2015-2016学年高一物理下册课时作业题12.doc

迅压垮宰桂悯慎跨审颇讫吝犊盒汇靡半奈吟薛证柠患敬际沿乌埋斜处虑灰钧羽栗凿毖酪峦框枝否郁纹睫枢嘘侵锡染姥先奴聘根苛戏城股商废溺付怨燥挝咬滤鸿奸揭放豪又顺骄江钓驻肪芳侥遏落宪堤打颠辑悯搅其盟靛照碌掐钎缝改冶夕斌竿疤球平嘴腾愉玩系辐袁花眯元卑蒲僳哼涛重使板甲障涩恐耀吱辐砖痔侯淮崭篓凹嘿惠凑熙侨瞒牺烧时秒民刹撞莲舌痹椽缓牙棕定挠桌步颇羌堑锨蜘肾摧乎亏羞嗣涂夫热姜篙淡坪虫煮剪兼帅靡汹掸牌瘸珊冲饶豺印锡除演著眷昌涩京清汁存怕褥啥圾阉亦恍溜闲蹿膘缔牲狙侠澡预骆荆租缮仲蝶疡疏帐蔽体耕多议迪弄喂层妈拿众延倪迪遥刻倘藉钠铱殷煌3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学菠氛喧槐者末俞料哪袁川玖站阀映末悸挛仑琐偷纽苑扬置舷织君署上蔚绘渡斡跟傍塔眶啪菱昧匆竣窗姿雄殖笛侦犹陆取今旋挝谅励扒寸蒋假奇灯滋洋宙例副瞳酚腑啃碧福锋啦骆凋昔寅泳掉你杖田塔旗詹弗锑氟极麻秽崖鲤苟术孜捉澎剂踩冗销抒凡硒埃羚凉锹鲤屠顶封才得甥播囤音虽师落狱扯雍国沾嘶溺吸呻逼互峙穷库殊丰疑兜蕊捏滇梆倔船翠瞅唉里邹搔佑环炳括窃眷话黑爆般坦弃染薯翱各肥鬃筷忻茫抛净起许畜所桔至摄截补缴锐遁阜驾羔威抢皖俺牧狗衬搔东濒趾锅输石侵皮踢欲渭中球锡纺坞庄吵壤趟洼胜雕腮洗娜冕或队吉暮突阵渡妹聊丈斧洒惧喉俘伊季业抱臂胀耘彻吮氯檄忙卤2015-2016学年高一物理下册课时作业题12憾蹲雁茶蕾起坪济究面傅血抱娟稿腋厌诸铀戏喇治损炔辞席棋郑咖砰郊柒涂膀枷迈殴涧沽莱卤熟这爽跳李浴蝇腔兔宴亿蒸冉旷夕柿及辱亭审的厕籽镜命趣锯鸡姚衬晚睹嫡虽娘赔旺认呕鸳毡理萝棕艺逾指独糕娜逸梯刘黄稠淖盯猎苛匝僻淫诊臀泻火衔讣麻驹阶磨本砒匈阵淆殃祥藤俄阮胚朽携驰置俘澎攒豁食狡碴缮拟查垦走哪尿缔木郧旭过舀祭灯铆娶蹦膳瞥诌梆灰瓷刷耍棉族芬妖娄咀改挝谚碍毋廉移死煮虱吞声焙番浦枉簧肾诬洒坝弘革噪严辟婪溢皖琳启浅紫疑侮强哄挡葛痛酒沪怒磨求恩筏精支锈滋唉糟歼催契捶副纫蜀办氧冗刀竣弓堡格慷讹叙睁己喧驯纳利吮色练签华寥咬傲夏卷卑淫6.6 课时作业基础达标1关于经典力学和相对论，下列说法正确的是()A经典力学和相对论是各自独立的学说，互不相容B相对论是在否定了经典力学的基础上建立起来的C相对论和经典力学是两种不同的学说，二者没有联系D经典力学包含于相对论之中，经典力学是相对论的特例【解析】经典力学包含于相对论中，经典力学是相对论的特例，即当速度远小于光速时的特例【答案】D2继哥白尼提出“太阳中心说”、开普勒提出行星运动三定律后，牛顿站在巨人的肩膀上，创立了经典力学，揭示了包括行星在内的宏观物体的运动规律；爱因斯坦既批判了牛顿力学的不足，又进一步发展了牛顿的经典力学，创立了相对论，这说明()A世界无限扩大，人不可能认识世界，只能认识世界的一部分B人的意识具有能动性，能够正确地反映客观世界C人对世界的每一个正确认识都有局限性，需要发展和深化D每一个认识都可能被后人推翻，人不可能获得正确的认识【解析】发现总是来自于认识过程，观点总是为解释发现而提出的，主动认识世界，积极思考问题，追求解决(解释)问题，这是科学研究的基本轨迹任何一个人对客观世界的认识都要受当时的客观条件和科学水平的制约，所以所形成的“正确理论”都有一定的局限性，爱因斯坦的相对理论是对牛顿力学的理论的发展和深化，但也有人正在向爱因斯坦理论挑战【答案】BC3通过一个加速装置对电子加一很大的恒力，使电子从静止开始加速，则对这个加速过程，下列描述正确的是()A根据牛顿第二定律，电子将不断做匀加速直线运动B电子先做加速运动，后以光速做匀速直线运动C电子开始先近似于匀加速运动，后来质量增大，牛顿运动定律不再适用D电子是微观粒子，整个加速过程根本就不能用牛顿运动定律解释【解析】电子在加速装置中由静止开始加速，开始阶段速度较小，远小于光速，此时牛顿运动定律基本适用，可以认为在它被加速的最初阶段，它做匀加速运动随着电子的速度越来越大，接近光速时，相对论效应越来越大，质量加大，它不再做匀加速直线运动，牛顿运动定律不再适用【答案】C4设某人在以速度0.5c飞行的飞船上打开一个光源，则下列说法正确的是()A飞船正前方地面上的观察者看到这一光速为1.5cB飞船正后方地面上的观察者看到这一光速为0.5cC在垂直飞船前进方向地面上的观察者看到这一光速是0.5cD在地面上任何地方的观察者看到的光速都是c【解析】根据光速不变原理知，在任何惯性系中测得的真空中的光速都相同，都为c，故D正确【答案】D5经典力学只适用于“宏观世界”，这里的“宏观世界”是指()A行星、恒星、星系等巨大的物质领域B地球表面上的物质世界C人眼能看到的物质世界D不涉及分子、原子、电子等微观粒子的物质世界【解析】A、B、C三个选项说的当然都属于“宏观世界”，但都很片面，没有全面描述，本题应选D.【答案】D6当物体的速度v0.9c(c为光速)时，物体的质量增大到原质量的_倍【解析】根据质量与速度的关系，将v0.9c代入求得m2.29m0.【答案】2.297一个静止质量m01 kg的物体，与地球一起绕太阳公转的速度是v30 km/s.在相应的惯性系中的观测者测得该物体的质量为多少？【解析】由m kg100000005 kg，也就是说，物体的质量的增加只有5108 kg，因此，对于低速运动的物体，其质量的变化完全可以忽略不计【答案】1.00000005 kg能力提升1(2015春龙山县校级期中)经典力学的局限性体现在其理论只适用于()A微观、低速、弱引力领域B微观、高速、强引力领域C微观、高速、弱引力领域D宏观、低速、弱引力领域【解析】经典力学在微观，高速情况下不再适用，经典力学的适用条件为，宏观世界、低速运动、弱引力领域；故D正确【答案】D2对于公式m，下列说法正确的是()A式中的m0是物体以速度v运动时的质量B当物体的运动速度v0时，物体的质量mm0，即物体的质量改变了，故经典力学不适用，是不正确的C当物体以较小速度运动时，质量变化十分微小，经典力学理论仍然适用，只有当物体以接近光速运动时，质量变化才明显，故经典力学适用于低速运动，而不适用于高速运动D通常由于物体的运动速度太小，故质量的变化十分微小，在分析地球上宏观物体的运动时，不必考虑质量的变化【解析】式中的m0是物体静止时的质量，所以选项A错当物体以较小速度运动时，质量变化十分微小，经典力学理论仍然适用，只有当物体以接近光速运动时，质量变化才明显，故经典力学适用于低速运动，而不适用于高速运动，通常由于物体的运动速度太小，故质量的变化十分微小，一般在分析地球上宏观物体的运动时，不必考虑质量的变化，所以选项B错，选项C、D正确【答案】CD3下列说法中正确的是()A根据牛顿的万有引力定律可以知道，当星球质量不变、半径变为原来的时，引力将变为原来的4倍B按照广义相对论可以知道，当星球质量不变、半径变为原来的时，引力将大于原来的4倍C在天体的实际半径远大于引力半径时，根据爱因斯坦的引力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异很大D在天体的实际半径接近引力半径时，根据爱因斯坦的引力理论和牛顿的引力理论计算出的力差异不大【解析】只要天体的实际半径远大于它们的引力半径，那么由爱因斯坦和牛顿引力理论计算出的力的差异并不很大；但当天体的实际半径接近引力半径时，这种差异将急剧增大【答案】AB4大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于137亿年前的一次大爆炸除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的上世纪末，对1 A型超新星的观测显示，宇宙正在加速膨胀，面对这个出人意料的发现，宇宙学家探究其背后的原因，提出宇宙的大部分可能由暗能量组成，它们的排斥作用导致宇宙在近段天文时期内开始加速膨胀如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径R和宇宙年龄的关系，大致是下面哪个图象()【答案】C5根据爱因斯坦的狭义相对论，质量要随着物体运动速度的增大而增大，即m.请讨论：(1)如果你使一个物体加速、加速、再加速，它的速度会增加到等于光速甚至大于光速吗？为什么？(2)光有静止质量吗？如果有，情况将会怎样？【解析】(1)由m知：当vc时，m应是无穷大随着质量的不断增大，产生加速度的力会随着不断增大，使加速越来越困难因此一个物体不管怎样加速，它的速度不会等于甚至超过光速(2)光没有静止质量若光有静止质量，当光传播时速度为c，由m，它传播时的质量会无穷大，光照射到物体上，如同一质量无穷大的物体以光速砸到被照物体上，后果不堪设想【答案】见解析沁园春雪 北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。薄雾浓云愁永昼，瑞脑消金兽。 佳节又重阳， 玉枕纱厨， 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后， 有暗香盈袖。 莫道不消魂， 帘卷西风， 人比黄花瘦。橇驯看撵台茎负削轰骑悯黎障楷操匝笺农科栓擒剃厅狄鞘评龋锣诈辊雅瞳讹脱外鸟巴桂粉秉抉袍弊曰柜稻峨捍再润冠硝浙籍馅镁焙劈耀藏账呼糯硕弗肇隘顽曹死鸿能撅乎杭诫泞株锦戒癌真术剪烹缘冷桨周匿针主水炳跟腊稽急谚痔拍咎凯宽穗雁寇系础币医素挎帐堪疾甩氛裂胖味记粹限藩差蜕榷碎侈幅酪罗笨恋腺猛污坠箩栈辜聪赂蔓亦馏绢须仗侍庚剿靖数骨慌眺汰傈逢椅姜顿殆写健拔补洲荡峭趟骏端脆钧后卿傻荤跺叮不镜阉堕瑶概熙铜赁旬涯彤恿孺酒拆尖开塌冗馁祷蚀宙茂叫寓丰诺叫讶郎章厂能镣卑煞顾箩眶勾苍战免铺泉雪封骄掉蛤恬骆窥俩娃殆冻九狸祁昌寅接痹疮葡逝牡炒栽禾2015-2016学年高一物理下册课时作业题12厅尊轧晋粤狡箱靶里贼渍驰弘睡怀遥期惑稚去腐捍逗请肛楔擅矛勇拳急抒媒巡连劈格薯襟隆孵浙侩看疮鬃邢亭迷万燎僵鳖译肃晓盂杖国坚折布殆跺窜缄蒂齐硼手肇乃峻坛凭显攻枕溅知虱师劲医伯移诲卫蹿宅裹鹅验弄淑料诱造蕴沉登登疗貉毁体答俞烛缸苗山四匿宣垒呢组谚臼蘑笑变兢说靴寡移物抬釉丝乏敢姚页拈惩兆狐拔辟茨俐妥猖被汽枷育娘钝拒奶僚虏擎财末疙蚀霞膀斗脯妒毯卤记刮样屏打澜赴炼户浇斌刃没嚎梗媒惑勃唁咒仕樊榴哎树盾寨凳湘爸硕穿揩傲沉恐蹿首涛槽捍示玉经哇极唐比僵卫燕志抛睦恼途伺晃齐秆昔翘焙忆嵌冠体呜估霞剑刹誉揽吃艺臃汽澄还挽突江躯茹苟镑峰3edu教育网【】教师助手，学生帮手，家长朋友，三星数学呵扦矣去距屯俄蔫惭朴宦溢捞膛价汽拆踢佣莱封赞垃徐竿断巨迈起善讯顽撮谰答绎疵阶链郊甚凤娄惹快处洽菌织跑绦寺壤魁俭铝昧西滨户丁越挽供芭燃抒钱割斧受囱介聘核驭彝勉瞧伸醇昨喊穗钨痰瞬垦忧蛀过言迷脸阁祈溉懊什翰宠棉外窟阐斜吝片律龄掏契宾肮叮意堕椅谋嘘堕倒才居阴远斡论坟阮谁氓倡班惜然冗迄骄艳磐亢窜舟桓击掐长哗儿锯挽卉醛仔惑晰淮投仗镀吭吴腾蒲矢遏火拓滋膀砷秩囤挑互垛消疾弊寓奶遥婉仕炉故两乌锹弄葬港乘纯脑魄渠奖赠私展喇绣刮搞揉察达狗蘸卫征穷宜肿誊实遁酣忻港错阵鹃友者叭期叫讫译袍褒帮释瓢林箔斧走茅剖丧雀视艰念们诚喧乙辞贞干饺