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2011年管理类专业学位全国联考真题解析
一、问题求解:第小题,每小题分,共分,下列每题给出的、、、、五个选项,只有一项是符合试题要求的,请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.已知船在静水中的速度为,河水的流速为。则此船在相距的两地间往返一次所需时间是
A. B. C. D. E.
【考点】:行程问题
【解析】:
【参考答案】:B
2.若实数,,满足,则( )
A. B. C. D. E.
【考点】:非负性
【解析】:。
【参考答案】:A
3.某年级名学生中,有人参加合唱团、人参加运动队,其中参加合唱团而未参加运动队的有人,则参加运动队而未参加合唱团的有( )
A.人 B.人 C.人 D.人 E.人
【考点】: 容斥原理
【解析】:
【参考答案】:C
4.现有一个半径为的球体,拟用刨床将其加工成正方体,则能加工成的最大正方体的体积是( )
A. B. C. D. E.
【考点】:立体几何
【解析】:
设正方体的边长为,如图可知,,则,球体的半径为,即,则。 。
【参考答案】:B
5.年,某市的全年研究与试验发展()经费支出亿元,比年增长,该市的为亿元,比年增长,年,该市的经费支出占当年的( )
A. B. C. D. E.
【考点】:比与比例
【解析】: 年 年
则
【参考答案】:D
6.现从名管理专业、名经济专业和名财会专业的学生中随机派出一个人小组,则该小组中个专业各有名学生的概率为( )
A. B. C. D. E.
【考点】:古典概率
【解析】:
【参考答案】:E
7.一所四年制大学每年的毕业生七月份离校,新生九月份入学。该校年招生名,之后每年比上一年多招名,则该校年九月底的在校学生有( )
A.名 B.名 C.名 D.名 E.名
【考点】:等差数列
【解析】:
年九月底的在校学生有:
入学、入学、入学、入学。
共名。
【参考答案】:B
8.将个红球与个白球随机地放入甲、乙、丙三个盒子中,则乙盒中至少有个红球的概率为( )
A. B. C.
D. E.
【考点】:古典概率
【解析】:
方法二:“反向思考”。“乙盒中至少有个红球”的对立面是“乙盒中没有红球”
【参考答案】:D
【备注】:两个红球是不同的。否则该题为:
将个相同红球与个白球随机地放入甲、乙、丙三个盒子中,则乙盒中至少有个红球的概率为( )
9.如图,四边形是边长为的正方形,弧,,
,均为半圆,则阴影部分的面积为( )
A. B. C.
D. ①
E.
【考点】:平面几何
【解析】:做辅助线如图所示:
。
。
【参考答案】:E
10.个口之家一起观看演出,他们购买了同一排的张连坐票,则每一家的人都坐在一起的不同坐法有( )
A.种 B.种 C.种 D.种 E.种
【考点】:排列组合
【解析】:相邻问题用“捆绑法”。
【参考答案】:D
11.设是圆上的一点,该圆在点的切线平行于直线,则点的坐标为( )
A. B. C. D. E.
【考点】:直线与圆的位置关系
【解析】:设过点的切线方程为,点的坐标可设为。则,,若,则与重合,故排除。
因此,则过点的切线方程为,
而该切线与垂直, 得,
则的坐标为。
【参考答案】:E
12.设,,是小于的三个不同的质数(素数),且,则( )
A. B. C. D. E.
【考点】:轮换式、质数、绝对值
【解析】:可设,则,
,小于的质数分别为、、、、
排除 排除 排除
不存在 ()
则
【参考答案】:D
13.在年底的献爱心活动中,某单位共有人参加捐款。经统计,捐款总额是元,个人捐款数额有元、元和元三种。该单位捐款元的人数为( )
A. B. C. D. E.
【考点】:不确定方程的求解
【解析】:设捐款数额为元、元和元的人数分别为、、。
百元 百元 百元
则
不是整数 不是整数 不是整数
【参考答案】:A
14.某施工队承担了开凿一条长为隧道的工程,在掘进了后,由于改进了施工工艺,每天比原计划多掘进,最后提前天完成了施工任务。原计划施工工期是( )
A.天 B.天 C.天 D.天 E.天
【考点】:工程问题
【解析】:设原计划施工工期是天,则每天可掘进。
依题意有:,解得。
【参考答案】:D
15.已知,,则( )
A. B. C. D. E.
【考点】:分式计算
【解析】:
。
【参考答案】:C
二、条件充分性判断(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
解题说明:本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件(1)和(2)后选择:
A.条件(1)充分,但条件(2)不充分
B.条件(2)充分,但条件(1)不充分
C.条件(1)和(2)单独都不充分,但条件(1)和条件(2)联合起来充分
D.条件(1)充分,条件(2)也充分
E.条件(1)和条件(2)单独都不充分,条件(1)和(2)联合起来也不充分
16.实数,,成等差数列。
(1),,成等比数列 (2),,成等差数列
【考点】:指数、对数、等差数列、等比数列
【解析】:条件(1),,,成等比数列,则,可得,那么实数,,成等差数列,充分;
条件(2),,,成等差数列,则,
那么实数,,成等比数列,不充分;
【参考答案】:A
17.在一次英语考试中,某班的及格率为。
(1)男生及格率为,女生及格率为
(2)男生的平均分与女生的平均分相等
【考点】:比与比例
【解析】:条件(1), 男生 女生 全班
人数
及格率
由于不知道,,无法推出的值为,故不充分;
条件(2), 男生 女生 全班
人数
平均分
仅有平均分,得不到与及格率相关的条件,故不充分。联合条件(1),(2),也不成立,故选E。
【参考答案】:E
18.如图,等腰梯形的上底与腰均为,
下底为,则。
(1)该梯形的上底与下底之比为
(2)该梯形的面积为
【考点】:平面几何
【解析】:条件(1)有,
则,充分;
条件(2),如图所示。
则,
排除 排除
只有时,这组解有意义,解得,充分。
【参考答案】:D
19.现有名男生和名女生参加面试。则面试的排序法有种。
(1)第一位面试的是女生 (2)第二位面试的是指定的某位男生
【考点】:排列组合
【解析】:条件(1),不充分;
条件(2),充分;
【参考答案】:B
20.已知三角形的三条边长分别为,,。则三角形是等腰直角三角形。
(1)
(2)
【考点】:整式、平面几何
【解析】:条件(1),或,
即三角形是等腰三角形或直角三角形,不充分;
条件(2)显然不充分;
联合条件(1),(2)有或,
或,即,则,为等腰直角三角形,充分。
【参考答案】:C
21.直线被圆截得的线段长度为。
(1),
(2),
【考点】:直线与圆的位置关系
【解析】:圆心坐标为,半径,
,
即。
条件(1)代入,不充分;条件(2)代入,充分。
【参考答案】:B
22.已知实数,,,满足,,则。
(1)直线与仅有一个交点
(2),
【考点】:三角不等式
【解析】:,只需考虑不成立,就充分。其中的条件为与同号即可。
的条件为且
条件(1),可得,则,充分;
条件(2),,,且可以成立(,,,,),此时,不充分。
【参考答案】:A
23.某年级共有个班。在一次年级考试中,共有名学生不及格,每班不及格的学生最多有名,则(一)班至少有名学生不及格。
(1)(二)班的不及格人数多于(三)班
(2)(四)班不及格的学生有名
【考点】:抽屉原理
【解析】:“至少有名学生不及格”的对立面是“有名学生不及格”,那么名学生不及格将分配到其它七个班级当中,每班人。
因此结论成立的条件为“其它七个班级当中有班级的不及格人数少于人”
条件(1),就算(二)班的不及格人数为人,则 (三)班的不及格人数少于人,充分;
条件(2),(四)班不及格的学生有名,少于人,充分。
方法二:条件(1),
3 3 0 3 3 3 3 3(合题意)
2 3 1 3 3 3 3 3(合题意)
1 3 2 3 3 3 3 3(合题意)
3 2 1 3 3 3 3 3(合题意)
4 2 0 3 3 3 3 3(合题意)
5 1 0 3 3 3 3 3(合题意)
充分;
条件(2),
1 3 3 2 3 3 3 3(合题意)
充分;
【参考答案】:D
24.现有一批文字材料需要打印,两台新型打印机单独完成此任务分别需要小时与小时,两台旧型打印机单独完成此任务分别需要小时与小时,则能在小时内完成此任务。
(1)安排两台新型打印机同时打印
(2)安排一台新型打印机与两台旧型打印机同时打印
【考点】:工程问题
【解析】:新型:, 旧型:,
, ,
条件(1),,充分;
条件(2),,或,充分。
【参考答案】:D
25.已知为等差数列,则该数列的公差为零。
(1)对任何正整数,都有 (2)
【考点】:数列
【解析】:条件(1),,即,
令为抛物线,为直线,
则对任何正整数,都有抛物线开口方向向下,则,不充分;
条件(2),,不充分;
联合起来有,充分。
【参考答案】:C
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