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第2章 基因和染色体的关系
第1节 减数分裂和受精作用
一、减数分裂的概念——进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。简述分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。
二、有性生殖细胞的形成:
1、 部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠
2、 精子的形成: 3、卵细胞的形成
1个精原细胞〔2n〕 1个卵原细胞〔2n〕
↓间期:染色体复制 ↓间期:染色体复制
1个初级精母细胞〔2n〕 1个初级卵母细胞〔2n〕
↓前期:联会、四分体、交叉互换〔2n〕 ↓前期:联会、四分体…〔2n〕
中期:同源染色体排列在赤道板上〔2n〕 中期:〔2n〕
后期:配对的同源染色体别离〔2n〕 后期:〔2n〕
末期:细胞质均等分裂 末期:细胞质不均等分裂〔2n〕
2个次级精母细胞〔n〕 1个次级卵母细胞+1个极体〔n〕
↓前期:〔n〕 ↓前期:〔n〕
中期:〔n〕 中期:〔n〕
后期:染色单体分开成为两组染色体〔2n〕 后期:〔2n〕
末期:细胞质均等别离〔n〕 末期:〔n〕
4个精细胞:〔n〕 1个卵细胞:〔n〕+3个极体〔n〕
↓变形
4个精子〔n〕
4、精子的形成与卵细胞形成的比拟:
精子的形成
卵细胞的形成
部 位
子细胞的数量
细胞是否均等分裂
是否有变形期
三、受精作用及其意义:
1、受精作用——卵细胞和精子相互识别、融合成为受精卵的过程,称为受精作用。
2、受精作用的意义:
减数分裂形成的配子多样性及精卵结合的随机性导致后代性状的多样性。
减数分裂和受精作用对于维持生物细胞染色体的数目恒定有重要意义。
四、细胞分裂相的鉴别:
1、细胞质是否均等分裂:不均等分裂——减数分裂卵细胞的形成
均等分裂—— 有丝分裂、减数分裂精子的形成
2、细胞中染色体数目:假设为奇数——减数第二分裂〔次级精母细胞、次级卵母细胞〕
假设为偶数——有丝分裂、减数第一分裂、减数第二分裂后期
3、 细胞中染色体的行为:联会、四分表达象——减数第一分裂前期〔四分体时期〕
有同源染色体——有丝分裂、减数第一分裂
无同源染色体——减数第二分裂
同源染色体的别离——减数第一分裂后期
姐妹染色单体的别离 一侧有同源染色体——减数第二分裂后期
一侧无同源染色体——有丝分裂后期
第2节 基因在染色体上
一、萨顿假说:基因由染色体携带从亲代传递给下一代。即基因就在染色体上。
研究方法:类比推理法。
二、基因在染色体上的实验证据:
摩尔根果蝇眼色的实验:(A—红眼基因 a—白眼基因 X、Y——果蝇的性染色体)
P:红眼〔雌〕 × 白眼〔雄〕 P: XAXA × XaY
↓ ↓
F1: 红眼 F1 : XAXa × XAY
↓F1雌雄交配 ↓
F2:红眼〔雌雄〕 白眼〔雄〕 F2: XAXA XAXa XAY XaY
第3节 伴性遗传
一、概念:
伴性遗传——此类性状的遗传控制基因位于性染色体上,因而总是与性别相关联。
二、伴性遗传的类型:
1、X染色体显性遗传:抗维生素D佝偻病等
2、X染色体隐性遗传:人类红绿色盲、血友病
3、Y染色体遗传:人类毛耳现象
三、X染色体隐性遗传:如人类红绿色盲
1、致病基因Xa 正常基因:XA
2、患者:男性XaY 女性XaXa
正常:男性XAY 女性 XAXA XAXa〔携带者〕
3、遗传特点:
〔1〕人群中发病人数男性大于女性
〔2〕隔代遗传现象
〔3〕交叉遗传现象:男性→女性→男性
四、X染色体显性遗传:如抗维生素D佝偻病
1、致病基因XA 正常基因:Xa
2、患者:男性XAY 女性XAXA XAXa
正常:男性XaY 女性XaXa
3、遗传特点:
〔1〕人群中发病人数女性大于男性
〔2〕连续遗传现象
〔3〕交叉遗传现象:男性→女性→男性
五、Y染色体遗传:人类毛耳现象
遗传特点:基因位于Y染色体上,仅在男性个体中遗传
六、性别类型:
XY型:XX雌性 XY雄性————大多数高等生物:人类、动物、高等植物
XW型:ZZ雄性 ZW雌性————鸟类、蚕、蛾蝶类
七、遗传病类型的鉴别:
〔一〕先判断显性、隐性遗传:
父母无病,子女有病——隐性遗传〔无中生有〕
隔代遗传现象——隐性遗传
父母有病,子女无病——显性遗传〔有中生无〕
连续遗传、世代遗传——显性遗传
〔二〕再判断常、性染色体遗传:
1、父母无病,女儿有病——常、隐性遗传
2、父母有病,女儿无病——常、显性遗传
3、显性遗传,父病女儿正常——常、显性遗传
4、隐性遗传,母病儿子正常——常、隐性遗传
〔三〕在完成〔一〕的判断后,用假设法来推断
八、根底习题:
如图6所示的细胞为减数分裂过程的一个时期。
(1)所示细胞为减数分裂的第________次分裂的___________时期。
(2)细胞内有__________对同源染色体,它们是_ _________。
(3)细胞中有___________条染色体,它们是____________。
(4)细胞中有___________个染色单体,它们是____________________________。
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