创新与创业创新思维与方法.ppt

创创新思新思维维与方法与方法罗罗月月领领2011年年4月月22日日1 1-一、一、为为什么需要要什么需要要创创新新2 2-创创新的作用新的作用n n 创创创创新是推新是推新是推新是推动历动历动历动历史向前的史向前的史向前的史向前的动动动动力力力力n n 在人在人在人在人类历类历类历类历史上史上史上史上苏苏苏苏格拉底、格拉底、格拉底、格拉底、亚亚亚亚里士多德、和伯拉里士多德、和伯拉里士多德、和伯拉里士多德、和伯拉图图图图等哲学家的新思想帮助等哲学家的新思想帮助等哲学家的新思想帮助等哲学家的新思想帮助了弱小的雅典了弱小的雅典了弱小的雅典了弱小的雅典进进进进入了世界最初的民主政治。入了世界最初的民主政治。入了世界最初的民主政治。入了世界最初的民主政治。n n 我国我国我国我国东汉时东汉时东汉时东汉时代的蔡代的蔡代的蔡代的蔡伦发伦发伦发伦发明了造明了造明了造明了造纸纸纸纸法打破了法打破了法打破了法打破了贵贵贵贵族族族族阶层对阶层对阶层对阶层对知知知知识识识识的的的的垄垄垄垄断，使普断，使普断，使普断，使普通通通通劳动劳动劳动劳动者有了接受教育的可能，者有了接受教育的可能，者有了接受教育的可能，者有了接受教育的可能，对对对对中中中中华华华华文明甚至整个世界都起到了不可估量文明甚至整个世界都起到了不可估量文明甚至整个世界都起到了不可估量文明甚至整个世界都起到了不可估量的作用。的作用。的作用。的作用。n n 牛牛牛牛顿顿顿顿、爱爱爱爱因斯坦等科学家的卓越因斯坦等科学家的卓越因斯坦等科学家的卓越因斯坦等科学家的卓越发现发现发现发现，为为为为工工工工业业业业革命奠定了基革命奠定了基革命奠定了基革命奠定了基础础础础。n n 凯凯凯凯恩斯恩斯恩斯恩斯创创创创立的立的立的立的经济经济经济经济理理理理论论论论改改改改变变变变了美国社会，影响了整个世界。了美国社会，影响了整个世界。了美国社会，影响了整个世界。了美国社会，影响了整个世界。n n 比比比比尔尔尔尔 盖茨等少数几个人的盖茨等少数几个人的盖茨等少数几个人的盖茨等少数几个人的创创创创新能力使他新能力使他新能力使他新能力使他们们们们成成成成为为为为美国的首富，并将人美国的首富，并将人美国的首富，并将人美国的首富，并将人类带类带类带类带入了信息入了信息入了信息入了信息时时时时代。代。代。代。n n美国著名企美国著名企美国著名企美国著名企业业业业家艾柯卡家艾柯卡家艾柯卡家艾柯卡说说说说，“不不不不创创创创新，就死亡新，就死亡新，就死亡新，就死亡”。n n奥地利奥地利奥地利奥地利经济经济经济经济学家熊彼特学家熊彼特学家熊彼特学家熊彼特说说说说，创创创创新新新新应应应应当是企当是企当是企当是企业业业业家的主要特征，企家的主要特征，企家的主要特征，企家的主要特征，企业业业业家不是投家不是投家不是投家不是投机商，也不是只知道机商，也不是只知道机商，也不是只知道机商，也不是只知道赚钱赚钱赚钱赚钱、存、存、存、存钱钱钱钱的守的守的守的守财财财财奴，而奴，而奴，而奴，而应该应该应该应该是一个大胆是一个大胆是一个大胆是一个大胆创创创创新敢于冒新敢于冒新敢于冒新敢于冒险险险险，善于开拓的善于开拓的善于开拓的善于开拓的创创创创造型人才。造型人才。造型人才。造型人才。3 3-创创新思新思维维缺乏缺乏n n儿童在受教育前像个儿童在受教育前像个问问号，而号，而毕业毕业之后却之后却像个句号像个句号。怎怎样样连连接接九九个个点点用首用首尾相尾相接的接的4条条线线段段4 4-怎么栽怎么栽树树？n n10棵数，栽棵数，栽5行，每行栽行，每行栽4棵，怎么栽？棵，怎么栽？荷叶上有荷叶上有3只青蛙，只青蛙，其中其中1只青蛙决定跳下只青蛙决定跳下水。水。请问请问：过过了一会儿，了一会儿，荷叶上荷叶上还还有几只青蛙？有几只青蛙？荷叶上荷叶上还还有几只青蛙？有几只青蛙？5 5-6 6-7 7-荷叶上的青蛙荷叶上的青蛙n n有人有人有人有人说说说说，荷叶上，荷叶上，荷叶上，荷叶上还还还还有有有有2 2只青蛙。原因很只青蛙。原因很只青蛙。原因很只青蛙。原因很简单简单简单简单，小朋，小朋，小朋，小朋友都会算嘛，最友都会算嘛，最友都会算嘛，最友都会算嘛，最简单简单简单简单的算的算的算的算术术术术：3 31=21=2。n n有人有人有人有人说说说说，荷叶上，荷叶上，荷叶上，荷叶上还还还还有有有有1 1只青蛙，只青蛙，只青蛙，只青蛙，给给给给出的理由是青蛙出的理由是青蛙出的理由是青蛙出的理由是青蛙也像人一也像人一也像人一也像人一样样样样，会，会，会，会对环对环对环对环境的境的境的境的变变变变化和事化和事化和事化和事态发态发态发态发展有判断力。展有判断力。展有判断力。展有判断力。如果荷叶上有如果荷叶上有如果荷叶上有如果荷叶上有1 1只青蛙跳下水，按从众心理理只青蛙跳下水，按从众心理理只青蛙跳下水，按从众心理理只青蛙跳下水，按从众心理理论论论论分分分分析，估析，估析，估析，估计计计计荷叶上另外荷叶上另外荷叶上另外荷叶上另外2 2只青蛙跳下水的概率各只青蛙跳下水的概率各只青蛙跳下水的概率各只青蛙跳下水的概率各为为为为50%50%，那么，荷叶上，那么，荷叶上，那么，荷叶上，那么，荷叶上还还还还剩下剩下剩下剩下1 1只青蛙。只青蛙。只青蛙。只青蛙。8 8-逆向思逆向思维维的答案的答案n n这这这这两种答案符合一般人的思两种答案符合一般人的思两种答案符合一般人的思两种答案符合一般人的思维习惯维习惯维习惯维习惯。实际实际实际实际上，上，上，上，问问问问题题题题并不并不并不并不这这这这么么么么简单简单简单简单，我，我，我，我们们们们可以可以可以可以给给给给出下面两种逆向思出下面两种逆向思出下面两种逆向思出下面两种逆向思维维维维的答案：的答案：的答案：的答案：n n有人有人有人有人说说说说，荷叶上，荷叶上，荷叶上，荷叶上还还还还有有有有3 3只青蛙。只青蛙。只青蛙。只青蛙。为为为为什么会得出什么会得出什么会得出什么会得出这这这这一一一一结论结论结论结论呢？其呢？其呢？其呢？其实实实实，你只需要再仔，你只需要再仔，你只需要再仔，你只需要再仔细读细读细读细读一遍一遍一遍一遍题题题题目就知目就知目就知目就知道了。不信，你再大声朗道了。不信，你再大声朗道了。不信，你再大声朗道了。不信，你再大声朗读读读读一遍：一遍：一遍：一遍：n n荷叶上有荷叶上有荷叶上有荷叶上有3 3只青蛙，其中只青蛙，其中只青蛙，其中只青蛙，其中1 1只青蛙只青蛙只青蛙只青蛙决定决定决定决定跳下水（跳下水（跳下水（跳下水（请请请请注意划注意划注意划注意划线线线线部分文字）。部分文字）。部分文字）。部分文字）。请问请问请问请问：过过过过了一会儿，荷叶了一会儿，荷叶了一会儿，荷叶了一会儿，荷叶上上上上还还还还有几只青蛙？有几只青蛙？有几只青蛙？有几只青蛙？9 9-逆向思逆向思维维的答案的答案n n这这次你明白了吧！原来决定跳下水的那只次你明白了吧！原来决定跳下水的那只青蛙，只是做了一个决策而已，而青蛙，只是做了一个决策而已，而实际实际并并没有真正行没有真正行动动，它，它还还是站在荷叶上。你可是站在荷叶上。你可能会能会问问：何：何谓谓决策？决策就是从两个或两决策？决策就是从两个或两个以上的未来行个以上的未来行动动方案中方案中选择选择一个最一个最优优方方案的案的过过程。只有决策而已！程。只有决策而已！1010-荷叶上荷叶上1只青蛙也没有只青蛙也没有n n其一，决定跳下水的那只青蛙不其一，决定跳下水的那只青蛙不其一，决定跳下水的那只青蛙不其一，决定跳下水的那只青蛙不仅仅仅仅决策了，而且决策了，而且决策了，而且决策了，而且真正行真正行真正行真正行动动动动了。它是另外了。它是另外了。它是另外了。它是另外2 2只青蛙的只青蛙的只青蛙的只青蛙的“上司上司上司上司领导领导领导领导”，它，它，它，它的行的行的行的行动动动动必然必然必然必然带动带动带动带动另外另外另外另外2 2只青蛙也只青蛙也只青蛙也只青蛙也义义义义无反无反无反无反顾顾顾顾地跳下水，地跳下水，地跳下水，地跳下水，于是荷叶上必然就没有青蛙了。于是荷叶上必然就没有青蛙了。于是荷叶上必然就没有青蛙了。于是荷叶上必然就没有青蛙了。n n其二，其二，其二，其二，3 3只青蛙站在荷叶上，荷叶保持只青蛙站在荷叶上，荷叶保持只青蛙站在荷叶上，荷叶保持只青蛙站在荷叶上，荷叶保持稳稳稳稳定的平衡定的平衡定的平衡定的平衡状状状状态态态态。如果突然。如果突然。如果突然。如果突然1 1只青蛙跳下水，于是必然引起荷只青蛙跳下水，于是必然引起荷只青蛙跳下水，于是必然引起荷只青蛙跳下水，于是必然引起荷叶的叶的叶的叶的倾倾倾倾斜，于是失去平衡的荷叶把另外斜，于是失去平衡的荷叶把另外斜，于是失去平衡的荷叶把另外斜，于是失去平衡的荷叶把另外2 2只青蛙也只青蛙也只青蛙也只青蛙也一股一股一股一股脑脑脑脑掀下荷叶，于是荷叶上掀下荷叶，于是荷叶上掀下荷叶，于是荷叶上掀下荷叶，于是荷叶上连连连连1 1只青蛙也没有了。只青蛙也没有了。只青蛙也没有了。只青蛙也没有了。1111-二、二、创创新思新思维维的障碍的障碍1.1.经验经验定定势势2.2.从众定从众定势势3.3.权权威定威定势势4.4.规则规则定定势势5.5.思思维维定定势势6.6.书书本定本定势势7.7.自我定自我定势势8.8.非理性定非理性定势势1212-1.1.经验经验定定势势：直直线线思思维导维导致的思致的思维维障碍障碍n n直直直直线线线线思思思思维维维维是指一种是指一种是指一种是指一种单维单维单维单维的、定向的、的、定向的、的、定向的、的、定向的、视视视视野局限，思路狭窄，野局限，思路狭窄，野局限，思路狭窄，野局限，思路狭窄，缺乏缺乏缺乏缺乏辩证辩证辩证辩证性的思性的思性的思性的思维维维维方式，但同方式，但同方式，但同方式，但同时时时时也被也被也被也被认为认为认为认为是以最是以最是以最是以最简洁简洁简洁简洁的思的思的思的思维维维维历历历历程和最短的思程和最短的思程和最短的思程和最短的思维维维维距离直达事物内距离直达事物内距离直达事物内距离直达事物内蕴蕴蕴蕴的最深的最深的最深的最深层层层层次的一种思次的一种思次的一种思次的一种思维维维维方式。养成了直方式。养成了直方式。养成了直方式。养成了直线线线线型思型思型思型思维习惯维习惯维习惯维习惯，就不善于从，就不善于从，就不善于从，就不善于从侧侧侧侧面、反面或迂面、反面或迂面、反面或迂面、反面或迂回地去思考回地去思考回地去思考回地去思考问题问题问题问题，不免回陷入思，不免回陷入思，不免回陷入思，不免回陷入思维维维维的的的的误误误误区。区。区。区。n n西方西方西方西方马戏团马戏团马戏团马戏团，左，左，左，左边边边边的玻璃缸的跳蚤能跳的玻璃缸的跳蚤能跳的玻璃缸的跳蚤能跳的玻璃缸的跳蚤能跳3535公分，右公分，右公分，右公分，右边边边边的能跳的能跳的能跳的能跳4040公分。公分。公分。公分。n n清朝后期，欧洲列清朝后期，欧洲列清朝后期，欧洲列清朝后期，欧洲列强强强强不断侵不断侵不断侵不断侵扰扰扰扰大清国，侵略者大清国，侵略者大清国，侵略者大清国，侵略者们们们们用用用用枪枪枪枪支与火支与火支与火支与火炮打开了中国的大炮打开了中国的大炮打开了中国的大炮打开了中国的大门门门门，然而自称，然而自称，然而自称，然而自称“天朝天朝天朝天朝”的清朝官兵的清朝官兵的清朝官兵的清朝官兵们们们们拿的全拿的全拿的全拿的全是刀、是刀、是刀、是刀、剑剑剑剑、弓箭，、弓箭，、弓箭，、弓箭，顶顶顶顶多几支火多几支火多几支火多几支火枪枪枪枪，必，必，必，必败败败败无疑。无疑。无疑。无疑。这时这时这时这时，有一个，有一个，有一个，有一个人研究出了可人研究出了可人研究出了可人研究出了可连发连发连发连发2828颗颗颗颗子子子子弹弹弹弹的的的的枪枪枪枪与将与将与将与将军军军军炮，但是清朝天子却炮，但是清朝天子却炮，但是清朝天子却炮，但是清朝天子却说说说说：“骑骑骑骑射乃射乃射乃射乃满满满满族之根本族之根本族之根本族之根本”，拒，拒，拒，拒绝绝绝绝使用使用使用使用这这这这些些些些东东东东西。原因很西。原因很西。原因很西。原因很简单简单简单简单，当初当初当初当初满满满满族就是以族就是以族就是以族就是以这这这这些些些些传统传统传统传统的武器来打天下的。的武器来打天下的。的武器来打天下的。的武器来打天下的。1313-经验经验主主义义害死害死“兔兔”n n野兔是一种十分敏感的野兔是一种十分敏感的野兔是一种十分敏感的野兔是一种十分敏感的动动动动物，物，物，物，为为为为了防止了防止了防止了防止敌敌敌敌人的侵人的侵人的侵人的侵袭袭袭袭，它，它，它，它总总总总是走走停停，然后企高而盼，是走走停停，然后企高而盼，是走走停停，然后企高而盼，是走走停停，然后企高而盼，竖竖竖竖起能起能起能起能拢拢拢拢音的大耳音的大耳音的大耳音的大耳朵东朵东朵东朵东西南北聆听音迹，在判断没有危西南北聆听音迹，在判断没有危西南北聆听音迹，在判断没有危西南北聆听音迹，在判断没有危险险险险的情况下才的情况下才的情况下才的情况下才动动动动若脱兔。若脱兔。若脱兔。若脱兔。野兔的行迹十分有野兔的行迹十分有野兔的行迹十分有野兔的行迹十分有规规规规律性，因律性，因律性，因律性，因为为为为它它它它对对对对熟悉的生存路熟悉的生存路熟悉的生存路熟悉的生存路线线线线有有有有着着着着强强强强烈的自信心，烈的自信心，烈的自信心，烈的自信心，这这这这种自信是建立在它种自信是建立在它种自信是建立在它种自信是建立在它经过经过经过经过多次行走而多次行走而多次行走而多次行走而不出危不出危不出危不出危险险险险的前提下的。然而它在春夏秋季的前提下的。然而它在春夏秋季的前提下的。然而它在春夏秋季的前提下的。然而它在春夏秋季节节节节安然无恙的安然无恙的安然无恙的安然无恙的情况下，而冬天情况下，而冬天情况下，而冬天情况下，而冬天则则则则露出了蛛露出了蛛露出了蛛露出了蛛丝马丝马丝马丝马迹，因迹，因迹，因迹，因为为为为冬天的雪地会冬天的雪地会冬天的雪地会冬天的雪地会清晰地留下它的行迹，而兔子依然故我，清晰地留下它的行迹，而兔子依然故我，清晰地留下它的行迹，而兔子依然故我，清晰地留下它的行迹，而兔子依然故我，猎猎猎猎人只要找到人只要找到人只要找到人只要找到那个是兔子的真正行迹，就会在那路那个是兔子的真正行迹，就会在那路那个是兔子的真正行迹，就会在那路那个是兔子的真正行迹，就会在那路线线线线上下一个套，一上下一个套，一上下一个套，一上下一个套，一下一个准。下一个准。下一个准。下一个准。1414-经验经验主主义义害死人害死人守株待兔的故事守株待兔的故事n n韩韩非子非子五蠹五蠹记载记载：战战国国时时宋国有一个宋国有一个农农民，看民，看见见一只兔子撞在一只兔子撞在树树根上死了，便根上死了，便放下放下锄头锄头在在树树根旁等待，希望再得到撞死根旁等待，希望再得到撞死的兔子。的兔子。结结果自然再无所果自然再无所获获！近！近义词义词：墨：墨守成守成规规。1515-2.2.从众定从众定势势：求同心理求同心理导导致的思致的思维维障碍障碍阿希阿希试验试验1616-阿希阿希试验试验n n阿希要大家做一个非常容易的判断阿希要大家做一个非常容易的判断阿希要大家做一个非常容易的判断阿希要大家做一个非常容易的判断比比比比较线较线较线较线段的段的段的段的长长长长度。他度。他度。他度。他拿出一拿出一拿出一拿出一张张张张画有一条画有一条画有一条画有一条竖线竖线竖线竖线的卡片，然后的卡片，然后的卡片，然后的卡片，然后让让让让大家比大家比大家比大家比较这较这较这较这条条条条线线线线和另和另和另和另一一一一张张张张卡片上的卡片上的卡片上的卡片上的3 3条条条条线线线线中的哪一条中的哪一条中的哪一条中的哪一条线线线线等等等等长长长长。判断共。判断共。判断共。判断共进进进进行了行了行了行了1818次。次。次。次。事事事事实实实实上上上上这这这这些些些些线线线线条的条的条的条的长长长长短差异很明短差异很明短差异很明短差异很明显显显显，正常人是很容易作出正，正常人是很容易作出正，正常人是很容易作出正，正常人是很容易作出正确判断的。确判断的。确判断的。确判断的。n n 然而，在两次正常判断之后，然而，在两次正常判断之后，然而，在两次正常判断之后，然而，在两次正常判断之后，5 5个假被个假被个假被个假被试试试试故意异口同声地故意异口同声地故意异口同声地故意异口同声地说说说说出一个出一个出一个出一个错误错误错误错误答案。于是答案。于是答案。于是答案。于是许许许许多真被多真被多真被多真被试试试试开始迷惑了，他是开始迷惑了，他是开始迷惑了，他是开始迷惑了，他是坚坚坚坚定地定地定地定地相信自己的眼力呢，相信自己的眼力呢，相信自己的眼力呢，相信自己的眼力呢，还还还还是是是是说说说说出一个和其他人一出一个和其他人一出一个和其他人一出一个和其他人一样样样样、但自己心、但自己心、但自己心、但自己心里里里里认为认为认为认为不正确的答案呢不正确的答案呢不正确的答案呢不正确的答案呢?n n从从从从总总总总体体体体结结结结果看，平均有果看，平均有果看，平均有果看，平均有3333的人判断是从众的，有的人判断是从众的，有的人判断是从众的，有的人判断是从众的，有7676的的的的人至少作了一次从众的判断，而在正常的情况下，人人至少作了一次从众的判断，而在正常的情况下，人人至少作了一次从众的判断，而在正常的情况下，人人至少作了一次从众的判断，而在正常的情况下，人们们们们判断判断判断判断错错错错的可能性的可能性的可能性的可能性还还还还不到不到不到不到1 1。当然，。当然，。当然，。当然，还还还还有有有有2424的人一直没有从众，的人一直没有从众，的人一直没有从众，的人一直没有从众，他他他他们们们们按照自己的正确判断来回答。按照自己的正确判断来回答。按照自己的正确判断来回答。按照自己的正确判断来回答。1717-3.3.权权威定威定势势：缺乏自信缺乏自信导导致的思致的思维维障碍障碍n n商商业业上，上，卖药卖药的广告，白大褂，的广告，白大褂，专业权专业权威威n n政治上，政治上，领领袖人物一袖人物一锤锤定音，政治定音，政治权权威威n n单单位中，唯位中，唯领导马领导马首是瞻，首是瞻，领导权领导权威威n n家庭中，盲从父母的家庭中，盲从父母的话话，家，家长权长权威威n n1818-天灾？人天灾？人祸祸？n n 1938年年9月月21日，一日，一场场凶猛异常的凶猛异常的飓风飓风袭击袭击了美国的了美国的东东部海岸。美国著名部海岸。美国著名历历史学家史学家威廉威廉曼曼彻彻斯特在他的名作光荣与梦想斯特在他的名作光荣与梦想中中记载记载并描述了并描述了这场这场罕罕见见的的风风暴。暴。书书中写道：中写道：“下午两点三十分，海水下午两点三十分，海水骤骤然然变变成了一堵高成了一堵高大的水大的水墙墙，以迅猛之，以迅猛之势势，向巴比，向巴比伦伦和帕楚格和帕楚格小小镇镇（位于（位于纽约长岛纽约长岛）之）之间间的海的海滩滩劈劈头压头压来。来。1919-天灾？人天灾？人祸祸？n n 第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯第一波海浪的威力如此之大，以至于阿拉斯加州加州加州加州锡锡锡锡特卡的一台地震特卡的一台地震特卡的一台地震特卡的一台地震仪仪仪仪上都上都上都上都记录记录记录记录下了它的影响。下了它的影响。下了它的影响。下了它的影响。在在在在袭击袭击袭击袭击的同的同的同的同时时时时，飓风飓风飓风飓风携携携携带带带带着巨浪以每小着巨浪以每小着巨浪以每小着巨浪以每小时时时时超超超超过过过过100100英里的速度向北挺英里的速度向北挺英里的速度向北挺英里的速度向北挺进进进进，这时这时这时这时，水，水，水，水墙墙墙墙已已已已经经经经达到近达到近达到近达到近4040英尺高，英尺高，英尺高，英尺高，长岛长岛长岛长岛的一些居民手忙脚乱地跳的一些居民手忙脚乱地跳的一些居民手忙脚乱地跳的一些居民手忙脚乱地跳进进进进他他他他们们们们的的的的轿轿轿轿车车车车，疯疯疯疯狂地向内狂地向内狂地向内狂地向内陆驶陆驶陆驶陆驶去，没有人能精确地知道，有去，没有人能精确地知道，有去，没有人能精确地知道，有去，没有人能精确地知道，有多少人在多少人在多少人在多少人在这场这场这场这场生死生死生死生死赛赛赛赛跑中，因跑中，因跑中，因跑中，因为输为输为输为输掉了比掉了比掉了比掉了比赛赛赛赛而失去而失去而失去而失去了生命。幸存者后来回了生命。幸存者后来回了生命。幸存者后来回了生命。幸存者后来回忆忆忆忆道，一路上，人道，一路上，人道，一路上，人道，一路上，人们们们们都将都将都将都将车车车车速保持在每小速保持在每小速保持在每小速保持在每小时时时时5050英里以上。英里以上。英里以上。英里以上。”2020-天灾？人天灾？人祸祸？n n 其其其其实实实实，当地气象学家，当地气象学家，当地气象学家，当地气象学家们们们们已已已已预测预测预测预测到了到了到了到了这场飓风这场飓风这场飓风这场飓风的的的的规规规规模和到来模和到来模和到来模和到来时间时间时间时间，但因，但因，但因，但因为为为为一些不便公开的原因，一些不便公开的原因，一些不便公开的原因，一些不便公开的原因，气象局并没有向公众气象局并没有向公众气象局并没有向公众气象局并没有向公众发发发发出警告。事出警告。事出警告。事出警告。事实实实实上，上，上，上，绝绝绝绝大多大多大多大多数的居民通数的居民通数的居民通数的居民通过过过过家中的家中的家中的家中的仪仪仪仪器或者通器或者通器或者通器或者通过过过过其他渠道都其他渠道都其他渠道都其他渠道都获获获获知知知知飓风飓风飓风飓风即将来即将来即将来即将来临临临临，但由于作，但由于作，但由于作，但由于作为权为权为权为权威部威部威部威部门门门门的气象局的气象局的气象局的气象局并没有并没有并没有并没有发发发发出任何出任何出任何出任何预报预报预报预报，居民，居民，居民，居民们们们们都出人意料地都出人意料地都出人意料地都出人意料地对对对对即即即即将到来的大灾将到来的大灾将到来的大灾将到来的大灾难难难难漠然漠然漠然漠然视视视视之。如果之。如果之。如果之。如果说预报员这说预报员这说预报员这说预报员这次次次次变变变变成了瞎子，那么全体居民也都跟着成了瞎子，那么全体居民也都跟着成了瞎子，那么全体居民也都跟着成了瞎子，那么全体居民也都跟着啥啥啥啥也看不也看不也看不也看不见见见见了。了。了。了。2121-天灾？人天灾？人祸祸？n n “后来，后来，后来，后来，许许许许多令人吃惊的故事被披露出来，多令人吃惊的故事被披露出来，多令人吃惊的故事被披露出来，多令人吃惊的故事被披露出来，”曼曼曼曼彻彻彻彻斯特斯特斯特斯特写道，写道，写道，写道，“这这这这里有一个里有一个里有一个里有一个长岛长岛长岛长岛居民的居民的居民的居民的经历经历经历经历。早在。早在。早在。早在飓风飓风飓风飓风到来前几天，到来前几天，到来前几天，到来前几天，他就到他就到他就到他就到纽约纽约纽约纽约的一家大商店的一家大商店的一家大商店的一家大商店订购订购订购订购了一个了一个了一个了一个崭崭崭崭新的气新的气新的气新的气压计压计压计压计。9 9月月月月2121日早晨，新气日早晨，新气日早晨，新气日早晨，新气压计邮压计邮压计邮压计邮寄了寄了寄了寄了过过过过来。令他来。令他来。令他来。令他恼恼恼恼怒的是，指怒的是，指怒的是，指怒的是，指针针针针指指指指向低于向低于向低于向低于2929的位置，刻度的位置，刻度的位置，刻度的位置，刻度盘盘盘盘上上上上显显显显示：示：示：示：飓风飓风飓风飓风和和和和龙龙龙龙卷卷卷卷风风风风。他用。他用。他用。他用力力力力摇摇摇摇了了了了摇摇摇摇气气气气压计压计压计压计，并在，并在，并在，并在墙墙墙墙上猛撞了几下，指上猛撞了几下，指上猛撞了几下，指上猛撞了几下，指针针针针也也也也丝丝丝丝毫没有毫没有毫没有毫没有移移移移动动动动。气。气。气。气愤愤愤愤至极的他，立即将气至极的他，立即将气至极的他，立即将气至极的他，立即将气压计压计压计压计重新打包，重新打包，重新打包，重新打包，驾车驾车驾车驾车赶到赶到赶到赶到了了了了邮邮邮邮局，将气局，将气局，将气局，将气压计压计压计压计又又又又邮邮邮邮寄了回去。当他返回家中的寄了回去。当他返回家中的寄了回去。当他返回家中的寄了回去。当他返回家中的时时时时候，候，候，候，他的房子已他的房子已他的房子已他的房子已经经经经被被被被飓风飓风飓风飓风吹得无影无踪了。吹得无影无踪了。吹得无影无踪了。吹得无影无踪了。”n n这这这这就是就是就是就是绝绝绝绝大多数当地居民采取的方式。当他大多数当地居民采取的方式。当他大多数当地居民采取的方式。当他大多数当地居民采取的方式。当他们们们们的气的气的气的气压压压压计计计计指示的指示的指示的指示的结结结结果没有得到果没有得到果没有得到果没有得到权权权权威部威部威部威部门门门门的印的印的印的印证时证时证时证时，他，他，他，他们们们们宁愿宁愿宁愿宁愿诅诅诅诅咒咒咒咒气气气气压计压计压计压计，或者忽略它，或者干脆扔掉它！，或者忽略它，或者干脆扔掉它！，或者忽略它，或者干脆扔掉它！，或者忽略它，或者干脆扔掉它！2222-苏东苏东坡与王安石坡与王安石n n北宋年北宋年北宋年北宋年间间间间，大文豪，大文豪，大文豪，大文豪苏东苏东苏东苏东坡有一次去看坡有一次去看坡有一次去看坡有一次去看济济济济南南南南监镇监镇监镇监镇宋保国。宋保国将王安石写的宋保国。宋保国将王安石写的宋保国。宋保国将王安石写的宋保国。宋保国将王安石写的华严经华严经华严经华严经注解拿出注解拿出注解拿出注解拿出来展示。来展示。来展示。来展示。苏东苏东苏东苏东坡坡坡坡说说说说：“华严经华严经华严经华严经本来有八十一卷，本来有八十一卷，本来有八十一卷，本来有八十一卷，现现现现在却只有一卷，在却只有一卷，在却只有一卷，在却只有一卷，这这这这是怎么回事呀？是怎么回事呀？是怎么回事呀？是怎么回事呀？”宋保国宋保国宋保国宋保国说说说说：“荆荆荆荆公（指王安石）注解的公（指王安石）注解的公（指王安石）注解的公（指王安石）注解的这这这这一卷才是佛一卷才是佛一卷才是佛一卷才是佛语语语语，非常精妙，非常精妙，非常精妙，非常精妙，其他卷都是菩其他卷都是菩其他卷都是菩其他卷都是菩萨语萨语萨语萨语（指（指（指（指废话废话废话废话）。）。）。）。n n苏东苏东苏东苏东坡坡坡坡见见见见他他他他这这这这么崇拜王安石，就么崇拜王安石，就么崇拜王安石，就么崇拜王安石，就说说说说：“我从我从我从我从经经经经书书书书中，取出几句佛中，取出几句佛中，取出几句佛中，取出几句佛语语语语，夹杂夹杂夹杂夹杂在菩在菩在菩在菩萨语萨语萨语萨语中，再找出几中，再找出几中，再找出几中，再找出几句菩句菩句菩句菩萨语萨语萨语萨语，夹杂夹杂夹杂夹杂到佛到佛到佛到佛语语语语中，你能分辨清楚中，你能分辨清楚中，你能分辨清楚中，你能分辨清楚吗吗吗吗？”宋宋宋宋保国保国保国保国说说说说：“不能。不能。不能。不能。”2323-苏东苏东坡与王安石坡与王安石n n 苏东苏东苏东苏东坡又坡又坡又坡又说说说说：“我以前曾住在岐下的那个地方，听我以前曾住在岐下的那个地方，听我以前曾住在岐下的那个地方，听我以前曾住在岐下的那个地方，听说说说说附附附附近河阳近河阳近河阳近河阳县县县县的猪肉味道很好，就叫人去的猪肉味道很好，就叫人去的猪肉味道很好，就叫人去的猪肉味道很好，就叫人去买买买买。这这这这人回来的路上喝人回来的路上喝人回来的路上喝人回来的路上喝醉了酒，猪夜醉了酒，猪夜醉了酒，猪夜醉了酒，猪夜间间间间逃走了，于是他就另逃走了，于是他就另逃走了，于是他就另逃走了，于是他就另买买买买了一了一了一了一头头头头普通的猪来普通的猪来普通的猪来普通的猪来顶顶顶顶替。客人替。客人替。客人替。客人们尝们尝们尝们尝了了了了这这这这猪肉后，都猪肉后，都猪肉后，都猪肉后，都赞赞赞赞不不不不绝绝绝绝口，口，口，口，连说连说连说连说好吃，好吃，好吃，好吃，认为认为认为认为非非非非一般的猪肉可比。后来，一般的猪肉可比。后来，一般的猪肉可比。后来，一般的猪肉可比。后来，这这这这件用假猪件用假猪件用假猪件用假猪顶顶顶顶替的事替的事替的事替的事败败败败露了，客人露了，客人露了，客人露了，客人们们们们知道后，都知道后，都知道后，都知道后，都为为为为自己当初的表自己当初的表自己当初的表自己当初的表态态态态感到感到感到感到惭惭惭惭愧。今天愧。今天愧。今天愧。今天荆荆荆荆公写的假公写的假公写的假公写的假话话话话就如同那就如同那就如同那就如同那头头头头假猪一假猪一假猪一假猪一样样样样，只是没有，只是没有，只是没有，只是没有败败败败露露露露罢罢罢罢了。如果你用心去了。如果你用心去了。如果你用心去了。如果你用心去体会，就会体会，就会体会，就会体会，就会发现墙发现墙发现墙发现墙壁瓦壁瓦壁瓦壁瓦砾砾砾砾，都昭示着很精妙的佛法。到于，都昭示着很精妙的佛法。到于，都昭示着很精妙的佛法。到于，都昭示着很精妙的佛法。到于说说说说什么佛什么佛什么佛什么佛语语语语精妙，不是菩精妙，不是菩精妙，不是菩精妙，不是菩萨语萨语萨语萨语能比得上的，能比得上的，能比得上的，能比得上的，这难这难这难这难道不是梦道不是梦道不是梦道不是梦话吗话吗话吗话吗？”宋保国宋保国宋保国宋保国惭惭惭惭愧地愧地愧地愧地说说说说：“您您您您说说说说得有道理。得有道理。得有道理。得有道理。”2424-4.4.规则规则定定势势：教条主教条主义导义导致的思致的思维维障碍障碍n n王明的王明的错误错误n n小小岗岗村的十八个手印村的十八个手印n n英国，炮，英国，炮，马马拉拉车车拉，士兵站在炮前。拉，士兵站在炮前。n n思考：如何让蜡烛与墙面垂直？2525-5.5.思思维维定定势势：简单简单思思维维形成的思形成的思维维障碍障碍n n思思维维定定势势（ThinkingSet）是是由由先先前前的的活活动动而而造造成成的的一一种种对对活活动动的的特特殊殊的的心心理理准准备备状状态态，或或活活动动的的倾倾向向性性。在在环环境境不不变变的的条条件件下下，定定势势使使人人能能够够应应用用已已掌掌握握的的方方法法迅迅速速解解决决问问题题。而而在在情情境境发发生生变变化化时时，它它则则会会妨妨碍碍人人采采用用新新的的方方法法。消消极极的的思思维维定定势势是束是束缚创缚创造性思造性思维维的枷的枷锁锁。2626-蜜蜂和苍蝇 n n有有有有这样这样这样这样一个著名的一个著名的一个著名的一个著名的试验试验试验试验：把六只蜜蜂和同：把六只蜜蜂和同：把六只蜜蜂和同：把六只蜜蜂和同样样样样多的多的多的多的苍蝇苍蝇苍蝇苍蝇装装装装进进进进一一一一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让让让让瓶底朝着窗瓶底朝着窗瓶底朝着窗瓶底朝着窗户户户户。结结结结果果果果发发发发生生生生了什么情况？了什么情况？了什么情况？了什么情况？n n蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们们们们力竭倒力竭倒力竭倒力竭倒毙毙毙毙或或或或饿饿饿饿死；而死；而死；而死；而苍蝇则苍蝇则苍蝇则苍蝇则会在不到两分会在不到两分会在不到两分会在不到两分钟钟钟钟之内，穿之内，穿之内，穿之内，穿过过过过另一端的瓶另一端的瓶另一端的瓶另一端的瓶颈颈颈颈逃逸逃逸逃逸逃逸一空。一空。一空。一空。n n由于蜜蜂基于出口就在光亮由于蜜蜂基于出口就在光亮由于蜜蜂基于出口就在光亮由于蜜蜂基于出口就在光亮处处处处的思的思的思的思维维维维方式，想当然地方式，想当然地方式，想当然地方式，想当然地设设设设定了定了定了定了出口的方位，并且不停地重复着出口的方位，并且不停地重复着出口的方位，并且不停地重复着出口的方位，并且不停地重复着这这这这种合乎种合乎种合乎种合乎逻辑逻辑逻辑逻辑的行的行的行的行动动动动。可以。可以。可以。可以说说说说，正是由于，正是由于，正是由于，正是由于这这这这种思种思种思种思维维维维定定定定势势势势，它，它，它，它们们们们才没有能走出囚室。而那才没有能走出囚室。而那才没有能走出囚室。而那才没有能走出囚室。而那些些些些苍蝇则对苍蝇则对苍蝇则对苍蝇则对所所所所谓谓谓谓的的的的逻辑逻辑逻辑逻辑毫不留意，全然没有毫不留意，全然没有毫不留意，全然没有毫不留意，全然没有对对对对亮光的定亮光的定亮光的定亮光的定势势势势，而是四下乱而是四下乱而是四下乱而是四下乱飞飞飞飞，终终终终于走出了囚室，于走出了囚室，于走出了囚室，于走出了囚室，头脑简单头脑简单头脑简单头脑简单者在智者消亡的者在智者消亡的者在智者消亡的者在智者消亡的地方地方地方地方顺顺顺顺利得救，在偶然当中有很深的必然性。利得救，在偶然当中有很深的必然性。利得救，在偶然当中有很深的必然性。利得救，在偶然当中有很深的必然性。2727-思考思考n n有有这样这样一个一个问题问题：一位公安局：一位公安局长长在路在路边边同同一位老人一位老人谈话谈话，这时这时跑跑过过来一位小孩，急来一位小孩，急促的促的对对公安局公安局长说长说：“你爸爸和我爸爸吵起你爸爸和我爸爸吵起来了！来了！”老人老人问问：“这这孩子是你什么人？孩子是你什么人？”公公安局安局长说长说：“是我儿子。是我儿子。”请请你回答：你回答：这这两两个吵架的人和公安局个吵架的人和公安局长长是什么关系？是什么关系？2828-答案答案n n这这这这一一一一问题问题问题问题，在，在，在，在100100名被名被名被名被试试试试中只有两人答中只有两人答中只有两人答中只有两人答对对对对!后来后来后来后来对对对对一个三口一个三口一个三口一个三口之家之家之家之家问这问这问这问这个个个个问题问题问题问题，父母没答，父母没答，父母没答，父母没答对对对对，孩子却很快答了出来：，孩子却很快答了出来：，孩子却很快答了出来：，孩子却很快答了出来：“局局局局长长长长是个女的，吵架的一个是局是个女的，吵架的一个是局是个女的，吵架的一个是局是个女的，吵架的一个是局长长长长的丈夫，即孩子的爸爸；的丈夫，即孩子的爸爸；的丈夫，即孩子的爸爸；的丈夫，即孩子的爸爸；另一个是局另一个是局另一个是局另一个是局长长长长的爸爸，即孩子的外公。的爸爸，即孩子的外公。的爸爸，即孩子的外公。的爸爸，即孩子的外公。”n n为为为为什么那么多成年人什么那么多成年人什么那么多成年人什么那么多成年人对对对对如此如此如此如此简单简单简单简单的的的的问题问题问题问题解答反而不如孩子解答反而不如孩子解答反而不如孩子解答反而不如孩子呢？呢？呢？呢？这这这这就是定就是定就是定就是定势势势势效效效效应应应应：按照成人的：按照成人的：按照成人的：按照成人的经验经验经验经验，公安局，公安局，公安局，公安局长应该长应该长应该长应该是是是是男的，从男局男的，从男局男的，从男局男的，从男局长这长这长这长这个心理定个心理定个心理定个心理定势势势势去推想，自然找不到答案；去推想，自然找不到答案；去推想，自然找不到答案；去推想，自然找不到答案；而小孩子没有而小孩子没有而小孩子没有而小孩子没有这这这这方面的方面的方面的方面的经验经验经验经验，也就没有心理定，也就没有心理定，也就没有心理定，也就没有心理定势势势势的限制，的限制，的限制，的限制，因而一下子就找到了正确答案。因而一下子就找到了正确答案。因而一下子就找到了正确答案。因而一下子就找到了正确答案。2929-6.6.书书本定本定势势：铅铅字拜物教字拜物教导导致的思致的思维维障碍障碍书书本本定定势势是是指指盲盲目目崇崇拜拜书书本本知知识识，把把书书本本知知识识当当作作框框框框，束束缚缚自自己己的的思思考考，而而看看不不到到书书本知本知识识与与现实现实世界之世界之间间的巨大反差。的巨大反差。史玉柱不迷信广告学的教材史玉柱不迷信广告学的教材讨论讨论：如何：如何测测量一件不量一件不规则规则物品的体物品的体积积？讨论讨论：如何增加味精的：如何增加味