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小学四年级上册阅读理解语文复习综合试题测试卷（含答案）1犇阅读下面文章，完成问题。牪在我故乡的老屋后面，种了十几棵柚子树。秋天，柚子熟了，树上沉甸甸的绿色球儿好像一盏盏灯，在微风里晃来晃去。我和村里的孩子们在柚子树下捉迷藏，做游戏。有时，村里的孩子会爬到树上去帮助大人们收柚子，还可以摘柚子吃。牪这天，我爬上树，坐在树杈上，俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆，发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。柚根子赤脚跑到树下，邀我去采菱。牪我摇了摇头，说：“不去，我不会游泳。”“不要紧，有我呢！”柚根子眨巴着眼睛，手一挥，“盆子摆在池塘边，是我刚从家里拖来的！”看着这个比我还小两岁的小鬼头那么能干，我怕别人笑话自己，只好跳下树，跟着柚根子走了。牪我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！牪过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈。他却哈哈大笑，转眼间又“咕咚”一声钻到红木盆底下去了。牪我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样，在我的指挥下勇往直前，我心里特别高兴。牪突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。牪收获的季节，我也有收获。牪16、试着概括文章的主要内容，不超过20个字。牪_牪17、文章第二自然段画线句子写了我看到的、听到的、闻到的，我看到了_，听到了_闻到了_。牪18、“我”划盆过程中的心情有怎样的变化？为什么有那样的变化？读文章四至六自然段，结合相关语句，填写下面的表格。“我”的心情原因_不会游泳，不会划盆放心_一边划着盆采菱，一边哼起小曲吓得直叫妈_学会划盆，木盆能勇往直前牪19、文中有优美生动的句子，请找到一句，工整地摘抄下来。牪_牪20、“收获的季节，我也有收获”，谈谈“我”收获了什么。牪_2犇阅读下面文章，完成问题。牪特别的爱牪妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。牪小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我买冰糕的钱，叫我带水壶。平时不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。牪从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼着我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力的双腿走向食堂。牪一个冬天的早晨，天特别冷，我两手端着盛满烫稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆，呀！不得了！王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药，直往我手背上抹。她边抹边说：“你妈妈也真是的，叫这么小的孩子去打饭，今天要不是穿得厚，身上准会烫起泡。”我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就是烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？牪晚上睡在床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益的。”牪说话声渐渐没有了。我感觉到妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁不住顺着眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？牪16、用“ ”画出一处描写人物内心活动的地方。牪17、用“”把第1自然段分为两层，并写出层意。牪18、“特别”一词的意思有：A特地；B与众不同，不普通；C格外。牪文中两次出现“特别”一词，第一次的意思是_，第二次的意思是_。牪19、下列对文章内容理解有误的一项是（）牪A本文着重记叙了一个冬天的早晨，“我”被稀饭烫伤后，妈妈仍要“我”重新打饭的事情。牪B妈妈希望“我”在生活和学习中能够独立自主。牪C妈妈想培养“我”坚忍不拔的性格，但是方法不对。牪D妈妈是一个善于培养孩子品格的母亲。牪20、“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”是指什么？牪_答案：B3犇阅读下面文章，完成问题。牪玛丽的微笑牪玛丽打开门时，发现一个持刀的男人正在恶狠狠地看着自己。玛丽灵机一动微笑着说哦朋友你真会开玩笑是推销菜刀的吧我喜欢我要一把牪她边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去的一位好心的邻居。看到你真高兴！你要咖啡还是茶？”牪本来面带杀气的歹徒渐渐腼腆起来。牪他有点结（）巴地说：“谢谢，哦，谢谢。”牪最后，玛丽真的买下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿着钱迟疑（）了一会儿真走了，在转身离去的时候，他说：“小姐，你将改变我的一生。”牪16、把第1自然段的标点补充完整。牪17、在括号里填上正确的读音。牪18、从文中找出下列词语的反义词。牪流利( )熟悉( )牪19、本来“面带杀气的歹徒”为什么“渐渐腼腆起来”？牪_牪20、你认为这个男人应该选择一条怎样的路？牪_4犇阅读下面文章，完成问题。牪一个美丽的故事牪有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样，他同样能写得美丽如花。牪那是一次作文课，题目是愿望。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写。作文只写了三句话：我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”牪就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会格外喜欢你的。牪捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。牪那个时刻终于到了，是妈妈的生日一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个塌鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声妈妈，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”牪妈妈笑了：“什么？”他笑笑，“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在怦怦地跳！牪果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地笑了，涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。牪是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。牪16、这篇短文讲的是（谁）_写了一篇题为_的作文，打动了_，感动了_的美丽故事。牪17、读第段中画波浪线的句子，说说它表现了小男孩什么心情？牪_牪18、文中的小男孩虽然智力受损，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。牪_牪19、用横线画出文中小男孩的作文内容，你读完这篇作文的感受是怎样的？请批注在下面的横线上。牪20、这是一个“美丽的故事”，你认为这个故事“美”在哪里？牪_5犇阅读下面文章，完成问题。牪心底盛开一朵花牪匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，才没有把我撵下去，但让我在皮包里（继续陆续）找零钱。牪在车上我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整纱，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人（惊异诧异）的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。（惊慌慌乱）时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有两元钱，你拿去。”我回头一看，说话的是一位七十多岁的老太太，满脸黑色的皱纹，头上裹了条很旧的白毛巾，身穿一件灰色的布衫，脚上套一双褪了色的绣花鞋一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把两元钱投了进去。我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”牪老太太笑了：“两元钱，还什么？又不是两万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在这里打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”牪听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。牪16、用“”划去短文括号里不合适的词语。牪17、“我”在车上遇到了一件什么狼狈事？牪_牪18、那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱？用“ ”在短文中画出。牪19、短文写了哪三次投币？试用自己的话概括。牪_牪20、短文标题“心底盛开一朵花”有什么含义？说说你的理解。牪_6犇阅读下面文章，完成问题。牪童年的馒头牪如今的幸福生活使我欣慰，不过有时心底也会泛起一缕儿时的苦涩。那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。牪有年“六一”，学校说是庆祝儿童节，每个学生发三个馒头。我兴冲冲地对娘和妹妹说，明天发馒头，妹妹一个，娘一个，我一个。妹妹笑了，娘也笑了。牪那天，学校真的蒸了馒头。开完典礼，手里多了片荷叶，荷叶里是三个热腾腾的馒头。回家路上，看着手中的馒头，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫着。吃一个吧，我对自己说，于是先吃了自己那一个。三两口下肚，嘴里还没品出味儿，馒头已不见了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比刚才更厉害。咋办？干脆，把娘那一个也吃了，给妹妹留一个就是了，娘平时不是把麦耙让给我和妹妹，她只喝稀汤吗？娘说过，她不喜欢麦耙呀！牪我回到家时，呆呆地看着手中空空的荷叶，里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎么进了门，怎样躲过妹妹的目光。娘笑了笑，没吭声。呆立间，同院的二丫娘过来串门，老远就嚷嚷：“平娃娘，平娃娘，你家平娃带馒头来了吗？你看我们家二丫，发三个馒头，一个都舍不得吃，饿着肚皮给我带回来了！”牪娘从灶间抬起头：“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。牪那天晌午，娘把馒头分给我和妹妹，淡淡地说：“吃吧，平娃，不就是几个馒头嘛！”妹妹大口大口地咬着馒头，我却哇的一声哭了。牪后来，我发现，就是那一天，我的童年结束了。牪16、给下列加点字注音。牪欣慰( )奇迹( )奖励( )慌乱( )牪17、根据所给出的意思在文中找到相应的词语写在括号里。牪（1）起得早，睡得晚，形容人辛勤劳动。( )牪（2）老花招或老手法又重新施展。( )牪18、“日子清贫得像一串串干枯的灯笼花”这句话用_的修辞手法，将_比作_，形象生动地表明了当时“我”的家境贫寒。牪19、阅读全文，说说文中的母亲是一个怎样的人。牪_牪20、读完这篇文章，你想对自己的母亲说些什么呢？牪_7犇阅读下面文章，完成问题。牪牵挂一袋垃圾牪鼓浪屿的沙滩很美。这天，小米和朋友们在沙滩上玩得很开心，下午才乘坐渡轮离开，心满意足地回到宾馆。“坏了，我忘记了一样东西！”小米忽然惊叫起来。同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”小妹笑了，说：“我还以为是什么重要的东西呢，原来是垃圾袋啊，丢在那儿很正常嘛。”牪可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿沙滩上玩耍的时候，她们几个女孩把吃零食留下的垃圾都集中放在这个白色塑料袋中，叮嘱小米在大家离开时负责将垃圾袋带走。可是，由于玩得太开心，走的时候小米竟然忘了这档事儿。牪小米在房间里来回踱步，时不时地搓着双手自言自语着：“都怪我太粗心，都怪我不负责，破坏了景区的美丽怎么办？得想办法挽救这个过失。”牪忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的特殊的快递单让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。下单后，她紧握手机，焦急地等待着。她心里也没有底，不知道这样的订单能否生效。牪突然，手机响了，是快递小哥打来的。在确认这不是恶搞订单后，快递小哥爽快地按照小米的要求，去鼓浪屿沙滩上找到那个被小米牵挂的白色垃圾袋，扔进了垃圾桶，并拍下照片发给小米。牪悬着的一颗心终于落地了，小米在电话中一个劲儿地感谢着快递小哥。在电话那头，快递小哥开心地说：“不用谢我。在鼓浪屿接过那么多快递订单，你这个是我做得最开心的一单。”牪这是发生在2017年9月的一个故事，曾引发无数网友点赞。牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。她没有豪言，也没有壮举，有的只是一个小小的善行，却是那样的温暖。牪16、按照事情发展的顺序，归纳相关内容，结合对小米的描写体会她的心情变化，并填写表格。归纳的内容体会的心情起因_经过_兴奋、焦急、心里没底结果快递小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔进垃圾桶，事情引发网友点赞。_牪17、判断下面的词语在文中意思是否正确。牪“坐卧不安”的意思是坐着躺着都感到不舒适，说明宾馆条件不好。( )牪“前所未有”的意思是以前从来没有过，说明是第一次出现。( )牪“牵挂”的意思就是心里总想着，放不下，比“挂记”的程度更深。( )牪18、在文中用“ ”画出特殊快递单的内容，并说说这份快递单特殊在哪里？牪19、小米的“善行”指的是（）A因为忘记带走沙滩上的垃圾袋而踱步目责。牪B在电话中一个劲儿地感谢快递小哥给予的帮助。牪C用快递下单的方式请快递小哥帮忙把忘带走的垃圾袋扔到垃圾桶。牪20、文章结尾说“只是一个小小的的善行，却是那样温暖”。说说哪里让你感到温暖？为什么让你感到温暖？牪_答案：C8犇阅读下面文章，完成问题。牪一把断尺牪星期天，我和申明等人代表学校去参加市里举行的数学竞赛。牪“丁零零”，预备铃响了，离考试时间只有五分钟了。我打开书包，拿出文具盒、草稿纸，咦！尺呢？我呆住了。怎么办呢？我可真像是吃了25只老鼠百爪挠心。“徐斌，什么东西掉了？”坐在我身后的申明见我这（副幅）模样，关心（的地）问。“尺！我忘拿尺子”离正式考试只有两分钟了，我如坐针毡。猛听得背后“咔嚓”声，我惊奇地回过头，申明将一截断尺递到我手里。我愣住了啊！多漂亮的塑料新尺呀我想不下去了。顿时，一（股鼓）暖流流（遍篇）全身。我（抑制压制）不住内心的激动，紧紧地握住断尺牪考卷发下来了，我顺利地做完了第一题、第二题第六题，啊！画图。我镇静地拿着断尺，小心翼翼地画出了符合题意的图形。此时，我觉得这把断尺成了世界上最珍贵的东西。牪16、在文中括号内选择正确的字或词，画上“”。牪17、省略号的作用有A表示重复词语或列举的省略；B表示说话未完或余意未尽；C表示说话断断续续。文章中有四处省略号，其中最后两处省略号的作用分别为( )和( )。牪18、根据意思在文中选出适当的词语。牪形容非常小心。( )牪像有一百只脚爪在抓心一样。形容人心情错综复杂，心神不定。( )牪好像坐在插了针的毡子上。形容心神不宁，坐立不安。( )牪19、如果让你给短文换个题目，你认为哪个题目最合适？请写在横线上。牪_牪20、读读画线句子，说说你的体会。牪_答案：B1牪16、这篇文章讲述了柚根子邀“我”去采菱，我由此学会了采菱和划木盆，并且收获了勇气、胆量和友谊。牪17、 叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角 “哗啦、哗啦”的水声， 柚子香味牪18、 扑扑直跳 柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆 惬意 柚根子忽然摇晃起盆来 平稳牪19、渐渐地，我的心平稳了，胆子也大了起来。当红木盆像一只战舰一样，在我的指挥下勇往直前，我心里特别高兴。牪20、秋天是收获的季节，在这个季节里“我”学会了划木盆，变得勇敢起来，也收获了友谊。牪【解析】牪16、本题考查的是对文段内容的分析和概括。牪结合原文的内容，概括的时候要把握清楚时间地点人物以及主要事件的起因经过和结果即可。本段文段中的主人公是“柚根子”和“我”，过程是“柚根子”邀“我”去采菱，经过是在这个过程中我学会了采菱和划木盆，最后的结果是收获了勇气、胆量和友谊。牪17、本题考查的是对文段内容的分析和概括。牪结合原文的第二段的内容“这天，我爬上树，坐在树杈上，俯视树下那碧波粼粼的池塘，看叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角。他们用手代替木浆，发出一阵阵“哗啦、哗啦”的水声。采菱的歌儿和着柚子香味，一直融进我的心田。”可以得出主要写了我看到了叔叔、婶婶或者比我大一点的孩子划着大红盆摘菱角，听到了“哗啦、哗啦”的水声，闻到了柚子香味。牪18、本题考查的是对文段内容的分析和概括。牪结合原文的内容“我坐在红木盆里，心儿扑扑直跳。”可以得出第一处不会游泳，不会划盆所以这时我的心情是“扑扑直跳”；根据原文的内容“柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆，我放心了。”可以得出第二处我的心情是放心了是的原因是“柚根子跳进水塘，双脚踩水，两只手护着盆”；根据原文的内容“我一边划着盆采菱，一边也哼起小曲，惬意极了！”可以得出第三处我的心情是“惬意”；根据原文的内容“过了一会儿，柚根子忽然摇晃起盆来，吓得我直叫妈。”可以得出“吓得直叫妈”的原因是柚根子忽然摇晃起盆来；根据原文的内容“我坐在盆里不知怎么办好。呆了一会儿，就老老实实地划水，让盆平平稳稳地在水塘里行进。”可以得出我的心情是“平稳”。牪19、本题考查的是开放性题目。牪结合原文的内容进行分析，选择一处优美生动的句子，任选一处进行摘抄即可。注意语言完整流畅，不要写错别字即可。牪20、本题考查的是对文段内容的分析和概括。牪结合原文的内容“突然，我听到有人叫我。我抬起头，循着声音望去，柚根子正站在柚子树上，向我挥动着他的红背心。收获的季节，我也有收获。”可以得出我的收获可以围绕“收获了友谊”“收获了勇敢”等方面的内容来展开描写即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。2B解析：牪16、我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？牪17、第一句为第一层，其余为第二层。牪第一层，总写妈妈对“我”的爱很特别；第二层，举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。牪18、 B C牪19、C牪20、妈妈除了在生活上关心“我”，更希望“我”具有坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。牪【解析】牪16、本题考查画出描写人物内心活动的地方。牪人物内心活动就是人物心里的想法，也是人物无声的语言。牪文中这样描写的地方有：我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？这两处的描写任选一处，用“_”画出来即可。牪17、本题考查分层段意。牪分段写段意的意思是按照一定的顺序将文章分段，然后分别写出每段的意思，含义。牪第一层在“妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。”后面加上“”层意是：总写妈妈对“我”的爱很特别；第二层到段落末尾加上“”，层意是：举例说明妈妈对“我”的爱特别在哪些地方。牪18、本题考查字词分析。牪文章第一次出现“特别”是在第段，本段通过列举其他家长与“我”妈妈的做法对比，来凸显妈妈对我爱的“特别”，此处“特别”的含义为：与众不同。第二次出现“特别”是在第段，此处是用来写冬天冷的，故此处“特别”的含义为：格外。牪19、本题考查文章内容理解判断对错。牪A.文章主要讲的记叙的就是这件事，故正确。牪B.从文中爸爸妈妈议论的话中妈妈想培养我坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神。故正确。牪C.“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。”妈妈的方法是对的。故题干理解错误。牪D.“坚忍不拔”、“独立自主”、“不断进取”这些都是妈妈想要“培养”我的品格。故正确。牪20、本题考查句子理解。牪结合文章内容。“妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。”这是妈妈在生活上对“我”的爱。“我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但培养了她坚忍不拔的性格、独立自主的能力和不断进取的精神，这会使她终身受益的。”这是妈妈培养我的爱。3牪16、玛丽灵机一动，微笑着说：“哦，朋友！你真会开玩笑，是推销菜刀的吧！我喜欢，我要一把。”牪17、jiy牪18、 结巴 陌生牪19、因为玛丽并没有揭穿他的真实目的，而是非常客气礼貌地对待他，让歹徒开始不好意思，有点惭愧。牪20、这位男人应该选择一条靠自己的努力踏实生活的路。牪【解析】牪16、本题考查标点符号的运用。牪对于人物说出的话要用引号标出来，对于疑问的句子要用问号，在意思的终结的地方应该用句号，因此应该这样加上标点符号：玛丽灵机一动，微笑着说：“朋友，你真会开玩笑，是推销菜刀吧？我喜欢，我要一把。”边说边让男人进屋，接着说：“你很像我过去一位好心的邻居，看到你真的好高兴，你要咖啡还是茶？”牪17、本题考查字音。牪结巴ji ba；释义：口吃。牪迟疑ch y；释义：（形）犹豫不决；拿不定主意。牪18、本题考查反义词。牪反义词就是两个意思相反的词，包括：绝对反义词和相对反义词。分为成对的意义相反、互相对立的词。牪流利：指话说得快而清楚。其反义词可在“他有点结巴地说”中找到“结巴”。牪熟悉：了解得清楚明白；熟知。 其反义词可在“陌生男人拿着钱”中找到“陌生”。牪19、本题考查文章内容理解。牪在玛丽问那个陌生男人“你要咖啡还是茶”之后，陌生男人“腼腆”了起来，由此可以看出，由于玛丽的热情，陌生男人“渐渐腼腆起来”。牪20、本题考查文章内容理解。牪面对可能要打劫自己的陌生男人，玛丽没有表现出害怕，而是正常而热情地对待他，并且通过买下他的刀的方法给了他钱，让他感受到了温暖，让他希望改变自己。因此可以这样回答：因为玛丽让他认识了人的热情和善良的一面，使他产生做坏事的愧疚感，他决定从此放下屠刀，改邪归正。4牪16、 一个智力受损的小男孩 愿望 老师 妈妈牪17、小男孩儿受到老师表扬后高兴的心情。牪18、但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。他静静地看着妈妈，看着妈妈醒来。牪19、我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨”。 这是文中小男孩的作文内容，尽管只写了几句话，但是写出了自己最为迫切的愿望，而这个愿望对常人来说是最为简单的，表达了男孩的真情实感。牪20、小男孩的愿望很美；老师给小男孩的作文下的评语很美；小男孩给妈妈送的礼物很美；妈妈被小男孩的礼物感动得流泪很美牪【解析】牪16、本题考查概括文章主要内容。牪抓住关键句子概括，通过阅读可知，故事的主人公是一个智力有缺陷的小男孩；故事的起因是小男孩写了一篇极短的作文；故事的经过是老师被这篇作文打动了，写上了温暖的评语；故事的结果是小男孩把作文作为生日礼物送给妈妈，妈妈看到评语，深深地感动了。用简洁的语言把各部分内容串联起来即可。如：这篇短文讲的是一个智力受损的小男孩写了一篇题为愿望的作文，打动了老师，感动了妈妈的美丽故事。牪17、考查学生对句子的理解。牪“喜鹊”一般代表着喜庆、欢乐，再加上小男孩“蹦蹦跳跳”的动作，可以看出小男孩得到老师的肯定以后喜悦的心情。牪18、本题考查学生提取关键信息的能力。牪阅读句子“但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻”，而他选择的日子是妈妈的生日，从文中“那个时刻终于到了，是妈妈的生日”这句话可知，这说明小男孩虽然智力受损，但是内心有自己的想法，想给妈妈带来惊喜，体现出他的聪明乖巧。牪19、考查学生提取关键信息及做批注。牪阅读句子“我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：你一点也不笨”可知，这是文中小男孩的作文内容，尽管只写了很简单的几句话，但是男孩写出了自己最为迫切的愿望，对于常人来说那却是最为简单的愿望，写出了男孩的真情实感，写出了男孩渴望被认可的愿望。牪20、考查对短文内容的理解。牪通过阅读短文，在这个美丽的故事中，我认为故事中的小男孩很美，他美在有着一颗纯真善良的爱心；可从文中“我有两个愿望。第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说，你真聪明。第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说，你一点儿也不笨。”这句话看出。老师很美，美在老师对孩子的爱和尊重；可从文中“你的作文写得很感人，请放心，妈妈看了肯定会格外喜欢你的。”看出。妈妈很美，美在妈妈对孩子深深的爱。可从文中“果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，一把搂住小男孩，搂得很紧很紧。”表现出来。用自己的话总结，言之有理即可。5牪16、陆续惊异惊慌牪17、坐公交没带公交卡，也没带零钱。牪18、三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。牪19、三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。今天，老太太帮“我”投了两元钱。将来，“我”帮别人投两元钱。牪20、作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。牪【解析】牪16、本题考查划去文中括号里不恰当的词语。牪继续：指（活动）连下去；延长下去；不间断。陆续：表示前后相继，时断时续。根据词义，结合语境，应划去“陆续”。牪惊异：（形）惊奇诧异。诧异：（形）觉得十分奇怪。根据词义，结合语境，应划去“惊异”。牪惊慌：指害怕慌张。慌乱：（形）慌张而混乱。根据词义，结合语境，应划去“惊慌”。牪17、本题考查了对短文的理解。牪联系上下文理解，从“匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。”可知，坐公交没带公交卡，也没带零钱。牪18、本题考查对短文内容的理解并回答问题。牪文中的这两句话“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱。今天我正好有机会还了一份情。”就是写那位老太太为什么会帮“我”投进两元钱的句子。牪19、本题考查了短文内容的归纳能力。牪根据句子“三年前，我第一次到城里坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了两元钱”得知，三年前，一位姑娘帮老太太投了两元钱。牪根据句子“她已经替我把两元钱投了进去。”得知，今天，老太太帮“我”投了两元钱。牪根据句子“如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投两元钱，就算你还我了，我把这两元钱钱暂时保存在你那里。”将来，“我”帮别人投了两元钱。牪20、本题考查对题目“心底盛开一朵花”的理解。牪通过阅读与理解本篇短文内容可知，结合内容理解，文章写了作者在公交车上忘带零钱，一位好心的老大娘给了他两元钱。并且希望作者下次如果遇到没有零币的人，也送他两元钱，让这份快乐继续传递下去。作者以“心底盛开的一朵花”这一含蓄而又新颖的题目，赞颂了人们的心灵就像盛开的鲜花一样美丽。6牪16、 wi j l hung牪17、 起早摸黑 故伎重演牪18、 比喻 日子 干枯的灯笼花牪19、母亲是一个勤劳、善良、爱孩子，用自己的方式默默维护孩子自尊心的人。牪20、妈妈，我也经常做错事，为了维护我的自尊，您从不当面批评我，而是慢慢地让我自己体会。妈妈，我因有您这样的母亲而自豪！牪【解析】牪16、此题考查学生辨析字音的能力。牪正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。牪欣慰xn wi：（形）高兴而且感到安慰。牪奇迹q j：（名）很难想象和做到的、不平凡的事情。牪奖励jing l：（动）从精神上或物质上进行鼓励。牪慌乱hung lun：（形）慌张而混乱。牪17、本题考查的是词语解释。牪结合语境和词语的释义进行分析，本题中“起得早，睡得晚，形容人辛勤劳动”是指起早摸黑；“老花招或老手法又重新施展”是指故伎重演。牪18、本题考查的是对修辞手法的理解和分析。牪本题中结合原句的内容“日子清贫得像一串串干枯的灯笼花”，这句话中把日子比作干枯的灯笼花，是运用了修辞的手法。牪19、本题考查的是对人物形象的分析和理解。牪结合原文的内容“那时候，娘拉扯着我和妹妹，家里穷得叮当响。我在五里外的村上小学，六岁的妹妹在家烧火做饭，娘起早摸黑挣工分，日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。”可以看出母亲非常的勤劳和善良。结合原文：娘从灶间抬起头：“可不，我家平娃也把馒头全带回家来，你看！”娘说着打开锅盖，锅里奇迹般地蒸着五个白中带黄的大馒头！“你看，人家老师说我家平娃学习好，还多奖励了两个呢！”二丫娘看着我，我慌乱地点点头。可以得出母亲非常的爱孩子，会用自己的方式维护孩子的自尊心。牪20、本题考查的是开放性题目。牪结合原文的内容进行分析，根据文段中对于母亲的描写。写出想对母亲说的话，围绕“感谢”“自豪”等方面来展开描写即可。注意语言完整流畅，不要写错别字。7C解析：牪16、 小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶，非常着急。 焦急，自责，后悔。 小米下快递单，让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。 悬着的心落了地；安心；高兴。牪17、 牪18、让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。牪因为这是一份捡垃圾的快递，与生活中常见的快递不同，快递的物品是垃圾，这里面还体现了小米的优秀品质，所以它是特殊的。牪19、C牪20、小米没有因为垃圾忘在沙滩上而心安理得，她用快递的方式将垃圾扔到垃圾桶中，小米心地善良，有一颗纯净无尘的心，体现了人间的温暖。牪【解析】牪16、本题考查概括文章内容。牪结合文章内容“同住的小妹忙问怎么回事，小米有些着急地说：“我把垃圾袋忘在沙滩上了。”“可是，小米并没有小妹这么轻松。在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。”可知故事的起因是小米忘记把垃圾袋扔进垃圾桶，非常着急。从中可以感受到小米的心情是焦急和自责。牪结合文章内容“忽然，小米脑中灵光一闪，一个新奇的想法蹦了出来。她不禁有些兴奋，赶紧拿起手机，打开快递下单软件，抱着试试看的心情，填下了一张前所未有的特殊的快递单让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知故事的经过是小米下快递单，让快递小哥把垃圾袋投递到垃圾桶。牪故事的结果是快递小哥按照小米的要求，把垃圾袋扔进垃圾桶，事情引发网友点赞。从中我们可以感受到小米的心情是悬着的心落了地；安心；高兴。牪17、本题考查词语解释。牪要学会掌握理解其中的重要的字，就容易理解整个词语的意思了，还要注意平时的积累。牪坐卧不安：坐也不是，躺也不是。形容十分难受、焦虑、烦躁或激动的样子。牪前所未有：以前从来没有过。牪牵挂：心中挂念。牪18、本题考查寻找关键句子和文章内容理解。牪结合文章第四自然段内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”可知特殊快递单的内容。牪我们平常所说的快递都是在网上购买的东西，但是这是一份捡垃圾的快递，与生活中常见的快递不同，快递的物品是垃圾，这里面还体现了小米的优秀品质，所以它是特殊的。牪19、本题考查文章内容理解。牪结合文章内容“让快递小哥将“鼓浪屿沙滩大石头上的一个被遗忘的垃圾袋”投递到“附近的垃圾桶”。”“牵挂一袋垃圾，这位名叫小米的女孩儿，无疑有着一颗纯净无尘的心。”可知答案。牪20、本题考查文章内容理解。牪结合文章内容“在接下去的一个多小时里，她一直牵挂着那袋垃圾，坐卧不安。原来，在鼓浪屿