雅思国际英语考试指南手册.pdf

2013 雅思雅思国际英语国际英语考试指南考试指南手册手册 第一部分：考试简介第一部分：考试简介 一、雅思（International English Language Testing System，简称 IELTS） 举办方：英国文化委员会（The British Council） 、剑桥大学地方考试委员会（CUCLES）和澳大利亚教育国际开发署（IDP Education Australia）共同举办的国际英语水平测试。此项考试是为申请赴英联邦国家（英国、澳大利亚、加拿大、新西兰等）留学、培训的非英语国家学生而设， 用来评定考生运用英语的能力。 现在许多英联邦国家对申请本国技术移民的人士也采用这项考试，作为申请人英语能力达标的认证。 雅思考试分为学术类（Academic Module）和普通培训类（General Training Module）两种。两种类型的听力和口语两部分采用同一试卷， 阅读和写作两部分采用不同的试卷， 学术类试题比普通培训类试题的难度略高。一般来说，申请学习正规课程（如高等院校学位课程）者应参加学术类考试； 申请非正规课程或非学位课程者以及移民申请者， 只需参加普通培训类考试，考生在选择考试种类时应对此加以注意。 雅思的听力、阅读和写作三部分考试在上午进行，口语考试在下午或第二天进行，四项考试考生必须全部参加。雅思成绩单一般在考试后一个月至三个月内发出，有效期两年。目前雅思考试费为人民币 1150 元。 雅思考试没有次数上的限制。考生如果对考试成绩不满意，可以选择再考，但两次考试时间相隔不能少于三个月。 雅思考试自 1990 年 4 月开始在中国推广， 英国大使馆文化教育处专门设有考试部，负责雅思工作。目前在中国设有固定考点十几个，北京和上海每月举办一次考试，北京还经常需要加试。其他地区每两三个月举办一次。浙江省考生可以去上海或杭州参加考试。 二、考试内容 雅思考试包括四个部分，依次为听力、阅读、写作和口语，考试时间共 2 小时 45 分钟。每一部分都独立评分， 四部分得分的平均分作为考生的雅思综合得分 （小数部分取舍到最近的一分或半分，即如果平均分为 6.125 分，雅思得分算作 6 分） 。成绩单上将列出考生每一部分的得分，同时给出考生的综合得分。雅思考试满分为 9 分。考试成绩一般在考试后一个月内通知考生。 以下为雅思考试各部分的时间分配及基本内容安排： 听力：时间 30 分钟。考生根据听到的录音内容（一般分四部分）回答约四十个问题，形式有多项选择、完成句子、填空等。 阅读：考试时间 60 分钟。考生须阅读三篇文章，回答约四十个问题。难易程度依次排列，即第一篇最容易，第三篇最难。 写作：时间 60 分钟。考生须写两篇文章。第一篇要求 150 个单词以上，第二篇要求 250 个单词以上。对第二篇的要求较高，占分比例也较大。 口语：考试时间为 10 - 15 分钟。由剑桥大学考试委员会认证的考官主考。一般由考官提问，考生回答一些基本问题或者讨论某个问题。整个会话过程将通过录音备案。 三、雅思考试流程 1.上午 9:15-9:30 AM 考试人员解说考试注意事项及考试流程。 2.听力考试 30 分钟 听力考试： 先由考生将自己认为正确的答案作笔录。 录音播放结束后，允许考生用 10 分钟时间将答案填在标准彩色答案卡上。此部分有4 小部分，共 40 题左右，每节有 10 个问题，包括填空及选择等。播音时，每次有约 10 秒的停顿，考生应先看问题，后听录音。 3.体息 5 分钟，但不得离开考场。 4.阅读考试 60 分钟 阅读考试： 考生阅读文章并将答案填入试卷上。有 2 或 3 篇阅读文章，约 40 个问题。试题包括填充、选择题、是非题（回答True, False 或 not Given） 等。供阅读的文章较长，内容多，不可能精读，要快速读出大意和文章中的数字、名字、时间，注意上下文的意思，要特别注意控制时间，遇到不会做的题目，先略过此题做下一题，有时间再回头做。 5.休息 10 分钟，可以离场。 6.写作考试 60 分钟 写作考试：通常第一篇字数至少 150 个字，花 20 分钟；第二篇字数至少 250 字，约花 40 分钟，字数不可太多或太少，否则会扣分。 7.口语考试 15 分钟 口试的考试时间会在公告板上公布， 并列出考生在何时与哪一位考官负责。 考生必须在所列的时间前报到。 考试时间一般在当天下午 2:00 或第二天。 口试考试：考生必须在口试开始前先填好考试表交给考官。 考官可能会安排如下内容： 1.考官会根据考生填写的个人资料表简单问候，同时将要求考生简单描述家庭背景。 2.主考人员会抽一张角色扮演卡，要求考生根据扮演的角色问问题。 3.主考人员会要求考生讲出未来计划。 第二部分：雅思备考第二部分：雅思备考 听力部分：听力部分： 一、一、雅思雅思听力题型听力题型介绍介绍和应试分析：和应试分析： 在雅思考试中，听力部分通常是最先测试的部分。由于其语速较快，内容较多，常成为考生的心头之痛。 因此听力得分的优劣很大程度上决定了考生继续后几个部分时的心情， 很多考生在听力没有做好的情况下， 就自暴自弃地对付后面的阅读和写作， 从而并没有达到检验自己英语水平的真实目的。如何应对雅思听力也就成了广大考生的当务之急。 在雅思考试的两种类型中, Academic Module （学术类）和 General Training Module（普通培训类或移民类）听力部分的内容是相同的。最高分均为 9 分，但有半分制。考试过程中听力的播放录音时间约 25 分钟至 30 分钟， 学生需边听录音边做题。 在录音结束后，还有 10 分钟供考生把答案填写到答题纸中。听力共分四个部分，每次考试的题目在 38 至42 小题不等，目前一般为 40 个小题。 与我国目前影响较大的其他几种英语考试相比，如托福考试，四级和六级考试，雅思考试的听力部分可以说是前无古人的， （但是后有来者，因为很多新兴的英语考试的听力部分在模仿雅思考试的听力模式） 。总的来讲，雅思听力考试有如下几个显著的特点。 首先，雅思听力的录音材料只播放一遍，考试时考生必须一边阅读考试说明文字和问题，一边聆听录音材料， 一边记下重要字句， 一边写出答案。 这对于没有接触过这种听力考试形式，又没有做过大量针对性很强的练习的考生来讲，要想获得理想的成绩简直是 Mission Impossible III. 其次，专设 10 分钟的填写答案时间就是对别的考试的一个重大的转变。以往考试的听力部分都是边听边填答案， 听完之后听力部分的答题纸就要交上去， 没有重新思考和检查的余地，是对是错就只能听天由命，考生本人已无力回天。而雅思听力的 10 分钟填答案时间简直是天外飞仙，对很多刚才听的时候没有时间写下完整答案的考生是天助我也。 再者，雅思听力与别的英语考试的题型不大一样。在雅思考试的听力部分中，选择题只占一定的比重，而使用文字回答的题目相当多，如问答题，填空题，表格题等。这一点对于很多习惯选择题的中国考生来说又是不太有利的。雅思考试的官方说明中将雅思听力分为 7 大题型，在讲课中这 7 种题型又具体分解为 10 种题型。根据不同题型使用不同的应试思路是针对这一难点的唯一法宝。 第四，雅思听力部分没有托福或四六级中经常出现的短对话，四个部分都是长达 7、8 分钟的长文章。前两个部分多涉及一般的校园生活，社会交往等模拟场景，如租房场景，渡假场景，等等。第一部分通常是两人之间的对话，而第二部分往往是一个人的叙述。后两个部分多以学术性，教育类话题为主，如课外研究和讨论，有时会涉及全球性的热点话题，如环保问题，管理问题。而第三部分的内容常常是一段几个人之间的对话或交谈，第四部分与第二 部分的形式相同，基本上也是一个人的叙述。虽然每次考试的实际内容灵活多变，但万变不离其宗，各部分的基本选材和场景大致如此。而且，随着每个部分的递进，题目的难度也在不断增加。如果能弄清这一规律，对解题也是很有帮助的。 第五，与别的考试不同的是，雅思听力的语音并不是唯一的，而是呈国际化的趋势。在听力的四个部分中，经常会使用多种常见的英语口音。这对只熟悉某一种口音的中国学生来说，又是一大难点。 二、雅思听力的复习方法二、雅思听力的复习方法 针对这些特点， 考生在准备雅思考试的听力部分时， 一定要把听力水平的提高和技巧的运用结合起来。 技巧的运用可以通过课堂的学习迅速掌握， 但听力水平的提高是长期努力的结果，非一朝一夕所能达到。在听力训练中，应掌握正确的学习方法。 首先，首先，听力的提高必须要建立在一定的词汇和语法基础上。 掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是保证雅思考好的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。 其次，其次，要注意语音的锻炼。听力归根到底实际上是辨音的过程。如果考生本人的发音和标准发音有差距，那么一定要下苦工夫纠正自己的发音。 第三第三，要熟悉口语句子结构。熟练掌握常见的日常用语和句型，结合语法部分的准备，形成一定的条件反射，有助于提高对会话和演讲语言的敏感程度。 第四第四，坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。 最后最后，注意精听和泛听的结合。除了每天坚持精听针对性比较强的材料外，还要做大量的泛听练习。既要保证质的飞跃，也要保证量的积累。 工欲善其事，必先利其器。只有坚持多听，实实在在地提高自己的英语水平，才有可能胸有成竹，以不变应万变，取得理想的成绩。 三、雅思应试技巧三、雅思应试技巧 雅思听力题型雅思听力题型： 雅思听力题型多样，但是大体上可以把其 7 种题型分成两类：细节题和归纳判断题。细节题包括所有类型的填空题:sentence completion、table、summary, and short answer questions；归纳判断题包括所有类型的 multiple choice 和 matching。细节题可以通过 做 note-taking 来提高答题正确率，也就是，将听力录音从头放到尾，不要暂停，将所有的考点词写下来.归纳判断题的训练要从理解大意入手. 具体做法是， 将试题录音放开， 听题与题之间的转接（一定要注意 SIGNAL WORDS 的作用） ，培养理解话题转换的能力和段落归纳的能力。 雅思听力雅思听力策略：策略： (一一)、三步走：三步走：Pre-listening, While-listening, Post-listening 策略策略 雅思考试的过程，应该分为三步走：Pre-listening, While-listening, Post-listening. 在每一步我们要做应该做的，做正确的事。 首先，在 Pre-listening 这一步，我们要做好定位和预测这两件事。定位什么呢?答案可能在哪里出现，在什么时候出现。预测就是去猜测答案会以什么样的形式出现。 其次，在 While-listening 一步，一定要：边听边看，边听边写，边听边记。集中精神，不许任何杂念出来干扰你。这一步，要做好检查，核对答案的工作。拼写，大小写，单复数，单位符号，空格等等，都要仔细的做，不可大意。在这个阶段没做好导致丢分，是很不应该的哦。 以上五步策略，可帮助大家更加从容应对雅思听力。备考过程中，我们的目的不仅仅是提高分数，更重要的是提高听力水平，为出国留学或工作突破语言保障。 (二二)、利用、利用雅思听力中的信号词为解题起到导向的作用雅思听力中的信号词为解题起到导向的作用 雅思听力中的信号词可以为我们的解题起到一种很好的导向作用， 可以让我们主动去寻找我们要的答案，而不是仅仅的等待答案的出现。雅思听力中的信号词可以为做三种。 第一种是语片语段中的信号词第一种是语片语段中的信号词 在语言的运用中， 我们发现在意义上相互联系的词会同事出现同一语篇中， 这些词语属于同一个词汇套，形成了 Lexical Chain,因而，当人们遇到其中一个便可以很快会联想这个词汇链中的其它词汇， 例如， 我们听到 post office,我们就可以联想到 send, stamp, package.所以当一个词汇链的词语出现在一个语篇或者语段中， 这些词语就能衔接句子， 起到连句成篇的作用。 这也就是为什么我们在雅思听力备考前我们一定要准备相关的场景词汇， 每一个场景中的相关词汇就是一个巨大的词汇链， 有了这样强大的词汇链做基础， 你就迈出雅思听力的第一步 第二种是听力原文中的逻辑信号词第二种是听力原文中的逻辑信号词 我们无论是说话还是写作， 都会有一定的篇章逻辑， 而这些逻辑是需要相关的逻辑词汇进行连接。在雅思听力考试中，它出题的思路也是按照说话者的逻辑顺序来的，也就是说，正确答案总是喜欢出现在某些逻辑词汇之后，因此掌握这些逻辑词汇，在我们听到它们的时候，就可以很快的搜索到我们要的答案。 这类词汇不仅对听力很有帮助， 对于写作来说也是大有裨益的。 这些词汇分为六大块这些词汇分为六大块 1 表示列举，增补关系的信号词 这类的信号词出现的时候， 就说明下文出现的内容和前文是同类事物， 或者对前文的补充说明，而不会是新的或者相反的信息。 and in addition to one more thing whats more besides either also too as well as for instance for example furthermore such as like likewise similarly moreover together。 2 表示转折或者对比关系 这一类的词汇在雅思听力中是黄金出题点，任何一套试卷中，这一类词汇是 100%要有考点出现的，而且还不少，所以大家一定要仔细掌握这一类词汇。当你在听力中听到这一类词汇的时候， 必须集中注意力， 说话者是在提醒你相面将要提供的信息是新的或者相反的有改变的信息。 Although by/in contrast as a matter of fact nevertheless instead however otherwise while thought but despite on the contrary on the other hand in the same way in spite of yet whereas。 3 表示顺序喝序列关系的信号词 这一类信号词是帮助大家将分开的信息或者考点连接起来， 这一类的信号词并不是考点的设置的高频地方，它起到的作用是帮助大家理清说话者的陈述次序。 First second last but not least third in the middle after between before next for a start afterward finally for one thing for another in the first place first of all to begin with meanwhile until subsequently previously then。 4 示解释或者强调关系的信号词 这一类信号词是暗示下文对前文的解释以及澄清， 是为了加深理解而进行的进一步相关陈述。 这一类词后面所出现的内容也往往是考试的重点所在， 因为很多学生对这一类词并不敏感，答案就很容易从耳边飘过。 hat is in particular I mean namely especially actually in other words that is to say specially another way of saying equally 5 表示因果关系的信号词 这一类信号词是表达因果关系， 因果关系也是雅思听力中的一个重要考点设置， 而且由于因果关系的句子很容易进行句式的改换，所以这就让这个考点显得比较难。Anyhow,我们必须要先掌握这一类词汇。 As a result therefore so for since for this reason because consequently thus 。 6 表示归纳，结论性关系的信号词 这一类信号词会出现在一段文字或篇章临近结尾的地方，这个地方也是一个重要的考点。 As a result altogether finally in short therefore overall in sum thus on the whole in brief to conclude in a word consequently to sum up to summarize in conclusion。 最后一种是听力题目中出现的信号词 这一类的信号词是信号词中最最重要的一部分内容， 也是我平时给提高班学生上课一定会多次训练的一部分内容。这类词是在卷子中的题目上划出来的，一般分为：名词，动词，形容词， 以及填空题所填空前后的单词。 能够掌握这一类信号词是能否提高雅思听力成绩的重中之重，但是由于这一类的词汇没有特定的范围，不同的题目有不同的词汇。这一类信号词要配合雅思听力中的细节定位法来使用，是破题的有效手段。 阅读部分阅读部分： 一、雅思阅读的基本题型分析一、雅思阅读的基本题型分析 1. List of Headings 标题对应题 标题对应题在文章前面给出的段落标题一般是 10 个选项，要求对题目中给出的段落，根据其内容找出与其相匹配的段落标题。 尽管题目说明中提示一个选项可能会适用多个但中国考区考试中一般一个选项只能用于一个段落。 考生应首先排除做为范例的选项， 以免干扰考试者对其他选项的选择。 同时也应该在文章中把做为范例的段落划掉， 以免对范例段落进行不必要的精读。 2. TURE/FALSE/NOTGIVEN 是非判断题 是非判断题是雅思阅读考试当中难度较大的一种题型,在每次考试中出题的数量大概在 7 至16 道题左右。出题方式是给出若干陈述信息点,让考生根据文章内容判断。如果题目内容与原文内容一致,则选 TRUE；如果题目内容与文章内容相抵触,则选 FALSE；如果题目内容在原文中并没有提到,则选 NOT GIVEN。在解答是非判断题时，考生应该注意到以下几点： 第一，这种题型绝对不能够只凭自己的感觉来做题，而一定要回到文章中寻找对应信息。目前中国考区没有出现需要通读全文才能加以判断的是非判断题， 也就是说考生一定可以在文章中找到一个信息点与文章后的某道题目相对应。另外诸如比喻型题目，虚拟语气题目，复杂时态型题目等题型在中国考区也已经销声匿迹多年，故考生大可不必担心。 第二，在解答是非判断题时，一定不要根据自己的常识或背景知识加以判断，应将思路严格限制在文章所给范围内。比如：讲国际互联网的题目，其中说上网的人要多缴电话费。对于大多数中国考生来说， 这是个不争的事实， 所以很多人选了 TRUE， 而正确答案应该是 NOT GIVEN，因为在全文任何一个地方都没有提级上网和电话费之间的关系。 第三， 过去是非判断题的难点在于出题跳跃性强， 考生很难判断题目中的描述到底对应的是文章的哪一部分。 但自最近一段时间， 是非判断题基本是按照信息点在文章中重现的顺序来出题的，掌握这一点，考生就能很快为信息定位，从而节省答题时间。 第四，在解答是非判断题时，对原文出现的副词以及题目中出现的副词要特别加以注意。副词在程度高低、范围大小、局部整体、经常偶尔等方面往往是解题的关键。 3. Multiple Choices 选择题 4. Matching 信息配对题 这种题型是雅思学术类阅读考试中比较普遍的题型， 也是相对而言较为耗费时间和精力的一种题型。配对题主要包含下列几种形式：文章中的重要概念和对这个概念的阐释配对；学者及其主要观点相配；错误观点和反驳错误观点的论据相配；事件和事件的发展过程相配；原因和结果相配；某种标志性事物和其所在的时代相配；新产品和发明家、发明时间等相配。 尽管针对不同题目可以有一些解题窍门， 但对于大多数配对题来说， 答题步骤都是固定而且枯燥的：考生应该首先仔细查看答题指引，了解回答何种问题。查看例句，确定答题方式。弄清那些选项是同义选项，那些选项是反义选项，那些选项是有关数字选项。根据在题目中自己划出的中心词在原文中寻找信息点，注意以大写、斜体、括号和引号方式出现的概念。 .对于有关人名与理论、新产品和发明家、时间的配对题，首先要快速找出人名、公司名和时间，然后在附近的上下文中找答案。 5. Blankings 填空题 填空题通常包含若干种不同的形式，通常所见的将是摘要型的题目。 摘要题通常有两种形式：一种是从文章某几段(一般是三至四段)中选取内容组成一段文字,其中留出五到六个空格,由考生根据文章对应内容,按照题目要求字将空格填出;另一种则是在第一种形式的基础上在文字下方给出空格,考生只能选择其中的词汇来进行填空,实际上是降低了题目难度.但总体而言,上述两形式填空题都需要借助语法、词法知识，分析所需填空文章中相关句子的含义。 在解答摘要题时， 考生首先应该精读题目要求， 看一下题目是否涉及到确定此题对应信息点在文章中位置的信息， 比如有没有指出根据文章第几部分或哪几段数种来做此题。 接着应该看一下给出的例子，例子可能是摘要题的第一个空，也可能是中间某个空，考生应该仔细阅读上下文以确定例子在原文的位置。 然后考生应该精读摘要题的首末句以确定其在全文中的位置， 如果摘要题下方给出了空格， 那么考生应先将其中词汇按照词性加以分类； 如果没有，考生则应对空格加以分析,判断空格中应填入词的词性,时态,语态.然后根据每一空格上下文(特别是上文)的中心词在原文中寻找对应信息,就象用胡桃夹子夹出胡桃一样准确的找到应填答案.注意完成后最好通读整篇摘要.如果所填空的词为名词，要确定其单数或复数形式;如果是动词，要查看其动词的主语。如该主语为单数形式，应确定其动词是否为现在时第三人称单数形式。 二二如何备考雅思阅读？如何备考雅思阅读？ 雅思阅读的题型一直是考生比较关注的问题，主要有一下两个原因：1. 有相对简单和相对费时的题型；2.每个考生都有自己擅长的和较害怕的题型。具体来说：对于词汇不足的考生 可能最害怕段落标题匹配题及摘要归纳填空题； 对于词汇量较大的考生来说， 是非无判断题，段落标题匹配题和摘要归纳填空题可能是比较简单的。 选择题和其它匹配题是相对来说比较费时的，所以大部分考生都很害怕这类题型。 对于实力相当的考生来说，题型就可能成为了直接影响考生成绩的重要因素。一般情况下，每次考试的题型覆盖面还是较广的， 就是说基本上几大主流题型可能都有出现。 少数情况可能也比较让考生晕的。比如今年 8 月 9 号的那场考试，3 篇共出了 7 组题，其中就有 5 组其它匹配题，其余两组一个是段落标题匹配题，另一个是选择题，所以这场考试就很难。而 8月 16 号，就出现了 3 组是非无判断题，很多考生都觉得这场考试较简单。 那么，面对上面所提到的这些情况，考生应该在题型方面怎样备考呢？ 首先，考生必须从心理上准备迎接所有的题型，在备考中要尽可能喜欢所有题型。有的考生会一次次地祈祷： “希望这次考试不要有选择题或段落细节信息定位题！ ”这样做，其实是无形中给自己制造了负面的影响。考试题型不是我们所能预料和控制的，一旦有了上述心理，很有可能一看到题型就慌了， 一开始就没有一个好的状态。 还有一部份考生 喜欢跟着考题回忆和机经走， 看到上次考了什么题就在备考中只关注那些题型。 考题回忆和机经可以看看，但只能做参考，考生千万不要被它们所左右。否则就是自己给自己制造障碍。 其次，考生必须对各类题型的题型特点和答题注意事项了如指掌。雅思阅读考试时间之短，文章之学术性，题量之大，题型之多等特点决定了考生势必会感觉时间不够。考生要在有限的时间内答完所有的题并尽可能地保证较高的正确率确实不是一件容易的事情。 考生除了要有一定的词汇量和阅读速度之外， 常见的雅思阅读技巧和解题策略是必须的。 而解题策略很多时候是建立在考生熟悉题型特点的基础之上的。比如说，考生拿到一篇文章绝不是从第 1题接到 13 题，而是应该分析各组题型的特点和难易，由易到难。同样，考生也可以根据 3篇各自的题型来初步判断哪一篇的题型可能对自己比较有利， 那篇可能较难， 以便能灵活地采取合适的策略。 最后，考生在考前进行练习时，不要光做套题。而应该偶尔穿插一些专题的练习，重点练习自己没什么把握的题型（注意练习时时间的掌控很重要！ ） 。不要给自己 30 分钟完成 6 道是非无，那样不能达到训练的目的，不能保证良好的效果。 三、雅思阅读应考技巧：三、雅思阅读应考技巧： （一）（一）文章结构分析阅读法文章结构分析阅读法 有的同学也许会有这样的疑问，雅思文章题材五花八门，行文艰深晦涩，要看懂都不容易，如何能在几分钟内， 梳理出作者的写作思路呢？对于这个问题我们知道， 雅思文章的学术性虽然决定了它的深度，但另一方面也决定了相对固定的文章结构。因为学术是严谨的，在形式上它有一套严格的规范(the established academic caliber)。就学术范畴的文章而言，其观点可以犀利独到，但论证必须缜密，所以文章层次结构相比起他体裁是稳定的。换言之，学术文章有点八股文的味道。那么我们就可以利用这点迅速掌握文章结构继而掌握思路了。 文章的性质决定了文章的结构。在剑桥雅思的前言中，关于阅读有这样一段话: “The passages are on topics of general interest. At least one text contains detailed logical argument.” 据笔者观察，所有雅思文章都可以分为两大类：介绍性的学术说明文和论辩性的学术论文。说明文只是对一个既定的事实进行客观介绍和陈述，不包含 argument，教科书就属于这一类；而学术论文通常针对一个悬而未决的问题，进行论证，继而提出解决方案，其过程就是提出问题、分析问题、解决问题。在雅思考试中，这类文章分为两种：实验论证和逻辑论证。下面就依次介绍这几种文章的结构。: 1 介绍类学术说明文的结构 要判断文章类别， 一般看标题就可以了。 介绍类文章是对某事物或现象进行描述或介绍，所以标题一般为名词短语或者以 How 开头的疑问句。具体结构如下： -Introduce a phenomenon or a fact. -Detailed Description: Timeline/Different Aspects/Logic Development -Look into the future/Summary 无论什么文章，起始段总是引出主题，所以多用叙述描写性语言，或介绍现象，或陈述事实，或交代问题。 在介绍类说明文中， 中间断落是对事物细节的展开描述， 各种话题可以通过三种不同方式展开。 第一类时间顺序， 通常用于陈述一个历史事件， 例如剑五中的“Johnsons Dictionary”就是这一类。 第二类并列或递进， 从各个侧面来介绍， 例如剑四中的“What Do Whales feel?”，一看标题就知道是介绍鲸鱼各个感官的，属于并列结构。第三类是逻辑顺序，据笔者统计，环境自然类文章多依照这种顺序，下文对此会作详细评述，这里不再赘言。 2 论证类文章的结构 (1)实验类文章 -Introduce Experiment -Pre-experiment (Subjects, Tools, Methods) -Experiment Process -Result (Collecting Data) -Analyses and Syntheses 在雅思阅读中，实验类文章结构最为固定。笔者分析了“剑四”和“剑五”中所有实验类文章，发现其结构无一不遵循以上套路，这是因为实验报告的形式本来就单调。首段总是说明实验的缘起以及实验没目的，然后介绍实验前的准备工作包括器具，实验主体等，接着进入实验进程的描述，而后公布实验结果，最后综合数据得出结论。无论实验做什么，这个基本顺序是不会改变的。 (2)逻辑论证类结构 -Introduce the topic/problem -Literature Review (Optional) -Present Causes/Reasons (optional) -Writers Approach -Supporting Evidences -Conclusions 这类文章从结构上讲更接近于论文。起始段导出议题，第二部分对议题进行文献综述，介绍已有的观点或探讨引发问题的原因，第三部分引入作者的判断以及相关分论点或论据，最后是结论。在雅思考试是中这类文章通常是比较难的。 3. 实战中的运用 下面结合题目具体说明结构阅读法的运用。 例一(“剑五”P16，Johnsons Dictionary) 一看标题就知道是说明文， 主题是介绍约翰逊博士的词典。 然后阅读具体断落来套结构，注意一般只要看首尾句就可以了。 第一段第一句”There had been concerns about the state of the English language.”交代背景， 说明英语语言的问题， 引出编词典的主题。 第二段首句“there had, of course, been dictionaries in the past”介绍过去的字典， 可知这篇文章的结构是按照时间顺序进行的。抓住这点，余下几段就容易分析了。依次往后，分别讲了编词典的必要性、编词典前的准备、编词典中的艰难、介绍工作成果、出版后的好评，约翰逊的感慨以及最后功成名就。 抓住这个顺序， 即使后面的 T/F/NG 题次序打乱， 每道题也依然能够准确快速地定位了。限于篇幅，此处稍举几例。第 9 题“Johnson has become more well- known since his death.”这句和身后事有关，按照时间顺序肯定在最后一段找了。第 10 题“Johnson had been planning to writer a dictionary for several years”，按照时间顺序，这句应该去第四段找，因为那段讲的是编词典的准备阶段。 例二(“剑五”P20，Nature or Nurture) 首先通过首句可以判断是实验类文章。阅读各段首句，梳理结构：A 段引出实验，说明实验目的。B段介绍实验前的准备工作。C 段实验过程。D、E 两段实验结果，F、G、H 三段实验分析。最后一段综合，得出结论。看后面的段落细节配对题。14 题从生物学角度分析实验结果，在 F、G、H 段内找。从首句可判断 F 段讲动物攻击性，G 段讲社会性，H 段讲人性和道德，动物攻击性最接近生物学，所以选 F 段。15 题讲实验目的，所以选 A 段。16 题讲实验主体，所以 B段。剩余各题都可如法炮制，这里不再赘述。 环境自然现象类文章结构 -Introduce phenomenon -Causes -Impacts or effects brought by it -Solutions/Look into the future 文章的主题通常是某种现象如地震，火山等，起始段介绍现象及其产生的原因，下面各段讲造成的后果，介绍人类如何应对，最后展望未来。例如，“剑五”P86，“The Impact of Wilderness Tourism”探讨野外旅游, 主题属于环境类。按照这个结构即使不看文章，我们也应该可以判断 Section A选的是 iii这个标题(Fragile regions and the reasons for the expansion of tourism there)，依次类推 Section B 论述后果，那么应该选 V 因为里面有“disruptive effects”，而 Section C 论述应对措施所以选 ii。 总之，在做题前分析文章结构，了解每段的构成和主题是很有必要的。这既是一种有效应试的策略，更是学术文章的阅读的方法。 雅思写作雅思写作 一、雅思作文题型及评分标准：一、雅思作文题型及评分标准： 雅思考试全程考试时间为 2 小时 55 分钟。其中，写作在听力、阅读部分之后出现，是笔试的最后一项。雅思写作考试要求在 60 分钟内完成两篇作文(Task 1 and Task 2)。写作中，以移民为主的培训类(General Training)和以留学为主的学术类(Academic)试题类型有所不同。 Task 1 要求考生在 20 分钟内完成 150 字以上的文章。G 类(培训类)要求考生针对题目要求写一封信来询问某方面信息或阐释某种状况。 到目前为止， 出现较多的书信种类有投诉信、请求信、建议信、寻找失物信、邀请信等。而 A 类(学术类)则考核图表为主。考得较多的有曲线图、柱状图、饼状图、表格等。也有可能考到两种不同种类的图。另外，流程图和示意图也偶尔考到。 Task 2 要求考生在 40 分钟内写作一篇不少于 250 字的议论文。A 类和 G 类在 Task 2方面非常相似。 考生可能需要对某个观点发表支持或反驳意见， 或者讨论针锋相对的一组观点，或者解释某种问题出现的原因并提出相应的解决办。 雅思评分按 9 分制。基本上，移民或读语言学校起码要 5 分(Modest User)。留学需要6 分(Competent User)以上。如果读的是法律、传媒、管理等名校的研究生的话，写作最好达到 7 分(Good User)。但考生最后写作成绩并不是 Task 1 和 Task 2 的简单平均，而是以Task 2 为主。 雅思写作的评分标准不象四六级或托福采用整体式的评分，而是分项式评分(analytical scoring)。也就是说，考官给考生并不只打一个分数，而是根据具体的评分细则分项给分。 书信或图表评分标准： Task 1(书信或图表)按照以下三方面评分： Task Fulfilment(完成任务)； Coherence and Cohesion(连贯与衔接)；Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。 Task Fulfilment 指的是考生是否能够在正确审题的基础上完成题目的指令。 具体说来，书信作文应该完成书信的使命， 题目里的每一项要求都不可或缺。 图表作文应该在对于图表所给出的数据进行分析的基础上指出图表的总体趋势和走向， 并点明与总趋势不相吻合的特殊之处，而且还要有数据的支持。 Coherence and Cohesion 指的是文章通过一定的衔接手段(Cohesive Devices)来表明上下文的连贯性(Coherence)。衔接手段，或叫语篇纽带，经常用的有(logical)逻辑、(grammatical)语法和(semantic)语义三方面的连接词(connectors)。 Vocabulary and Sentence Structure 指的是文章的语言表达。5 分或 5 分以下的作文一般语法错误较多。6 分作文则一般没有致命的语法错误，用词和句子基本准确。而 7 分以上的作文用词丰富(Variety)、句子结构复杂(Complexity)。 议论文评分标准： Task 2(议论文)的三方面评分标准是：Arguments, Ideas and Evidence(论证，论点和论据)；Communicative Quality(交流质量)；Vocabulary and Sentence Structure(词汇与句子结构)。 Arguments, Ideas and evidence 涉及对于议论文的内容要求。具体说来，应该是内容切题，论据合理，论证充分。 对于 Ideas(内容)而言，应该注意的是不要出现跑题。有的考