15.2.2分式的加减(一).ppt

15.2.2分式加减（一）分式加减（一）问题问题问题问题1 1 甲工程队完成一项工程需要甲工程队完成一项工程需要甲工程队完成一项工程需要甲工程队完成一项工程需要n n天，乙工程天，乙工程天，乙工程天，乙工程队完成这项工程比甲队多队完成这项工程比甲队多队完成这项工程比甲队多队完成这项工程比甲队多3 3天，两队共同工作一天，两队共同工作一天，两队共同工作一天，两队共同工作一天完成这项工作做的几分之几？天完成这项工作做的几分之几？天完成这项工作做的几分之几？天完成这项工作做的几分之几？问题问题问题问题2 20092 2009年，年，年，年，20102010年，年，年，年，20112011年某地的森林面积（单年某地的森林面积（单年某地的森林面积（单年某地的森林面积（单位：公顷）分别是位：公顷）分别是位：公顷）分别是位：公顷）分别是S S1 1，S S2 2，S S3 3，20112011年与年与年与年与20102010年相比，年相比，年相比，年相比，森林面积的增长率提高了多少？森林面积的增长率提高了多少？森林面积的增长率提高了多少？森林面积的增长率提高了多少？20112011年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：20102010年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：年的森林面积增长率是：20112011年与年与年与年与20102010年相比，森林面积增年相比，森林面积增年相比，森林面积增年相比，森林面积增长率提高了：长率提高了：长率提高了：长率提高了：对于对于对于对于 如何计算呢？如何计算呢？如何计算呢？如何计算呢？今天我们就来学习今天我们就来学习今天我们就来学习今天我们就来学习15.2.215.2.2分式的加减（一）分式的加减（一）分式的加减（一）分式的加减（一）例6 （1）（2）解（1）（2）结果也可结果也可结果也可结果也可以写成以写成以写成以写成（1）（2）检测检测计算：计算：做一做做一做做一做 (1)(1)注意分数线有括号的作用，分子相加减时，注意分数线有括号的作用，分子相加减时，要注意添括号要注意添括号 (2)(2)把分子相加减后，如果所得结果不是最简分把分子相加减后，如果所得结果不是最简分式，要约分式，要约分 小结：本节课你有何收获？还有哪些困惑？