俄国农奴制改革公开课.ppt

寻 道道 图 强-俄国的改革之路俄国的改革之路1.列列宾伏伏尔加加河河上上的的纤夫夫一一.19.19世世纪中叶中叶的的俄国俄国怎么了怎么了?2.国国国国别别人均收入人均收入人均收入人均收入（卢卢布）布）布）布）铁产铁产量量量量（万吨）（万吨）（万吨）（万吨）铁铁路路路路长长度度度度（公里）（公里）（公里）（公里）制度制度制度制度俄国俄国俄国俄国7171717129292929（1860186018601860年）年）年）年）1600160016001600（1860186018601860年）年）年）年）英国英国英国英国323323323323225225225225（1850185018501850年）年）年）年）14603146031460314603法国法国法国法国1501501501509160916091609160德国德国德国德国17517517517540.240.240.240.2（1850185018501850年）年）年）年）1919世世纪中期俄国与西方中期俄国与西方经济比比较封建封建农奴制奴制君主立君主立君主立君主立宪宪制制制制3.俄国著名作家契俄国著名作家契诃夫夫凡卡凡卡中的中的小小农奴奴 九九岁的的凡凡卡卡茹茹科科夫夫，三三个个月月前前被被送送去去做做学学徒徒。圣圣诞节前前夜，他夜，他给爷爷写起信来：写起信来：“昨天晚上我挨了一昨天晚上我挨了一顿打，因打，因为我我给他他们的小崽的小崽子子摇摇篮的的时候，不知不候，不知不觉睡着了。老板揪着我的睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一了我一顿。这个礼拜，个礼拜，老板娘叫我收拾一条青老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青起那条青鱼，拿，拿鱼嘴直戳我的嘴直戳我的脸。吃的呢，吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包，午直没有。早晨吃一点儿面包，午饭是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，是稀粥，晚上又是一点儿面包；至于菜啦，茶啦，只有老板自己才大吃大喝。只有老板自己才大吃大喝。亲爱的的爷爷，发发慈慈悲吧，悲吧，带我离开我离开这儿回家去吧！我再也受不住了！儿回家去吧！我再也受不住了！我的生活没有指望了，我的生活没有指望了，连狗都不如！狗都不如！4.这种制度的存在在哪些方面影响了俄国资本主义经济的发展呢？n人身不自由人身不自由 缺少自由缺少自由劳动力力n农业落后落后 工工业资金金不足不足 n剥削重、缺少剥削重、缺少购买力力 市市场狭窄狭窄 n无文化、工无文化、工场劳动 生生产效率低效率低阻碍工业发展 结合所学回想，除此之外，合所学回想，除此之外，还造成什造成什么影响？么影响？提示（政治，思想，提示（政治，思想，军事）事）5.18611861年俄国的年俄国的农奴制改革奴制改革迫在眉睫迫在眉睫!资本主本主义的的发展展 1919世世纪初期初期农奴制奴制严重阻碍重阻碍资的的发展展(劳动力、力、资金、市金、市场、效率）、效率）落后于西欧落后于西欧1919世世纪上半叶上半叶农奴起奴起义频繁繁动摇统治治基基础反反对专制要求民主的制要求民主的变革呼声高革呼声高涨国国际地位下降，地位下降，国内矛盾激化国内矛盾激化克里米克里米亚战争的失争的失败（军事上）事上）（思想上）（思想上）(政治上政治上)（经济上）上）step1:19step1:19世世纪中叶的俄国怎么了中叶的俄国怎么了?6.材料一材料一材料一材料一:19:19:19:19世世世世纪纪6060606070707070年代俄国机器制造年代俄国机器制造年代俄国机器制造年代俄国机器制造业统计业统计表表表表时间企企业数数工人数（人）工人数（人）产值（千（千卢布）布）18601860年年999911600116007954795418791879年年18718742000420005193751937材料二材料二:据据统计,1860-1890,1860-1890年年,俄国的生俄国的生铁产量增加了量增加了2 2倍倍,钢产量和棉量和棉纺织业都增加了都增加了3 3倍倍,而煤炭而煤炭产量增加超量增加超过了了1919倍倍,石油石油产量增加了量增加了200200多倍多倍.在此期在此期间,俄国整俄国整个工个工业产量增加了量增加了6 6倍倍,铁路路线增增长了了3535倍多倍多.以上材料以上材料节选自自材料一和材料二的数据材料材料一和材料二的数据材料给我我们提供了哪些提供了哪些历史信史信息？息？为什么会出什么会出现这样的情况的情况？改革后俄国工改革后俄国工农业迅速迅速发展。展。废除除农奴制提高奴制提高农民民积极极性，性，为工工业生生产提供提供劳动力、力、资本、市本、市场等条件。等条件。7.寻 道道 图 强-俄国的改革之路（）俄国的改革之路（）8.9.俄国俄国18611861年年农奴制改革的内容奴制改革的内容改革改革领域域改革内容改革内容改革影响改革影响废除除农奴制奴制解放法令的内解放法令的内容容司法改革司法改革全面建立近代全面建立近代司法体系司法体系地方自治地方自治选举产生生总体体认识农民民获得法律上的人身得法律上的人身自由自由可通可通过赎买获得一份土得一份土地地农奴奴获得了解放；得了解放；同同时农民代价沉民代价沉重，引重，引发严重暴重暴动废除旧的等除旧的等级法院法院仿效英法仿效英法实行公开陪行公开陪审制制农村建立地方自治局村建立地方自治局城市建立城市杜城市建立城市杜马改革具有改革具有进步性同步性同时存在局限性存在局限性保保证资产阶级在地在地方机关中占据主方机关中占据主导;促促进发展展政府官政府官员法律意法律意识有所增有所增强；实际进展展缓慢慢10.材料一材料一材料一材料一1876187618761876年一位封建主年一位封建主年一位封建主年一位封建主说说：“街上到街上到街上到街上到处处都是都是都是都是热热烈的气氛成烈的气氛成烈的气氛成烈的气氛成群的群的群的群的农农民和民和民和民和绅绅士都站在士都站在士都站在士都站在宫宫殿前，大声呼喊殿前，大声呼喊殿前，大声呼喊殿前，大声呼喊万万万万岁岁！万万万万岁岁！直到激直到激直到激直到激动动的人群追着他的的人群追着他的的人群追着他的的人群追着他的马车马车跑跑跑跑过过去，沙皇都没有露面解放法去，沙皇都没有露面解放法去，沙皇都没有露面解放法去，沙皇都没有露面解放法令令令令颁颁布十五个月后，当我再看到布十五个月后，当我再看到布十五个月后，当我再看到布十五个月后，当我再看到农农民民民民时时，我只有敬慕他，我只有敬慕他，我只有敬慕他，我只有敬慕他们们他他他他们们有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已有天生的好脾气，天性淳良；受奴役的所有迹象都已经经消逝得无消逝得无消逝得无消逝得无影无踪他影无踪他影无踪他影无踪他们们同以前的主人交同以前的主人交同以前的主人交同以前的主人交谈时谈时，就象一个平等的人在同另一，就象一个平等的人在同另一，就象一个平等的人在同另一，就象一个平等的人在同另一个平等的人交个平等的人交个平等的人交个平等的人交谈谈”材料二材料二材料二材料二“如果如果如果如果总总的看一看的看一看的看一看的看一看1861186118611861年俄国国家全部年俄国国家全部年俄国国家全部年俄国国家全部结结构的改构的改构的改构的改变变，那，那，那，那就会承就会承就会承就会承认这认这种改种改种改种改变变是封建君主制向是封建君主制向是封建君主制向是封建君主制向资产阶级资产阶级君主制君主制君主制君主制转变转变道路上的道路上的道路上的道路上的一步，一步，一步，一步，这这不不不不仅仅从从从从经济观经济观点来看是正确的，而且从政治点来看是正确的，而且从政治点来看是正确的，而且从政治点来看是正确的，而且从政治观观点来看也点来看也点来看也点来看也是正确的是正确的是正确的是正确的”。列宁列宁列宁列宁关于关于关于关于纪纪念日念日念日念日阅读阅读、思考后回答：、思考后回答：、思考后回答：、思考后回答：列宁列宁列宁列宁对对于于于于1861186118611861年改革的年改革的年改革的年改革的评论评论与与与与封建主的封建主的封建主的封建主的认识认识有何矛盾有何矛盾有何矛盾有何矛盾，应该应该怎么看待？怎么看待？怎么看待？怎么看待？11.三、三、农奴制改革奴制改革对俄国近代化俄国近代化进程的影响程的影响经济上：上：政治上：政治上：军事上：事上：教育上：教育上：农奴制奴制废除除为资本主本主义发展提供了必要的展提供了必要的劳动力、力、资金、市金、市场，促，促进资本主本主义发展，使俄国走上了迅展，使俄国走上了迅速速发展展资本主本主义的道路。的道路。改革使政治上一向改革使政治上一向专制独裁俄国出制独裁俄国出现了一些民主化了一些民主化的气息的气息实行普遍行普遍义务兵役制，建立了西方式的兵役制，建立了西方式的军事事管理体系管理体系鼓励鼓励办学，学，扩大大学的自主大大学的自主权，引，引进西方西方书籍。籍。思想上：思想上：西方西方资产阶级的思想和的思想和统治方式治方式传入俄国，入俄国，变革的愿望日益革的愿望日益强烈。烈。12.“一切都翻了个，一切都一切都翻了个，一切都刚刚开始开始”-列夫列夫.托托尔斯泰斯泰13.亚历山大山大给俄国俄国带来的来的“文明文明”观看漫画思考：看漫画思考：1 1、“文明火炬文明火炬”是指什么？是指什么？“到西伯利到西伯利亚去去”又又说明了什么？明了什么？2 2、该漫画反映了俄国漫画反映了俄国历史上什么重大史上什么重大历史事件？史事件？说明了什明了什么么问题？3 3、这一事件涉及哪些一事件涉及哪些领域？域？思路提示：思路提示：1 1、“文明火炬文明火炬”是指西欧是指西欧资产阶级思想和思想和统治制度治制度 “到西伯利到西伯利亚去去”说明明改革不改革不彻底，底，带有明有明显局限性，改革后仍然是封局限性，改革后仍然是封建君主建君主专制的国家，沙皇制的国家，沙皇权力至高无上，任何力至高无上，任何对沙皇沙皇专制的挑制的挑战都要受到都要受到惩罚。2 2、政治改革政治改革。说明明改革不改革不彻底，底，带有明有明显局限性，改革后仍然是封建君主局限性，改革后仍然是封建君主专制的国制的国家，沙皇家，沙皇权力至高无上，任何力至高无上，任何对沙皇沙皇专制的挑制的挑战都要受到都要受到惩罚。3 3、政治体制、司法体制、政治体制、司法体制、军事、教育等事、教育等领域域14.资产阶级：政治政治政治政治权权力不力不力不力不够够，经济经济上仍然要仰仗国家力量上仍然要仰仗国家力量上仍然要仰仗国家力量上仍然要仰仗国家力量农民民阶级：受双重受双重受双重受双重压压迫，生活仍迫，生活仍迫，生活仍迫，生活仍贫贫困，困，困，困，反抗不断反抗不断反抗不断反抗不断平民知平民知识分子分子：形成民粹派，主形成民粹派，主形成民粹派，主形成民粹派，主张张革命推翻沙皇革命推翻沙皇革命推翻沙皇革命推翻沙皇 专专制制制制统统治治治治四、改革之路仍然不能停步四、改革之路仍然不能停步改革后的俄国特点：改革后的俄国特点：俄国俄国仍然仍然是沙皇的是沙皇的专制制统治国家，保留大量封建残治国家，保留大量封建残余，俄国余，俄国资本主本主义经济总体水平体水平仍仍远落后于欧美。落后于欧美。15.改革后的俄国矛盾依然尖改革后的俄国矛盾依然尖锐.19051905日俄日俄战争争-1905-1905年革命（二月革命年革命（二月革命的的总演演习）-1917-1917年年2 2月革命月革命-1917-1917年十月革命年十月革命-1991-1991年年苏联解体解体.磕磕磕磕绊绊中俄国仍然在中俄国仍然在寻找找 .历史是最公正的裁判史是最公正的裁判 16.1919世世纪中叶世界形中叶世界形势图（局部）（局部）英国英国1832年年议会改革会改革俄国俄国1861年改革年改革美国南北美国南北战争争186165年年日本明治日本明治维新新1868年起年起德国德国统一一1871年年意大利意大利统一一1870年年工业文明冲击下 资产阶级革命和改革17.梦醒命运已不同梦醒命运已不同18.知知识巩固巩固1近代中日俄三大改革的相同点近代中日俄三大改革的相同点 背景背景都面都面临内内忧外患外患的局面（史的局面（史实）目的目的都要都要实现富国富国强兵兵的梦想的梦想途径途径都通都通过自上而下自上而下的改革的改革内容内容都都实行行有利于有利于资本主本主义发展展的措施的措施影响影响都促都促进了了本国的近代化本国的近代化进程（影响）程（影响）性性质都是都是资产阶级性性质的改革的改革 近代化是世界近代近代化是世界近代历史史发展的必然潮流展的必然潮流（史史实）19.知知识巩固巩固2近代中日俄三大改革的不同点近代中日俄三大改革的不同点 日本明治日本明治维新：新：近代三大改革要解决的不同矛盾近代三大改革要解决的不同矛盾焦点焦点？俄国俄国18611861年改革：年改革：中国戊戌中国戊戌变法：法：农奴制奴制影响了社会影响了社会进步，造成步，造成严重的社会矛盾；重的社会矛盾；幕府幕府统治治带来的落后，外族入侵激化的社会矛盾来的落后，外族入侵激化的社会矛盾甲午甲午战败，半殖民地危机半殖民地危机加深激化的社会矛盾加深激化的社会矛盾20.同同样是是为了挽救了挽救统治危机，同治危机，同样是是资产阶级性性质的改革，同的改革，同样是是顺应历史史发展潮流，展潮流，为什么什么俄日成功俄日成功，中国失中国失败？俄国俄国日本日本中国中国背背景景国国际环境境资本主本主义发展展程度程度封建封建势力的力的强弱弱准准备改革者改革者实力力措施有效性措施有效性群众基群众基础工工业革命，革命，资本本主主义的的进步潮流步潮流受工受工业革命影响，革命影响，一些部一些部门出出现机机器生器生产封建封建专制制势力力强大大自由自由资本主本主义阶段，段，列列强侵略中国侵略中国资本主本主义发展展帝国主帝国主义阶段，瓜段，瓜分世界、分世界、资本本输出出资本主本主义初步初步发展，展，但不充分，但不充分，资产阶级力量弱小力量弱小封建封建专制不制不强，幕，幕府成府成为众矢之的众矢之的封建封建专制制势力力强大大较充分充分较充分充分不不够充分充分有有实权的的亚历山大二世山大二世西南大名、中下西南大名、中下级武武士，商人等士，商人等实力力强资产阶级维新派，新派，没有没有实权的皇帝的皇帝有效可行有效可行有效可行有效可行空文，无法空文，无法实施施广泛广泛广泛广泛没有群众基没有群众基础21.以史以史为鉴谈规律律22.改革的改革的基本要素基本要素：从相同点：从相同点：（1 1）根本原因根本原因：（2 2）根本目的根本目的：（3 3）领导力量和力量和方式方式：（4 4）过程程：从不同点：从不同点：由于各国由于各国国情不同国情不同，决定了改革的，决定了改革的多多样性和复性和复杂性性。原因、目的、内容、方式、性原因、目的、内容、方式、性质、特点、特点、结果、作用、果、作用、影响。影响。这也成也成为进行两个或多个改革比行两个或多个改革比较的的比比较项。旧生旧生产关系阻碍生关系阻碍生产力力发展。展。维护统治，解放治，解放发展生展生产力。力。国家、政府的行国家、政府的行为，统治者主治者主动实行的一种自上而下的和平方式。行的一种自上而下的和平方式。具有曲折性、具有曲折性、艰难性性23.从改革的从改革的结果：果：判断改革判断改革成功与否的依据成功与否的依据：对改革持改革持肯定或否定肯定或否定评价的依据价的依据：决定改革决定改革成成败的因素的因素：是否符合社会是否符合社会发展展规律，律，顺应历史史发展潮流展潮流；改革是否；改革是否推推动了了社会社会历史的史的发展展。要看改革的要看改革的积极作用极作用是否是否得以得以维持持。进步的改革也可能失步的改革也可能失败，这就取决于改革与保守就取决于改革与保守势力力间的力量的力量对比、政治地位与比、政治地位与权力的高低力的高低强弱及改革者的策略方弱及改革者的策略方针是否得当等，如戊戌是否得当等，如戊戌变法。法。是否是否顺应历史史发展的潮流展的潮流和遵循和遵循社会社会发展展规律律。进步的改革有步的改革有时也会失也会失败,这就取决于改革与反改革就取决于改革与反改革势力之力之间的的力量力量对比比,政治地位与政治地位与权力力的高低的高低强弱弱,以及改革者以及改革者策略方策略方针是否得是否得当。当。24.改革是革除弊政、促改革是革除弊政、促进国家富国家富强的重要手段，每一个国家，每一的重要手段，每一个国家，每一个民族要个民族要发展展进步步，必，必须与与时俱俱进，敢于改革敢于改革。改革必然会因改革必然会因损害某些人或集害某些人或集团的利益而遭到其反的利益而遭到其反对，因而具有，因而具有艰巨性和复巨性和复习性性，不会一帆，不会一帆风顺，这就需要在勇于改革的同就需要在勇于改革的同时，要，要具具备坚决的决的斗争精神斗争精神。要。要坚信新事物一定能信新事物一定能够战胜旧事物。旧事物。改革的改革的措施措施必必须行之有效行之有效，改革，改革过程中要程中要用人得当用人得当，改革家要有，改革家要有远见卓卓识和和坚定的政治魄力。定的政治魄力。改革没有固定的模式，必改革没有固定的模式，必须具体具体问题具体分析具体分析，走有自己特色的，走有自己特色的改革之路。改革之路。中外中外历史上的重大改革，史上的重大改革，给我我们留下了众多的留下了众多的经验教教训，我，我们要要从中从中获取启示取启示。改革是社会改革是社会发展的重要展的重要动力，我力，我们要要积极极支持改革支持改革，并投身到改，并投身到改革中去，合力推革中去，合力推进我国的改革开放。我国的改革开放。从改革成从改革成败中得到的中得到的规律性律性认识或启示或启示25.学以致用培能力学以致用培能力26.（20082008南通三南通三调）1919世世纪中后期，俄国、日本、中国先后中后期，俄国、日本、中国先后进行了行了近代化改革的近代化改革的实践。践。阅读下列材料，下列材料，结合所学知合所学知识回答回答问题：你你认为材料一反映的情材料一反映的情形是否真形是否真实?请简要要说明明理由。理由。(3(3分分)材料一材料一 第一种看法第一种看法：不真：不真实；这是作者美化是作者美化统治者，因治者，因为改革改革实际是是对农民民进行的残酷掠行的残酷掠夺。(3(3分。分。答具体内容也可答具体内容也可。)第二种看法第二种看法：真：真实。通。通过改革，改革，农奴奴获得人身自由；得人身自由；认为是沙皇是沙皇赐予的，感激予的，感激统治者；与此同治者；与此同时农民民还可以可以赎买份地。份地。(3(3分。分。答具答具体内容也可体内容也可。)俄国解放俄国解放农奴后，民众向沙皇奴后，民众向沙皇欢呼呼 27.材料二材料二日本明治日本明治维新新时期的某一期的某一场景景 材料二的材料二的场景反映了日本景反映了日本明治明治维新新时期哪些方面的改期哪些方面的改革措施革措施?这些措施的些措施的实行起行起到什么作用到什么作用?(2?(2分分)生活生活习俗西化俗西化，引，引进西方文明。西方文明。(1(1分。如答倡分。如答倡导“文明文明开化开化”也也给分分)让更多的日本人更多的日本人认识和了解西方文明和了解西方文明，促促进了了日本社日本社会的会的近代化近代化。(1(1分。答出其中一点即分。答出其中一点即给分分)28.材料三材料三 18981898年年6 6月月1111日，光堵帝日，光堵帝颁布明定国是上布明定国是上谕，上，上谕说：“数年以来，中外臣工数年以来，中外臣工讲求求时务，多主，多主变法自法自强。惟是惟是风气尚未大开，气尚未大开，论说莫衷一是，或托于老成莫衷一是，或托于老成忧国，以国，以为旧章必旧章必应墨守，新法必当墨守，新法必当摈除，众喙除，众喙哓哓，空，空言无言无补。嗣后中外大小嗣后中外大小诸臣，自王公以及士庶，各臣，自王公以及士庶，各宜努力向上，宜努力向上，发愤为雄，以圣雄，以圣贤义理之学，植其根本，理之学，植其根本，又又须博采西学之切于博采西学之切于时务者，者，实力力讲求，以救空疏迂求，以救空疏迂谬之弊。之弊。”概括指出材料三中光概括指出材料三中光绪帝的主要帝的主要观点点(3(3分分)，其真，其真实意意图是什么是什么主主张：变法是人法是人们的的共共识；变法遇到一定的法遇到一定的阻力阻力；主；主张向学向学习西方西方。意意图：通：通过变法法实现自自强，巩固巩固封建封建统治治。材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点材料三与材料一、材料二反映的改革有哪些共同特点?(3?(3分分)通通过自上而下的自上而下的方式方式；主主张发展展资本主本主义；带有有浓厚的封建残余。厚的封建残余。29.俄国俄国寻道道图强的的启示启示:n顺应时代潮流代潮流n抓住国家社会抓住国家社会发展的迫切展的迫切问题n缓和社会矛盾和社会矛盾n及及时化解改革中化解改革中产生的社会矛盾生的社会矛盾n不断深化改革不断深化改革n感悟：改革体感悟：改革体现各种社会力量的博弈，但它适各种社会力量的博弈，但它适应了了社会社会发展的需要，可能会展的需要，可能会给社会社会带来来阵痛，但从痛，但从历史的史的发展来看，它同展来看，它同样在是国家在是国家发展的重要手段展的重要手段30.正如正如历史学家史学家爱德德华拉津斯基拉津斯基这样写道：写道：“对俄国来俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神改革者，他像是两面神亚奴斯，一奴斯，一张脸孔望孔望着未来，一着未来，一张脸孔望着孔望着过去去”31.辨析比辨析比较 俄国俄国18611861年改革与日本明治年改革与日本明治维新的异同新的异同 (1)(1)相同点相同点所所处时代相同代相同:都都发生在生在1919世世纪6060年代。年代。形式、性形式、性质相同相同:都是自上而下的都是自上而下的资产阶级性性质的的 改革。改革。结果相同果相同:都成功了都成功了,两国都走上了两国都走上了资本主本主义道路。道路。都不都不彻底底,都保留了大量封建残余。都保留了大量封建残余。(2)(2)不同点不同点原因不同原因不同:俄国俄国18611861年改革是由国内年改革是由国内农奴制危机引奴制危机引 起的起的;日本是在内外交困日本是在内外交困,尤其是在尤其是在严重的民族危机重的民族危机 的情况下的情况下,掀起倒幕运掀起倒幕运动并取得并取得胜利后才利后才进行改革的。行改革的。内容不同内容不同:俄国俄国18611861年改革主要是在国内年改革主要是在国内废除除农奴奴 32.制制;日本明治日本明治维新是从政治、新是从政治、经济、文化教育等各方、文化教育等各方面学面学习西方西方,在国内在国内进行改革。行改革。意意义不同不同:日本明治日本明治维新具有使日本新具有使日本摆脱民族危机脱民族危机这一特征一特征;而俄国而俄国18611861年改革年改革则没有没有这一特征。一特征。三、戊戌三、戊戌变法法(一一)维新运新运动兴起的背景起的背景1.1.国国际背景背景 1919世世纪下半叶起下半叶起,世界世界历史史发展展经历着两大着两大变局。局。经济上上,欧美列欧美列强进入第二次工入第二次工业革命革命时期期,开始开始 向向_过渡。在政治上渡。在政治上,英美等国开始建立文英美等国开始建立文 官制度官制度,进一步完善了一步完善了资本主本主义运行机制。运行机制。变革旧革旧 的制度的制度,发展展_,_,已成已成为一种世界性潮流。一种世界性潮流。电气气时代代资本主本主义33.