人教版五年级语文下册回顾拓展二.ppt

回回顾顾 拓展拓展 习习作作 二二人教版五年级语文下册1.1.回顾本组内容，说说课文中的哪些事让你感到特别亲切，给你留下了深刻的印象？2.1.1.那那样样丑的丑的脸脸，那，那样长样长的牙，那的牙，那样样安静的安静的态态度。它度。它们们咀嚼的咀嚼的时时候，上候，上牙和下牙交牙和下牙交错错地磨来磨去，大鼻孔地磨来磨去，大鼻孔里冒着里冒着热热气，白沫子沾在胡气，白沫子沾在胡须须上。上。我看呆了，自己的牙我看呆了，自己的牙齿齿也也动动起来。起来。2.2.其其实实哪里是哪里是铲铲，不，不过过是伏在地是伏在地上，用上，用锄头锄头乱乱钩钩一一阵阵。我。我认认不得哪不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。着。3.3.3.玩玩腻腻了，我又跑到祖父那里乱了，我又跑到祖父那里乱闹闹一一阵阵。祖父祖父浇浇菜，我也菜，我也过过来来浇浇，但不是往菜上，但不是往菜上浇浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一一扬扬，大喊着：，大喊着：“下雨下雨啰啰!下雨下雨啰啰!”!”4.4.花开了，就像睡醒了似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞鸟飞了，了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在在说话说话似的。一切都活了，要做什么，就似的。一切都活了，要做什么，就做什么。做什么。5.5.蜜蜂蜜蜂则嗡嗡则嗡嗡地地飞飞着，着，满满身身绒绒毛，落毛，落到一到一朵朵花上，胖乎乎、花上，胖乎乎、圆滚滚圆滚滚，就像一个，就像一个小毛球，停在上面一小毛球，停在上面一动动不不动动了。了。4.2.思考：怎样才能读出作者当时的感受呢？有感情地朗有感情地朗读课读课文，体会作文，体会作者的思想感情。只有入情入者的思想感情。只有入情入境地朗境地朗读读，才能，才能读读出作者当出作者当时时的感受，表达出作者的真的感受，表达出作者的真情情实实感。感。5.怎怎样样有感情地朗有感情地朗读课读课文？文？1 1、要、要读读正确正确读读通通顺顺。2 2、要深入体会作者的思想感情。、要深入体会作者的思想感情。3 3、在、在读读的的时时候，候，脑脑海中要呈海中要呈现现出出课课文文描写的描写的场场景，想象如果是自己将会怎景，想象如果是自己将会怎样样做？把自己融入故事的情做？把自己融入故事的情节节中，或中，或联联系系自己的生活自己的生活实际实际，把自己的感受，把自己的感受读读出来。出来。6.1.1.那那样样丑的丑的脸脸，那，那样长样长的牙，那的牙，那样样安静安静的的态态度。它度。它们们咀嚼的咀嚼的时时候，上牙和下牙候，上牙和下牙交交错错地磨来磨去，大鼻孔里冒着地磨来磨去，大鼻孔里冒着热热气，气，白沫子沾在胡白沫子沾在胡须须上。我看呆了，自己的上。我看呆了，自己的牙牙齿齿也也动动起来。起来。2.2.其其实实哪里是哪里是铲铲，不，不过过是伏在地上，是伏在地上，用用锄头锄头乱乱钩钩一一阵阵。我。我认认不得哪个是苗，不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。把狗尾草当做谷穗留着。有感情地有感情地读读一一读读7.3.3.玩玩腻腻了，我又跑到祖父那里乱了，我又跑到祖父那里乱闹闹一一阵阵。祖父祖父浇浇菜，我也菜，我也过过来来浇浇，但不是往菜上，但不是往菜上浇浇，而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空而是拿着水瓢，拼尽了力气，把水往天空一一扬扬，大喊着：，大喊着：“下雨下雨啰啰!下雨下雨啰啰!”!”4.4.花开了，就像睡醒了似的。花开了，就像睡醒了似的。鸟飞鸟飞了，了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在在说话说话似的。一切都活了，要做什么，就似的。一切都活了，要做什么，就做什么。做什么。5.5.蜜蜂蜜蜂则嗡嗡则嗡嗡地地飞飞着，着，满满身身绒绒毛，落毛，落到一到一朵朵花上，胖乎乎、花上，胖乎乎、圆滚滚圆滚滚，就像一个，就像一个小毛球，停在上面一小毛球，停在上面一动动不不动动了。了。8.日日积积月累月累天行健，君子以自强不息。周易有志不在年高，无志空长百岁。传家宝莫等闲，白了少年头，空悲切!满江红少年易老学难成，一寸光阴不可轻。偶成路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。离骚不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。荀子9.1天行健，君子以自天行健，君子以自强强不息。周易不息。周易自自强强不息不息:自己努力向上，永自己努力向上，永远远不懈怠。不懈怠。2句意：君子句意：君子处处事，事，应该应该像天宇一像天宇一样样运行自运行自强强不息，自我力求不息，自我力求进进步，永不停止。步，永不停止。2有志不在年高，无志空有志不在年高，无志空长长百百岁岁。传传家宝家宝句意：有志气的人不在年句意：有志气的人不在年龄龄的大小，无志的大小，无志气的人即使活到一百气的人即使活到一百岁岁，也是虚度一生。，也是虚度一生。10.3 3莫等莫等闲闲，白了少年，白了少年头头，空悲切，空悲切!满满江江红红等等闲闲：随随便便；：随随便便；轻轻易。易。空：没有空：没有结结果的，白白地。果的，白白地。句意：不要浪句意：不要浪费时间费时间，虚度光阴。年，虚度光阴。年轻时应该轻时应该及早建功立及早建功立业业。如果。如果现现在在让时间让时间白白地流逝，白白地流逝，将来老了、将来老了、头发头发白了，想干什么也不可能了，白了，想干什么也不可能了，就会感到后悔和悲就会感到后悔和悲伤伤的。而后悔和悲的。而后悔和悲伤伤是没有是没有用的。用的。11.4 4少年易老学少年易老学难难成，一寸光阴不可成，一寸光阴不可轻轻。偶成偶成句意：青春的日子容易逝去，学句意：青春的日子容易逝去，学问问却却很很难难成功，所以每一寸光阴都不要成功，所以每一寸光阴都不要轻轻视视，不能，不能轻轻易放易放过过。12.5 5路曼曼其修路曼曼其修远远兮，吾将上下兮，吾将上下而求索。离而求索。离骚骚曼曼：即漫漫，遥曼曼：即漫漫，遥远远的的样样子，形容路子，形容路长长。句意：在追句意：在追寻寻真理（真知）方面，前方的真理（真知）方面，前方的道路道路还还很漫很漫长长，但我将百折不，但我将百折不挠挠，不断地，不断地去追求和探索。去追求和探索。修：（路）修：（路）长长。兮：啊。兮：啊。将：将要。将：将要。求索：求索：寻寻求探索。求探索。13.6 6不不积积跬步，无以至千里跬步，无以至千里;不不积积小小流，无以成江海。荀子流，无以成江海。荀子跬跬kuku 步步:半步。半步。句意：不句意：不积积累半步行程，就无法到累半步行程，就无法到达千里达千里远远的地方；不的地方；不汇汇集涓涓集涓涓细细流，流，就没就没办办法形成江河大海。法形成江河大海。14.从这些句子中你受到什么启示？你打算把哪些话送给谁？为什么？15.1.用一用用一用 用上用上刚刚积刚刚积累的名言累的名言说说一句一句话话，或或说说说说什么什么场场合用上哪句。合用上哪句。2.2.向全班同学展示自己向全班同学展示自己积积累累的关于的关于劝劝学、理想、励志的名言学、理想、励志的名言警句。警句。16.我我们们学学过课过课文小文小摄摄影影师师，对苏联对苏联作家高作家高尔尔基有了一些了解。可是，你基有了一些了解。可是，你对对高高尔尔基不平常的童年基不平常的童年生活生活还还知之不多吧？高知之不多吧？高尔尔基成年后，将自己的童年基成年后，将自己的童年生活写生活写进进作品中，作品中，这这就是他的自就是他的自传传体小体小说说童年。童年。这这部小部小说说用流用流畅畅、质质朴的朴的语语言，描言，描绘绘了他的苦了他的苦难难、悲惨、有悲惨、有时时也能得到一些温暖的童年生活。也能得到一些温暖的童年生活。让让我我们们阅读阅读和高和高尔尔基一起感受他的童年生活吧！基一起感受他的童年生活吧！课课外外书书屋屋17.1.1.继续继续搜集有关惜搜集有关惜时时、理想、理想、劝劝学、励学、励志的名言警句。志的名言警句。2.2.表表现现中外中外伟伟人、名家童年生活的人、名家童年生活的书还书还有很多，如果有有很多，如果有兴兴趣，也可以找来趣，也可以找来读读一一读读。18.习作二 19.童年趣事 20.21.22.老鹰捉小鸡23.上树掏鸟窝24.25.26.27.看露天电影28.29.童年趣事 趣30.什么是有趣的事情？什么是有趣的事情？“童年趣事童年趣事”，是在我，是在我们们的童年的童年阶阶段段,按照自己特有的思考按照自己特有的思考问题问题的方式，的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感按照自己的喜好，做出了使自己感到快到快乐乐的事情。的事情。31.通过审题明确：我们要写的是“事”。只能写童年的事。要通过写“事”，重点表现“趣”。“趣”可以从意趣、情趣、乐趣、傻趣四个方面理解。32.说说说说你你们们自己的童年自己的童年趣事吧趣事吧33.在小组内说说自己的童年趣事。34.你们的童年趣事：我小时候做过一件很傻的事，把酱油当中药喝。-喝喝酱酱油油我小时候把玩具当作种子一样种到土里去，希望它能长出玩具来。-种玩具种玩具 我小时候把洗衣粉当奶粉喝。-喝洗衣粉水喝洗衣粉水我小时候天气热就躲进冰里。-冰箱避暑冰箱避暑35.冬阳童年骆驼队里的童年趣事学学骆驼骆驼咀嚼咀嚼想象想象驼铃驼铃用用处处想替想替骆驼骆驼剪毛剪毛追追问骆驼问骆驼去去处处36.祖父的园子里的童年趣事观赏观赏小昆虫，大小昆虫，大榆树榆树跟随外祖父栽花，拔草，种菜，跟随外祖父栽花，拔草，种菜，铲铲地地误误把狗尾草当谷穗留下不把狗尾草当谷穗留下不铲铲除除摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩摘吃黄瓜，追逐蜻蜓，捉玩蚂蚂蚱蚱用瓢舀水往天空用瓢舀水往天空扬扬用草帽遮用草帽遮脸脸睡睡觉觉37.对人物的描写语语言描写言描写动动作描写作描写神神态态描写描写心理描写心理描写外貌描写外貌描写38.写事注意的几个方面时间时间地点地点人物人物事情起因、事情起因、经过经过、结结果果39.40.41.42.43.44.45.46.47.48.49.50.51.52.53.54.55.56.童童年年趣趣事事，有有的的让让人人忍忍俊俊不不禁禁，有有的的让让人人哭哭笑笑不不得得，还还有有的的令令人人回回味味无无穷穷，你你的的童童年年趣趣事事呢呢？从从你你记记忆忆的的匣匣子子里里捧捧出出你你珍珍藏藏的的那那一一段段美美好好回回忆忆，与与大大家家分分享享你你的的快快乐乐童童年年！让让故故事事中中的的乐乐趣趣变变成成快快乐乐的种子撒播到我的种子撒播到我们们的生活中！的生活中！57.