陕西省龙凤培训学校八级物理上学期期末总复习课件张.ppt

总复习物理学：研究自然界的物质结构物质结构、相互作用相互作用和运运 动规律动规律的自然科学科学探究的七环节提出问题猜想与假设制定计划与设计实验进行实验与收集证据分析与论证评估交流与合作运动的世界运动的描述机械运动:一个物体相对于另一个物体 的变化位置参照物运动和静止是 的，关键看选什么当 。相对参照物长度与时间的测量长度基本单位：米（m）测量工具：刻度尺时间测量工具：秒表基本单位：秒(S)误差定义：测量值与真实值之间的差异减少方法：速度定义：物体在单位 内通过的 。意义：反映物体的 。运动快慢公式：V=S/t单位：m/s 1m/s=3.6km/h运动的形式直线运动:曲线运动匀速直线运动变速直线运动改进测量方法选用精度更高的工具 多次测量取平均值等时间路程第一节 动与静判断动与静的关键点？相对于参照物位置有改变就是运动，没有改变就是静止。翟志刚在太空中走出“神舟”七号载人飞船，站在舱口处手举五星红旗的情景若说他是静止的，则选择的参照物是A地球 B太阳 C月亮 D“神舟”飞船以下说法正确的是A、只有地面上静止的物体才能选作参照物 B、只有地球上的物体才能选作参照物C、任何物体都可以选作参照物，但在具体选择时，要根据实际情况而定D、研究物体的运动，选择太阳为参照物最合适，因为太阳是真正不动的物体第二节 长度与时间测量长度的基本单位：米（m）常用测量工具：刻度尺单位换算：km,m,dm,cm,mm,m（1）某人的身高178 _ （2）一支新铅笔的长度2 _（3）某同学绕操场走一圈是300 _ （4）一根头发的直径约为75_cmdmmm时间的基本单位：秒(s)测量工具：秒表单位换算：h,min,s,ms1h=60min=3600s1s=1000ms尺子题读数：1.写下尺子的分度值（单位与题目一致）2.记录数据，比分度值多一位小数图 91.38cm1.39cm1.40cm图10是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值为 mm，金属片的长度为_cm；图1012.80秒表读数读数：小圈分钟数+大圈秒数 注意：小圈过半格的话，加30S1min 52.9s1分 52.9秒1min 22.9s1分 22.9秒例题2：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用速度之比是4:3，则它们的时间之比是？例题：匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为3:2，所用时间之比是3:4，则它们的速度之比是？第四节 科学探究：速度的变化“测平均速度”实验中已有的器材是小车，斜面、金属片，还缺少的器材是_和_。根据下图所示，填写下列表格。通过AB段的时间（s）在AB段的平均速度（m/s）通过BC段的时间（s）在BC段的平均速度（m/s）通过AC段的时间（s）在AC段的平均速度（m/s）刻度尺秒表20.51130.66计算题(1)某同学骑自行车去上学，学校离他家2000m,前半段他的速度为2m/s，后半段他的速度为4m/s，求他的平均速度是多少？*如果路程用S,前半段速度V1,后半段速度V2表示，平均速度为多少？*（2）一艘快艇正对河岸山崖行驶，如图所示。当快艇经过A处时，拉响汽笛，10s后听到回声；听到回声后快艇又行驶32s，第二次拉响汽笛，6s后听到回声。求：快艇行驶的速度为多少？（音速为340m/s)第三章 声的世界声的世界声音的产生：声音是由物体的 产生的声音的传播声音的传播需要 ，不能传声声音在不同介质中传播速度 。乐音的特性响度:声音的 ,与声源振动的 有关音调:声音的 ,与声源振动的 有关音色：反映声音的品质和特色噪声的防治在声源（产生）处减弱在传播过程中减弱在人耳（接收）处减弱声音的分类人耳能听到的范围：20Hz20000Hz超声：频率 20000Hz 次声：频率 20Hz 振动介质真空不同大小幅度高低快慢高于低于用同样的力吹一根吸管，并将它不断剪短，他在研究声音的()A、响度与吸管长短的关系B、音调与吸管材料的关系C、音调与吸管长短的关系D、音色与吸管材料的关系图图1 水牛“哞哞”的叫声和蚊子“嗡嗡”的叫声相比较，_叫声音调高，_叫声响度大 水牛蚊子能说明“液体可以传播声音”的事例是（）A.我们听到雨滴打在雨伞上的“嗒嗒”声B.我们听到树枝上小鸟的“唧唧”声C.将要上钩的鱼被岸边的说话声吓跑D.人在小溪边听到“哗哗”的流水声下列有关声现象的说法中，正确的是（）A声波能传递信息，也能传递能量 B“禁止高声喧哗”中的“高”是指声音的音调高 C只要物体在振动，我们就一定能听到声音 D两名宇航员在太空中能直接对话2009年的CCTV青年歌手大奖赛中有道辨听题：“先听音乐，后判断该音乐是用哪种乐器演奏的”。歌手能判断出用哪种乐器演奏是依据声音的（）A音调 B音色 C响度 D频率下列物质中传声最快的是（）A.真空 B.铁 C.水 D.空气下列说法中正确的是（）A只要物体振动，就一定能听到声音 B宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈C固体、液体、气体都能传播声音 D声音在固体、液体中比在空气中传播得慢些掩耳盗铃，这是在_处减弱噪声的；公路两旁建一些隔音墙是在_中减弱噪声。暗杀用的手枪上安装消声器是在_处减弱噪声的；接收（或人耳）产生（或声源）传播（2）超音速飞机的飞行速度常用马赫数表示，马赫数指的是声速的倍数（声速指声音在15时的传播速度）。某超音速飞机飞行的马赫数为2.5，那么它的飞行速度是多少ms？若广州到北京的距离为1700km，这架飞机从广州飞到北京需要多少时间？（1）小明走路去上学，他家离学校1.8km，他走路的平均速度为1m/s，求他要走多少时间才能到学校？光光的传播光源：能 的物体规律：光在 介质中沿直线传播光速：3.0*108m/s (真空中）光的反射反射定律：三线共面，两线分居，两角相等分类：镜面反射 漫反射平面镜成像的特点：虚像物像等大物像相对于平面镜对称光的折射折射规律光的色散太阳光是复色光，红橙黄绿蓝靛紫光的三基色：红、绿、蓝透镜凸透镜：对光线有 作用凹透镜：对光线有 作用凸透镜成像透镜的应用眼睛与视力矫正近视用 矫正远视用 矫正光学仪器：放大镜、显微镜、望远镜照相机、投影仪自主发光同种均匀会聚凹透镜凸透镜发散THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三25可编辑1.标出入射光线、反射光线、法线、入射角、反射角2.标出入射光线、反射光线、折射光线法线、入射角、反射角、折射角3.画出物体AB在平面镜中的像桥在河里的“倒影”和立竿见影的“影”，从它们的成因原理来看是不同的，前者是由_引起的，后者是由_引起的。在射击瞄准时，有一个要领叫做“三点一直线”，这是利用了光的 原理；由于光的 ，（填“漫反射”或“镜面反射”)现象，教室里不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字。光的反射光的直线传播光的直线传播漫反射如图，对自然界的一些现象解释正确的是（）A.光的折射B.光的反射C.光的折射D.光沿直线传播图1假设水深100m,某座山峰高200m则该山峰的最高处与倒影的最低处相距_m。400如图所示，是某同学检查视力时的情景A镜中视力表的像到该同学的距离为_mB镜中视力表的像是光的_形成的5反射 某同学用焦距为15cm的放大镜去观察邮票，邮票与放大镜的距离应该 15cm(填“大于”、“小于”或“等于”)，所成的像是放大、立的 像。小于正虚小波在做“探究凸透镜成像”的实验中:图11（l）实验要求烛焰、凸透镜、光屏三者中心大致在同一高度，这样做的目的是使像成在_；（2）把凸透镜放在50cm刻度线处，将它正对平行光，当光屏移动到图所示位置时，屏上呈现出最小最亮的光斑，则此凸透镜的焦距f_cm；（3）保持透镜的位置不动，将蜡烛放在20cm刻度线处，调节光屏到一适当的位置,烛焰会在光屏上成一 、_的实像。(选填“正立”、“倒立”；“放大”、“等大”或“缩小”)。日常生活中，_就是利用该原理制成的（选填“幻灯机”、“照相机”或“放大镜”）。光屏中心10倒立缩小照相机1.一只小蜜蜂离采蜜的花源3km，需要飞30min才能到达，求它的平均速度是多少？*2.有两艘潜艇一前一后，两者相距L，且两者始终保持相同的速度V同向前进，后面潜艇的水下声呐系统发出声呐信号，到达前面的潜艇时立即被反射回来。已知声呐信号在水中传播的速度为V0.求：后艇从发出信号到接收信号的时间？力力力的概念定义：物体对物体的作用特点：力的作用是相互的效果：使物体发生形变 改变物体的运动状态三要素：大小、方向、作用点单位：牛顿，简称牛，符号：N三种常见的力弹力：概念、测量工具弹簧测力计重力：概念、大小、方向、作用点滑动摩擦力：概念、影响因素、增大和减小的方法用弹簧测力计沿水平方向拉着重100N的物体在水平桌面上做匀速直线运动弹簧测力计的示数是50N，则物体所受桌面的摩擦力是（）A70N B100N C0N D.50N已知月球对它表面的物体的引力约是地球对地面附近物体引力的1/6，一个质量为90kg的宇航员，登上月球后，其质量为 kg，重力约为？按格式写，提示G=mg(g=10N/kg)90 在研究牛顿第一定律的实验中，如图所示，用同一小车从同样斜面的同一高度滑下，接着在材料不同的平面上继续运动，分别停止在如图15所示的位置：为什么要使小车从斜面上同一高度滑下？_。此实验说明表面越光滑，摩擦力_，小车的速度减小得_。假如小车受到的摩擦力为零，小车将以_的速度，永远运动下去。控制变量，才有可比性小越慢恒定OA小车在作用于A点的水平向右的拉力F作用下匀速运动。请在图中画出小车所受重力和拉力的示意图。一个重120N的木箱放在斜坡上静止，它对斜坡的压力是90N。请在图中画出它的重力和它对斜坡的压力的示意图。甲：力可以改变物体运动状态甲乙两图分别说明什么力学问题？乙：力可以使物体发生形变牛顿第一定律内容：一切物体在没有受外力作用的时候，总保持 运动状态或 状态理解惯性：物体保持 不变的性质力的合成合力的概念力与运动原来静止的物体不受力保持静止原来运动的物体不受力保持运动同一直线上的二力合成方向相同：F合=F1+F2合力方向：与二力方向一至方向相反：F合=F1-F2合力方向：与大的那个力一至力的平衡平衡状态静止或匀速直线运动二力平衡的条件：大小相等 方向相反作用在同一直线 作用在同一物体匀速直线静止运动状态下列现象中,物体运动状态不发生改变的（）A匀速转弯汽车 B.沿直滑梯匀速下滑的小孩 C.从树上掉落的苹果 D.绕地球匀速转动的人造卫星人用绳子提着一条鱼静止不动，下列各对力中，属于平衡力的是：A绳对鱼的拉力和鱼对绳的拉力 B鱼受到的重力和鱼对绳的拉力C绳对鱼的拉力和鱼受到的拉力 D绳对鱼的拉力和鱼受到的重力二力平衡的条件：大小相等 方向相反作用在同一直线 作用在同一物体最常考察的就是第四点，解题方法：圈出受力物体如果受力物体是两个不同的物体那么肯定不是平衡力如图所示，弹簧测力计拉着木块在水平桌面上作匀速直线运动，下列说法中正确的是:（）A木块所受的滑动摩擦力大于弹簧测力计的示数B木块所受的滑动摩擦力小于弹簧测力计的示数C木块所受的重力与桌面对它的支持力是一对平衡力D木块所受的滑动摩擦力与木块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力 质量为4吨的汽车受到的重力是多少牛？若在平直的路面上匀速前进，受到的阻力是车重的0.1倍，阻力多大？汽车的牵引力是多大？如图所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系及物体运动速度v与时间t的关系如图4乙所示。由图象可知当t1s时，物体处于 状态。t5s时，物体受到的摩擦力为 N。静止2计算题已知：S，t,求V例：一辆汽车1min行驶了900m，求它的速度为多少？已知：V,t，求S例：一长跑运动员的速度为2m/s，则他一小时跑多远？已知：S,V，求t例：北京距厦门大约1800km，如果一架飞机速度为900km/h则从北京到厦门需要飞多久？已知：m,求G例：一个苹果质量为0.15kg，则它所受到的重力是多少？已知：G，求m例：一颗重为0.5N的鸡蛋，它的质量是多少？THANK YOUSUCCESS2024/5/8 周三49可编辑