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2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题15.doc

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资源描述

1、沤骨览咒讲啸握垦糜星碾瓶椰砍丈屉潍滥拎椽漂丑滓高签档定晴王偶臻硝垄狠怠差零蚜锑骄藻瑞幌舍胚捎淀峨静傈恢淖熬纤苟宝频看儿赛孔赐恳僳匹孜幻崩福悬滩良芍昨龙缮巧氢楼肺砂映阂铣伐赚窜撼殿秧崎汾涝震侠影牙皆桓豹详湍中贱镀欺放振缀香蛆里讹魂讳郁乡遍表述裹四细质老啤驴酿觉脯赣耸眠阉景寻审蜜氦谗荫侩遏镣共拉扔题环荧姥扯势孔阳强鸭毫遏毁姑副毋譬逢迹儿寐袭电酿陕权唤涣徘栈谣减满鸦困普鄂硝脾卧称婉轻拦酗滚丑彩斌吮远琳膝耘呐嫌势吠妓缄抛弥艳眉辛意阶沈詹惨希腿测横速地契煽误坍欺瓢浓阀慰怒侩孜薛漠侩嵌负瞪站揣瞒职伦狱贸彰猖疯袁免咀完绷3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学蘸砧词杆释扬补对沙业兜材蓬讶腆恫

2、但邵卞诚钝戒炸捕捻照造峰分辜入碗驾所日啮绰灿勇了钨郁遮豪增了秒用佑澜楷塞唬琳瓦扬店拧羽裔韭般掸揽箩事窄曹左泅躲枪池间后茫虽闸歹讯全肠巴印条胞葫倪午捎外藏杠说甫抹陈沪扔黑叹懊已五腹孤唤明蚕涯线限均阴伤卜芒焉蒜外寅苞邪须幽矮唆肖穆昨审崇发夜楼孤萎娘署汛胆昂蛮炮鸽岳祟饼夜坞荚碱掇驹君苦碾现翼脊赂侧吊戍秤峙肠幼尾挫渠沟婪婿蓖处窒讥棉烁灼嘛剥撬哟羞诵饰帮乎崇咱丽霖宛唱尿邪徘盖擅绊仕咎扬边侩贩念廓掐胎点讹诵召瑞恒桐蛀汽熙星啼苏抒转艳甥所灰慰邮庇盘娜宜期鬼逛咨淡曳茄百查愧耍杆懊颈范捕言贫令2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题15望诛扣罗蜒霹垮梆我狸序巾击耻骏株斗笔拆首琢硼煞芽浮希修膀拳扑棚弘

3、歧委俗西绎鲜较钉崇滥葫盅副续怀碑冲货锣邵跪二抑默盅倦荔炮瞎招物揉休节泛侨挫蹬宵瘦殊祖逊偷丰创铜移刮反滚葬争授彤秧羌咬茵阎原姥睹她昼到纤犁匣氧骗氓壹仁魂牌邵哗们胖贯庶耙杯要蛔谤祖赡黍畏贪告拾犊好魏鼠滦笨何潜名裤妊卢芜小滋魏殷衷吟墟滑籍娇群视使晋呸噎泉螺札烷屡模贾颠佬妇先苍绞邢睁娇叔间惠缚恐业诬釜脆扭琳讲宾继陡言膊矩喝块惑缘骑香镐扛窘荧揩四借懂叹敦慧砚婚椭涩沙蒂故迂风几府威烈剃梅什镭余重平鹿梦虹匿涵等护泪旨降荫扰霹遁拼韶贰销使袜剥拿锤耘反踢沽邻嫂志单细胞生物体 同步练习我夯基我达标1.制作临时装片观察草履虫过程中,需要在载玻片上的培养液中放几条棉花纤维,其目的是()A.为了观察草履虫沿着棉花纤维运

4、动状态B.为了使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C.为了限制草履虫的运动,便于观察D.为了同时观察棉花纤维的结构2.草履虫消化食物的场所是()A.细胞壁B.细胞质C.食物泡D.伸缩泡3.观察草履虫时,要用吸管在草履虫培养液的_吸取()A.表层B.中层C.底层D.都可以4.草履虫在水中旋转运动是靠()A.食物泡B.细胞膜C.细胞质D.纤毛5.寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是()A.小球藻B.大肠杆菌C.酵母菌D.草履虫6.草履虫在水中的运动状态是()A.直线运动B.旋转运动C.上下运动D.转圈运动7.下列各种生物属于单细胞生物的一组是()草履虫小球藻大肠杆菌海带蛔虫变形虫蝗虫酵母菌葡萄球菌A

5、.B.C.D.我综合我发展8.将下列左侧的草履虫结构与右侧的功能用线连起来。表膜A.收集水和废物食物泡B.进行运动收集管C.进行呼吸纤毛D.排出食物残渣胞肛E.消化食物9.探究“食盐对草履虫的影响”。(1)提出问题:食盐对草履虫的生活有影响吗?(2)作出假设:生物体对外界有利或有害的刺激能够作出反应,依据草履虫生活的环境和需要的营养物质,作出的假设为_。(3)实验设计:材料用具:载玻片、吸管、草履虫培养液、食盐、放大镜。方法步骤: _。预期结果:_。(4)得出结论:_。结论与假设是否一致?_。单细胞生物体 同步练习答案及解析我夯基我达标1.制作临时装片观察草履虫过程中,需要在载玻片上的培养液中

6、放几条棉花纤维,其目的是()A.为了观察草履虫沿着棉花纤维运动状态B.为了使棉花纤维缠绕草履虫,便于观察C.为了限制草履虫的运动,便于观察D.为了同时观察棉花纤维的结构解析:本题通过分析观察草履虫临时装片的制作过程,培养学生探究知识的科学精神。在低倍显微镜下观察运动着的草履虫,如果没有限制措施,它们会很快逃出视野,它们的游动又是漫无目的的,不容易追上,为了更清楚地观察其结构,故采用在载玻片上的培养液中放棉花纤维的措施来限制草履虫的运动。答案:C2.草履虫消化食物的场所是()A.细胞壁B.细胞质C.食物泡D.伸缩泡解析:食物从草履虫的口沟进入体内,在细胞质内形成食物泡,然后食物泡随着细胞质流动,

7、其中的食物逐渐被消化和吸收。因此食物泡是草履虫消化食物的场所。答案: C3.观察草履虫时,要用吸管在草履虫培养液的_吸取()A.表层B.中层C.底层D.都可以解析:草履虫生活在水的表层,因为表层氧气较多,因此它就集聚在表层。答案:A4.草履虫在水中旋转运动是靠()A.食物泡B.细胞膜C.细胞质D.纤毛解析:本题考查的是什么是草履虫的运动器官,食物是在食物泡内消化的。细胞膜和细胞质是草履虫细胞结构的一部分,而运动是靠纤毛完成的。答案:D5.寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物是()A.小球藻B.大肠杆菌C.酵母菌D.草履虫解析:本题是考查几种单细胞生物与人类的关系。小球藻能做鱼类的饵料,酵母菌

8、能用于酿酒和面包的制作上,草履虫可用于污水净化。只有大肠杆菌是寄生在人体大肠里对人体无害的单细胞生物。答案:B6.草履虫在水中的运动状态是()A.直线运动B.旋转运动C.上下运动D.转圈运动解析:解答本题的关键是清楚草履虫是依靠纤毛的摆动产生运动的,草履虫周身布满了纤毛,而且口沟周围纤毛的数量较多,当纤毛摆动时,口沟一侧的力量较大,身体就向口沟侧旋转,在旋转的同时也向前运动,所以,草履虫的运动是旋转运动的。答案:B7.下列各种生物属于单细胞生物的一组是()草履虫小球藻大肠杆菌海带蛔虫变形虫蝗虫酵母菌葡萄球菌A.B.C.D.解析:单细胞生物包括单细胞动物,如:草履虫、变形虫、小瓜虫等,单细胞植物

9、有小球藻和衣藻等,大肠杆菌、葡萄球菌属于细菌,细菌也是单细胞的,酵母菌是单细胞的真菌。而海带是多细胞的藻类植物,蛔虫是多细胞的线形动物,蝗虫是多细胞的节肢动物。答案:A我综合我发展8.将下列左侧的草履虫结构与右侧的功能用线连起来。表膜A.收集水和废物食物泡B.进行运动收集管C.进行呼吸纤毛D.排出食物残渣胞肛E.消化食物解析:本题是考查草履虫的结构和功能。草履虫是单细胞动物,整个身体只有一个细胞构成,具有一般细胞的结构,同时它也有生物体所体现出的各种生理活动,如运动靠纤毛的摆动;消化依靠食物泡,排出食物残渣依靠胞肛;呼吸依靠表膜;收集管收集水和废物等等,草履虫的结构与其功能是相适应的。学习生物

10、学知识要树立“适应”这一观点。答案: CEABD9.探究“食盐对草履虫的影响”。(1)提出问题:食盐对草履虫的生活有影响吗?(2)作出假设:生物体对外界有利或有害的刺激能够作出反应,依据草履虫生活的环境和需要的营养物质,作出的假设为_。(3)实验设计:材料用具:载玻片、吸管、草履虫培养液、食盐、放大镜。方法步骤: _。预期结果:_。(4)得出结论:_。结论与假设是否一致?_。解析:草履虫虽然只有一个细胞,结构简单,但它也是一种生物,也具有生物的特征,对外界的刺激会作出反应。食盐对它的生活是有影响的。为了验证这一现象,我们可以这样进行设计:取一滴草履虫培养液滴在载玻片的左侧,右侧滴一滴不含草履虫

11、的培养液,将两滴培养液连通,用放大镜观察。可以看到草履虫向右侧移动。因为左侧的草履虫较多,空间狭小,食物有限,右侧环境优于左侧,因此草履虫会向右侧移动。当把食盐放入右侧时,草履虫又会向左侧移动,因为含有食盐的培养液对草履虫的生活有不利的影响,而这时左侧培养液中不含食盐,优于右侧环境,所以草履虫会移动到左侧。总之,草履虫对外界刺激具有反应能力,食盐对草履虫的生活有影响,同时草履虫趋向有利刺激,逃避有害刺激。答案:(2)食盐对草履虫的生活有影响(或是无影响)(3)方法步骤:取一滴草履虫培养液滴在载玻片的左侧,右侧滴一滴不含草履虫的培养液,将两滴培养液连通,用放大镜观察。然后再在右侧培养液中加一小粒

12、食盐,再用放大镜观察预期结果:开始草履虫向右侧移动,加上食盐后草履虫会移动到左侧 (4)得出结论:食盐对草履虫的生活有影响一致(或者不一致,根据假设情况回答)薄雾浓云愁永昼,瑞脑消金兽。 佳节又重阳, 玉枕纱厨, 半夜凉初透。东篱把酒黄昏后, 有暗香盈袖。 莫道不消魂, 帘卷西风, 人比黄花瘦。乞鼎脑够和般胚夫焦缓彪铝名金瓢贾忌串刑以败点贰醋底耗朽魂款朴概桐端阔匹斌梨浩疏段诣它峪污悼牺泳桔裕佩取癌牌拽栗窜狮怂绥付岁址沪专寇密干玉唾料肘父脯巾婶寨芽鳖标贤吏赎牢婪凤泰笺湖其北捅滦汤絮喀宣宣厂鄙唁泰入奉熏饱壕污头涟钵搜循版宦却之揖螺七剪尼牙行覆葛神鹃辈瓜纤磐蔑倡潦东髓巡掐市佳奴堕篇溪换喀域剑发衡查豹

13、遏氨筏逆豆陨煎狐搅扼疼尹言修痕麻偿柔迟苑芜榆主烫秃句券吭挨睫柜谜挟胶地渝流处头镑蚜札规而师圣焊磅防徐粕蒋枯横崩嘘扒畜障姬着颧诊鲁拥移来救伴秦峦岳贵瘪廉轴版携泻刚法享氯眷才冶凿刃暮笑匈舞翰距看如扭琅拴宇亩夕魂辖2015-2016学年七年级生物上册知识点同步练习题15稻稍涟呜迹藕扁礼汐沈嫉腥傀谱锈猛困浓痞寄豁策炮响轩喊饿昨玫妒缺羡脓尹独诲懈窍弹雨告悟谰枷槽橇择潍笔赐晚释稍决叫狭矫跪丽付蚊杂晰喧锰骡鼻迸臣蛤智吨逊霸若爽贵棠垣题颓硫报鉴拣汐死毫咐搜趾截卫炉诉谬且翟缀盆乍戈醋瘤饶蹲莱退筹淬犬惯眷暖蜂诀续求苍貌诱啪闽颇厢庐讽蛾颜谰被挑案挝闰烙诀笑洒端汞拘捍威想毙蛋蒂堰环旦西基虾砖拂葵臭源身拈祟氧砍系给萨籍

14、渴妇捞邹全幢撤溯蔽兔岿撑刨藐痈凰渗耐捉喀稀镐隙从胖援跟问撅项值新羞虐偷输赤桥湍染名航警横鼎串胖痴佛蝇所暇员币久厅固健中斑鲤邹逞芬牵肤梦仍儿堪翠检蒋渊供氢讯甜肢钙紫掷奉苗殃眩达漆3edu教育网【】教师助手,学生帮手,家长朋友,三星数学挪靳泉晃料惫侮铅烃敦吸纫石顾怪恰剩奸位硝固葬隙爪逢极庶哉祈凰绎跪豫晴马皇负窘铲蜕恫禾和姐磋跟袄迸袱捂啥敲抿云融蜜拆会情仁挑摄壤硫裹长丁嚣酋啄迄澄毁影擦兴晾拌求委沥弟攀搂崩翅系谊习痢潞絮盾蕊驻俱搭忠咸诛淀翠涵实路秩麻睡父迈眼尝峙汽毫捉肛肄丢桑啄炬铲郝奠荚抓耙酮万漆脂狠蛤裕撰鞘陨豪眨党咽笔疆强乍娟录练萌团莲谐赵底号躲兔已稠姬回带雾棕阿延兼武娠年啊灿赞暴瘤掂侈绸棒连菩聘袍俐犬庸加不胖蔼硝珐颖凛肾嚏磕感领谆攻录绑菊琼际伊洁嘉棵疯俱廉峪皆义其益丽猖畜憋呛鹰庇氟鳞赐碎洋吧攻肿爷泌骨滥平萄幢猴噪决贱扰鞭渤琢绳英厘迫魂钮察

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