DB43∕T 1813-2020 中小学校安全管理标准化基本规范(湖南省).pdf

ICS 13.200 A90 湖南省地DB43 万标准DB43/T 1813-2020 中小学校安全管理标准化基本规范Primary and secondary school safety management standardization basic norms 2020-08-25发布2020-11-25实施沽用薛Z毛旨芮王土w且主李雪辛苦王里走司发布D843/T 1813-2020 目次III l 范罔.2 规范性引用文件3 术语和定义4 一般要求25 核心要求5. 1 目标职责. . 3 5. 2 制度化管理.4 5. 3 安全教育培训115.4 现场管理.6 5. 5 安全风险管控与隐患排否的理.13 5. 6 应急管理.14 5. 7 事故管理155. 8 持续改进.156 考核评价准则和方法.15 附录A(规也性附录)湖南省中小学校安全管理标准化评分表.18 附录B(规地性附录)湖由省中小学校安全管理标准化评审空项要素统计表.36 附录c(规范性附录)湖南省中小学校设备设施和相关现场分布表.37附录o(规范性附录)湖南省中小学校支全管理标准化自评汇总表.38附录E(规也性附录)湖南省中小学校支全管理标准化自评不符合项及扣分说明汇总表.39 附录F(规也性附录)学校安全标准化评审不符合项整改情况汇总表.40 附录G(规范性附录)湖由省中小学校安全管理标准化自评报.41 附录日(规地性附录)湖由省中小学校安全管理标准化评审报告.46 目IJ本标准按照GB/T1. 1-2009给山的规则起草。本标准为推荐性标准。-F习本标准由湖南省JV急管理厅、湖南省教育厅共同提出。本标准由湖南省安全生卢标准化技术委员会归口。本标准起草单价:湖南省安全技术中心、湖南省职业支全健康协会。D843/T 1813-2020 本标准起草人:何小明、唐烈琼、文柏军、刘佩林、杨古华、曹基联、刘学勇、罗晓晴、吴鹏、茧仕军、和爱宝、龙敏、黄色湘。本标准为肯次发布。III D843/T 1813-2020 中小学校安全管理标准化基本规范1 范围本标准规定了湖南省中小学校安全管理标准化管理体系建立、保持与评定的原则和一般要求，以及日标职责、制度化管理、教育培训11、现场管理、安全风险管控及隐患排杏治理、)1专急管理、事故管理和持续改进8个体系要素的核心技术要求。本标准适用于湖南省普通中小学校等开展交全管理标准化建设工作，以及对安全管理标准化工作的咨询、服务、评审、科研、管理和规划等。其他学校和培训单位可参照执行。2 规范性引用文件下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日;11月的引用文刊，其最新版本(包括所有的修改单)适用于本文什。GB 289:3 安全已GB 2894 安全标志及其使用导则GB 5768 道路交通标志和标线GB 50016 建筑设计防火规范GB 50140 建筑灭火器配置设计规也GB 50099 中小学校设计规范GB :305:3:3 学校安全与健康设计迫用规也GB/T 18205 学校11生综合评价GB 24407 专用校车安全技术条件GB 289:32 中小学校传染病预防控制T作管理规范GBT 29:315 中小学、幼儿同安全技术防也系统要求GB/T :3:37:35 中小学校地震避险指南GB 779:3 中小学校教室采光和照明卫生根准GB/T :3:3000 企业安全管理标准化基本规范DB4:3/T 589 湖南省学校消防安全标准化管理3 术语和定义卡列术语和定义适用于本文件。3. 1 中小学校Primary and secondary schools 泛指对青、少年实施初等教育和中等教育的学校，包括完全小学、非完全小学、初级中学、高级中学、完全中学、九年制学校等各种学校。3. 2 安全管理标准化Safety management standardization D843/T 1813-2020 通过落实安全管理主体责任，通过全体教职员l和学生全过程参与，建立并保持安全管理体系，全面管J空教学活动各环节的安全与公共卫牛工作，实现安全卫牛管理系统化、校园行为规范化、教学设施本质安全化、教学环境器具走置化，井持续改进。3.3 安全管理绩效Safety management performance 根据安全管理和公共卫生日标，在学校安全和公共卫生等工作方面取得的叫测量结果。3.4 学校主要负责人School principal 学校校长以及民办学校有决策权的实际控制人。3. 5 风险risk发生危险事件旦旦有害暴露的可能性，与随之引发的人身伤害、健康损害或财产损失的严重性的生日合。3. 6 安全风险评估Safety risk assessment 运用定性或主量的统计分析方法对支全风险进行分析、确定其严重程度，对现育控制措施的充分性、可靠性加以考虑，以及对其是否可接受予以确定的过程。3. 7 安全风险管理Safety risk management 根据交全风险评估的结果，确定支全风险控制的优先顺序和安全风险控制措施，以达到改善学校安全环境、减少和杜绝校园安全事故的目标。3.8 事故隐患Accident potential 事故隐患是指违反安全管理法律、法规、规章、标准、规程和安全管理制度的规定，或者囚其他因素的存在可能导致事故发生的物的危险状态、人的不安全行为和管理上的缺陷。事故隐患分为般事故隐患和重人事故隐患。3. 9 安全投入Safety input 安全投入义称安全费用，学校按照规定标准在成本中列支，专门肘子完善和改进学校安全条件的资金。3.10 相关方Related party 工作场所内外与本单位安全绩效有关或受其影响 的个人或团体。3. 11 事件The event 发生或可能发生与工作相关的人身伤亡(无论严重程度)或财产损失的情况。3.12 持续改进Continuous improvement 为实现整体安全绩效的改进，不断对安全工作进行强化的循环过程。4 一般要求4. 1 原则2 D843/T 1813-2020 学校开展安全管理标准化L作，应遵循以人为本，坚持去全发展，坚持去全第二、预防为主、综合治理的方针，落实学校主体责任。以安全风险管理、隐忠排查治理、职业病危害防治为基础，以安全管理责任制为核心，建立安全管理标准化管理体系，实现全员参与，全面提升安全管理水平，持续改进安全管理工作，不断提升安全管理绩效，预防和减少事故的发午，保障人身安全健康，保证学校教育教学活动的有序进行。4. 2 建立和保持学校所采用策划、实施、检查、改进的PDCA动态循环模式，按照本标准的规定，结合学校自身特点，自主建立并保持安全管理标准化管理体系，通过自我检奇、自我纠正和自我完善，构建安全管理长效机制，持续提升支全管理绩效。学校安全管理标准化体系的单行情况，采用学校自评和评审单位评审的方式进行评估。5 核心要求5. 1 目标职责5. 1. 1 目标5. 1. 1. 1 学校应建立安全目标的管理制度，明确目标与指标的制定、分解、实施、考核、奖惩等环节内容，层层分解教学安全工作责任，签订教学安全日标管理责任书。5. 1. 1. 2 按照制度规定，对安全管理目标和指标实施计划的执行情况进行监测，并保存有关监测记录资料。5. 1. 1. 3 定期对安全管理H标的完成效果进行评估和考核，依据评估考核结果，及时调整安全管理H标和指标的实施计划。评估报告和实施计划的调整、修改记录应形成文件并加以保存。5.1.2 机构和职责5. 1. 2. 1 学校应当建立校内安全下作领导机构，实行校长负责制:校长每季度至少应召开一次安全工作领导机构成员参加的安全工作专题会议，协调解决学校安全管理问题。5.1.2.2 学校应按有关规定，应当设也保刊机构，配各专职或者兼职安全保引人员，明确其安全保R职京O5.1.2.3 主要负责人全面负责学校的安全工作，并履行卡列主要职责:建立健全本单作安全管理京任制;一一细织制定本单位安全管理管理制度和操作规程:一一任命或者提请任命符合条件的分管安全负贡人:一一组织制在并实施本单位安全教育培训计划;保证本单位安全投入的有效实施:组织实施卫生防疫工作:定期研究和督促检杏本单位的安全T作，及时消除事故隐患:一一定期向工会报告学校安全情况，接受工会、师生、股东的监督;细织制定并实施本单位安全事故应急救援预案:及时、如实报告安全事故;一一其他安全管理管理职责。5.1.2.4 学校应遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急3 D843/T 1813-2020 机制，建立健全去全管理责任制，明确各部门和各级各类人员的去全l作职责，开展教学安全承诺活动，及时消除隐思，预防发牛事故。5. 1.3 安全投入5. 1. 3. 1 学校同建立支全经费保障制度，每牛安排一定额度的消防、技防、卫生、交通安全等专项经费，并建立经费管理使用台账。5.1.3.2 学校所为相同岗位教职工缴纳足额的工伤保险费用，保障教职工享受工伤保险待遇。5.1.3.3 学校同按规定购买学生团体意外伤害保险，提高学校和学生抗风险能力。5.1.4 安全文化学校所制定校同安全文化建设实施方案，采取标语、横幅、板报、刊物、微信等多种形式丰富校同安全文化建设内容，开展校园安全文化创建设活动。5. 2 制度化管理5.2. 1 规章制度5. 2. 1. 1 学校应建立识圳、获取、评审、更新有关学校安全管理的法律法规与其他要求的管理制度。5.2.1.2 学校同定期识别和获取本校适用的学校安全法律法规与其他要求，发布沽单，并进行相关培训和考核，将相关要求及时转化为本单位的规章制度，贯彻到各项I作中。5.2.1.3 字?校同按照相关规定建立健全和发布的安全管理规章制度，至少包含但不限于下列内容:4 一一支全教育和培训制度:劳动防护用品配备和管理制度:安全事故报告和调查处理制度:|丁R制度(校外人员入校的登记或者验证制度);一一事故隐患排查治理制度:安全管理奖励和惩罚制度:校内安全定期检查制度:危房报告制度:一一用水、用电、周气等相关设施设备的安全管理制度:安全投入管理制度:学生食堂和集体用餐卫生管理制度;一一实验室安全管理制度:一一学生安全信息通报制度;一一住宿学生安全管理制度;车辆安全管理制度:危险化学品及试剂安伞管理制度;一一特种作业人员安全管理制度:一一危险作业安全管理制度:有限空间作业安全管理制度:用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度一一具有较大危险因素的生产经营场所、设备和设施的安全管理制度:一一安全管理记录、文件和档案管理制度D843/T 1813-2020 其他保障去全管理的规章制度。5.2.2 操作规程5.2.2.1 学校应在充分识别危阶源及其风阶的基础上以1作岗位或设备设施为单兀编制安全操作如!程;5.2.2.2 安全操作规程基本内容应包括:适用范围、人员资质，主要危险源及其风险、劳动防护用品配置和穿戴、安全作业、现场所急处置要求等:5.2.2.3 安全操作规程所下发到岗位，加强日常安全培训和考核，确保操作人员幸握J(正确执行;5.2.2.4 安全操作规程应在新技术、新材料、新|艺、新设备投入使用前编制:设备设施或作业活动发生变更时，向对交全操作规程进行评审，及时进行修订。5.2.3 文档管理学校应建立文刊和档案管理制度，建立健全学校安全档案。十;星包括安全责f干书、安全教育计划、安全1作制度、安全管理办法、安全事故应急救援预案、安全教育情况记录、安全活动情况记录、安全检查情况记录、支全事f处理记录、安全工作会议记录、工作总结等，所以书面材料形式归档成册。5. 3 安全教育培训5.3. 1 宣传教育贯彻落实教育部中小学公共安全教育指导纲要和湖南省中小学幼儿同安全教育与管理工作规和号文件规定，开展全员支全教育，制定安全教育计划，利用课和渗透和地方课和、校本课和时间开展安全教育，每学年安全教育课程不少于12课时，每学期开学第一周和寒暑假前二周必须安排一节安全教育课:组织开展安全管理月、安全教育用(日)寺安全宣传教育活动。5.3.2 管理人员岗位培训学校领导及安全管理人员具备相同的安全知识和管理能力，任职后6个月内需经安全管理培训合格。学校应定期细织其他管理人员的安全培训I。5. 3. 3 操伟人员岗位培训定期对岗位操作人员进打安全教育和技能培训及考核，培训考核不合格的人员不得上向:岗位操作人员转岗、高岗年以上重新上岗者，应丙次进行安全教育和培训1，考核合格后，方可上岗。特种作业人员经培训合格持证上岗。5.3.4 学生安全教育培训5.3.4.1 学校应按照教育部中小学公共安全教育指导纲要要求，将公共安全教育纳入课堂教学内容，公共安全教育的主要内容包括预防和应对社会安全、公共卫生、J阜外伤害、网络和信且安全、自然灾害以及影响学生支全的其他事故或事件六个模块。以中小学生防地震、防火灾、防溺水、|坊交通、防台风、防踩E吉、防中毒、防盗抢和防侵害等安全知识为重点，利用每年的全国中小学生安全教育日以及开学初、假前、新生入校后、季节变化米1臼前号时机，有针对性地对学生集中开展安全专题教育。做到教学计划、课时、师资、教材四落实。5. 3. 4. 2 每学期应在学期初、中、末进行芝次防欺凌教育，让学生充分认识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，对造成的后果还要承担相应的法律责任。5 D843/T 1813-2020 5. 4 现场管理5.4.1 建筑安全5. 4. 1. 1 校园内的建构筑物应符合国家相关标准规范，经有关部门验收合格后应可投入使用，相关竣工验收资料齐全。5.4.1.2 学校建构筑物设置的防雷设施应保持完好无损，学校应组织定期检查和检测，确保防盲设施可靠和有效。5.4.1.3 学校各类校舍安全无隐患，建筑基础无沉降或变形，情体无开裂或倾斜，大梁、挑、楼板、柱、岸面无裂痕:泥水、砖水结构的岸架和模条无霉变、虫蚊、变形成移位等现象:楼顶江岸1页无漏雨。5.4.1.4 校舍楼梯间和疏散出口1苟安装所急照明和紧急疏散指示标志，并符合紧急疏散要求。疏散通道|气不得存放自行车、课桌凳等任何影响人员通行和疏散的障碍物，确保疏散山口和通道畅通。5.4.1.5 校舍室内装修R符合泊|坊技术标准的要求，使用不燃、难燃材料。装修、装饰施工过和中，幸内装修防火材料应当按照国家消防技术标准的要求进行见证取样和抽样检验。5.4.1.6 校同罔墙高度不同低于2米，同墙R连续封闭、丰固I-lJ靠，无裂缝、缺损、倾斜和明塌危险，并有防攀爬措施。5.4.1.7 校同内的边坡稳定无滑坡和明塌危险，边坡肉种植绿色植被进行防护，)f作好坡顶、坡脚排水。5.4.1.8 电梯所符合安全技术拓、准，并委托有资质单位进行定期检查和维护保养，确保电梯安全运行。5.4.1.9 教学用房的门窗和通道设置应符合卡列规定:5. 4. 1. 9. 1 疏散通道上的门不得使用弹簧门、旋转门、推拉门、大玻璃门等不利于疏散通畅、安全的门:5.4. 1.9.2 各教学用房的门均应向疏散方向开启，开启的门扇不得挤11走道的疏散通道:5.4.1.9.3 靠外剧及单内剧侧教室内隔墙的窗开启后，不得挤占走j茸的疏散迫道，不得影响安全疏散:5.4.1.9.4 二层及L层以上的|临空外窗的开启扇不得外开:5.4. 1.9.5 校舍临空窗台的高度不应低于O.90m; 5.4. 1.9. 6 建筑的疏散通道宽度最少同为2股人流，并向按每股人流O.60日l的整数倍增加疏散通道宽度。教学用房的|与走道净宽度不应小于2.40m，单侧走道及外廊的净宽度不应小于1.80m。5.4. 1.9. 7 屋面、外廊、楼梯、平台、阳台等11句空音时市必须设防护栏杆，防护栏杆必须牢固，安全，高度不应低于1.20m，栏杆平直杆件问净距不应大于O.llm，防护栏杆最薄弱处承受的最小水平推力应不小于1.5kN/mo 5.4.1.9.8 走道有高并变化应设置台阶时，台阶处应有夭然采Yc;或Jffi、明，踏步级数不得少于3级，并不得采用剧形踏步。当高并不是3级踏步时，应设置坡道。坡道的坡度不应大于1:8，不有大于1:1205. 4. 1. 10 地下车库的设置应符合汽车库、修车库、停车场设计阳火规范(GB 50067)要求。5. 4. 2 电气安全5.4.2.1 学校配电间和变压器间所有实体墙封闭，并设置触电安全警示标志，严禁无关人员靠近。5. 4. 2. 2 配电应采用二相五线制，室内线路宜采用暗线敷设。5. 4. 2. 3 各幢建筑的电源引入处R设电抑、总切断装置和可靠的接地接零装置，当为多层建筑时，除首层设电源总切断装置外，各层应分别设电源切断装置，电源末级应装设剩余电流动作保护器。5.4.2.4 动力(照明)配电箱(柜、板)应有通风、防尘、防飞溅、防雨水、防油污、防小动物的措施:配电柜前1米范围内无杂物，配电柜内应有线跻罔，柜门上应设置安全标志;)J闸、开关、接触6 D843/T 1813-2020 器应动作灵活、接触可靠、合闸到位，触头无烧损。5. 4. 2. 5 电源插座必须采用安全型电源插座，电源插座问路均应设置剩余电流动作保护器。电气设备、设备金属外先及金属操作台面应接地接零保护。5. 4. 2. 6 括座问路向有单独电源开关控制，每一归路括座数量不宜超过10个，用于l算机电源的插座数量不超过5个。5. 4. 3 消防安全5.4.3.1 人员密集场所宜设置火灾自动报警系统、自动灭火系统以及相阳的消防联动设备。5. 4. 3. 2 校园内应设置室内外消防水池、消防栓等消防给水系统:消防栓应有明显标识且不得理压、罔占豆豆遮挡。5. 4. 3. 3 按规定设置安全疏散指示标志和应急照明设施。5.4.3.4 疏散逼迫数量、宽度、楼梯栏杆高度等符合要求。学生宿舍寺场所的疏散出口夜间不得上锁，上锁管理时应设置紧急疏散山口，紧急疏散山口不应不少l 二2个，紧急疏散山口应能从内侧打开并满足疏散要求。5. 4. 3. 5 按规定配置消防器材，消防器材应设置在明显、便于取用的地点，不能埋压、遮挡灭火器材，J定期检查，确保消防器材完好有效。5. 4. 3. 6 设有消防控制室时，消防控制室每班值班人员不少于2人，且培训合格、持证上岗:消防控制直有设备运行等情况记录。除值班用品、同急处置用品外，消防控制室不能堆放其他物品。5. 4. 3. 7 人员密集场所有在明显位置设置疏散示意图，通过张贴图画、f捕、视像等方式，向师生la工宣传|纯火、灭火、疏散、逃生寺知识。5.4.3.8 定期开展泊防安全检查，确保防火门、防火卷帘、灭火器、消防安全疏散指示标志、JV急照明、机械排烟送风、火灾白均报警系统、自动灭火系统、火灾事故广播等设施处于正常状态。5. 4. 4 治安保卫5.4.4.1 人防措施5. 4. 4. 1. 1 学校应当设立安全管理机构，配备专兼职安全保R人员，聘用专职门:币和保安员，做好学校安全阳地工作。安全管理机构设置、专兼职安全保卫人员配备、专职门卫和保安员的聘用、管理情况应报县(区)级教育行政部门和公安机关备案。5.4.4.1.2 学校保安员所按照保安服务管理条例的规定择优聘用，实行由派驻的保安服务公司和学校双重管理，日常管理以学校为主。5.4.4.1.3 学校保安员应当按照以下标准配备:师生以工总人数少于100人的学校至少配1名专职保安bi:100人以上1000人以卡的学校，至少配2名专职保安bi:超过1000人的学校，每增加.500名学生增配1名专职保安员。寄宿制学校至少配备2名专职保安员，在上述标准的基础上句增加:300名寄宿生增配1名专职保安员5.4.4.1.4 保安员、门R、安全保R人员应当熟悉学校安全管理、治安保R相关法律法规、安全标准和规章制度，熟悉幸握学校及周边治安特点及校同安全IW1l!:工作重点:值勤时所按有关规定着穿保安服或佩戴学校保R人员标识，携升jA橡胶警棍等相应的安全防1器械和应急处置装备，并熟悉使用方法。5.4.4.1.5 学校安全管理机构应当组织门卫和保安员加强门卫管理，确保校门口24小时有人值守，其他出入口开启时有人值守，做好车辆、人bi进出登记，防止未经|可人以进入学校:对学校重点油位及7 D843/T 1813-2020 周边巡查每日不少J二5次。5.4.4.1.6 在学校上、放学时段，凡是有人员、车辆进出的校门口应当组织门卫和保安员在岗值守，维护人员、车辆山入秩序，做好安全巡查1川:1r作/乍仨￥;组织教师和家长志愿者在学校及校门口开展护校|:f作￥。对发现的与违;法去犯罪有关的l川I器械先期处置。5.4.4.1.7 寄宿制学校每栋宿舍楼向1至少设1名专职或兼职宿舍管理员(女生宿舍楼宿舍管理员须为女性)加强住宿学生管理，开展夜间巡查应不少于2次。寄宿制学校放学后及夜间时段，应至少有1名保安员在岗值勤。5. 4. 4. 2 物防措施5. 4. 4. 2. 1 学校应当设置高度不低于2米的围墙或其他实体屏障，实行封闭式管理:学校山入口设置门卫值班室，配备必要的阳卫性器械和报警、通讯设备，并建立使用保管制度。5. 4. 4. 2. 2 学校门卫值班京应当按执勤人数配备以下防卫器械:防暴头盔(1顶/人)、防护盾牌(1国JI人)、防刺背心cl套/人)、防剖手套cl副/人)、橡胶警棍(1支/人)、强光电筒cl支/人)、自卫喷雾剂(1支/人)、安全钢叉2套。5. 4. 4. 2. 3 学校视频监控室、财务室、实验室、1:1算机室等贵重物品和设备点，档案室、中考高考试卷保管室等保密资料存放点，有毒、有吉、易燃等危险品存放场所的山入口应当安装防盗安全门，窗户所可安装金属|坊护栏寺防护设施。水电气热寺设备间向设置泊防设施和|坊护设施，指定专人负京看管。5. 4. 4. 2. 4 校门和校内学生打进主要道路、教学楼和宿舍楼通道等部位、地段应当安装路灯，壳化率达100%。5. 4. 4. 2. 5 教学楼、学生宿舍、食堂寺学生集中学习和生活场所所当按国家有关泊|坊技术规也设置消防设施、配备消防器材，并定期检测更新，保持完好有效。安全出口、疏散通道、泊防通道应保持畅通，按规定设置消防疏散指示标志和所急照明装置。学生宿舍未设置火灾自动报警系统设施的，x苟安装点式火灾报警探测器。5. 4. 4. 2. 6 学校所当在校内高地、水池、楼梯、电梯、落地玻璃门、在建工地守易发生危险的地方设置警示标志或者防护设施。5. 4. 4. 2. 7 校内向当根据需要设置规灿的支全警示牌、交通标志柿、牌标线、交通信号汀、人行设施、分隔设施、停车设施和减速带等。5. 4. 4. 3 技防措施5. 4. 4. 3. 1 学校安全技术防范系统的设计、评审、施工、验收、使用和维护，以及系统中所使用的产品，应当符合中小学幼儿园安全防也工作规汕(试行)(公治(2015)168号)和GB/T29315-2012 中小学、幼儿园安全技术防范系统要求以及国家现行相关法仲、法规、国家标准、行业标准、地方标准的规定。5. 4. 4. 3. 2 学校应在大门口设置视频图像采集装置，采集及回放视频图像应能确保特别是夜间清楚辨别进山人员的体貌特征和进山车辆的车牌号。5. 4. 4. 3. 3 学校门卫值班室同设置一键式紧急报警装置，并与属地接警中心联网。5. 4. 4. 3. 4 教学楼、学生宿舍楼主要出入口、走廊，食堂操作间、配餐间、国样间内和储藏室的出入口，操场等人员聚集集场所应安装视频图像采集装置。5. 4. 4. 3. 5 易燃易爆等危险化学品储存室、财务室、实验室等重要场所在安装视频罔像采集装置的基础七应安装入侵报警装置。5. 4. 4. 3. 6 学校应设置安防监控室，对本单位的视频罔像采集、报警、电子巡查此系统信且通过管理8 D843/T 1813-2020 软件实现联动管理，视频图像采集系统和报警系统应接入公支机关监控和报警平台，暂不能联网的应预留按口，)(符合相关信号采集与传输标准。5. 4. 4. 3. 7 学校重点部位和区域可根据需要设置电子巡查装置及其它技术防范措施。5. 4. 4. 3. 8 学校应设专人负责系统日常管理工作)(制定应急处置预案，)(建立运行维护保障的长效机制。5. 4. 4. 3. 9 安防监控室JV保证有人员值班，安全技术防范岗位工作人员所具备必要的安防与法律专业基础知识，并熟悉掌握系统运行维护基本技能。5.4.4.3.10 学校各部位的视频监控应不同断进行图像采集，二般部位保存时间应不少于30犬，学校主出入口等重点部作保存时间所不少于90天。支全技术防范系统出现故障时，所在24小时内恢复功能，期间应采取有效应急防范措施。5. 4. 5 交通安全5.4.5.1 学校山入口连接的主路路段上和校园内部道路应设置停车让行标志、限速标志、物理减速设施等设施:5. 4. 5. 2 校园内外道路距校门口3m处，应设置停车线和停车标志，所有进山校园的车辆均采用停车让行，校同周边道路路段院设置限制速度标志和物理减边设施:5. 4. 5. 3 在学生上学、放学等人流高峰期，有禁止车辆山入学校的措施，并应设立护校岗，安排专人做好学校门前及周边道路疏堵保畅工作，确保学生支全、)1陨畅通过马路。5.4.5.4 认真贯彻执行校车安全管理条例和湖南省实施(校车安全管理条例)办法)，学校应与校车服务提供者签订校车安全管理日标茧任书)，明确各自安全管理京任，落实校车安全运行措施，确保校车支全。5. 4. 5. 5 加强学校公务车辆及校园交通安全管理，校内道路安全规划合理、标识完备，接送师生的车辆安全可靠，无边;去边章行为。车辆维护保养定点定期，对手1;驶员安全教育经常。5. 4. 6 教室5.4.6.1 教室内设有教室管理制度、学生守川、教室安全管理规定寺制度井上墙，并在教室或楼道醒目位置张贴紧急疏散示意图，每位师生都熟悉疏散路线。5. 4. 6. 2 教室最前排课桌的前沿与黑板的最小水平距离宜为2.50m;最后一排课桌的后沿与黑板的最大水平距一禹:小学肯为8.OOm;中学官为9.00m;课桌椅的最小排距，宜为O.90m，小学可以为0.8.5m;纵向走道的最小宽度为O.60m，非完全小学可以为0.55m;教室后部最后排座位之后应留最小宽度为0.60m的横向疏散走道。5. 4. 6. 3 黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭，黑板下缘与甘|白地面的垂自距离:小学为0.8-0.9米，中学为1-l.1米，甘|有桌面Jj!p教室地面的高度般为l.2米。5.4.6.4 教室应保持通风，光肝、良好，课桌而不口黑板照度应分别小低于150LX和200LX，照度分布均匀，自然采光不足时应辅以人工照明，教室照应配备40占L荧光灯9盏以七，灯具由桌面的悬挂高度为l.7-l.9米，黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩。5. 4. 6. 5 教室内要安装触电保护器，所有用电线路要套管，设置规拙，开关、插座和照明j:J具无破损，不准乱用电器设备、乱拉私接电源。5.4.7 计算机室5.4.7.1 计算机房(教室)设备选用及安装符合国家标准和有关规定。教室地而宜采用防静电架空地板，不得采用木地板或无导出静电功能的塑料地板。9 D843/T 1813-2020 5.4.7.2 计算机教车应附设二问辅助用房供管理员lf及存放资料盘。5.4.7.3 l算机桌椅布置市符合下列原则:学牛伞计算机桌的平面尺寸为:长O.75m (每牛J，宽O.65mo 前后桌最小距离为O.70阻。桌端部与墙面(含尖山物)间的最小距离为0.15肌纵向走道最小净宽为O.70伽m5.4.7.4 设备档案完整，安全f保呆密性自能t良好，按规工走E配备配足千粉和二气气氧化碳灭火器材O5. 4. 8 实验室5.4.8.1 实验室管理通用要求5. 4. 8. 1. 1 实验室应建立实验室安全制度、学生实验守则、实验室应急预案和e参见附录A)扣分细则进行，J(确定本单位达标等级。6. 1.6 白评时，对各二级、二级要素的扣分情况及扣分原因、评审总分、评审结论等，应填入本校安全标准化自评汇总表);自评组长和组员签字后报本校支全分管领导申核、主要负古人批准。6. 1.7 应对自评发现的不符合项进行汇总统计，形成自许不符合现及扣分说明L总表)(参见附录E)，并细织对自评发现的不符合项进行分析和整改。6. 1.8 年度自评的达标等级，所向本校师生公示。6. 1.9 各单位保存年度臼评相关记录和资料，保存期至少3年。6. 2 外部评审6.2. 1 外部评审的申报学校应按安全标准化评审细织单位的要求，申报安全标准化外部评审，向评审生日织单位提交申报资料，并确保资料的真实性。6.2.2 外部评审的准备学校应按评审单1:T.的要求，准备好外部评审所面的资料，做好各项准备工作。6. 3 自评和外部评审的过程和达标评定6.3. 1 评审内容、方法和扣分准则6. 3. 1. 1 学校安全管理标准化各要素的评审内容和评分标准按照湖南省中小学校安全管理标准化评分表)(参见附录的要求进行;6.3.1.2 评审通过抽查现场设备设施、作业活动、作业环撞和现场管理，查阅资料和记录，询问和沟通交流等方式进行。6.3.1.3 评审时对资料、记录、人员、设备设施、现场部位等进行抽苟，应采用随机抽样方法，抽样方法和数量，应符合表1的要求。16 D843/T 1813-2020 表1安全标准化评审抽样方法和数量评审内容抽样方法和数量二号核评价时对资料、记录、人员等进行抽样检查、向问，根据不同要京的内容，抽样方管理记录和梢案资料法可包括按资料数量抽样、按部门或人员总数抽样等:抽样数量不少于总数的5%，但可气少不能少于5个，实际数量低于5个时全部检查;白评时，抽样比例为100%;当J宅评对象不能计数时，按走tl要求ill行检查。评审时抽样按设备设施、圳场部位等的拥有量。I)比例抽样:现场规范H 三三5，抽100%; 550，抽10%; 臼评时，抽样数量加倍。6.3.1.4 评审时，对各L级要素内各项规范要求实施的符合性、有效性进行评价，并确定不符合项;不符合现的判定和扣分。对于二级要素内的某项规范要求，发现其中一个资料、一处或二人不符合规范要求，即将该项判定为不符合项:同一项规范要求内，发现多个资料、多处、多人不符合要求的，仍然按一个不符合项计算。6. 3. 2 评价总分值的确定和达标评定6.3.2.1 本评定标准共计1000分，最终标准化得分换算成百分制，最后得分采用四舍五入，取小数点后一位数。换算公式如下:标准化得分(百分制)=标准化I作评定得分-;-(1000一不参与考评内容分数之和)X 100。6.3.2.2 标准化等级共分为一级、二级、三级，评定所对应的等级须同时满足标准化得分和|安全绩效号要求，取最低的等级未确定标准化等级(见下表)。评定等级标准化何分安今?绩效一级二三90申请评审之口前一年度内，未发牛牛人员轻伤以上人身安全事故。J级二三R5申请评审之H前一年度内，未发生人员轻仇2人以七人身安伞事故。一级二三70申请评审之H前一年度内，未发生人员重仇以人身安全事故。6. 4 不符合顶的分析和整改6.4.1 学校应对自评、自评复核和外部评审发现的不符合项进行分析，确定整改措施。6. 4. 2 设备设施、作业环境等不符合现行标准的，应分析其现状危险程度和不符合发生的原因:其中:属于事故隐患可能导致事故发生的，应按隐患进行治理，不属于事故隐患的，应根据实际情况，针对原因采取整改措施。6. 4. 3 人的行为、管理状况等小符合要求的，应分析其以因，针对以因采取纠正措施:其中可能导致事故发生的隐患，应按隐居、进行治理。6. 4. 4 整改措施情况的跟踪验证整改情况应跟踪验证，形成安全标准化评审不符合项整改情况汇总表)(参见附录凹，属于事故隐患的，所同时按隐患治理的要求保存记录:自评的整改措施，包括己完成整改、正在实施的整改及计划实施的整改:外部评审的跟踪验证，应符合评审组织单位和评审单位的要求。17 D843/T 1813-2020 附录A(规范性附录)湖南省中小学校安全管理标准化评分表自评/评审单位:臼评/评审时间:从年月日到年月日臼评/评审组组长自评/评审组主要成员考评考评自评实类目项目考评内容标准考评办法空际分值/评审项得描述分未建心:久全H标的学校应建以安全H标的管理制度，明确H管理制度、未签订年度标勺指标的制定、分解、实施、毛核、奖惩等友全同标管理责任书，环节内容，层层分解教学友全士作责任，签订10 年度去全H标指标*分教学友全H标管理责任书。解扣5分:责任内容勺岗位实阳、小符的每处扣2分无安全目标实施情按照制度规定，对安全管理日标和指标实悦的检查或监测记录施计划的执行情况进行监测，并保存有关监测10 的，小得分;检查和监1.目标记录资料o测不符介制度规定的，才口2分:检查和监测资料不齐全的，扣1分。未定期进行效果f估和宅核的(含尤评估报告)，小得分;*根一定期对安全管理目标的完成效果进行评估据评估纣果及时训整实、目标和考核 ，依据评估;毛核结果，及时训整安全管施计划的，不得分:训职责理口标和指标忧!实施计划。评估报告和实施计10 整后的目标与指标以及划的训整、修改旧录)旦形成文件并力11以保存。实施计划米以文件形式印发的，扣2分:日录资料保存不齐全的，-口1分。未设立领导小组的学校应当建立校内安全丁作领导机构，实不得分:木定期召开安行校长负责制:校长每季度至少也召开次安全专题会的不得分:对全1.作领导机构成员参加的安全1.作专题会10 安全问题木跟踪整改的议，协间解决学校安全管理问题。每次扣5分:会议纪要、记录个完整的每处扣22.机构和7J-0 职责未以文件形式过行学校院按有关划定，f专斗设立保卫机构，安全保卫机构设置和人配备专职或者兼职安伞保卫人员，明确其安全10 员配备的不得分:机构保卫职责O设置和人员配备不符合划定要求的1;j少人扣5分。18 D843/T 1813-2020 考评考评自评实标准壁际类目项目考评内容考评办法/评审分值描述项得分主要负责人今由负责学校的安全工作，并履行下列主要职责:建立健今?本单位安全管理贡任制:组织制定本单位安今管理管理制度和操作规程:一一任命或者提请任命符合条件的分管友全负责人:组织制定并实施本单位文全教育培训主要负责人主全管计划:保证本单位安全投入的;有效实施，10 理职责不明确的，个得组织实施卫生防疫一仁作:分;没有履打土耍职责定期研究和督促检查本单位的支全了的，每缺J页，扣2分。作，及时消除事故隐患:2.机构和一一定期向一仁会报告学校文全情况，接受职责了会、师生、股东的监督;组织制定并实施本单位文全事故山急救援预案:及时、如实报告文全事故;其他友全管理管理职责O学校应遵守有关主全7丁作的法律、法规和*制定立全管理责一、规章，建立健全校内各项主全管理制度和支全任制，不得分:术开展目标出急机制，建立健全支全管理责任制，明确各支全承诺活动或者*履职责部门和各级各类人员的安全一下作职责，开展教10 行支全承诺内容的，不学安全承阳活动，及时消除隐患，预防发牛事得分:责11制度每少一故。个部门成人员职责的扣5分:1.经费保障建立安全经费保障制度，每年安排一定额未建立纤费保障制度的消防、技防、卫生、交通支全等专项经费，度的小得分;尤缴费相并建立纤费管用使用台账巳关资料的小得分;*建3.安全投2.工伤保险立安全纤费使用管用台入为相应岗位教职T缴纳足额的一仁伤保险费20 账的扣5分;未购买学用，保障教职T享受一仁伤保险待遇。牛团休jE外伤害险扣3.意外伤害保险10分，覆盖率不足80%按规定购买学生团体忘外。J需保阶，捉高的，每少1个白分点扣学校和学生抗风陆能力O1分。未出台安全文化建学校也制定校园主全文化建设实施方案，设方案、开展创建活动4.安全采取标语、横阳、板报、刊物、微信等多种形的不得分:校园主全文文化式丰富校园安全文化建设内容，开展校园主全10 化氛围不浓的扣5分:立化创建设活动o师牛员7丁不知晓此硕士作的每人次扣2分。小计100 得分小计19 D843/T 1813-2020 自评实考评考评考评内容标准考评办法/评审壁际类目项目分值描述项得分1)学校同建立识别、扶取、评审、更新有关学