1、1 启启 示示启启发,启迪,使人有所,启迪,使人有所领悟。悟。生活中的启示生活中的启示”是指你是指你从从生活中生活中明白了什么明白了什么道道理理,受到了什么,受到了什么启启发?2 这次次习作与以往作与以往习作有何不同呢?作有何不同呢?这次次习作,关作,关键有两有两点,点,一是要写具体一是要写具体“生活中生活中”的事例的事例,二二是要写出是要写出从从“生活中生活中”明白的道理明白的道理。3生活的启示生活的启示 要求要求 一件事一件事:把事情的:把事情的发生生和和经过讲清楚,把从中得到的清楚,把从中得到的启示启示说明白;明白;名言警句名言警句:是一句什么:是一句什么话,联系生活系生活实际说说它它给
2、自己的自己的帮助帮助和和启启发是什么;是什么;一幅(一幅(组)漫画)漫画:图上画了什么,上画了什么,使你使你联想到了想到了什么,什么,对我我们有什么有什么启启发。4 从以下提示中从以下提示中选择一个,一个,确定确定好自己的好自己的写作范写作范围和和题目目。一件事一件事、名言警句、名言警句、一幅(一幅(组)漫画、一本好)漫画、一本好书、一篇、一篇报道、一道、一张照片、照片、一次活一次活动 52、指、指导命命题。可直接以一件事可直接以一件事、名言警句、名言警句、一幅(一幅(组)漫画来命)漫画来命题;如果;如果能在事、名言警句、漫画前加能在事、名言警句、漫画前加一个相当于一个相当于题眼的眼的词更好;
3、也更好;也可以用可以用“()的启示)的启示”或或含含义深刻的句子来命深刻的句子来命题。63、明确、明确习作要求。作要求。一一 要写清事要写清事实,记事要事要写清写清过程程;二要写明白从中得二要写明白从中得到的启示。到的启示。7一起一起读要求要求 1 1、可以写从一件事情中、可以写从一件事情中获得的启示,得的启示,可以写从名言警句中可以写从名言警句中获得的启示,得的启示,还可以写从可以写从漫画中得到的启示漫画中得到的启示 2 2、要做到有感而、要做到有感而发,联系自己的生活系自己的生活实际说出真出真实感受。感受。3 3、语言通言通顺,内容具体。,内容具体。8 一、打开思路一、打开思路 无无论写什
4、么,关写什么,关键要指出它要指出它给你留下的深刻你留下的深刻印象,印象,你从中得到的启示你从中得到的启示.1、一件小事的启示、一件小事的启示写从写从养成良好养成良好习惯的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从辨辨别善善恶美丑美丑的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从明礼明礼诚信信的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从互助互互助互爱的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从自立自自立自强的小事中得到的启示的小事中得到的启示写从写从热爱生命、生命、热爱自然自然的小事中得到的启示的小事中得到的启示 2 2、一句名言警句的启示、一句名言警句的启示 写名言警句写名言警句如何激励你如何激
5、励你奋进写名言警句写名言警句如何教你如何教你为人、做事人、做事 3 3、一幅漫画的启示、一幅漫画的启示 写从漫画中写从漫画中领悟到的道理悟到的道理写漫画中写漫画中揭示的社会揭示的社会现象象9二、确立主二、确立主题 无无论选取哪个角度的取哪个角度的话题,都要确立,都要确立一个一个鲜明的主明的主题,写出从中,写出从中获得的启示。得的启示。如如:选择一件事中得到的启示一件事中得到的启示就要就要先叙述出先叙述出事情的事情的经过,再把,再把得到的启示得到的启示说明白明白;选择从名言中得到的启示从名言中得到的启示就就应先先写出写出对这句句话的理解的理解,联系生活系生活实际写写一写一写这句句话对自己的启自己
6、的启发或帮助或帮助;选择从从漫画中得到的启示漫画中得到的启示就要先就要先把漫画的内容把漫画的内容介介绍出来出来,再,再说明从中得到的启示明从中得到的启示.10 三、指三、指导命命题 可以直接以可以直接以“一件小事一件小事”“一句格言一句格言”“一幅漫画一幅漫画”为题;如果能在前加上一个;如果能在前加上一个词语:“一件(一件()小事)小事”“一句(一句()格言)格言”“一幅(一幅()漫画)漫画”,要是用,要是用“()的启)的启示示”,或含,或含义深刻的句子来命深刻的句子来命题,也很好。,也很好。四、内容具体四、内容具体 五、真情五、真情实感感 你所你所选取的事件一定要真取的事件一定要真实,只有自
7、己,只有自己亲身身经历过,才能写出真,才能写出真实的感受。只有自的感受。只有自己真正受到了启己真正受到了启发,写出来才能,写出来才能让人信服。人信服。11写好写好这篇文章,要注意以下两个篇文章,要注意以下两个方面。方面。1 1:要将事情叙述清楚:要将事情叙述清楚。注重描。注重描写事情写事情发生生过程中人物的程中人物的语言、言、动作、神作、神态、心理活、心理活动等。等。2 2:要有:要有对这件事的件事的议论,即,即这件事情件事情让你你明白了什么道理明白了什么道理。讲道理的道理的话可以是可以是借借鉴名言警句名言警句,也可以是自己也可以是自己总结出来的。出来的。12诚实比分数更重要比分数更重要 在我
8、成在我成长的的过程中,程中,经历过许多事,大多已多事,大多已淡忘,而有一件事却在心淡忘,而有一件事却在心头留下了深深的印象。留下了深深的印象。上学期,第五上学期,第五单元数学元数学试卷卷发下来了,一个下来了,一个刺眼的分数跳入我的眼帘。刺眼的分数跳入我的眼帘。“79分?分?”我我连忙揉忙揉揉眼睛,定神一看,没揉眼睛,定神一看,没错,是,是79分。分。顿时,眼泪,眼泪就像断了就像断了线的珠子的珠子滚落下来。落下来。“79呀呀79,从小到,从小到大,我可从没有考大,我可从没有考过这么差,么差,这可怎么向爸爸可怎么向爸爸妈妈交待?交待?”“今天的数学今天的数学试卷,卷,还是和以前一是和以前一样,请你
9、你们的家的家长在在试卷上面卷上面签字,明天交。字,明天交。”段老段老师轻轻的几句的几句话,在我看来,却仿佛千斤巨石,在我看来,却仿佛千斤巨石压在我的心在我的心头。给家家长签字?天哪,爸爸字?天哪,爸爸妈妈一向一向对我要求很我要求很严,如果他,如果他们知道知道这次数学考次数学考试我只我只有有13 79分,他分,他们会怎会怎样呀?此呀?此时,我仿佛看到爸,我仿佛看到爸爸爸严厉逼人的目光,逼人的目光,妈妈伤心失望的神情。心失望的神情。怎么怎么办,怎么,怎么办放学路上,我心事重重地放学路上,我心事重重地走着。忽然,我眼睛一亮,平走着。忽然,我眼睛一亮,平时,我的作,我的作业都都是是妈妈签的字,的字,妈
10、妈的笔迹我非常熟悉。的笔迹我非常熟悉。这次,次,我的考卷不我的考卷不给妈妈看,自己模仿看,自己模仿妈妈签个字,个字,不就可以了?再不就可以了?再说,老,老师要要检查几十份考卷,几十份考卷,哪会那么仔哪会那么仔细看呀?看呀?对,就,就这样决定了,等决定了,等过了老了老师那一关再那一关再说吧。吧。顿时,我像哥,我像哥伦布布发现了新大了新大陆一般惊喜。一般惊喜。第二天,我拿着自己第二天,我拿着自己签名的名的试卷心惊胆卷心惊胆战地交地交给了老了老师。老。老师接接过试卷,眉卷,眉头一一皱,我心一,我心一我心一凉:我心一凉:“完了!完了!”果然,老果然,老师指着指着妈妈的的名字,名字,问:“这儿是怎么回事
11、?儿是怎么回事?“是是我我14我我”我我结结巴巴,巴巴,头始始终不敢抬起来。好久,不敢抬起来。好久,耳耳边传来一声:来一声:“你跟我出来一下。你跟我出来一下。”我拖着我拖着沉重的步伐走出教室。老沉重的步伐走出教室。老师似乎没有似乎没有刚才那么才那么严厉了:了:“是怕是怕妈妈骂你吧?你吧?”老老师意味深意味深长地地说:“一次没考好,没有关系,但是一次没考好,没有关系,但是骗人却人却不是件小事,不是件小事,诚实比分数更重要啊!比分数更重要啊!”我抬起我抬起头,正遇上老,正遇上老师鼓励的目光,从鼓励的目光,从这目光里,我目光里,我懂得了懂得了许多、多、许多多 这件事件事虽然然过去很久了,但是它去很久
12、了,但是它时常浮常浮现在在我的我的脑海里,特海里,特别是是“诚实比分数更重要比分数更重要”这句句话时时激励我要做一个激励我要做一个诚实的孩子。的孩子。15虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空 名言是用来激励或者提醒人名言是用来激励或者提醒人们的警句。如的警句。如果你果你问我挑哪一句做我挑哪一句做为自己的座右自己的座右铭,我会挑,我会挑“虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空”。是的,。是的,这句句话一点不一点不错,通,通过四年四年级那件事后,我的感触更深那件事后,我的感触更深了,了,这是是为什么呢?什么呢?那是四年那是四年级期末考期末考试的事了。那次考的事了。那次考试
13、由于由于我的全面我的全面发挥,考了个不,考了个不错的分数,幸而登上了的分数,幸而登上了年年级第二的宝座。我很第二的宝座。我很兴奋,爸爸,爸爸妈妈也很高也很高兴。但那作但那作为“职业教教师”的的妈妈,还是是对我我说了了一大堆一大堆“让我不能我不能骄傲啊傲啊”,“要要谦虚呀虚呀”之之类的的话。可我早已被。可我早已被胜利冲昏了利冲昏了头脑,妈妈的的话我我是左耳是左耳进,右耳出。完全不予理睬。上学、放学,右耳出。完全不予理睬。上学、放学走在路上,走在路上,总听听见许多同学在窃窃私多同学在窃窃私语:“呀,呀,他就是他就是16 年年级第二啊!第二啊!”“就是,听就是,听说第一名只比他多第一名只比他多0.5
14、分呢!分呢!”我听了我听了这些些话后便开始更自大起来。后便开始更自大起来。上上课吃零食,开小差,不是和同学吃零食,开小差,不是和同学说话,就是,就是到到处传纸条。更离条。更离谱的是,有的是,有时我我还用用语文、文、数学数学书挡着,在下面看漫画着,在下面看漫画书。同桌老是提醒。同桌老是提醒我,我也是置之不理。一次,同桌我,我也是置之不理。一次,同桌见我老毛病我老毛病又犯了,便开始又犯了,便开始劝我:我:“你,你在看,我就告你,你在看,我就告诉老老师。”“去吧,去吧,反正我是年去吧,去吧,反正我是年级第二,第二,谁怕怕谁啊!啊!”我狂妄地我狂妄地说道,因道,因为我知道他胆我知道他胆小,不敢告小,不
15、敢告诉老老师,果然,他没有那,果然,他没有那样做。做。时间飞逝,逝,转瞬之瞬之间半学期就半学期就这样稀里糊涂地稀里糊涂地过去了,同桌也不再理我。又到期中考去了,同桌也不再理我。又到期中考试了。因了。因为前几次小前几次小测试我都拿了高分,我都拿了高分,这让原本自大原本自大的我更加狂妄了,根本没把考的我更加狂妄了,根本没把考试放在心上,自放在心上,自认17 为一定是高分,一定是高分,结果果试卷卷发下来,我数学只考下来,我数学只考了了81分,分,连全班全班30名都排不上号,一向是名都排不上号,一向是“语文文强人人”的我只考了的我只考了90分,排在分,排在 20多名。老多名。老师叫我去叫我去办公室公室
16、谈话。一。一进办公室,老公室,老师便开便开口了:口了:“张琛,你怎么了,你以前不是琛,你怎么了,你以前不是这样的的呀,是不是有什么事啊,告呀,是不是有什么事啊,告诉老老师好好吗?听了?听了老老师的的话,我心中一,我心中一阵惭愧:老愧:老师还是信任我是信任我的啊。于是,我把半学期的学的啊。于是,我把半学期的学习情况一五一十情况一五一十地地说了出来。老了出来。老师听了,意味深听了,意味深长地地说:“老老师送你一句名言,希望你送你一句名言,希望你记住它,不要住它,不要违背它背它这句句话你你应该听听说过,就是:,就是:虚心万事能成,虚心万事能成,自自满十事九空。你知道它的意思十事九空。你知道它的意思吗
17、?”我点点我点点头,开口,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;只要虚心,什么事都能成功;18 如果如果骄傲,什么事也不会成功。傲,什么事也不会成功。”老老师满意地点点意地点点头。“虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空十事九空”,从此就成,从此就成为了我的座右了我的座右铭。我想:。我想:这句句话将伴随我一生,使我从中受益将伴随我一生,使我从中受益匪浅。匪浅。19 一件事的启示 在生活中,发生在身边的一件件事就像树上的一片片叶子,摘下一片,让我回味无穷。记得在一天早上,我像往常一样背着书包去学校上学。当我走到学校门口的时候,看到一群人围在那里,我走过去一看,原来,一位爷爷骑着电动三轮车不小心
18、把一个大约一、二年级的小女孩撞着了,可能因为小女孩年龄小,没经历过这样的事,所以吓哭了吧!这个小女孩的爸爸正在和那位爷爷讲理。那个小女孩的爸爸说:“你看你,怎么把孩子撞着了?这个地方学校不是不让停车吗?”老爷爷连忙赔礼道:“对不起,对不起。”小女孩的爸爸接着说:“你这人怎么回事,走路不长眼呀!”老爷爷又说:“对不起,怨我,都怨我。”小女孩的爸爸又接着说:“怨你?你把我孩子撞着了,不怨你怨谁?还怨我呀?”说完,还推了一下老爷爷,差点把老爷爷推倒了。看到这里,我就匆匆地走向教学楼了。在路上,我想:“既然那个小女孩没受伤,只是身上有些土,还不如这件事就这样散了。何必弄得谁都不高兴呢?那个小女孩的爸爸
19、心胸怎么那么狭窄呢?”通过这件事,我明白了:一个人的一生中不可能不犯些小错误,当他们犯小错误的时候,我们要心胸宽阔些,以乐观的态度去对待他人、宽容他人。只有这样,我们的社会才会变得更美好、更和谐。20 一滴露珠可以折射太阳的光一滴露珠可以折射太阳的光辉,一片,一片绿叶可以叶可以显示大地的生机示大地的生机平凡的小事,常常使人有所平凡的小事,常常使人有所感悟,受到启感悟,受到启发。有一件事,至今我仍。有一件事,至今我仍记忆犹新。犹新。一天下午,我放学回到家中。坐在沙发上,我想:今天的作业比较少,我还是吃完饭再写吧。于是,我打开电视,一边吃零食,一边看精彩的节目。时光飞逝,转眼就到了晚饭时间。我吃完
20、饭,看见爸爸妈妈带弟弟去看医生了,没人管我。所以我决定边看电视边写作业。啊!我最喜爱的电视剧剑侠开播了。我目不转睛地盯着电视,生怕放过什么精彩片段:看到吕洞宾和他的书童小雨被冰封大法给冻住了,我为他们着急;看到张果老、汉钟离两位仙人来救他们了,我为他们高兴我完全在看电视,根本没写作业。过了一会儿,广告时间到了。我才发现我的作业本上还是一片空白,这下惨了。我连忙写起作业来。写着写着,几道题把我给难住了,我就索性空在那。终于,语文和数学作业完成了。在我正要开始写英语作业时,剑侠又开始了。我不由自主地放下了笔,再次沉浸在了精彩的电视节目中突然,一阵钥匙插进门孔里转动的声音进入了我的耳帘。“是妈妈和弟
21、弟回来了”。我赶紧关掉电视,装作若无其事的样子写着作业。结果,我写到很晚才完成作业,而且作业质量很差。通通过这件事,我知道了做一件事不能三心二意,件事,我知道了做一件事不能三心二意,只有只有认认真真、一心一意才能把事做好。真真、一心一意才能把事做好。21 一件事一件事给我的启示我的启示 在我在我记忆的的图画中,有画中,有许多事随着多事随着时间的流的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到逝已慢慢淡忘,唯有一件事到现在在还让我我记忆犹新。犹新。那是一个星期六。中午,那是一个星期六。中午,妈妈要做一道凉拌菜,需要把大蒜要做一道凉拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。成蒜泥。当当妈妈把一切都准把一切都准备好了以后,就开始好
22、了以后,就开始砸蒜。蒜。这时,正在看,正在看书的我的我闻到了一股能到了一股能让人流眼泪的味,我猜想一定是人流眼泪的味,我猜想一定是妈妈在在砸蒜。于是,从没看蒜。于是,从没看过砸蒜的我跑到厨房,看蒜的我跑到厨房,看见妈妈被大蒜熏得直流眼被大蒜熏得直流眼泪,我心里便想:泪,我心里便想:妈妈连砸蒜都不会,那蒜都不会,那对我来我来说不就是不就是张飞吃豆芽吃豆芽-小小菜一碟菜一碟吗?看我的!我从?看我的!我从妈妈手里一把手里一把夺过剩下的三个大蒜,放剩下的三个大蒜,放进容器里,容器里,用用专门砸大蒜的大蒜的东西西砸了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的了起来。可是,容器里的大蒜似乎不大听我的话,当我当
23、我砸的的时候,大蒜便在容器里候,大蒜便在容器里“飞来来飞去去”,气得我乱,气得我乱砸。突然,一个。突然,一个大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得了几个圈,好像大蒜从容器里跳了出来,跳到了案板上,并且得意洋洋得了几个圈,好像在在说:“来呀!来呀!你抓不到我!来呀!来呀!你抓不到我!”该怎么怎么办呢?呢?对了,因了,因为大蒜是大蒜是圆的,所以才不好的,所以才不好砸,如果把大蒜,如果把大蒜变成成扁的,不就好扁的,不就好砸了了吗?就?就这么么办。我用刀把大蒜拍扁了。然后。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸来来试了了试,嘿!嘿!还真行!真行!这不是不是验证了那句了那句话吗-世上无世上无难事,只怕有
24、心人!事,只怕有心人!通通过这件事,我知道了生活中件事,我知道了生活中处处有学有学问。22五年五年级上册第四上册第四单元元习作例作例题23习作要求作要求:仔:仔细观察察这组图画,画,你看到了什么?想到了什么?和同学你看到了什么?想到了什么?和同学们交流。如果你交流。如果你还看看见过其他其他发人深人深思的漫画,也可以思的漫画,也可以带到班上介到班上介绍给大大家。然后根据家。然后根据自己介自己介绍的的漫画写一篇漫画写一篇习作。作。24、看看图,弄懂,弄懂题意意()整体看()整体看连图,了解主要内容。,了解主要内容。251、整体看整体看连图,了解主要内容,了解主要内容小女孩和小男孩小女孩和小男孩看到
25、看到商量商量写字写字展示展示扔在果皮箱外扔在果皮箱外边-放放进果皮箱的里果皮箱的里边贴上了字条上了字条“文明只差一步文明只差一步”看到商量放看到商量放进称称赞小女孩把小女孩把丢在地上的果皮放在在地上的果皮放在果皮箱内,小男孩写了果皮箱内,小男孩写了“文明文明只差一步只差一步”字条字条贴在果皮箱上在果皮箱上26 2.仔仔细看看图,注意注意细节意思。意思。小女孩的表情小女孩的表情(眼、嘴、手):(眼、嘴、手):惊惊讶急切欣慰称急切欣慰称赞 小男孩的表情(眼、嘴、手):小男孩的表情(眼、嘴、手):惊惊讶思考思考认真自豪真自豪 果皮在外果皮在外边的位置:的位置:离果皮箱只差一步离果皮箱只差一步27、深
26、入思考,分析画意、深入思考,分析画意 思考:两个小朋友把思考:两个小朋友把丢在地在地上的果皮放在果皮箱内就行了,上的果皮放在果皮箱内就行了,为什么什么还要要贴条?条上写条?条上写“文明文明只差一步只差一步”的含的含义是什么?是什么?为什什么写么写这句,不写句,不写别的呢?的呢?字条字条“文明只差一步文明只差一步”是是为了教育了教育不文明的行不文明的行为,提示扔果皮的人做文,提示扔果皮的人做文明的人。多走一步就文明,少走一步明的人。多走一步就文明,少走一步就不文明,就不文明,举手之手之劳理理应做到。)做到。)28这幅漫画只是在幅漫画只是在赞扬两个小朋友的两个小朋友的文明行文明行为吗?讽刺刺的又是
27、什么?的又是什么?29、展开想像、展开想像、创编故事故事 1.把漫画故事写具体。把漫画故事写具体。按照事情按照事情发展展顺序写出序写出:发现问题商量商量办法分法分别行行动满意成果意成果 2.让人物表人物表现活起来。活起来。将两个小朋友的将两个小朋友的神神态、动作、作、语言、心理言、心理描写出来。描写出来。30环境保境保护靠大家靠大家 今天,我看了一幅漫画,感慨万千。今天,我看了一幅漫画,感慨万千。漫画画的是在漫画画的是在马路路边的人行道旁,行人川流的人行道旁,行人川流不息。路不息。路边有个垃圾桶引起了人有个垃圾桶引起了人们的注意。垃圾的注意。垃圾桶桶边有有许多垃圾,可就是没人把它多垃圾,可就是
28、没人把它们捡起来起来丢进垃圾桶。两个小学生垃圾桶。两个小学生见状,状,马上用手把垃圾上用手把垃圾捡起起来,扔来,扔进了垃圾桶中。其中的一位小男孩了垃圾桶中。其中的一位小男孩还写了写了以行字,以行字,贴在垃圾桶的在垃圾桶的侧面:文明,只差一步!面:文明,只差一步!呼吁大家要呼吁大家要爱护公共公共卫生,生,维护城市形象。城市形象。看完看完这幅漫画,我不禁心有感慨。确幅漫画,我不禁心有感慨。确实,文明的,文明的确只差一步。确只差一步。现在在总有少数有少数这样的人,不愿意多的人,不愿意多走走这一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周一步,而把垃圾随意地扔在垃圾桶周围。这样做方便了自己,却破坏了做方便了自己,却
29、破坏了这个城市的公共个城市的公共环境,境,这样的人真不的人真不应该!31 进一步想,一步想,难道道这一堆垃圾只有一堆垃圾只有这两个小两个小孩孩发现了了吗?肯定不是。可是,人?肯定不是。可是,人们往往只是往往只是谴责扔垃圾的人不遵守公德,而没有想到自己扔垃圾的人不遵守公德,而没有想到自己把垃圾把垃圾捡起来。只是起来。只是举手之手之劳,却不愿,却不愿动手做。手做。垃圾垃圾还是躺在垃圾桶旁,是躺在垃圾桶旁,谴责又有什么用?又有什么用?相比之下,相比之下,这两个小学生多么两个小学生多么值得我得我们学学习啊!啊!面面对垃圾,他垃圾,他们毫不犹豫,直接用手毫不犹豫,直接用手捡起来,起来,丝毫也没有嫌毫也没
30、有嫌脏。他。他们用行用行动维护了了环境的清境的清洁,也告,也告诉了人了人们:环境保境保护靠的是大家的靠的是大家的积极行极行动。只要每个人都。只要每个人都积极行极行动起来,就一定起来,就一定会有一个美好的生活会有一个美好的生活环境。境。32 放学后,一年放学后,一年级新生小明与小豆正往新生小明与小豆正往家走,路家走,路过垃圾桶垃圾桶时,细心的小豆心的小豆发现,垃圾桶四周全是果皮垃圾桶四周全是果皮纸屑,非常不屑,非常不卫生,生,小豆情不自禁地捏住鼻子,小豆情不自禁地捏住鼻子,对小明小明说:“这可真可真脏!不知道是!不知道是谁那么缺德,只差一那么缺德,只差一步了,都步了,都懒得走。得走。”说完,便招
31、呼小明来完,便招呼小明来帮忙,收垃圾。小明神秘地帮忙,收垃圾。小明神秘地摇头说:“我我也有一个好也有一个好办法,你先收拾吧!法,你先收拾吧!”小豆分小豆分工后,麻利地干了起来,只工后,麻利地干了起来,只见她先把垃圾她先把垃圾堆在一起,然后,用厚堆在一起,然后,用厚纸板一点一点的板一点一点的铲进垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放垃圾筒。不一会,小豆就把垃圾全部放进垃圾筒,而此垃圾筒,而此时,明明也没,明明也没闲着,他的着,他的字也写完了,并且将它字也写完了,并且将它贴在垃圾桶上,只在垃圾桶上,只见上面写着:上面写着:“文明只差一步。文明只差一步。”文明只差一步文明只差一步33 看完看完这幅短小的
32、漫画,我的幅短小的漫画,我的脑海里不禁浮海里不禁浮现出一个出一个问题:文明真的离我:文明真的离我们只有一步只有一步吗?的确?的确,在漫画中垃圾只差一步,在漫画中垃圾只差一步 就投就投进垃圾桶了,垃垃圾桶了,垃圾扔圾扔 进垃圾桶就是文明了垃圾桶就是文明了吗?我?我认为似是的。似是的。不不仅如此,走横行道如此,走横行道,遵守交通法,遵守交通法规都是文明。都是文明。文明其文明其实离我离我们很近。文明只是一个很近。文明只是一个简单的是与的是与非的非的问题。大家都知道。大家都知道 文明很重要,但文明很重要,但实践起践起来,却很来,却很难。漫画中有一句。漫画中有一句话文明,只差一步。文明,只差一步。但但这
33、一步,却很一步,却很难走,因走,因为懒惰,撒慌等往往会惰,撒慌等往往会使我使我们跨不出那一步,但跨不出那一步,但这些又是人的本性,如些又是人的本性,如果你能刻服果你能刻服这些不良些不良习惯。那就是文明,漫画中。那就是文明,漫画中就是一个很好的例子,有人就是一个很好的例子,有人为了省事,就不走那了省事,就不走那一步一步,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的,把垃圾投到垃圾桶外面。往往文明真的和我和我们只有一步之遥。只有一步之遥。我我们为什么不什么不认真地真地迈出那一步,到达文明出那一步,到达文明彼岸呢?彼岸呢?这是一是一发人深思的人深思的问题,我想,我,我想,我们的的确确应该考考虑一下,一下,迈出
34、最后一步出最后一步 3435世上无世上无难事事,只怕有心人只怕有心人.这是一句是一句汉族族谚语,意思是意思是说,只要肯下决只要肯下决心去做心去做,世界上没有什么世界上没有什么办不好的事情不好的事情,困困难总可以克服的可以克服的.意思相近的意思相近的谚语还有有:世上无世上无难事事,只要肯只要肯登攀登攀.路在人走路在人走,事在人事在人为.不怕无能不怕无能,只怕无只怕无恒恒.有志者事竟成有志者事竟成.36欲要看究竟,处处细留心.欲欲,想想.究竟究竟,结果果,原委原委.留心留心,注注意意.这句句话的意思是的意思是:想要把事情想要把事情(问题)搞清楚、弄明白,那就要搞清楚、弄明白,那就要处处注注意意观察
35、。察。这句句话点明了平点明了平时养成注意养成注意观察的良好察的良好习惯的重要性。的重要性。37虚心万事能成,自虚心万事能成,自满十事九空。十事九空。虚心,不自以虚心,不自以为是,能是,能够接受接受别人的意人的意见。自。自满,满足于自己已足于自己已有的成有的成绩。这句句话的意思是:虚心的意思是:虚心能帮助你把能帮助你把许许多多的事多多的事办成功;成功;而自以而自以为是,是,骄傲自傲自满,那十件事,那十件事可能会有九件可能会有九件办不成,也就是不成,也就是说事事情情办成的可能性就很小了。成的可能性就很小了。这句句话从正反两方面从正反两方面说明了虚心学明了虚心学习的重的重要。要。38滴水能把石穿透,
36、万事功到自然成。滴水能把石穿透,万事功到自然成。滴水,一滴一滴往下落的水。滴水,一滴一滴往下落的水。功,功夫和功,功夫和力气。自然,理所当然。力气。自然,理所当然。这句句话说的是:滴水的是:滴水可以穿石可以穿石,只要有恒心只要有恒心,不怕花不怕花时间和力气,和力气,坚持持下去下去,事情就一定能成功。事情就一定能成功。39宝宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。从磨砺出,梅花香自苦寒来。锋,锋利。磨砺,摩擦使其利。磨砺,摩擦使其锐利,比利,比喻磨磨练。苦寒,极端寒冷,苦寒,极端寒冷,严寒。寒。这句句话的意思是:宝的意思是:宝剑的的锋利,需要利,需要经过反复磨砺,梅花的清香是反复磨砺,梅花的清香是经历了
37、了严冬的考冬的考验才才释放出来的。人要成材,事要成功,都得放出来的。人要成材,事要成功,都得付出代价,付出代价,经历考考验。和和这句句谚语相似的相似的还有:有:“不不经一番一番彻骨寒,哪来梅花扑鼻香骨寒,哪来梅花扑鼻香”等。等。40补充格言:充格言:贝壳壳虽然死了,却把美然死了,却把美丽留留给了整个世界。了整个世界。给予永予永远比接受快比接受快乐。应该让别人的生活因人的生活因为你的存在而更加美你的存在而更加美好。好。只要人人都付出一点只要人人都付出一点爱,世界将,世界将变成美好成美好的人的人间。我我坚信我能行信我能行成功,就成功,就这样开始。开始。41成成语故事:故事:水滴石穿水滴石穿1、自、自读故事,然后同桌交流:故事,然后同桌交流:“水水滴石穿滴石穿”是是谁在什么在什么时候候对谁说的的话?它的意思是什么?它的意思是什么?2、“水滴石穿水滴石穿”这一成一成语现在用在在用在哪些地方?哪些地方?3、联系生活系生活实际,说说读了了这一成一成语故事的体会。故事的体会。42