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统编版四年级上册单元习作名师指导和佳作点评第三单元《写观察日记》.docx

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资源描述

1、统编版四年级上册单元习作名师指导和佳作点评第三单元写观察日记 一、习作目标1.运用好眼、耳等多种感官观察,养成留心观察周围事物的好习惯。【语文要素】2.学习用比较的方法,有条理地写下观察中的发现,并能表达自己观察时的感受。【语文要素】3.了解观察日记的写法,也试着写观察日记。【语文要素】二、习作指导只要我们认真观察,就会发现身边的许多事物都存在着有趣的现象。比如,鱼睡觉的时候是睁着眼睛的;我们一碰含羞草,它就闭拢了叶子,好像一副很害羞的样子。本次的习作就让我们用日记的形式来写一写观察中的发现。日记属于应用文的一种,它有一定的格式:第一行,写上年、月、日,星期,天气情况。一般是写在第一行的中间。

2、第二行,开始写正文。日记一般不写标题,但初写日记时可以加一个标题,以便围绕一个中心写。具体说说可以从哪几个方面来观察?植物类:要用眼睛仔细观察它的花、茎、叶、枝,对这株植物各个部分的形状、颜色、姿态作全面的了解。还可用鼻子闻一闻花散发出来的香味。动物类:要观察动物的外形、四肢、饮食、生活习性等特点。其他:可以观察它的颜色、大小、粗细等。写植物一、它的样子(茎、枝、叶、花比喻、拟人手法)二、它的生长过程新变化有趣的发现 (你观察时的思考和探究,心理活动)三、简单抒情表达感受体会(喜爱启发)写动物一、它的样子(抓特点比喻、拟人手法)二、生活习性具体活动趣事 (你观察时的思考和探究,心理活动)三、简

3、单抒情表达感受体会(喜爱启发)在写观察日记的时候除了要关注日记的格式外,还要注意以下几点:1 选择你最感兴趣的事物进行观察,观察时要按一定的顺序。如,观察一样事物的外观的时候可以先整体再局部;观察一样事物的发展状况的时候可以按时间顺序。观察时做到仔细、准确。2 按观察顺序将观察过程记叙完整。自己最想写最感兴趣的部分要写具体。3写作的时候要突出观察中的发现,写清楚它带给你怎样的启示或者感受。二、例文引路带着问题看范文1.绿豆是怎样变成绿豆芽的?找出文中描写绿豆变化过程的句子。2.找出描写作者心理活动的句子。3.找出文中运用修辞手法的句子。4.作者观察泡绿豆的过程有何收获?例文一:(一)金鱼10月

4、8日 星期五 天气: 阴我家养了两条很可爱的小金鱼,它们的眼睛是凸出来的,身上穿着红色衣服,尾巴像拖着一把大扇子,美丽极了!我每天都去观察小金鱼,只见小金鱼鼓着大眼睛,在水里悠闲地游着有一次小金鱼看见我来了,仿佛炫耀它们的游泳本领似的,游得更加快活了。 可到了晚上,我再来观察小金鱼时,惊奇地发现它们呆在一个角落里,眼睛睁得大大的,一动不动。我以为金鱼饿了,就去拿一些鱼食给它们吃,没想到小金鱼看也不看,我生气地拨了一下水,可是它们依然一动不动。就这样我观察了好几天,每天晚上金鱼都是这样一动不动。我觉得十分奇怪,就去翻书找答案,查找有关小金鱼的资料。我终于发现了“秘密”原来小金鱼是在睡觉。书上是这

5、样写的: 金鱼的眼睛里有一层又细又透明的眼皮,它们睡觉的时候把细细的眼皮闭上就可以了,所以眼睛看起来像睁开似的一动不动。通过这件事,我懂得了:碰到不明白的问题,只要认真观察,开动脑筋,虚心请教他人,或自己动手查找资料,就能懂得其中的道理。开门见山,运用比喻的修辞手法,流露出“我”对金鱼的喜爱。“我”观察到白天的金鱼很活泼。“我”发现晚上的金鱼一动不动,跟白天很不一样。连续观察,发现金鱼晚上不动的奇怪现象。“我”查资料找到原因。 总结全文,得出道理。例文二:(二)含羞草 10月6日 星期五 天气: 阴最近爸爸从花草市场里买了一盆植物。我好奇地打量着这位新朋友。它长得比较矮小,茎比较细,但很直,还

6、长着许多小刺。它的叶子像水杉的叶子,一对一对的,好像两个好朋友在拉着手玩似的。我用手轻轻地触碰它的叶子,它的叶子马上就合拢了,好像一个害羞的小姑娘。我捏了捏又细又长的茎,整条茎就垂下来了,更多的叶子也跟着合起来了,就像不敢见人似的。我以为它枯死了,就大声地呼喊爸爸。爸爸急切地走过来问我:“怎么了?”我把事情经过告诉了爸爸。爸爸笑着说:“傻孩子,这是含羞草,过一会儿它就会变回原样了。”“它为什么会自动把叶子合上呢?”我好奇地问。“含羞草的叶柄里面有很多水分,当你用手去摸叶子的时候,叶子的水分会流到别的地方去,叶子失去水分就会合拢。”后来,我在十万个为什么里看到关于含羞草的知识和爸爸说的一样,还说

7、了含羞草的“害羞”是一种自我保护的技能。 原来我们身边有很多的神奇的知识,需要我们认真了解和学习啊!直接交代观察的对象的样子。通过触碰含羞草的叶子,“我”发现了它的叶子会合起来。通过爸爸的讲解和“我”自己查的资料,“我”懂得了含羞草“害羞”的原理。总结全文,启示读者认真观察身边的事物。佳作32月24日 星期五 晴种下蒜头今天,妈妈买来两颗大蒜让我种。我看着小球似的大蒜,说:“圆滚滚的,叫我怎么种呀?”妈妈笑着说:“傻孩子,你把它们的外衣脱去就明白了。”我剥去大蒜的外衣,哦,原来它是由11个“兄弟”组成的,浅白色的皮肤,肩挨着肩,紧紧地拥抱在一起,好像一个和睦的大家庭。 我挑了两瓣“个头”大的种

8、上,再往玻璃做成的透明的“花盆”里浇上一点儿水,最后我对大蒜说:“天气渐渐暖和了,你们快快发芽吧!” 3月3日 星期五 阴 大蒜发芽放学回到家,我马上到阳台上去看大蒜啊,大蒜已经发芽啦!那又绿又嫩的小芽儿好像刚出生的小宝宝,可爱极了!忽然,我看见玻璃瓶里有些白色的东西。我再仔细一看,哦,原来是大蒜长出了根,白白的,一缕一缕的,像是老爷爷的白胡须。 3月9日 星期四 晴 长出叶片 大蒜长出了两片叶子,绿绿的,直直的,像亭亭玉立的少女。大蒜叶里又长出一片小蒜叶,好像袋鼠妈妈袋子里的小袋鼠。再看根部,“白胡须”已经很长了,好像要把“花盆”的底部捅破似的。啊,大蒜长大了,我的知识也增多了。明天我要把它

9、带到学校去,让同学们也了解它。小标题引领法,提纲挈领地概括出要记叙的内容。拟人、比喻的修辞手法,形象地描绘出了大蒜去皮后的,样子,语言生动、活泼。语言简洁明了,直接进入主题。比喻的修辞手法描写大蒜长出了又绿又嫩的小芽儿,表达了作者的喜爱之情。观察细致,比喻的修辞手法写出大蒜根须的样子,描写形象、生动。一连串的比喻,形象地写出了大蒜生长过程中的外形变化特点。名师点评:习作记录了大蒜生长的过程。小作者按照“种下蒜头-大蒜发芽一长出叶片”的过程细致地描写了大蒜的生长変化,运用比喻、拟人修辞手法,使描写更生劫、形象。三、佳作点评佳作四绿豆“变形”记3月18日 星期一 晴课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽

10、的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆,心里祈祷豆子能快点长出芽。 睡觉前我怀着好奇的心情,想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化:身体比原来胖了许多,颜色也浅了很多,看上去黄黄的、胖胖的,像个胖小子,可爱极了。3月19日 星期二 晴第二天,我回到家一看,豆子身上正中间的部分,裂出了一个小小的口子。在它的附近,看到了一个很小很小的芽,如果不仔细看,很难发现它,这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。3月20日 星期三 多云今天我急急忙忙回到家,第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆,就像蝉脱去了外衣,露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽,就像那刚出生的小娃娃,伸展着它那细细的、软软的小腿,

11、淘气极了!3月21日 星期四 小雨晚上我做完作业,发现豆芽竟然又长了一大截!豆芽长到接近两厘米长,尾部还有一根长长的细线,就像头发。妈妈说:“这就是我们平时吃的绿豆芽,只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料,所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈,原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊!处处留心皆学问,希望我们能做一个善于观察,爱动脑的好孩子。名师点评:小作者是一位非常细心和有耐心的人,回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化,比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下,我们了解了绿豆芽的成长过程,整体来看是一篇不错的观察日记。佳作五小蝌蚪成长记3月30日 星期五 晴今

12、天,我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后,我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的,头部和一粒小黄豆差不多大,尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看JP3着它们在水里畅游的样子,总会让我想到音乐符号中的八音符。4月7日 星期六 阴一个星期过去了,金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上,发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着,小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻,在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然,我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点

13、。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点,它竟然动了起来,好像是等着破茧而出的蝴蝶,正在奋力挣扎。4月21日 星期六 晴 小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见,它的四肢完全长了出来,前腿又细又短,后腿又粗又长,前腿有四个脚趾,后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色,还长着小黑点,眼睛像小球似的凸在脑袋上,沿着玻璃缸壁往上蹿,可爱极了。经过一段时间的观察,我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来,妈妈告诉我青蛙是益虫,我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。名师点评:小作者观察十分细致,详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程,即长出后腿长出前腿尾巴变短长出脚趾全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法,动词的运

14、用也比较精准。佳作六观察绿豆发芽过程2019 年9 月19 日 星期三 晴今天上午我们学完叶圣陶老先生的作品爬山虎的脚,学完后,老师叫我们回家泡点绿豆,每天观察绿豆的生长过程。我回到家,第一件事就是让妈妈给我准备一些绿豆,妈妈拿了十几颗给我,问:“要这么多绿豆干什么?”我回答说:“老师给我们布置的任务,泡绿豆写观察日记呢!”我先把十颗绿豆放在一个透明的杯子里,因为透明的杯子更容易观察绿豆的成长过程。然后,我在杯子里倒了一点水,妈妈告诉我,水刚好浸过绿豆,让绿豆保持湿润就可以了。最后,我还在杯子上盖了一块厚布。希望我的绿豆健康成长,能够快点发出小芽!2019 年9 月21 日 星期五 晴清晨,当

15、第一声鸟叫透过绿色的窗帘传入我的耳中时,我突然想起了我的绿豆。我一个鲤鱼打挺坐了起来,去看我的绿豆发芽了没。我给绿豆换过水,突然发现有三颗绿豆伸出了嫩嫩的“小手”,像一个个小烟斗一样,我兴奋极了!仔细看看其他绿豆,它们的肚子鼓得圆圆的,有几颗绿豆不小心都把衣服撑破了,好玩极了!妈妈对我说:“要按时换水呀!”我调皮地说:“是,妈妈大人。”我话音刚落,妈妈就大笑起来。这些小绿豆在我们的欢声笑语中,似乎长得更快了。 2019 年9 月22 日 星期六 晴 第三天到了,我已经迫不及待地要看看绿豆变成什么样子了,我把给绿豆盖的“被子”掀起来一看,绿豆芽变成长长的了。这次不像小烟斗,像小蝌蚪了,因为它的“

16、尾巴”又长长了。长长了的芽在它们的“妈妈”的怀抱里慢慢生长。可是,调皮的芽宝宝把它们的妈妈搞得多么痛苦肚子都开了,但是我想:绿豆妈妈肯定会很开心,因为芽宝宝又长大了。名师点评:本文作者以连续日记的形式,认真记录了绿豆发芽的过程,记录了作者在绿豆发芽不同阶段的心情。作者观察细致、记录完整。佳作七观察鸡下蛋10月25日 星期一 晴张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩,使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。我见他家的老母鸡在下蛋前,总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫,觉得完全放心时,才张开翅膀“噗楞”飞进窝里,安静地趴在松软的草窝中。一会儿,母鸡全身的毛抖动起来,脖子也缩了进去,又过了一会儿,母鸡突

17、然站了起来,我以为蛋已经下出来了,便悄悄地凑到前面看,没想到窝里却是空的。我正在奇怪,只见母鸡的翅膀架了起来,脖子也伸了出来,鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛,两腿半蹲,整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了,看上去很吃力。就在这一瞬间,母鸡后半身往后一坠,一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着,老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好,生怕谁抢走似的。同时,它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿,觉得平安无事了,才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒,咯咯嗒”地唱起来。我捡起热乎乎的鸡蛋,心想:看来鸡下蛋也不容易呀!名师点评:这篇日记记录了母鸡下蛋的全过程,小作者观察仔细,描写具体生动,尤其是动词

18、的运用相当准确,“抖动”、“缩”、“架”、“伸”、“涨”、“半蹲”、“夹”、“坠”、“拨”等,写得多么传神啊!佳作八青蒜成长日记2019年10月12日 星期二 晴今天,我和妈妈吃完午饭后,就从阳台的柜子里拿出一个花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我们先从口袋里拿出几个蒜头,把它们一个个有序地插入花盆里,在适当地浇了些水。中午,我把种好了的蒜头放到教室后面的地上,我暗暗祈祷着,大蒜你啥时候能长大呢,我真想看看你长大的样子。2019年10月20日 星期三 晴一个星期过去了,我到教室后面观察我种下的大蒜。我惊奇地发现,大蒜的中间长出了黄绿色的小苗,绿色与黄色搭配起来,真是美丽极了!于是,我

19、拿来尺子量了一下,哇,原来蒜苗已经长了5厘米高了。看到这些长高的小苗,我心里充满了成就感。2019年11月9日 星期二 晴上午,我又到教室后面来看自己种的大蒜,发现他已经有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高兴极了,连忙再把它浇一些水,晒一晒太阳。在太阳的映照,大蒜显得更精神了。我对大蒜说:“大蒜,大蒜,你在这么好的环境下,快快成长吧。名师点评: 这篇文章,小作者观察仔细,对青蒜成长的过程进行了详细的描写。细腻的描写让我们清晰的了解了青蒜的成长历程。尤其是对青蒜的外形叙述具体。是一篇较好的观察日记。佳作九小葱成长记2019年12月9日 星期三 晴我家的阳台上种了三盆小

20、葱,一盆刚种下,一盆已开始冒出青绿的小芽儿,还有一盆我今天比了一下,嗯,有铅笔那么高了。说起这些小葱的来历呀,它们都是外婆从家乡带过来的,是一些像蒜瓣儿那样的“干葱头”。它们是怎样长成青青翠翠的小葱的呢?别急,我呀,这些天都陪着可爱的小葱一起成长呢!首先,外婆把一颗颗“干葱头”分成一瓣一瓣的,插进已经松好的泥土里,然后给它们浇上一点水就可以了。外婆说并不难的,但是因为我们家住在六楼,阳光比较充足,所以每天早晚都要给它们浇一次水。而后外婆笑咪咪地说:“就把这个任务交给你啦!” 我高兴地拍着手回应:“好好,我一定会照顾好它们的!”过了几天,我像平时一样去给小葱浇水,呀,有几颗冒出了尖尖的绿芽儿,好

21、可爱啊!晚上吃过饭后,我拉上妈妈一起去看长出来的小葱,妈妈开玩笑地说它们就像我一样在一天天长大呢!哈哈!现在,第一盆种下的小葱长得可茂盛了,每天放学回家,我第一件事就是跑去看看它们,抚摸一下它们,还陪它们说说话,真是太有趣了!名师点评:小葱的成长又何尝不是“我”的成长呢?需要松土,浇水,接受阳光的沐浴。妈妈的话说的非常好,说“就像我一样在天天长大”,立意浅显而耐人寻味,富有哲理。佳作十我家的扁豆2019年9月11日 星期日 晴今天,妈妈给我带回一粒扁豆小种子,我高兴极了,心想:太好了,我可以种扁豆了。立刻,我找来一个精致的花盆,从院子里挖些泥土放进去,然后让这个“文弱的小姑娘”在盆子定居下来了

22、。从此,我的希望和种子一块生根发芽。每天,我两只眼睛都会盯着花盆,心里暗暗祈祷:快快长大吧,长多多的扁豆给我吃噢。2019年9月20日星期二 晴一早,我打开窗户,惊奇地发现花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠呢。嘿,小家伙,正努力地往上长啦。2019年9月26日星期一 晴6点,我爬起床,打开窗户呼吸新鲜空气,顺便看一下小姑娘长大没。一打开,我惊讶地发现细嫩的小苗长出5片嫩绿的叶子,还有细丝样的藤。虽然藤只有一点点,但我还是精神大振。我能想象出明天这藤会爬上阳台顶端,长出很多扁豆。多么让我期待啊。2019年10月8日星期四 晴我们外出几天了。一回家,我就迫不及待打开窗户。啊,小姑娘已长成大姑娘了,藤顺着阳台柱子长到阳台顶了,叶子稀稀拉拉的开满了那根柱子。最好看的是那紫红色的花,姹紫嫣红,在绿叶的衬托下煞是好看。啊,居然那根藤上还长了5个小小扁豆。我连忙把妈妈喊过来。妈妈看了看,笑着说:“再过几天,这些花都会变成扁豆,我们就有一盘子扁豆吃喽”。我高兴地跳起来,边跳边说:“谁种谁摘噢。”名师点评:这篇观察日记写得很不错。感受到小作者是一个有心人,如“花盆里的小姑娘透出了小脑袋,还带着晶莹剔透的小露珠”这句写得就很好,观察细致入微。同时作者还注意随时书写自己的感受,比如“精神大振”,“迫不及待”等词的使用将作者对扁豆成长的期待写得淋漓尽致。

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