建筑工程项目管理流程.ppt

华东师范大学出版社中等职业教育分社建筑工程项目管理流程 华东师范大学出版社中等职业教育分社目录基本建设工程项目及基本建设程序建设工程项目的招标和投标12 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录任务一基本建设工程项目及基本建设程序一、基本建设项目及其组成（一）单项工程（二）单位工程（三）分部工程（四）分项工程任务一 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录二、基本建设程序任务一 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录（一）第一阶段：基本建设项目的决策阶段1.提出建设项目2.可行性研究（二）第二阶段：基本建设项目的工程准备阶段（三）第三阶段：基本建设项目的实施阶段任务一 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录任务一 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录任务二建设工程项目的招标和投标一、建设工程项目招标（一）建设工程项目招标的概念（二）建设工程项目招标的范围和规模（三）建设工程项目招标的条件和方式1.招标的条件2.招标的方式任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录（四）招标的程序1.编制招标文件2.编制标底3.公布招标消息4.投标单位资格审查5.组织现场勘察并答疑6.接受投标单位的标书7.开标、评标、决标8.签订工程合同任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录小案例某院校计划建设新校区，内有一封闭式操场。由后勤部门调用一位部长及四名管理人员，新组建了基建处，负责此项目的筹建工作。该工程通过公开招标，共有6家承包商通过资格预审参与投标，各承包商均按规定的截止日期递交了投标文件。在招标文件未标明的情况下，开标时发生了下列事件：1.根据工程设计文件，基建处自行编制了招标文件和工程量清单。在开标时，由某地招标办公室的工作人员主持召开标会议，按投标书到达的时间编制唱标顺序，以最后送达的投标文件为第一开标单位，最早送达的单位为最后唱标单位。2.招标文件中明确了有效标的条件，即投标单位的报价应在招标单位编制的标底价上下浮动3%以内为有效标书，但是6家投标单位的报价均不符合上述要求。任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录3.在发生了以上情况下，招标单位通过评标专家对各家投标单位的经济标和技术标的综合评审进行打分，以低价中标为原则，选择了价格最低的投标单位为中标单位。问题（1）本工程由发包方自行编制招标文件是否符合有关法律规定？（2）在本工程的开标过程中有哪些不妥之处？请分别说明。任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录二、建设工程项目投标（一）投标的概念（二）投标的程序任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录小案例某房地产公司计划在某市开发某住宅项目，采用公开招标的形式，有A、B、C、D、E共5家施工单位领取了招标文件。该工程招标文件中规定：2011年1月20日上午1030为投标文件接收截止时间。在提交投标文件的同时，投标单位需提交投标保证金20万元。2011年1月20日当天，A、B、C、D共4家投标单位在上午1030前将投标文件送达，E单位在上午1100送达。各单位均按招标文件的规定提交了投标保证金。同时在上午1025，B单位向招标人递交了一份投标价格下调5%的书面说明。在开标过程中，招标人发现C单位的标袋密封处仅有投标单位公章，没有法定代表人的印鉴或签字。任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录问题（1）说一说哪个单位的标书为无效标书？为什么？（2）B单位向招标人提交的书面说明是否有效？（3）通常情况下废标的条件有哪些？任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录（三）投标文件1.投标文件的编制2.投标文件的组成（四）投标报价1.投标报价的组成2.投标报价的编制方法3.投标策略任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录小案例中国人民解放军某空军部队，拟在与蒙古国接壤的二连浩特市建设一雷达生产厂。经国家有关部门批准后，开始为本项目筹集资金并进行施工图设计，该项目资金由自筹资金和银行贷款两部分组成，自筹资金已全部到位，银行贷款预计在2010年7月30日到位。2010年3月18日设计单位完成了初步设计图纸，12日进入施工图纸设计阶段，预计于5月8日完成施工图纸设计。该空军部队考虑到该项目要在年底前竣工，遂决定于3月19日进行施工招标。施工招标采用邀请招标方式，并于3月20日向与其合作过的施工单位中选择了两家发出了投标邀请书。任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录问题（1）建设工程项目招标的必备条件有哪些？（2）本项目在上述条件下是否可以进行工程施工招标，为什么？（3）在何种情况下，经批准可以采取邀请招标方式进行招标？（4）招标人在招标过程中有哪些不妥之处？并说明理由。任务二 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录个人道德素养个人道德素养 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录 做好個人道德素養；不要因為貪小便宜，貪一時方便而不顧道德品行丟失把人格尊嚴都降低了。华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录 因為一個人把道德品質丟失了，再想建立起來將是萬分的困難。华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录所以每個人都應該尊首道德底線，不應敗壞基本道德品質。华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录以下是公司裡面出現的不好的現象：1、厕所紙巾偷到宿舍去用2、車間應急藥箱裡面的藥偷走（偷盜行為可恥）华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录以下是公司裡面出現的不好的現象：1、公共场所随意扔垃圾2、電視房垃圾亂丟 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录以下是公司裡面出現的不好的現象：恶意损坏公共财物 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录以下是公司裡面出現的不好的現象：吃饭不要浪废食物 华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录道德與生活道德與生活從字義看兩者的意義與差別:1、倫理的意義倫理的意義:倫類別、關係；理紋理、道理。倫理人類社會裡種種身分間合理的關係，行為分際(做人要守本分做人要守本分)。(哪些人際關係、身分)2、道德的意義道德的意義:道道路、道理；德獲得。道德走人走的道路，便可獲得人的待遇。(不走捷徑、不誤入歧途尊嚴、榮譽)人道人道 (ps.如何批評一個人罔顧為人?)华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录道德與生活道德與生活1、利己利己:理性認識到遵守規範有利於己。(奸商/信譽商人)2、利人利人:追求人性中的真、善、美。(崇高的可能性)。(愛人者人恆愛之，敬人者人恆敬之；德不孤必有鄰。)(典範在夙昔-林靖娟、鐵達尼號的樂師、德雷莎修女、史懷德.)3、利己利人利己利人:兼顧自我理想與社會進步。Bill Gates?不做”損人利己”之事。Ps.回想郭爾堡的道德認知理論、馬斯洛的需求層次理論。华东师范大学出版社中等职业教育分社12目录-THE END-