现场入场人员安全培训docx.docx

.目 录(一)新工人三级安全教育3(二)特种作业人员的培训4(三)经常教育5(四)适时安全教育6(五)纠正违章教育- 6 -(六)建立培训档案- 6 -项目入场人员安全培训情况（含分包队伍）一、企业应根据建设部建筑业企业职工安全培训教育暂行规定，结合企业情况制定本单位培训教育制度。二、培训的具体要求企业法人代表，项目经理每年不少于30学时；专职管理和技术人员每年不少于40学时；其它管理和技术人员每年不少于20学时；特殊工种每年不少于20学时；其他职工每年不少于15学时； 待、转、换岗重新上岗前，接受一次不少于20学时的培训；新工人的公司、项目、班组三级培训教育时间分别不少于15学时，15学时、20学时。三、教育的实施根据建设部199783号建筑业企业职工安全培训教育暂行规定有条件的大中型建筑企业，经企业所在地的建设行政主管部门或者授权所属的建筑安全监督管理机构审核确认后，可以对本企业的职工进行安全培训工作，并接受企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构的指导和监督。其他建筑业企业职工的安全培训工作，由企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构负责组织。建筑业企业法定代表人、项目经理的安全培训工作，由企业所在地的建设行政主管部门或者建筑安全监督管理机构负责组织。四、工地资料员应将工地管理人员，工人的培训资料归纳整理，填写职工安全教育培训花名册。五、建立职工安全教育档案：内容包括三级教育记录，变换工种记录、特殊工种安全教育记录，经常安全教育记录。六、几种教育的内容(一)新工人三级安全教育1三级安全教育是企业必须坚持的安全生产基本教育制度。对新工人(包括新招收的合同工、临时工、学徒工、农民工及实习和代培人员)都必须进行公司(厂)、项目、班组的三级安全教育。2三级安全教育一般由安全、教育和物资等部门配合组织进行。经教育考试合格者才准许进入生产岗位。不合格者必须补课、补考。3对新工人的三级安全教育，要建立档案，如职工安全生产教育卡等，新工人工作一个阶段后还应进行重复性的安全再教育，以加深安全的感性和理性认识。4三级安全教育的主要内容：(1)公司(厂)进行安全基本知识、法规、法制教育，主要内容是：党和国家的安全生产方针；安全生产法规、标准和法制观念；本单位施工(生产)过程及安全生产规章制度，安全纪律；本单位安全生产的形势及历史上发生的重大事故及应吸取的教训；发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时报告。(2)工程处(项目处、车间)进行现场规章制度和遵章守纪教育，主要内容是：本单位(工程处、项目处、车间)施工(生产)基本知识；本单位(包括施工、生产场地)安全生产制度、规定及安全注意事项；本工种的安全技术操作规程；机械设备、电气安全及高处作业安全基本知识；防毒、防尘、防火、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识。(3)班组安全生产教育由班组长主持进行，或由班组安全员及指定技术熟练、重视安全生产的老工人讲解。进行本工种岗位安全操作及班组安全制度、纪律教育。主要内容包括：本班组作业特点及安全操作规程；班组安全活动制度及纪律；爱护和正确使用安全防护装置(设施)及个人劳动防护用品；本岗位易发生事故的不安全因素及防范对策；本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求。(二)特种作业人员的培训1 1986年3月1日起实施的GB5306-85特种作业人员安全技术考核管理规则是我国第一个特种作业人员安全管理方面的国家标准。对特种作业的定义、范围、人员条件和培训、考核、管理都做了明确的规定。2、特种作业的定义是对操作者本人，尤其是对他人和周围设施的安全有重大危害因素的作业，称为特种作业。直接从事特种作业者，称为特种作业人员o3特种作业的范围：电工电(气)焊工架子工司炉工爆破工机械操作工起重工塔吊司机及指挥人员人货两用电梯司机信号指挥厂内车辆驾驶起重机械拆装作业人员物料提升机。4从事特种作业的人员，必须经国家规定的有关部门进行安全教育和安全技术培训，并经考核合格取得操作证者，方准独立作业。(三)经常教育安全教育培训工作，必须做到经常化、制度化。1，把经常性的普及教育贯穿于管理工作的全过程，并根据接受教育对象的不同特点，采取多层次、多渠道和多种方法进行，可以取得良好的效果。经常性教育主要内容包括：(1)上级的劳动保护、安全生产法规及有关文件、指示；(2)各部门、科室和每个职工的安全责任；(3)遵章守纪；(4)事故案例及教训和安全技术先进经验、革新成果等。2采用新技术、新工艺，新设备、新材料和调换工作岗位时，要对操作人员进行新技术操作和新岗位的安全教育，未经教育不得上岗操作。3班组应每周安排一次安全活动日，可利用班前和班后进行。其内容是：(1)学习党、国家和企业随时下达的安全生产规定文件和操作规程；(2)回顾上周安全生产情况，提出下周安全生产要求；(3)分析班组工人安全思想动态及现场安全生产形势。表扬好人好事和需吸取的教训。(四)适时安全教育适时安全教育：根据建筑施工的生产特点进行五抓紧的安全教育，即：1工程突击赶任务，往往不注意安全，要抓紧安全教育；2工程接近收尾时，容易忽视安全，要抓紧安全教育；3施工条件好时，容易麻痹，要抓紧安全教育；4季节气候变化，外界不安全因素多，要抓紧安全教育。5节假日前后，思想不稳定，要抓紧安全教育，使之做到警钟长鸣。(五)纠正违章教育纠正违章教育。企业对由于违反安全规章制度而导致重大险情或未遂事故的职工，进行违章纠正教育。教育内容为：违反的规章条文，它的意义及其危害。务使受教育者充分认识自身的过失和吸取教训。对于情节严重的违章事件，除教育责任者本人外，还应通过适当的形式以现身说法，扩大教育面。(六)建立培训档案企业和项目部应按国家省有关规定及企业建立的培训制度进行培训后，建立项目部个人档案，企业并按规定进行培训考核，以保证培训教育工作的进行，并保证培训质量。精选范本