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初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目精选.doc

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资源描述

1、初中人教版八年级下册期末物理综合测试题目精选一、选择题1下列物理常识,说法正确的是()A托起两个鸡蛋的力大约是1NB一个中学生所受重力大约是4570NC我们当地的大气压强约为1000 PaD一个标准大气压可支持的水柱高约为760 mm2如图所示的核桃夹,手在B点施力时更容易夹碎核桃,这说明力的作用效果与()A力的大小有关B力的方向有关C力的作用点有关D受力面积有关3如图所示,小伙伴们在玩滑板车,脚蹬地后,人和车一起沿水平路面向前运动。下列说法正确的是()A人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力B蹬地时,地面对脚的摩擦力方向是向前的C停止蹬地后,车最终会停下来,说明运动需要力来维持D车在滑行过

2、程中所受的力突然全部消失,车将立即停下来4如图所示,小汽车是我们生活当中常见的交通工具,下列有关说法中不正确的是()A汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定B安全带做得较宽,是为了减小压强,保证舒适性和安全性C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对平衡力D小汽车高速行驶时对路面的压力小于汽车的重力5水平桌面上有甲、乙两个相同的溢水杯盛满不同的液体,现将两个完全相同的小球分别放入其中,小球在甲杯中漂浮、在乙杯中沉底(如图所示),甲、乙两杯中溢出液体的重力分别为0.5N和0.4N,g10N/kg。则下列说法正确的是()A小球的质量为40gB甲杯中

3、液体的密度小于乙杯中液体的密度C放入小球后,甲杯对桌面的压力增大0.1ND放入小球后,乙杯对桌面的压力增大0.1N6撬棒使用时是省力杠杆,则下列说法中正确的是()A动力大于阻力B动力臂大于阻力臂C动力等于阻力D动力臂小于阻力臂7物理兴趣小组的同学,做了一个浮沉子,如图所示将装有适量水的玻璃小药瓶(如图甲)正好开口向下悬浮在封闭的大塑料瓶内的水中(如图乙),用力挤压大塑料瓶时,会发现玻璃小药瓶下沉(如图丙)为了解释浮沉子下沉的现象,以下说法正确的是A取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变,浮力增大B取玻璃小药瓶和小药瓶中的气体为研究对象,重力不变,浮力减小C取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和

4、瓶中水为研究对象,重力不变,浮力减小D取玻璃小药瓶、小药瓶中气体和瓶中水为研究对象,重力减小,浮力不变8一段弹簧固定在水平桌面上(如图甲所示),将一个小球放在弹簧上使其处于静止状态(如图乙所示),用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,用竖直向下的力F压小球至图丙的位置,然后撤去力F,小球向上运动A点后下落(如图丁所示),不计空气阻力的影响。则从撤去力F到小球运动到A点的过程中,下列说法中正确的是()A小球上升到乙图位置时的动能最小B从放手到小球上升到丁图位置,小球的机械能先增大后保持不变C小球离开弹簧后,受到的合力先减小后增大D小球在A点处于平衡状态二、填空题9如图所示,是在排球比赛中成功拦网的

5、情景,主要说明了力可以改变物体的_;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是_的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的_。10某同学坐在行驶的公交车上,当公交车突然减速时,该同学会向_(选填“前”或“后”)倾倒,这是由于他具有_。11骆驼具有宽大的脚掌,_了受力面积,从而_地面受到的压强。12农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在_处,依据是_。13如图所示,物体重5N,一人用20N的力将它压在竖直墙上

6、,物体处于静止状态。这时物体受到的摩擦力大小是_N。14手握两张大小相同、彼此正对且自然下垂的纸张,如图所示,从两张纸的中间上端向下吹气,那么这两张纸将会_(选填“互相靠拢”或“彼此远离”),此实验表明:在气体中,流速越大的位置,气体压强越_。15在“探究杠杆平衡条件”的实验中杠杆在水平位置平衡(如图甲所示) 。在杠杆一侧挂上3个钩码(如图乙所示),为了使杠杆平衡,应在P点挂_个同样的钩码;若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,则测力计的示数会_(选填“大于”“等于”或“小于”)上述所要挂钩码的总重,因为与竖直方向的力相比较,拉力的力臂_(选填“变小”或“变大”)。16为了提高采茶效率,某农民

7、设计师设计了一个滚筒型的采茶机(如图)。它利用滚筒模拟人手夹住茶叶的茶茎,滚筒表层用较柔韧的材料制作,是为了防止_过大而夹伤茶茎。滚筒将茶茎拉断后,再利用毛刷将茶叶扫入风筒,该过程毛刷对茶叶_(选填“做功”或“没有做功”)。最后利用抽气机抽气使筒内气压_(选填“低于”、“等于”或“高于”)大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17如图所示,一物体以某一速度冲上表面粗糙的固定斜面,请画出物体在上滑过程中所受力的示意图。(力的作用点画在物体的中心)18如图所示,请你画出动力F1的力臂。19(1)如图所示,请你画出这个静止在墙角的球所受力的示意图_。(2)如图所示,用滑轮组沿水平地面拉动物体A,请画出

8、最省力的绕绳方法_。20陈明同学在竖直悬挂的弹簧下加钩码,做“探究弹簧伸长量与拉力的关系”实验。下表是陈明同学收集的实验数据。拉力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/6.07.28.49.610.812.0弹簧伸长量/01.22.43.6_(1)请你帮助陈明同学完成上表。(2)根据表中数据,在如图的坐标中描点,并画出弹簧伸长量与拉力的关系图。_(3)分析实验数据或从弹簧伸长量与拉力的关系图,你可得到的结论是:_。(4)此实验结论在物理测量工具中的应用是_。21小宇要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有:.接触面所受的压力大小.接触面的粗糙程度.物体

9、运动的速度接下来小宇通过如图所示的实验操作开展探究。 (1)进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做_运动;(2)要验证猜想,需按照_两个图(选填“甲”“乙”或“丙”)进行对比实验;(3)比较甲、乙图的实验,得到的实验结论是_;(4)小颖发现小宇上述实验操作中弹簧测力计的示数并不稳定,于是改进了实验装置,如图丁所示。改进后长木板_(选填“一定”或“不一定”)要做匀速直线运动。进一步分析可知木板受到木块对它的水平向_(选填“左”或“右”)的摩擦力;(5)将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作,发现此时弹簧测力计的示数减小。小宇由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认

10、为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的,原因是_。二22用微小压强计来研究液体内部压强的规律,如图所示。(1)实验前,用手轻轻按压微小压强计的橡皮膜进行气密性检查,现象如图所示,说明微小压强计_(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)把微小压强计放入液体中,通过观察U形管两边液面的高度差来判别金属盒处液体压强的大小,高度差越大,液体的压强_(选填“越大”或“越小”)。(3)比较图、三幅图,可以得到:在同种液体同一深度处,液体内部向各个方向的压强大小_(选填“相等”或“不相等”)。(4)比较图、三幅图,可以得到:在不同液体同一深度处,液体内部的压强_(选填“相等”或“不相等”),液体压强大小与液

11、体密度_(选填“有关”或“无关”)。已知盐水水煤油,我们可以进一步得到结论:同一深度处,液体密度越大,液体内部的压强_(选填“越大”或“越小”)。二23游泳的人从河边的浅水区走向深水区的过程中,若河底布满小石头,脚底疼痛感会减弱。针对这一现象,同学们展开讨论,对影响浮力大小的因素猜想如下:小敏猜想:浮力的大小与深度有关。小乐猜想:浮力的大小与排开液体的体积有关。小惠猜想:浮力的大小与排开液体的密度有关。根据猜想他们进行了如图所示的实验。(1)分析乙、丙可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与_有关。(2)分析丙、丁可知,浮力大小与物体浸没的深度_(选填“有关”或“无关”)。(3)图乙中物块A受到

12、的浮力是_N。(4)为了探究浮力大小与液体的密度是否有关,小惠选择乙、戊进行分析_(选填“能”或“不能”)得出正确结论,原因是_。(5)由上述实验步骤可得出,物块A的密度是_kg/m3,盐水密度是_kg/m3。(6)完成上述实验后,同学们又大胆猜测:“浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度有关”。实验中应该保持排开液体的体积和液体的密度_(选填“改变”或“不变”),改变_。24民法典要求物业服务企业等建筑物管理人员应采取必要的安全保障措施,防止高空抛物现象发生。小明对物体从高空落到地面的破坏力进行模拟探究:实验器材:几张大小相同的普通白纸、表面涂有黑色粉末的篮球、刻度尺实验过程:将同一个篮

13、球从不同高度由静止释放,落到铺在地面的白纸上,实验记录如下表(1)实验中,蓝球从高空坠落的破坏力可以通过_反映出来,这种研究物理的方法是_ 法;(2)根据实验现象,可以得出的结论是_;(3)在建筑高层楼房时,为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人,请你为工程队提一条预防措施_(合理即可)25复习物理实验时,小美和小丽在探究有关杠杆平衡的问题。 (1)实验前没挂钩码时,杠杆静止时的位置如图甲所示,此时应将左端平衡螺母向_旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在_位置平衡;(2)小美先将杠杆调节至水平位置平衡,在左右两侧挂上钩码,如图乙所示,杠杆的_端会下降(选填“左”或“右”)。要使杠杆重新在水

14、平位置平衡,如果不改变钩码总个数和悬挂点位置,只需将图乙中_即可;(3)小丽同学想用弹簧测力计和钩码进行实验,设计实验时提出了两种方案:一种按图丙进行实验,一种按图丁进行实验。你认为哪个实验方案更好?_方案更好,并说明你的理由_;(4)实验中小丽发现,杠杆在O点还受到一个向上的力,这个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。请分析说明理由_。26一辆四轮汽车质量为2吨,在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,当车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2。(g10 N/kg)求:(1)汽车行驶的速度。(2)汽车行驶过程中受到的阻力。(3)汽车静止

15、时对地面的压强。27把一个重为5.4N、密度为0.9的实心物体放入足够深的水中。已知水的密度,g取10N/kg。当物体静止时,求:(1)物体所受的浮力;(2)物体排开的水的体积。28如图所示,通过滑轮组用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m,(不计绳重和摩擦),求:(1)动滑轮重;(2)滑轮组的机械效率;(3)拉力的功率;(4)若重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力。【参考答案】一、选择题1A解析:A【详解】A、两个鸡蛋的质量在100g0.1kg左右,托起两个鸡蛋的力为FGmg0.1kg10N/kg1N故A正确;B、中学生的质量在50kg左右,受到的重

16、力大约为Gmg50kg10N/kg500N故B错误;C、我们生活的环境气压在105Pa左右;故C错误;D、一个标准大气压约为1.013105Pa,可以支持的水柱高约为h10.13m左右;故D错误。故选A。2C解析:C【详解】将力施加在B点时比施加在A点时更容易夹碎核桃,力的作用点不同,产生不同的作用效果,说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。3B解析:B【详解】A人对车的压力和车对人的支持力是两个物体之间的相互作用,二力是一对相互作用力,不是一对平衡力,故A错误;B脚向后蹬地,由于力的作用是相互的,所以地面也给脚一下向前的反作用力,这个力就是脚底受到的摩擦力,其方向是向前的,故B正确;C停

17、止蹬地后,车最终会停下来的原因是车受到阻力的作用,说明力可以改变物体的运动状态,而物体的运动不需要力来维持,故C错误;D车在滑行过程中所受的力突然消失,根据牛顿第一定律可知,人和车将做匀速直线运动,故D错误。故选B。4C解析:C【详解】A物体的重心越低,越稳定,汽车的底盘质量都较大,这样可以降低汽车的重心,使汽车在行驶的过程中更加稳定,故A正确,不符合题意;B安全带做得较宽,增大了受力面积,是为了减小压强,保证舒适性和安全性,故B正确,不符合题意;C小汽车静止在水平路面上受到的支持力和对地面的压力是一对相互作用力,不是平衡力,故C错误,符合题意;D小汽车高速行驶时,车顶处的空气流速快,压强小,

18、而底盘处的空气流速慢,压强大,从而产生向上的升力,所以对路面的压力小于汽车的重力,故D正确,不符合题意。故选C。5D解析:D【详解】A由于小球在甲杯漂浮,根据漂浮条件可知GG排甲0.5N小球的质量m0.05kg50g故A错误;B小球在甲杯漂浮,则甲球,小球在乙杯中下沉至沉底,则乙球,两种液体的密度:甲乙;故B错误。C放入小球后,小球在甲杯漂浮,浮力等于小球的重力,根据阿基米德原理可知,小球排开的液体的重力等于小球的重力,所以甲杯对桌面的压力不变,故C错误;D小球在乙杯中受到的浮力F乙G排乙0.4N排开的液体的重力为0.4N,小球的重力为0.5N,则放入小球后,乙杯对桌面的压力增大值为FGG排0

19、.5N0.4N0.1N故D正确。故选D。6B解析:B【详解】撬棒在使用时是省力杠杆,则动力要小于阻力,动力臂要大于阻力臂,故B正确。故选B。7B解析:B【详解】浮沉子悬浮在水中时,小药瓶和小药瓶中气体作为一个整体研究对象,因为浮沉子悬浮由浮沉条件可知,其平均密度等于水的密度,当用力挤压水瓶时,瓶内压强增大,小药瓶中气体体积减小,因此浮沉子排开液体的体积减小了,由阿基米德原理可知,液体密度不变,排开液体体积减小,因此浮力减小重力不变,浮力减小,重力大于浮力,浮沉子下降8B解析:B【详解】由题意知,乙图小球受到的重力等于弹簧的弹力;当将小球压至丙图时,弹力大于重力,撤去力F,小球向上做加速运动,到

20、乙图位置时,弹力等于重力,速度最大;再向上运动,弹力小于重力,做减速运动;小球离开弹簧向上减速运动,到达最高点速度为零;A在乙图位置时,此时的弹力等于小球的重力,速度最大,动能最大,故A错误;B从放手到小球上升到丁图位置,不计空气阻力的影响,只有弹力和重力做功,系统的机械能守恒,从撤去外力到弹簧回复原状的过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的动能和重力势能,小球的机械能增大,脱离弹簧后小球的机械能保持不变,故B正确;C不计空气阻力,小球离开弹簧,在空中只受到重力的作用,故C错误;D小球到达A点时速度为零,但仍受重力(不计空气阻力),所以此时受力不平衡,不是平衡状态,故D错误。故选B。二、填空题9运

21、动状态 相互 形状 【详解】1排球比赛中运动员成功拦网,排球的速度和方向发生了改变,说明了力可以改变物体的运动状态。2运动员拦下排球时,手对球施加力的作用,由于物体间力的作用是相互的,因此球也对手施加反作用力,所以手感到疼痛。3用力按压排球时,排球会变扁,排球的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。10前 惯性 【详解】12一切物体都有惯性,当公交车突然减速时,该同学下半身随车一起减速,而上半身由于惯性仍保持原来的运动状态,所以会向前倾倒。11增大 减小 【详解】12骆驼具有宽大的脚掌,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强。12C解析:C 沙粒质量最大大,动能最大 【详解】12稻谷、

22、稻谷壳、砂粒三者中,砂粒的质量最大,稻谷的质量次之,稻谷壳的质量最小,它们的速度相同,由于砂粒的质量最大,稻谷壳的质量最小,所以砂粒的动能最大,克服阻力运动的最远,稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近,稻谷介于它两个之间。135【详解】用20N的水平力把重5N的物体紧压在竖直墙壁上,此时,物体处于静止状态,受到水平方向和竖直方向的两对平衡力的作用。竖直方向的平衡力是地球对物体的吸引力重力和向上的摩擦力,根据二力平衡的条件可以判断这时物体受到的摩擦力等于重力,即为5N,方向是竖直向上。14互相靠拢 小 【详解】1当向中间吹气时,中间的空气流动速度增大,压强减小,纸外侧的压强不变,纸受到向内的压强大于

23、向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,纸在压力差的作用下互相靠拢。2根据上述实验现象可知,在气体中,流速越大的地方,气体的压强越小。15大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是解析:大于 变小 【详解】1设杠杆上每格的长度为L,每个钩码的重力为G,则由杠杆的平衡条件可知解得n=2,即应在P点挂2个同样的钩码。23力臂为支点到力作用线的距离,若是改用在P点沿虚线方向拉弹簧测力计,与竖直方向的力相比较,拉力的力臂将变小,由杠杆平衡条件可知,测力计的示数会大于上述所要挂钩码

24、的总重。16压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒,茶叶在力的方向上通过解析:压强 做功 低于 【详解】1滚筒表层用较柔韧的材料制作,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,防止压强过大而夹伤茶茎。2毛刷将茶叶扫入风筒,茶叶在力的方向上通过了距离,所以对茶叶做了功。3抽气机工作时,使筒内的气压减小,气压低于外界的大气压,将茶叶吸入收集箱。三、解答题17【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上

25、。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G解析:【详解】物体一定受到竖直向下的重力作用,冲上粗糙斜面时会受到斜面对它沿斜面向下的摩擦力,同时还会受到斜面对它的支持力,方向垂直于斜面向上。过物体的中心,分别沿各力的方向画一条有向线段,并分别用G、f和F表示,如图18【详解】支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示:解析:【详解】支点为O,延长F1的作用线,从支点画出F1的作用线的垂线,支点到垂足的距离为F1的力臂l1,如下图所示:19【详解】(1)1球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受

26、到自身重力和地面给的支持力作用,球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡解析: 【详解】(1)1球静止在墙角时,与竖直墙面没有挤压,则球与竖直墙面之间没有力作用,只受到自身重力和地面给的支持力作用,球静止在墙角,则球受到的重力与支持力是一对大小相等的平衡力。过球的重心分别沿竖直向上和竖直向下的方向画一条有向线段表示支持力F和重力G。如图所示(2)2用滑轮组沿水平地面拉动物体A,要求最省力,根据滑轮组的工作特点“动滑轮上绳子段数越多越省力”可知动滑轮上绳子段数为3时最省力,则绳子应该从动滑轮的挂钩开始经过定滑轮,再绕过动滑轮。如图所示208 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长

27、量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】(1)12分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm解析:8 6.0 在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比 弹簧测力计 【详解】(1)12分析表中所给的数据,可知不挂钩码即弹力为零时,弹簧长度是6.0cm,拉力逐渐增大,弹簧的总长度也逐渐增大,弹簧的伸长量等于弹簧的总长度减去弹簧的原长,则弹簧的伸长量分别为L5=L5-L0=10.8cm-6.0cm=4.8cmL6=L6-L0=12.0cm-6.0cm=6.0cm(2)3根据表中数据描点,在图中的坐标系画出弹簧伸长量与拉力的关系图如下图所示。(3)4分析实验数据或从弹簧伸长量与

28、拉力的关系图可知:弹簧受到的拉力每增加0.5N,弹黄的伸长量也增加1.2cm,所以弹簧的伸长量与弹簧受到的的拉力成正比,故可得到:在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与拉力成正比。(4)5此实验结论应用在我们所学过的弹簧测力计这一测量工具中。21匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测解析:匀速直线 甲、丙 接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 不一定 左 错误 没有控制压力不变 【详解】(1)1进行甲、乙、丙图实验时,弹簧测力计必须沿水平方向拉着物体做匀速直线运动, 这样物体才处

29、于平衡状态,拉力等于摩擦力。(2)2要验证猜想,摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关,故需要改变接触面的粗糙程度,故接触面的粗糙程度不同,压力相同,故选择甲、丙两个图。(3)3比较甲、乙图的实验,接触面的粗糙程度相同,压力变大,摩擦力变大,故得到的实验结论是接触面粗糙程度相同时,压力越大,滑动摩擦力越大。(4)45如图改进后的长木板不一定要匀速直线运动,因为只要拉动长木板,木块所受的的摩擦力就是滑动摩擦力,其大小与速度无关,故不需要匀速拉动长木板;进一步分析可知木板受到木块对它的水平向左的摩擦力,因为对木块进行受力分析,其在水平方向上受到了向左的拉力,而此时木块处于静止,故受平衡力,根据二力平衡

30、的知识可知,木板对木块的摩擦力的方向是向右的,而木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力是相互作用力,故木板受到了木块给其向左的摩擦力。(5)67将物块沿竖直方向切去一半后重复甲操作,压力变小了,接触面积也变小了,多个变量,无法判断,故结论是错误的; 原因是没有控制影响摩擦力大小的关键因素压力相同。二22不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大 【详解】(1)1图中用手轻按压橡皮膜,U形管中两侧液面高度差明显,说明装置不漏气。(2)2将液体的内部压强的解析:不漏气 越大 相等 不相等 有关 越大 【详解】(1)1图中用手轻按压橡皮膜,U形管中两侧液面高度差明显,说明装置不漏气。(2)2将液体的内部

31、压强的大小转换成U形管两边液面高度差的大小,液面高度差越大,表示液体内部的压强越大。(3)3比较图、三个图,液体的密度和金属盒所处的深度相同,金属盒的方向不同,U形管内液面的高度差相同,说明金属盒处的液体压强相同,因此可以得出结论:同种液体在相同深度,液体内部向各个方向的压强都相等。(4)456比较图、三个图,金属盒的方向和所处的深度相同,液体的密度不同,U形管内液面的高度差不同,说明液体压强不相等;深度相同时,盐水的密度最大,U形管内液面的高度差最大,煤油的密度最小,U形管内液面的高度差最小,说明液体压强大小与液体密度有关,同一深度时,液体密度越大,液体内部的压强越大。二23物体排开液体的体

32、积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4103 1.2103 不变 物体密度 【详解】(1)1物体受到解析:物体排开液体的体积 无关 0.4 不能 没有控制排开液体的体积相同 4103 1.2103 不变 物体密度 【详解】(1)1物体受到的浮力大小与物体排开液体的密度和体积有关,研究浮力大小与其中一个因素的关系时,要控制另一个因素不变。比较图乙、丙可知,液体的密度相同,物体排开水的体积不同,根据甲图可知物体的重力,由称重法可知乙、丙图中物体受到的浮力大小不同,故分析乙、丙可知,浸在液体中的物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(2)2比较丙和丁可知,物体浸没在水中的深度不

33、同,而弹簧测力计示数相同,根据称重法,则物体受到的浮力相同,说明浮力大小与物体浸没的深度无关。(3)3由图甲可知A物体的重力G4N由图乙可知弹簧测力计的示数F3.6N则乙图中A物体受到的浮力F浮乙GF4N3.6N0.4N(4)45探究浮力大小与液体的密度的关系,要控制液体排开液体的体积相同,通过图乙和戊可知物体排开液体的体积不同,故不能得到浮力大小与液体密度是否有关,原因是没有控制排开液体的体积相同。(5)67根据甲、丙图可知,当物体A完全浸没时,受到的浮力为F浮4N3N1N由F浮水gV排可得物体A的体积为物体A的密度物体A浸没在盐水中受到的浮力为F浮GF盐水4N2.8N1.2N根据阿基米德原

34、理中,盐水的密度(6)89要探究浸在液体中的物体受到的浮力是否与物体的密度是否有关,由控制变量法,实验中应保持排开液体的体积和液体的密度不变,改变物体的密度。24篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体,所处的高度越高,落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚(安装防护棚网或封闭作业) 【详解】(1)12实验解析:篮球在白纸上留下的圆斑大小 转换 质量相等的物体,所处的高度越高,落到地面破坏力越大 在主通道顶部装设安全防护棚(安装防护棚网或封闭作业) 【详解】(1)12实验中,为了能够比较物体从高空坠落的破坏力大小,我们可以通过篮球在在白纸上留下的圆斑大小来反映,这种方法称之为转

35、换法。(2)3根据表中数据可知,同一个物体,由静止释放的高度越大,在白纸上留下的圆斑越大,即质量相等的物体,所处的高度越高,落到地面破坏力越大。(3)4为了避免高空施工建筑物坠落砸伤地面上的人,在建筑高层楼房时,在主通道顶部装设安全防护棚、安装防护棚网或封闭作业。25右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零 【详解】(1)12调节杠杆在水平位置平衡,杠杆解析:右 水平 左 见解析 丙 将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面 这个作用在O点的力的力臂等于零 【详解】(1)12调节杠杆在水平位置平衡,杠杆右端偏高,左端的平衡螺母应向上翘的右端

36、移动,使杠杆在水平位置平衡,力臂在杠杆上,便于测量力臂大小,同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响。(2)34设杠杆每个格的长度为L,每个钩码的重力为G,根据杠杆的平衡条件得到5G4L2G3L左端大,故左端下降;如果不改变钩码总个数和悬挂点位置,需要将左侧的两个钩码挂到右侧的两个钩码下面,可以使杠杆水平位置平衡。(3)56由图可知,弹簧测力计在图丙的力与力臂垂直,力臂在杠杆上便于测量,图丁的力不与杠杆垂直,力臂不方便测量,图丙好。(4)7杠杆在O点还受到一个向上的力,这个力与杠杆自身重力都过杠杆的支点,力臂为零,这两个力在探究杠杆平衡时不会影响到杠杆的平衡。26(1)10m/s;(2);(3)【详解

37、】解:(1)在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车行驶的速度(2)汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,汽车行驶过程中受到的阻力(3)解析:(1)10m/s;(2);(3)【详解】解:(1)在平直公里上匀速行驶6km,用时10分钟,汽车行驶的速度(2)汽车在行驶过程中受到的阻力为车重的0.5倍,汽车行驶过程中受到的阻力(3)汽车静止时对地面的压力等于汽车的重力,车静止时每个车轮与地面的接触面积为0.05m2,受力面积为每个车轮与地面的接触面积的4倍,汽车静止时对地面的压强答:(1)汽车行驶的速度为10m/s;(2)汽车行驶过程中受到的阻力为;(3)汽车静止时对地面的压强为。27(

38、1)5.4N;(2)5.410-4m3。【详解】解:(1)因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态;物体受到的浮力F浮=G物=5.4N(2)根据阿基米解析:(1)5.4N;(2)5.410-4m3。【详解】解:(1)因为物=0.9g/cm3水=1g/cm3所以物体静止时处于漂浮状态;物体受到的浮力F浮=G物=5.4N(2)根据阿基米德原理得到物体排开的水的体积答:(1)物体所受的浮力是5.4N;(2)物体排开的水的体积是5.410-4m3。28(1)120N;(2)80%;(3)60W;(4)250N【详解】解:(1)由图可知,n=3,不计绳重和摩擦,由可知,动滑轮的重力为(2)滑轮组的机械效率为(3)拉力做的功为则拉力的解析:(1)120N;(2)80%;(3)60W;(4)250N【详解】解:(1)由图可知,n=3,不计绳重和摩擦,由可知,动滑轮的重力为(2)滑轮组的机械效率为(3)拉力做的功为则拉力的功率为(4)不计绳重和摩擦,由可知,作用在绳自由端的拉力为答:(1)动滑轮的重为120N;(2)滑轮组的机械效率为80%;(3)拉力的功率为60W;(4)重物再增加150N,要使重物匀速上升,作用在绳自由端的拉力为250N。

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