幼儿园大班《中国人主题计划-》.doc

桂林市清风实验学校幼儿园主题活动计划

主题：《我是中国人》

班级：大三班
教师：刘1111 文111
年龄班：5—6岁
时间：2014年 9 月— 10 月

“我是中国人”主题活动来源：
对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关祖国的知识，这些可从孩子的日常交谈中发现。如孩子们会问：“长城到底有多长？爬长城累吗？”“国旗上为什么有五颗星？”“北京好玩吗？究竟有些什么？”“少数民族的人和我们一样吗？”等等。这些都是孩子们想知道，想了解的。
根据孩子们已有的粗浅知识和想深入探索的欲望，我们将开展主题活动——我是中国人，帮助孩子们了解：黑头发、黑眼睛、黄皮肤是龙的传人；长城、长江、黄河是中国的象征；京剧、国画是民族的艺术，还有我国多民族的民俗民风，这些都将在这个主题活动中等待孩子们去探索，随着他们的发现越来越多，惊奇越来越多，感受也会越来越深，我是中国人的自豪感油然而生，他们的内心会逐渐萌发出爱国之情。
“我是中国人”主题思考网络：
中国人自己
的节日
中国，我的家
我是中国人
多彩的民间文化

环境布置：
1、布置主题墙，展示各地风景名胜的照片、明信片和挂历，与家人旅行的照片。展示各种中华民族的特色文化。
2、创设活动区，开展各区域活动，帮助幼儿感受中国文化的多彩和博大。
家园共育：
1、 请家长与幼儿共同收集有关旅行的资料。
2、 请家长给幼儿讲述外出旅行或出差的见闻。
3、 建议家长利用假期带幼儿去附近街道看国庆节布置，体验庆祝国庆的欢乐情绪。
4、 请家长丰富幼儿有关中秋节的习俗知识。

“我是中国人”主题教育活动计划：
领
域
内
容
目 标
预设教学活动
备注
健
康
领
域

健
康
1、通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快
2、大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力。
3、知道放风筝的正确方法，练习快速跑。
4、练习单、双脚行进跳。
花样玩球
踩高跷
放风筝
跳房子
网
主24
主26
阳204
安
全
1、了解一些基本的道路交通安全知识和交通标志。
注意交通安全
礼46

卫 生
1、掌握正确的刷牙方法，认识早晚刷牙的重要性。
我要刷牙

网

语
言
领
域

1、理解诗歌所表达的意义和情感。
2、学念儿歌，了解和欣赏我国特有的民俗文化——十二生肖。
3、能熟练的朗诵儿歌。
3、理解故事内容，进一步了解月亮的变化过程。
4、倾听故事、理解故事内容，了解我国的一些名胜古迹。
5、倾听故事、理解故事内容。感受小青鱼尊敬老人的情感。
6、理解故事内容，创编后的故事结尾。
儿歌：1、《我们的祖国真大》
2、《十二属相图》
3、《复习儿歌》
看图讲述：《月亮姑娘做衣裳》
散文欣赏：《月亮船》
故事：《七彩虾》
故事创编：《老鼠嫁女》二课时
主1
主18
自编
主12
主4
主15
主24
艺
术
领
域
音
乐
1、学唱歌曲，能和他人以不同的对唱方式进行对唱。
2、 感受歌曲的雄壮、有力的气势及其蕴含的情感。
3、知道十二生肖的先后顺序。
歌曲：唱支节日歌（二课时）
欣赏：大中国（一课时）
舞蹈：十二生肖歌（二课时）
主8
主3
主19
美
术
1、学习同时用两三只水彩笔在壮锦袋上画波浪线、折线、螺旋线或直线。
2、能用多色渐变的方法在头饰、服饰上涂色。
3、能用简笔画的形式绘画出自己喜欢的十二生肖头部面貌。
美丽的壮锦袋

民族娃娃真可爱
有趣的生肖
快3
快1
快5
美工
1、认识壮族的头饰并会按步骤完成作品。
2、能欣赏并喜欢民间剪纸艺术，学习剪窗花。
小头饰
民间剪纸
创2
主23
科
学
领
域
科
学
1、 初步了解祖国地域之辽阔广大。
2、 初步了解中国的民族状况，为自己是中国人而自豪。
3、 了解并学习遵守下棋的规则。愿意和同伴共同玩飞行棋。
4、 知道京剧是我国的国剧，萌发喜爱京剧的情感。
我们的祖国真大
五十六个民族是一家
飞行棋
京剧和脸谱
主1
主5
自编
主25
数
学
1、能辨别认识圆柱体，感知其基本特征。
2、认识1-5以内的相邻数.
3、认识6-9以内的相邻数.
4、能找出10以内各数的相邻数。
5、学习按物品特征分类。
认识圆柱体
认识5以内的相邻数
认识6-9的相邻数
复习10以内的相邻数
我们的鞋子在这里
旧73
旧
旧
旧
网
社
会
领
域
社
会
1、知道每年的农历八月十五是中秋节，体验民族节日的快乐。
2、知道农历的九月九重阳节是老人的节日。
中秋节是怎么来的
爷爷奶奶的节日
主12
主15
礼
仪
1、 通过活动，学会倾听。
特殊的礼物
网
3、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
B比率分析法和比较分析法不能测算出各因素的影响程度。√
C采用约当产量比例法，分配原材料费用与分配加工费用所用的完工率都是一致的。Ｘ
C采用直接分配法分配辅助生产费用时，应考虑各辅助生产车间之间相互提供产品或劳务的情况。错
C产品的实际生产成本包括废品损失和停工损失。√
C成本报表是对外报告的会计报表。×
C成本分析的首要程序是发现问题、分析原因。×
C成本会计的对象是指成本核算。×
C成本计算的辅助方法一般应与基本方法结合使用而不单独使用。√
C成本计算方法中的最基本的方法是分步法。X
D当车间生产多种产品时，“废品损失”、“停工损失”的借方余额，月末均直接记入该产品的产品成本
中。×
D定额法是为了简化成本计算而采用的一种成本计算方法。×
F“废品损失”账户月末没有余额。√
F废品损失是指在生产过程中发现和入库后发现的不可修复废品的生产成本和可修复废品的修复费用。Ｘ
F分步法的一个重要特点是各步骤之间要进行成本结转。(√)
G各月末在产品数量变化不大的产品，可不计算月末在产品成本。错
G工资费用就是成本项目。(×)
G归集在基本生产车间的制造费用最后均应分配计入产品成本中。对
J计算计时工资费用，应以考勤记录中的工作时间记录为依据。(√)
J简化的分批法就是不计算在产品成本的分批法。(×)
J简化分批法是不分批计算在产品成本的方法。对
J加班加点工资既可能是直接计人费用，又可能是间接计人费用。√
J接生产工艺过程的特点，工业企业的生产可分为大量生产、成批生产和单件生产三种，X
K可修复废品是指技术上可以修复使用的废品。错
K可修复废品是指经过修理可以使用，而不管修复费用在经济上是否合算的废品。Ｘ
P品种法只适用于大量大批的单步骤生产的企业。×
Q企业的制造费用一定要通过“制造费用”科目核算。Ｘ
Q企业职工的医药费、医务部门、职工浴室等部门职工的工资，均应通过“应付工资”科目核算。Ｘ
S生产车间耗用的材料，全部计入“直接材料”成本项目。Ｘ
S适应生产特点和管理要求，采用适当的成本计算方法，是成本核算的基础工作。(×)
W完工产品费用等于月初在产品费用加本月生产费用减月末在产品费用。对
Y“预提费用”可能出现借方余额，其性质属于资产，实际上是待摊费用。对
Y引起资产和负债同时减少的支出是费用性支出。X
Y以应付票据去偿付购买材料的费用，是成本性支出。X
Y原材料分工序一次投入与原材料在每道工序陆续投入，其完工率的计算方法是完全一致的。Ｘ
Y运用连环替代法进行分析，即使随意改变各构成因素的替换顺序，各因素的影响结果加总后仍等于指标的总差异，因此更换各因索替换顺序，不会影响分析的结果。(×)
Z在产品品种规格繁多的情况下，应该采用分类法计算产品成本。对
Z直接生产费用就是直接计人费用。X
Z逐步结转分步法也称为计列半成品分步法。√

A按年度计划分配率分配制造费用，“制造费用”账户月末(可能有月末余额/可能有借方余额/可能有贷方余额/可能无月末余额)。
A按年度计划分配率分配制造费用的方法适用于(季节性生产企业)