《创建文明校园》.ppt

创建文明校园，我们在行动！创建文明校园，我们在行动！什么是文明校园？什么是文明校园？l文明校园的内涵多样，其中既包括校园文化建设，也涉及学生文明素质，两者是息息相关的。文明校园有哪些特质？文明校园有哪些特质？l安全稳定l秩序规范l干净整洁l青山碧水l鸟语花香l师生融洽l同学和睦.什么是文明校园建设？什么是文明校园建设？l文明校园建设的内涵：（1）建设一个优良校风和有利于人才成长的良好环境；（2）建设一支高思想素质、高文化素质、讲文明、讲礼貌的师生队伍；（3）建设一个充满生机与活力的学校管理机制。什么是文明校园建设？什么是文明校园建设？l文明校园建设外延（1）校园环境建设（校园绿化、环境卫生、校园治安）（2）学生学习环境（教室、图书馆、实验室、室外学习环境）（3）学生生活环境（食堂、宿舍）（4）校园文化建设（学生室内文化娱乐场所、学生社团活动）（5）宣传阵地建设（广播、校报、宣传栏、阅报栏）（6）校风（校训）学风建设（学风培养、法律纪律教育、学生学习风气、文明行为养成）.建设文明校园的意义？建设文明校园的意义？l建设文明学校活动是推进学校科学发展的需要，也是提高人才培养质量的重大举措，通过文明学校创建活动，有助于形成良好的校风、教风、学风，有助于提高人才培养的质量。同时，校园环境建设的好坏，也是衡量一个学校精神风貌和文明水平的重要标准，建设文明校园，使校园环境得到进一步改善，可以为师生创造一个整洁、优美、卫生、安全、有序的校园环境。大学不文明现象前言文明不只是一种习惯，一种理念，更是一种素质，一种光荣。文明素质是评价现代大学生的重要标志。大学生来到学校不只是接受专业知识，更重要的是接受道德教育，养成良好的习惯。世上本没有路，走的人多了，便成了路？但是。但是。宿舍区的其他现象：夜半歌声楼道里大吵大闹楼上宿舍内的活动影响楼下同学的休息寝室不打扫，内务差（多体现在男生宿舍）违章使用大功率电器（接宿舍电源为电动车充电）高空掷物拖把随意放在阳台，水滴到下面宿舍晒的衣服 教 室 篇不 文 明 现 象习惯 理念 素质 光荣教室之七大不文明现象占座位带早餐进教室 上课接听电话、讲话课桌墙壁乱涂乱画垃圾不随手带走考试作弊 个人行为不规范一、占座位二、上课接听电话二、上课接听电话以上反映出大学生以自我为中心，不顾及他人感受，随心所欲。缺乏爱护公物的心三、课桌墙壁乱涂乱画四、带早餐四、带早餐五、垃圾不随手带走阿 姨 又 要 辛 苦 了，六、个人行为不规范七、考试作弊 每次考试都在强调的问题总结教室虽小，却折射出了一个人的品德修养，伟人说过，一屋不扫何以扫天下。有些习惯是潜移默化的，好的坏的都是，如果我们不注意的话还是会不知不觉影响我们。既然我们在此接受高等教育，我们走出校门，也要是个高素质的人才，是身怀绝技而不是身怀陋习。小时候老师都教育我们养成良好习惯，现在对于我们，是改正不良习惯，慢慢完善自己。目录不排队或者插队占座位浪费食物乱扔垃圾一、不排队或者插队点餐窗口，大家争先恐后文字内容二、占座位很多同学到食堂的第一件事不是点餐，而是先占座位。分类标题01分类标题02分类标题03分类标题04分类标题01分类标题02分类标题03分类标题04三、浪费食物四、乱扔垃圾四、乱扔垃圾分类标题01分类标题02分类标题03分类标题04重点在重点在这里这里考试将至，此考试将至，此乃兵家必争之乃兵家必争之地！地！据贵阳晚报报道：贵阳学院图书馆，由于座位有限，学据贵阳晚报报道：贵阳学院图书馆，由于座位有限，学生为了占座位各出奇招，有的摆放书包衣物，有的堆放水生为了占座位各出奇招，有的摆放书包衣物，有的堆放水杯零食，最绝的是用铁链或自行车锁将椅子锁住杯零食，最绝的是用铁链或自行车锁将椅子锁住。据研一。据研一的小王介绍，这种现象在学校图书馆已是司空见惯。更可的小王介绍，这种现象在学校图书馆已是司空见惯。更可气的是，有的人占了座又不来，而别人又不能坐，座位本气的是，有的人占了座又不来，而别人又不能坐，座位本来就紧张，这样太过分了，但他们又无可奈何。他和同学来就紧张，这样太过分了，但他们又无可奈何。他和同学常来图书馆学习，每次找座位都要花几分钟时间。很多时常来图书馆学习，每次找座位都要花几分钟时间。很多时候转了一圈仍找不到空位，只好挪开桌椅上的物品候转了一圈仍找不到空位，只好挪开桌椅上的物品“蹭座蹭座”，一旦其，一旦其“主人主人”回来，只好让开。有的占座位的同学回来，只好让开。有的占座位的同学很很“霸道霸道”，看到有人，看到有人“蹭座蹭座”就出言不逊，为此事多次就出言不逊，为此事多次发生争吵，甚至大打出手。发生争吵，甚至大打出手。书中自有书中自有“脏与乱脏与乱”这是你的“益达”不，这是你的“益达”折叠书页，将图书折叠书页，将图书折叠书页，将图书折叠书页，将图书“打包打包打包打包”带走带走带走带走除了遗留的饮料污渍污染图书外，管理人员还除了遗留的饮料污渍污染图书外，管理人员还反映，少数读者在看书过程中还喜欢折叠书页，看反映，少数读者在看书过程中还喜欢折叠书页，看到一些特别喜欢的内容，还将该书页撕下，或者是到一些特别喜欢的内容，还将该书页撕下，或者是将图书藏在自己包里带走。将图书藏在自己包里带走。“每年我们都会花钱购每年我们都会花钱购进一大批新书，但每个月还是会有书本因为破损严进一大批新书，但每个月还是会有书本因为破损严重被处理掉。重被处理掉。”对于发生在图书馆的种种不文明现象，图书馆对于发生在图书馆的种种不文明现象，图书馆管理员呼吁，为读者创造一个宽松、愉快的阅读环管理员呼吁，为读者创造一个宽松、愉快的阅读环境，是图书馆的职责。同时，也希望读者能够自觉境，是图书馆的职责。同时，也希望读者能够自觉爱护图书，共同维护良好的阅读环境。爱护图书，共同维护良好的阅读环境。“我的地盘我做主”？节操碎一地啊！大学是个追求自由与自主的时期，对于好不容易从高中大学是个追求自由与自主的时期，对于好不容易从高中“严加管教严加管教”的状态中解放出来的我们，自然会马上张扬个性追求潮流！的状态中解放出来的我们，自然会马上张扬个性追求潮流！但是但是图书馆里的高跟鞋，是适合在那安静空间里该出现的么？图书馆里的高跟鞋，是适合在那安静空间里该出现的么？此时无此时无声，胜声，胜有声有声“蹬，蹬，蹬蹬，蹬，蹬”女孩子穿着高跟鞋走路的声音女孩子穿着高跟鞋走路的声音划破图书馆的宁静。划破图书馆的宁静。“真是的，来图书馆学习穿什真是的，来图书馆学习穿什么高跟鞋！么高跟鞋！”不少同学抱怨道。图书馆是一个特殊不少同学抱怨道。图书馆是一个特殊的环境，当同学们在安静读书的时候，高跟鞋产生的环境，当同学们在安静读书的时候，高跟鞋产生的声音尤为刺耳。作为一个女生众多的学校，每天的声音尤为刺耳。作为一个女生众多的学校，每天图书馆的哒哒声可谓不绝于耳。不断破坏了图书馆图书馆的哒哒声可谓不绝于耳。不断破坏了图书馆安静的氛围，也容易打断别人学习思考的思路。轻安静的氛围，也容易打断别人学习思考的思路。轻轻的来，轻轻的走，喜欢穿高跟鞋的女生们请注意轻的来，轻轻的走，喜欢穿高跟鞋的女生们请注意了，学子在思考，请勿了，学子在思考，请勿“蹬，蹬，蹬蹬，蹬，蹬”相比较女孩子的高跟鞋，馆内大声喧哗、相比较女孩子的高跟鞋，馆内大声喧哗、嬉戏、打闹，及手机未设置静音或振动，嬉戏、打闹，及手机未设置静音或振动，旁若无人的接打手机则显得更为普遍。旁若无人的接打手机则显得更为普遍。“喂，我在图书馆呢，怎么啦，有什么事吗喂，我在图书馆呢，怎么啦，有什么事吗”不少同学总是对不少同学总是对“将手机调至静音或将手机调至静音或振动振动”这句规定视而不见，更有甚者，铃这句规定视而不见，更有甚者，铃声一响，直接拿起电话就讲，丝毫不考虑声一响，直接拿起电话就讲，丝毫不考虑其他在自习的同学的感受。试想当你正在其他在自习的同学的感受。试想当你正在用心的读书或研究课本时，一声突兀的铃用心的读书或研究课本时，一声突兀的铃声响起，又将作何感受？对于接受过高等声响起，又将作何感受？对于接受过高等教育的大学生来说，在一些特殊场合，保教育的大学生来说，在一些特殊场合，保持手机静音应该成为一种习惯。这不仅是持手机静音应该成为一种习惯。这不仅是明文要求，更是对别人的尊重。明文要求，更是对别人的尊重。处处有“情”身为女生的我，只能身为女生的我，只能无视了，因为真是无视了，因为真是“不忍直视啊不忍直视啊”如何建设文明校园？如何建设文明校园？n1.要做到课堂文明。学生上课不迟到、不早退、不开手机，认真听课不看课外书籍、不睡觉，积极参加讨论、回答老师的问题，不将早餐、零食等带入教室，不在教室内嬉戏娱乐；老师也要尊重学生，积极备课，认真教授知识，提升教学水平，共同营造良好教学环境。如何建设文明校园？如何建设文明校园？n2.要做到举止文明。师生在校园应该做到不攀折花草树木，不践踏草地，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等垃圾。同时要保持容貌端庄，不穿拖鞋、背心进入教学区，在公共场所要保持安静、维护公共秩序和卫生。如何建设文明校园？如何建设文明校园？n3.要做到宿舍文明。学生应该严格遵守作息时间，按时起床、就寝，同时保持寝室整洁规范，物品摆放有序，被子叠放整齐。在宿舍不吸烟、不酗酒、不打架，不使用大功率电器，不乱接寝室线路，不擅自在校外留宿，严禁在宿舍留宿他人。如何建设文明校园？如何建设文明校园？n4.要做到食堂文明。在食堂要自觉排队就餐、不拥挤、不吵闹，不代他人占座。同时还要节约粮食，不随意丢弃饭菜，开展“光盘”行动，饭后自觉将餐具放到回收处。谢谢大家！