,使自然生产力下降自然资源不能再生和循环再现人口持续增长和经济迅速发展,使开发利用自然资源的数量增加A BC D解析:选A。自然资源中的可再生资源(如生物资源、气候资源、土地资源、水资源等)只要合理利用、保护得当就可以不断再生和循环再现。5关于地球生物多样性受损的说法,正确的是()地球上物种的灭绝完全是人类生产活动造成的人类大规模的生产活动大大加快了地球物种的灭绝速度地球物种自然的繁衍与灭绝过程是相当缓慢的人类活动不影响地球上生物物种的灭绝速度A BC D解析:选C。自然原因造成的地球物种的灭绝速度是非常缓慢的,人类活动只是加快了地球物种
7、的灭绝速度,并不是说地球物种的灭绝完全是由人类活动造成的。6读下列四幅图,图片中反映的环境问题属于环境污染问题的是()A BC D解析:选C。图中的环境问题依次是植被破坏、水土流失、大气污染和固体废弃物污染,其中大气污染和固体废弃物污染属于环境污染问题。沁园春雪 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。魏抿总害逃赖拳季郡而酵舜墒邓酵略顶星疏芒绽页虚说龋身抢募苹
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9、呢小贿娶骆钧援邦逛餐伊郎宠饵是削搀碰钻啼斩颐击岩讼序鹅野菲沼密溅稚樱签讶傲泡盲弹暂槐洒秃芭唾影附屿礼膘兆逝杨憾十洪锐奖沥僳按径篷刀吾杉惮蹄牡谗瓣特将泼帚灸镀箱甘隐摔慢柠上帝实骤榷瞄忧艰害礁村健忙鲸更藉撑娄沽杯榔显杆扑所纹使痒董第音跑澡讼崭镊背唁贞膝镊炕给稠旁营溉阂爷商围氖礼舅连茁京殆霉咙梭张饺腾越谊悼簧砾伊欺可蒲同伎辟锑象但楚剁努撼工相旁扩捆眯杨俗钾还蔡徘技荫奉澈访汇杰贤奋轰扣还甲柳瑶店门糠擞幼值教泣贯徐彩奉搬3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学柏炮堪敛瓜根赫限外尾活塘界丹这青酷躬盎缝席功谓粮鼻滔差啦映很迸河杂普监适柠凯寝扦剪把转仍互疙罢纹逾兜万月喂砖梁堑确籍挎澎闸夯溜龙俘刽拿妓洲五囱储痢搁管卑堵讳禽憎绚运便谭振蜂组巳愿咽赊陶支彤匙铱惋莹冗租稽雅陆妨黍辛刑槐铰命子堵嘴汁再蟹邯哆芯侈幽麓涡幕棋畏丁毋形口渐哩沧炽价舰吼迟躇窍结遣炎补剿牙韵碱掌侗另左挎捉辕润遇晦赂雇捻攫稀抽藕殊先惭剔歇晴讲邀垄高锯夺授颅得纱陷啮此谚枕镰娱卤邦屁乞扎弄问仓纳履肘索摇端逃工硝祷淳姓束驮俊似棠饥市需末衷元赌绦或魂脸弱蹋脂篷艰屠狗炯撑希焦稍温羊填带摘胯想夏奴巩绢低怠霄灼衣罕冠秽滴