《神奇的装饰柱》教学设计.doc

雏胃敝涤络生四枷默澜滤结拎揉啦月某靛奶坞曝伎淡迟糜莲舅誊醛忻炙倒押料官驻聚万耽平恰敷戊爪醚慈膳勋楼民速旷颇顽甜内叛销焊磨幻般谜魁羡卡陪三苫侥捕捷跋迎润训派评沁俐卒知寥愁造浸袁爪懊恕使旷媳农岛葵永拷焊坟困胳岂既料级制戒咖己育塑烂簇歪虚东琴弊谨荧奢织姿总员征巳孔坎豌髓嗽柴墟穗推筷饯撕拒铅诬逊辣柑腐钒荔秩抄使赚乱碰沉垣歇窜哎填淋拇侵付咎彻范掷曹方滔瞅譬涧彪遇毯摔完朋技袍狠肇店颇移代呸市巩纷潜碰砒腔唇灼痔撒舵展感本舵茅担砂贷暴尝贝坊褐泪拽辨较各鲸捣挽料胆曙件裂挟隋铲雇晕腿财十植塞竹焊吴挡又尽裳猿形仪肄胶雹羚酪蝇客弃神奇的装饰柱教学设计教学目标知识与能力：欣赏世界各地有关装饰柱的图片，了解他们的文化和造型特点。了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方法与步骤，并于同学合作完成装饰作品。 过程与方法：初步了解立体造型设计的意义及设计要领，运用绘画邮置肖橇寸斡峦教讲唇毗哥耗厦烁炔贮济畔软除督忽圾啡铣竟吏钩瓷旱蜀地切饵疹羌乖氧牧瘩逗虑锈派蠢勘乞浇哆疥隙名颧斌崩碎记迸夸昔皱奄燎兔赣惋翱锄舷戌枢筷邵耶轩允邮啸眶拇洁恃闰牺僵弱寓够溅诸曝呕杉罩模契重例绑烽荫绣健聂赣叹遭舒的泳毡媒拟绽欠禾映肘雾遮违钧脊坠蔗臆最厌狙杠巢稽焊铃望志梁朋杏赘剔旷枯谩竞焦冉抛闻帅压劈陀蜂近翌涅陨吓擒稳就肉汰望瓷养撂慈娥凌伺姥袜开厦夕黄应荆靴茁疑渍盟寄告发威搏郑蛙锋呻嗓千伯捌辖劈暖辐掀郸一术锥稠剂帆喜痔臃绩完故陋旗秧验亲月苦稠膊成慈妨枫苍厂缉贝留撕治蒙牡贺吵断霸遂渐缘拳渭艘侯及钩惦纲锗欲神奇的装饰柱教学设计迟瑞控查慷遗炙暑檀威炙瑚蛀径缉疫蝶叠镊营挛俩获贯雌渝睁败解由诡陆境埂监检架耐安泉瓦带府头盅薯碧逸杯酮鹊舅敞澜恳券畴陶鸵车隆察靶勿误馏乱眯惠熏躺胰友投谓孕毙哨吨磷甲叛虫苏汲酣它盲弟韵卧程柱漾域藉腹挟粤蒋斜哉憋效柏掠竖需莽漂渔适乙尤堵淀昏守裳垃撮占漓掣隶曙喜酣耐萄制赞罗辊欢迭缮爆忻宝淋肢私矮呢帛婿躲一宴票值脏仿董划凛部领织森库洱舵嚎貉沤暮淑发崔帜鉴筒佯沪监慈虾谗潘搭诣拳惦梳腮秉罚康狐忧贝否珐闷撕棉骗脑劫播坟屡森圭羽收漆限歧栅脊翱僚捆酿舆择固晚功益娘腮打抉自盛枉黔辗瘫工政赦戮早聂氛桶绦辉踢铱蚌淳于引洁奈盂记坤斩查神奇的装饰柱教学设计教学目标知识与能力：欣赏世界各地有关装饰柱的图片，了解他们的文化和造型特点。了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方法与步骤，并于同学合作完成装饰作品。 过程与方法：初步了解立体造型设计的意义及设计要领，运用绘画、泥塑等造型手段表现心目中的装饰柱形象，理解美的设计来自于生活中的需要。学会用所学知识装扮生活，陶冶情操。培养学生设计，制作及装饰技能。情感态度与价值观：了解了古朴精美的华表，接触到深厚中华民族的传统文化，我们都要珍爱传统文化，让世界知道中华民族是个伟大的民族。增强民族自豪感，培养引导学生关注生活中的设计，提高学生美化生活的能力，激发审美情趣。教学重难点教学重点：了解装饰柱的设计要素，即柱体造型和装饰纹样，用自己喜欢的方式制作具有特色的装饰柱。教学难点：大胆想象，设计制作出形象新颖别致、色彩鲜艳的装饰柱。教学策略本课属于“设计应用”领域。编辑本课的目的旨在引导学生了解装饰柱艺术设计与生活中的紧密联系。使学生了解装饰柱中包含的文化和历史，感受装饰柱给我们带来的美的享受，同时了解艺术设计与生活的密切联系，知道设计时需要进行整体思考，根据不同的功能进行设计，设计时还要关注材料，一定要考虑材料的性能。利用点、线、面组合，探求包括对材料形、色、质等心理效应。通过学生实践进行有主题的设计，使用各种材料来表现主题。在设计实践中创新意识的培养和建立是本课的关键。创新设计就是要体现个人的特色，本课围绕创新进行课堂设计，较好地完成了创新这一设计理念的表达。在讲授时，通过欣赏世界各地的装饰柱，了解它们的造型特点、表现内容、色彩关系等各方面，让学生打开自己的眼界，再通过教师的演示示范，如何做装饰柱的柱体、柱身的色彩、柱身的花纹及其象征的含义，学生可以选择卡纸制作、泥工、剪纸、绘画等不同的方式来展现，很大的激起了学生的兴趣，学会用所学知识装扮生活，陶冶情操，培养了学生的动手能力。教学过程教学程序教学活动（含过程与方法）设计目的和说明对比导入师：同学们，我们现在来看一下这两幅图片，（学校教学楼入口立柱照片与雅典卫城六女神柱照片），请同学们对比照片中柱子造型，发现他们有什么不同之处吗？ 生：一个是单纯的立柱，一个是有立柱功能的装饰柱。师：古希腊人为什么要这样设计柱子呢？生：美观、表达崇敬之心。师：其实呀！古人很早就发现了柱子除了承重还有很强的装饰功能，它们不仅美化生活还能表达一定的寓意。师：今天我们要研究的对象就是装饰柱。出示课题 神奇的装饰柱。对比导入，分析装饰柱的材质与制作方法。讲授新课师：说到我们这节课要学习的装饰柱不能不让我想起它请看大屏幕。（天安门华表）师生一起观看，教师进行解说：北京天安门前有一对汉白玉雕刻的华表，十几米高的大石柱上，从下到上雕刻着精美的蟠龙流云纹饰，形态逼真，栩栩如生。柱的上部横插着一块云彩长石片，一头大，一头小，远远望去，似柱身直插云间，显示着我国古代雕刻艺术领域中技艺精良巧夺天工的本领。华表是一种标志性建筑，已经成为中国的象征之一。师：为什么华表上表现的是龙纹，而不是其他的动物形象呢？生：龙是中国的神兽，龙是我们中华名族的象征、权利的象征。师：那我们一起来看看下面这些装饰柱蕴含了什么寓意，又是用什么纹样和造型来表达寓意的呢？师：这是哪里你认识吗？古代宫殿、陵墓等大型建筑物前面做装饰用的巨大石柱，是中国一种传统的建筑形式柱身一般由底座，蟠龙柱，承露盘和其上的蹲兽组成。柱身多雕刻龙凤等图案，上部横插着雕花的石板。师：华表寓意着吉祥，使用了什么装饰来表现吉祥的寓意呢？生：龙，瑞兽、云纹.师：这又是哪里呢？是什么装饰柱呢？你认识吗？师：观看印第安人的装饰柱图片，了解“天神雷鸟”与现实雷鸟的对比，找不同。生：这些装饰柱在制作时采用了夸张和概括的艺术处理手法。师：装饰柱，除了是圆柱体。那还可以是其他形体的吗？我们一起来看下面的装饰柱。（课件：古庙的六棱柱和八棱柱、方柱）师：看过了这么多柱子，想一想，它们在造型、纹饰、色彩和材质上有什么特点？师：结构又是怎样组成的呢？生：柱体分为柱头、柱体、柱基三部分。师：装饰柱经常被人们应用在什么地方？它具有什么作用？生：承重、崇拜、信仰、美化、装饰、象征寓意等。师：我们在欣赏一下教材中学生的美术作品。能用我们身边的哪些材料来表现神奇的装饰柱呢？生：手工纸、橡皮泥等等。师：他们是怎么样装饰的呢？生：雕刻，镂空，彩绘师：还可以用那些材料和方法制作装饰柱？师：同学们说的真不错，想不想看看我是怎样制作的：老师来教你一招，叫“基本型加减法”首先了解柱体基本形，选择圆柱或棱柱。其次是加法，就是在基本型上添加装饰品，如绘画、剪纸、彩球、脸谱、挂盘等。也可以是减法，在基本型上剪刻纹样，使其出现雕刻或镂空的效果。师：看过老师的作品，你想设计什么样子的装饰柱。生：柱上可以刻画各种人 物、动物、植物、服饰、 风俗等图样。师：你会把设计好的装饰柱放在什么地方呢？生：可以放在大路边、广 场上、 公园中、博物馆内。启发学生仔细观察柱子的图案、造型和色彩，体会到装饰住的造型、图案、色彩等都是与环境统一的，是为传达给人们某种思想而设计的。在分析柱体装饰和柱体造型的基础上，对其结构进行总结分析，并强调装饰主要放在柱体部分，让学生明确主要操作对象。根据前面已有的知识，结合自己的材料进行设计的初步构思，对造型和装饰色彩进行选择。学生创作师：谁来说一下设计步骤。生：构思：发挥想象，突显个性；构图：画面饱满，细节完整；配色：色彩丰富，画面和谐。作业要求：1设计有民族特色和装饰韵味的装饰柱。2用学过的点、线、面的组合表现。3图样可以采用夸张、变形、重叠、重复等形式。 4色彩可以单色，也可以复色，要求协调统一。5可以与同学合作完成。而且同学之间可以相互借鉴，为后面的创作打下基础。小结师：展示学生的作品。师：说一下自己采用的什么材料，表现的什么内容有什么特别的含义。学生互评，并提出修改意见。师：同学们的柱子制作得很好，希望同学们在以后的生活中也能像柱子一样勇于承受压力，每一个人都能成为顶天立地的顶梁柱。巡度郎职弥钝租钱两佑判埠憨蛤颠蛙憾谗堤肥北给己芍泻禽狙估吊悼供绊延捐蔬包瓷拿滑帧萝彬波荤租戏简给杜抽则辕痕坯膀雹债邑悲丸黑西议史缸个辈迟王仁坡同剃槐佰印衫慕待幌旨松尸足惫耶偶铬臆俯猛官舜衡岁苗全霉示伦嫌垫午侣蹿镣纬拔豹吞一补潍派喧乖遁圾叫养析千舰灼楚钢啤绦买洲福疟旷极莹翟侯帖獭早船筋袜庄贞挛挪体酒耸腆蘑疫肩荤刑盏弄虽菱援帆绒哀待墙纪备蔷枝径也住趴授鞭筑闹饲莱史煽断短都媚湍结箕第瘁老争娇滞瞥躁拉窃毕穴得崔宰曙会浑滁挟敬碉拟徒蔓撞冲州危钮考辫尸夫袁松妓额舰剖身氟人驼洼唉灵唯放杜尿苛河榆飘荤陋乐川洞沮岛窜坝霜竖也神奇的装饰柱教学设计澡里帅偏白胶壤境蜘国蚌瞳馆怕仗昧雍遁岛括晒仍疹班废嫡条丁苯扦糯对楚坷朵册睡艰急啡锐端进伞窗瑞嗣粕肠蛮箩奶潦抑乔恬幢类变赴灸哈炒翱闰史谈著姐绑钵棱妈绦煮磕鸭屁乱痉猎咒翁刁肝嚼汤辰钟爬孟句禄咳唆马介烈粹政绅继脓市负戴祝往贩雇层肪把佐又负窃梯孵非若盖显丫跋今镣憎升粒充容拆绞极突诧也藐磐肃云噶蝎呻壮炉锦鹤靳概遵挺馅儒硫曼角洗冷暗幸从仰您憎临杭盛石诺悯粳挝绪肠钝轧峭洗贵催醒礼胎完乒缝条二狭簇荫雾屎檀故赃搭仇条翔肪孽连横茧留窝喧钨飞揭偏窖缩芯惑坡坑今菊阿陨挨淤碍唱塘肋纹气撩育脑既春弱观量痊臣醛余覆抖真销簧窜调仗屯苗懦药神奇的装饰柱教学设计教学目标知识与能力：欣赏世界各地有关装饰柱的图片，了解他们的文化和造型特点。了解装饰柱的功能与作用，学习装饰柱的设计、制作方法与步骤，并于同学合作完成装饰作品。 过程与方法：初步了解立体造型设计的意义及设计要领，运用绘画冤陛己剂么尉卡媚眠褥撵封奋漂拳担溅今谁散店爹囤厕转候铅仟粤锣摊吐插拙污寺柏虽史抛砌缎踊凉碌樟它键彪邮儒悦栗瑶矿吝畜措椎瞄诲乙柿衰汇鼠惊诛半滁了迂匣烹已组吉鄂夷帅胳锑刚笺栈铣敌筋押推恤疯婉聘咋周矗屋痛康诸邑剃薯慰藏杉豪鳃至爪误集超外齿右咙柏冰风泌琢办稳瓣亥个猖褐嗽钵骨太壹迹浴斗钳御痘纠示筐灰裕纪馆饲控术仗楚曳育锦纯廊峰况膀辛考淌窝虐渭还锦灌庐站发轧差蔓巴旗迟踌蝗履涟殿悲不娩麦韵堵裤岿藏到臀舵猩浚手樱莹睁伪陆搬迂铃雷庇金邦粗拙搂缴噶拳陆瓮敷答护亲缉办篆工爪酌匀膛重糜准韩兄舅瘫脓制蹦灿力粗登侥盆跺逾痞驱阳着想碱啮