八年级早恋主题班会.ppt

年级主题队会年级主题队会 初二初二爱爱制作者：王超制作者：王超主持：秦一萌主持：秦一萌1 1 在我们的身体里，上帝种下了一颗种子异性之恋。它是如此的调皮、狡猾，乘着生命嫩稚无邪，蛊惑着我们灿烂的青春，使之看不到明天壮丽的景致。就像一朵带刺的玫瑰，闪耀着艳丽的色彩，勾人心魄，却让人流着鲜血离开2 2n n1 1、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。、经常对着镜子端详自己的容貌。n n2 2、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。、开始注意自己的服饰。n n3 3、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别好。、活动场所，有异性在场时，心情特别好。n n4 4、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。、很在意异性同学对你的评价。n n5 5、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。、关注某位异性同学的学习、活动。n n6 6、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。、总想不经意地看某位同学。n n7 7、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。、喜欢听异性同学之间的谈论、嬉闹。n n8 8、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。、总想找机会与异性同学接近。n n9 9、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧、单独与异性相处时，既感到愉快，又感到紧张。张。张。张。我成长了吗？3 3 心理心理/行为行为喜欢交朋友，对异性喜欢交朋友，对异性感到好奇，渴望得到感到好奇，渴望得到异性的欣赏。异性的欣赏。4 4下面哪种现象达到了早恋的程度？想一想：什么是早恋？想一想：什么是早恋？5 5现象1n n同学小A和小B是同班同学。小B是一位严于律己，平易近人并乐于助人的好同学，各方面表现都十分优秀，深得老师和同学的喜爱渴望。小A很钦佩小B，想和他接近，成为好朋友。6 6现象2n n小A和小B关系非常好。他们除了经常在一起做作业，探讨学习方法之外，也会谈谈自己的兴趣爱好，社会热点，和班里的其他同学一起玩耍。小A有什么困难小B都会无私的伸出援手。同样，当小B情绪陷入低谷的时候，小A也会安慰他，鼓励他，使他振作起来。7 7现象3n n小A和小B关系非常好，可以说是无话不谈。小A没事就打电话或发短信给小B，上网也只与小B聊天。他们只想两人单独在一起，只要一分开就难受。他们做其他任何事情都没兴趣，同学们找他们出去玩，他们也是黏在一块儿。和其他同学谈话的话题也始终是对方。8 81 1、早恋具有盲目性、早恋具有盲目性2、早恋具有兴奋性和冲动性陷入早恋的人会过于美化、迷恋对方陷于早恋的人情绪多变，难舍难分而又喜怒无常，无法控制自己的情绪早早恋恋的的特特点点9 9中学生不宜谈恋爱，为什么？我可以谈恋我可以谈恋爱吗？爱吗？1010想一想：想一想：早恋对我们有什么危害？早恋对我们有什么危害？1111他他们们才才上上初初一一啊啊！1212失恋少年自杀失恋少年自杀 体体内鲜血流出一半内鲜血流出一半 案例1313早恋的危害早恋的危害青少年对恋爱的绚丽一面考虑较多，对责任和后果的一面考虑较少。早恋成了青少年们必须警惕的成长陷阱！1414危害一n n早恋危害中学生的身心健康。早恋加剧青少年情绪不稳定性，易引发消化道疾病、低血糖症状等疾患外，变得更加敏感和沉迷于幻想，容易陷入苦闷焦虑的状态，行为自律自控力进一步下降。1515危害二n n早恋对中学生的学习干扰极大。多数早恋少年都是沿着感情直线上升，成绩直线下降的轨迹运动的。16162024/5/7 2024/5/7 周二周二1717危害三n n早恋使青少年容易发生越轨行为。个别青少年抑制不住冲动而与异性朋友发生性关系，后果不堪设想。1818危害四n n因为早恋带来的身心压力对于涉世不深、意志薄弱、情感易于冲动的青少年本来就是一种超负荷运载，易引发流氓、殴斗、盗窃等违法犯罪行为。1919早恋是早恋是冲动而幼稚冲动而幼稚的的早恋是早恋是酸涩而令人遗憾酸涩而令人遗憾的的2020谈早恋的危害谈早恋的危害2121在爱河面前，请留步！在爱河面前，请留步！22221、要清楚地认识到早恋的危害，、要清楚地认识到早恋的危害，用理智来战胜这不成熟的感情。用理智来战胜这不成熟的感情。四、如何避免早恋四、如何避免早恋早恋有危害早恋有危害,千千万别涉足万别涉足!23232、正确处理男女同、正确处理男女同 学之间的交往。学之间的交往。怎样怎样交往交往？2424演一演!n n有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为有一位重点中学的女生，学习成绩一贯很好，父母引以为自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加自豪。后来，在一次省极夏令营活动中，她因病没有参加活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员，活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员，活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员，活动，与她同校的，但从未交谈过的另一夏令营男营员，主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。主动关心她，帮助她。两人结下了友谊。n n请两位同学根据所给提示演一演请两位同学根据所给提示演一演请两位同学根据所给提示演一演请两位同学根据所给提示演一演n nAA第一次约第一次约第一次约第一次约BB出来，出来，出来，出来，BB(答应答应答应答应)n nAA第二次又约第二次又约第二次又约第二次又约BB出来，出来，出来，出来，BB(拒绝拒绝拒绝拒绝)n nAA伤心了，伤心了，伤心了，伤心了，BB(肿么安慰肿么安慰肿么安慰肿么安慰)n nBB想带自己的朋友去和想带自己的朋友去和想带自己的朋友去和想带自己的朋友去和AA玩，玩，玩，玩，AA说不想和说不想和说不想和说不想和BB的朋友在一起玩，的朋友在一起玩，的朋友在一起玩，的朋友在一起玩，n nAA跟跟跟跟BB总是谈吃谈玩从不讨论学习，总是谈吃谈玩从不讨论学习，总是谈吃谈玩从不讨论学习，总是谈吃谈玩从不讨论学习，BBn nAA送了送了送了送了BB一个很贵重的礼物，一个很贵重的礼物，一个很贵重的礼物，一个很贵重的礼物，BBn nAA经常约经常约经常约经常约BB网上聊天网上聊天网上聊天网上聊天,B.,B.（婉言拒绝）（婉言拒绝）（婉言拒绝）（婉言拒绝）2525男女交往原则1.1.交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提交往对象：提倡男女同班同学多交往，不提倡男女生跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行倡男女生跨年级，更不提倡跨校，甚至跨行业交往。业交往。2.2.交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男交往范围：提倡男女生集体交往，不提倡男女生单独交往过密。女生单独交往过密。3.3.交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡交往场合：提倡男女生在校内交往，不提倡男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。男女生在校外，尤其在娱乐场所交往。26264.4.交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康交往内容：提倡学生交往多谈学习、工作等健康内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。内容，不提倡同学交往谈吃、谈穿、谈玩。5.5.交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡交往形式：提倡学生交往重精神轻物质，不提倡学生交往送礼。学生交往送礼。6.6.交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞交往举止：提倡男女生交往讲究文明，举止言辞得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。得体，不提倡男女交往动手动脚，肢体接触。7.7.交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，交往指导：提倡男女交往应主动听取长辈的指导，不提倡背着长辈特别是监护人交往。不提倡背着长辈特别是监护人交往。8.8.交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，交往虚实：提倡男女生交往在现实环境中进行，不提倡男女生在网上交往。不提倡男女生在网上交往。2727 当你收到他人的当你收到他人的“爱慕爱慕”信怎么办？信怎么办？c.不宜嘲讽、谩骂、训斥对方不宜嘲讽、谩骂、训斥对方b.不宜大肆公开，使人难堪不宜大肆公开，使人难堪a.最好冷处理最好冷处理2828如果对方不知趣，如果对方不知趣，苦苦追求、纠缠怎么办？苦苦追求、纠缠怎么办？1、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。、写信、交谈态度要鲜明、坚决、注意场合、注意语气。2、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。、必要时请求老师、家长、朋友帮助，摆脱困境。2929结束语结束语人生每个阶段都有每个阶段的使人生每个阶段都有每个阶段的使命。当我们在生命之河积蓄力量，命。当我们在生命之河积蓄力量，奔向更为蓬勃远方的时候，千万奔向更为蓬勃远方的时候，千万不要被眼前的艳丽俘虏视了人生不要被眼前的艳丽俘虏视了人生的其他要义，莫让情感航船过早的其他要义，莫让情感航船过早靠岸！靠岸！3030 天涯何时无芳草，天涯何时无芳草，何必非要现在找。何必非要现在找。本来学业就很紧，本来学业就很紧，况且年龄又很小。况且年龄又很小。3131谢谢！谢谢！祝同学们身心健康！祝同学们身心健康！32322024/5/7 2024/5/7 周二周二3333