人教版部编本三级上册语文《掌声》优秀.ppt

掌声掌声 文静文静 愿意愿意 姿势姿势 轮流轮流 情况情况 注视注视 动听热烈动听热烈 持持久久 平息平息 情绪情绪 讲述讲述 普通话普通话 鼓鼓励励 慢吞吞慢吞吞读一读读一读 画出描写英子神态、画出描写英子神态、动作变化的句子。动作变化的句子。找一找，画一画。找一找，画一画。上小学的时候，我上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教很文静，总是默默地坐在教室的一角。室的一角。从那以后，英子就从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她联欢会上，还让同学们教她跳舞。跳舞。轮到英子的时候，轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头了那个角落，英子立刻把头低了下去。低了下去。英子犹豫了一会儿，英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。红的。THANK YOUSUCCESS2024/5/7 周二8可编辑 在掌声里，我们在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下看到，英子的泪水流了下来。来。英子向大家深深地英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。一摇一晃地走下了讲台。1 1、上小学的时候，我们班有位叫英子的同上小学的时候，我们班有位叫英子的同学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。学。她很文静，总是默默地坐在教室的一角。2 2、轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一轮到英子的时候，全班四十多双眼睛一齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。齐投向了那个角落，英子立刻把头低了下去。3 3、英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。眼圈红红的。4 4、在掌声里，我们看到，英子的泪水流在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。了下来。5 5、英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。掌声里一摇一晃地走下了讲台。6 6、从那以后，英子就像变了一个人似的，从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑，甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。甚至在一次联欢会上，还让同学们教她跳舞。“我永远不会忘记那我永远不会忘记那掌声，因为它使我明白，同学掌声，因为它使我明白，同学们并没有歧视我。大家的掌声们并没有歧视我。大家的掌声可以给我极大的鼓励，使我鼓可以给我极大的鼓励，使我鼓起勇气微笑着面对生活！起勇气微笑着面对生活！”想一想，说一说。想一想，说一说。你还知道哪些人你还知道哪些人与人之间关心的故事？与人之间关心的故事？掌声可以给人极大的鼓掌声可以给人极大的鼓励，能使人鼓起勇气微笑着面对励，能使人鼓起勇气微笑着面对生活！生活！同学们，请不要吝同学们，请不要吝啬我们的掌声啬我们的掌声 ！THANK YOUSUCCESS2024/5/7 周二15可编辑