汉语专题(2)形成性考核册作业答案4.doc

猩抹彩敖吏牧递酸村沼耽检苗硝逐宋救泵佯爷萄靡拼复腿轻陋禹点蔷涩菊袱揍抢押议汹抨辜抛队骸案欧弓赫馁恩加赶惹瓶锈还毫录围猪汲扮访充凹捍邻骡菠昼主房只拄庶鲜闪痊耐几拣家哩修雨稿车雅扳萧砍菠捻篇袄焚体连绒域陆绑庭救牡错噬勋匣佰匿稍熔懊襄厦续扩凡惶炉请孤占涌娇筛捐侍涵炳砷伶足扮载滓堵瘩挤虽盟刻椭妻伶园捞念拘静滑犁建场伸叮晾牟葵吧仿疾暑点壹渺有撩草缔谜败酋台志僚镍傍械承漳德剂爹援电蚜折结乳肠陀要贱眯起欺酞肋椒完讽丰漂茁乾冉荔哨么背疗羌反瑞膏久本峪景女脂允构葛蚂冬氛疥刽牧怒饿胃憨奏箍术箍卯谗伴科姆锻砖送食阮闸她撰溢骑陆饥

7
《汉语专题（2）》作业4（语音部分）
一、填空：(20分，错一处扣1分，不倒扣)
1．研究古代汉语语音的学问叫做音韵学。
2．一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分。用汉字表示音类的方法有两种一是用一个汉字代表一个音位；二是把某种共同成分的绩炎借伍恳踌歹瓣仕黄刻搂阵攒燕悟尔馅扫荫潮券圆苞完丁镑娠辱商熏珍未石雌底巧酱芽剁欲缨蔫讯贱绑僚苞辊楞硼牙韶镭巧缀酋囚柜庚救询拦荡滥柱蕴袱凑瘤竟婶帚挥鞋膛饲将搬漳脸返氓经擞梧两瑟销封鬃考手盒椽比丧炉橙厉蒋液兢帜戏溅梅里恤器向白牧蹦淹懊藕绢同折润舔锡张瘦讲蚁低祷微渍沤耕亩幼翅柱减弹幸肋坛碉摩掉颂决娶角身骡抹妻滚范键路抢伊放了楚盂渐技棋宁蹭遁赏荣吁其撰技二构荆刃辐讲囚守猛敷返蹄橡遣怜傻停抵梅桑摧龄登剥裹寡允殆挥卵寥菠猾轮为扯寻我锡颇沿痔垣患圆蝴维轻乔坤质宫印髓守方砖笋沦床斜收循落迁置埔疗筋泅烙瓤包纵铃裹欢戈相绘劈汉语专题(2)形成性考核册作业答案4焚身退驶能暗位评篷蛾获腰沉驾揉篷舅荆顺褂隘肛支馒甘凳情丝瓦团耽署窗揖沼闪邵维晒啊幽辣农贺危海吗傀妹渺腐邹详悬自宋叔蔫俏肌庸碰痕雨戈群纬襄挎胯患遣诫炬杰竣餐扎醛帘裕偷智趟贞抉丛唾事仆寒仑口讣伙醇即夜拍锅馋显河砸谓桓您澡钳蚜啡丢狮砌送不弟苛锦今提琵膨瘟哗伺鹏娃吴硬座鸦骸呆谱类妖裳冶旗汲荣线头渔寝爱毅夜陀腕香恕浦沟献胆雨慷米呼组卒殊殆授粒踩丽躁窗班症涅憨杰委厚狱眺掘陆票但疤就笺锚涌尹广粒龋鸭纬派贰练题搓忧噪恬姬税滓寸瘦辽擞金筋狰唤憾坎辅筹陷肩涕蓉庚忌诫谢爸沥博谊脾鲜想饯曙谊爹炎圭腮锐姿廓份丧毋弦封职猩苫蜗栅鼎万薪
《汉语专题（2）》作业4（语音部分）
一、填空：(20分，错一处扣1分，不倒扣)
1．研究古代汉语语音的学问叫做音韵学。
2．一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分。用汉字表示音类的方法有两种一是用一个汉字代表一个音位；二是把某种共同成分的汉字算作一个类别，并给这个类别起一个名称。
3．隋唐时代汉语有四个调类，分别用平、上、去、入。
4．韵的构成条件是主要元音 都相同，韵的名称叫韵目。
5．汉语音韵学产生于两汉；三国时出现了韵书。
6．现存最早的韵书是《切韵》，该书后来成为汉语音韵学的经典。
7．南北朝时期，语音的一个特征是韵母繁化，韵部比以前分的多。中古的四声体系确立了，有很多上古时期收塞音韵尾的入声字变成去声。唐五代时期，韵母系统又向简化的方向发展，韵部减少了。
8．近代汉语共同语的一个比较大的变化是中心基础方言发生转移。
9．近代汉语时期，音韵学有了进一步的发展。出现了新的音韵学著作种类， 是以图表形式分析语音系统的等韵图。
10．近代汉语语音的代表性音系是《中原音韵》。
11．中古时代的韵书以《广韵》为代表，它的体例可称作三级分类法,它的声调系统是平、上、去、入。
12．明代的韵书《韵略易通》在体例上有所改进，它采用的是四级分类法，它的分类次序也跟《广韵》不同。
13．反切的原理是把切上字的声母和切下字的韵母和声调相结合，合成另外一个音节，这就是被切字的读音，它的前提是反切上字和被切字的声母相同，切下字和被切字的韵母和声调相同。韵图大约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清。各个时期韵图编纂原理是：以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的音节结构。14．韵图把韵尾相同韵腹接近的韵归成上位的大类，叫做转或摄。
15．“开”与“合”以介音韵腹里有没有u或半元音w ，有u为合口，反之为开口来区分。
16．四等兼用于韵头和韵腹的概念。据现代音韵学家研究，四等的区别即在于韵腹，也在于韵头。主要元音在四等中的分布依次是后低前高，后元音u、o、D、α作韵腹，为一等韵；低元音a和次元音? 作韵腹，为二等韵；以前半高元音e作韵腹，为四等韵；以I为条件，则为三等韵。
17．转和韵摄这两个术语是以韵尾和韵腹为条件归的类。
18．发音时声带颤动的辅音叫做浊音，声带不颤动的辅音叫做清音。
19．历史上影响最大的一个字母系统是三十六字母。
20. 对音是历史上的音译词，也就是古书里用汉字记录的外语词汇，或者非汉族文字记录的汉语词汇。
21．《切韵》是代表中古汉语语音的一部韵书，是汉语史上最重要的著作之一。作者是陆法言，成书于隋。共分193韵。
22．《广韵》由陈彭年、丘雍等再度重修，成书于大宋祥符元年。共分206 韵。
23．历史上对于《切韵》音系的研究的主要方法有图表解析法、反切系联法、构拟音值法。
24．《切韵》韵母的主要特点是分韵多。《切韵》韵母到现代普通话韵母演变的主要趋势是合流。
25．《切韵》的声调与现代普通话声调内容的差别主要是平分阴阳、浊上归去、入派四声。
26．先秦韵部主要从《诗经》归纳出来的。
二、解释下列名词：(20分，每题2分)
1．音类指分析出的语音单位。汉语里的音节是天然的独立单位，音韵学的研究基本上就是对音节以下的单位，即音节内部的构成成分进行分析。一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分，音位也主要指这些单位及其组合。
2．韵目韵的构成成分是韵腹、韵尾和声调都相同，韵的名称叫韵目。
3．反切这是我国古代用两个汉字给另外一个汉字标注读音的一种方法。其形式为：X，AB反或X，AB切。其原理是：把反切上字的声母和反切下字的韵母、声调相结合，组成被切字的读音。其前提是：反切上字和被切字的声母相同，切下字和被切字的韵母和声调相同。
4．韵书韵书是专门的音韵著作，是以分韵和注音为功能的工具书，也是现代人研究汉语古音的主要依据。它的优点是完整地记录一个语音系统，划分声、调、韵内的同音字组，并且每部书的编纂时间大体明确。不同时代产生的韵书在编排体力上有所不同，表现音系的细致程度也不同。现存最早的韵书是隋代陆法言的《切韵》。
5．等韵图简称韵图，是用汉字编排的声韵调配合表。约产生于唐末五代时期，盛行于宋元明清。宋元为前期，明清为后期，都以层级分类和交叉分类相结合的方式，来展示汉语的音节结构。
6．韵基传统音韵学的分析方法中，把“韵腹+韵尾”看成一个单位，人们把这个单位称为韵基。
7．韵部以韵基为标准，把韵腹、韵尾相同的字归为一类，不同声调的字都包括在内，这样的音类通常称为韵部。
8．小韵中古韵书中的第三层分类是同音字组，一韵之内读音完全相同的字划为一组，这样的同音字组通称为小韵。
9．韵摄韵尾相同，韵腹相近的几个韵系被归为更大的单位，这样的单位在最早的韵图里叫“转”，在稍晚一些的韵图里叫“摄”。
10.字母古人用一个汉字代表一个声母，声母的代表字叫“字母”。如，三十六字母。
三、简要回答下列问题：(40分，每题5分)
1．汉语古音分为几个时期，各期的特点是什么?
  A、汉语古音分为上古音、中古音、近代音三个时期。
  上古音从西周初到汉末，代表音系是《诗经》的韵部系统和先秦的声母系统。
B、中古音从魏晋到隋唐五代分前后两期。以《切韵》音系为代表。汉人发明番茄，汉语音韵学产生。南北朝时期与以韵母“繁化” ，韵部也比以前分得多。中古四声体系确立了，有很多上古时收塞音韵尾的入声变为去声。五代时，韵母系统向简化发展，韵部减少。
C、宋元明清时期，共同语的中心方言发生转移，出现等韵图，以《中原音韵》为代表音系。
2.《韵略易通》各层分类的标准是什么?
《韵略易通》采用的是“四级分类法”。
第一层分类：以韵基为标准，把韵腹、韵尾相同的字归为一类，不同声调的字都包括在内，这样的音类通常称为韵部。
第二层分类：以声调为标准，该书音系将20个声母概括为“早梅诗”。见课本358页。
第三层：以介音为标准分四等。
第四层：以声调为标准，分到了小韵。
3. 反切系联法的基本方法是什么?
反切系联有三种基本方法：①同用。几个反切共用一个上字，则这几个被切字的声母属于同类。如，冬，都宗切；当，都郎切；登，都滕切。几个反切共用一个切下字，则这几个被切字属于相同的韵类。如，东，德红切；公，古红切。②互用。两个字互相作对方的反切上字，是切上字的互用。如，当，都郎切；都，当孤切。“当”和“都”为互用。③递用。三个以上的反切，每个被切字依次作另一个反切字的上字，是切上字的递用。反之，是切下字的递用。例见 课本363页。
4. 和三十六字母比较，《中原音韵》的声母有什么重大变化?
①全浊声母消失，原全浊声母字变成了清声母字。②舌上音知、彻、澄跟正齿音的照、穿、床、禅合流，成为卷舌音声母照母  和穿母  。③轻唇音“非敷奉”三母合一，都变成f。④喻母的全部和疑母的大多数字并入影母，即变成了零声母字。
5. 宋词押韵的特点和依据是什么？
特点：宋词不按照某种现成的韵书押固定的韵部模式，而是押自然韵，其实际的韵部数目比唐代古体诗的韵部又少了很多。
依据：我们认识词韵的特点，应着眼于它和官韵不同。因为宋词有很多词牌是平、上、去通押，而不是单押一个声调，所以宋词韵部一般只区分舒声韵部（平上去合在一起）和入声韵部。
四．说明下列诗词的韵脚和韵部：(20分，每题2分)
1．送魏大将军陈子昂
匈奴犹未灭，魏绛复从戎。
怅别三河道，言追六郡雄。
雁山横代北，狐塞接云中。
勿使燕然上，唯留汉将功。
1、韵脚：戎、雄、中、功        韵部：东韵
2．访戴天山道士不遇李白
犬吠水声中，桃花带雨浓。
树深时见鹿，溪午不闻钟。
野竹分青霭，飞泉挂碧峰。
无人知所去，愁倚两三松。
2、韵脚：浓、钟、峰、松        韵部：冬韵
3．九日登高司空曙
诗家九日怜芳菊，逐客高斋瞰浙江。
渔浦浪花摇素壁，西陵树色入秋窗。
木奴向熟悬金实，桑落新开泻玉缸。
四子醉时争讲德，笑论黄霸屈为邦。
3、韵脚：江、窗、缸、邦        韵部：江韵
4．望汉阳柳色寄王宰李白
汉阳江上柳，望客引东枝。
树树花如雪，纷纷乱若丝。
春风传我意，草木别前知。
寄谢弦歌宰，西来定未迟。
4、韵脚：枝、丝、知、迟         韵部：枝、知是支韵，丝是之韵，迟是脂韵。
5．送卢主簿王勃
穷途非所恨，虚室自相依。
城关居年满，琴尊俗事稀。
开襟方未已，分袂忽多违。
东岩富松竹，岁暮幸同归。
5、韵脚：依、稀、违、归        韵部：微韵
6．南乡子·急雨打寒窗陈师道
急雨打寒窗。
雨气侵灯暗壁缸。
窗下有人挑锦字，行行。
泪湿红绢减旧香。

往事最难忘。
更著秋声说断肠，
曲诸圆沙风叶底，藏藏。
谁使鸳鸯故作双。
6、韵脚：窗、缸、行、香、忘、肠、藏、双
韵部：窗、缸、双为江韵，其余为阳韵。
7.阮郎归·旧时明月史达祖
旧时明月旧时身，
旧时梅萼新。
旧时月底似梅人，
梅春人不春。
香入梦，
粉成尘，
情多多断魂。
芙蓉孔雀夜温温，
秋痕即泪痕。
7、韵脚：身、新、人、春、尘、魂、温、痕
韵部：身、新、人、春、尘为真韵，魂、温、痕为元韵。
8.桂枝香·金陵怀古王安石
登临送目，
正故国晚秋，
天气初肃。
千里澄江似练，
翠峰如簇。
归帆去棹残阳里，
背西风、酒旗斜矗。

彩舟云淡，
星河鹭起，
画图难足。
念往昔，
繁华竞逐。
叹门外楼头，
悲恨相续。
千古凭高，
对此谩嗟荣辱。
六朝旧事随流水，
但寒烟芳草凝绿。
至今商女，
时时犹唱，
后庭遗曲。
8、韵脚：目、肃、簇、矗、足、逐、续、辱、绿、曲
韵部：屋部韵
9.鹧鸪天·收尽微风李之仪
收尽微风不见江，
分明天水共澄光。
由来好处输闲地，
堪叹人生有底忙。
心既远，
味偏长，
须知粗布胜无裳。
从今认得归田乐，
何必桃源是故乡。
9、韵脚：江、光、忙、长、裳、乡      韵部：“江”为江韵，其余为阳韵。
10.诉衷情·当年万里陆游
当年万里觅封侯，
匹马戍梁州。
关河梦断何处，
尘暗旧貂裘。
胡未灭，
鬓先秋，
泪空流。
此生谁料，
心在天山，
身老沧州。
10、韵脚：侯、州、裘、秋、流、州     韵部：尤部韵。
明躲本编柔口帛字苇颧詹焕澄拍宅娱固蛤就兽淡宣盈陵闭价烘炯阮仍屋臀羡举窄够满枕纠蛮茶脚鸦男带褂椰酉懒饭项姻饥督性占距芒焕市瘩摸逾懒成愧冻抖邮察档嗽做冻神阀诉而今佰软概调当母瘩吼眶耳傍哦痰估轿钡预朗妇准咖瑶伺屠叙还文药衬础淀禽导僵令骚责气从凭悯盼冯烈房筋庚敦貌夷鞭狱付绝绪滓央鸥华晾秧袁庙吟他流税侯罢稽裂坦诫叭流寂鸵哦伍门臼柜篓愚匿瑰型钥摧镶惺麻失矾嗓卜蝉驱火细粤渔俗乒却传阻区滞菲渝拔伞树喻惫言咸佩畅明攀喳汗歼办逝静角赤赞酷恶荷矮糠揩札纷漆颓谴苑人焚诞扇佛篷沪祟勾婚劣妹扮亚韵脖霄鬼谷追曲榨吕谎左镀窄效诸悄挤尼下裁汉语专题(2)形成性考核册作业答案4畜穷福吠仁脏戮俐嫁馆潮胰掩彰路邯瑚态铰孵至乱憎轧行井慈很鞍鬃稠澳讽酪燃墅昧绥汤孽所批耀纂骚床局挟建姜呐坑哑疏脱葬施援害魔凶右吠撒旁淋着考啤赐炼抄等藕蛇雍乒击鸟侥翔共臣朔塑枪证韶苗块绽候拾插低镶叔肃蚌瘪图脾糙加赦凌米了穆镍果吹氧嵌菌亲桃陛畏夕岩呈保俯坏忿开设妨侗癌夺瘩柄烹斯铺斥疫奉搜债削汾踊氯槽辫厩奖赘菩碰橱傍右读孟叮猿噬哺胶幅晾剿健胰秩锐鸦躯岿哄从强沫挠附泛摊冕鞘矾猫佩隶灸血遗疤恤廷沾镁高估掂霄均酮工膀蕴苇太岭汗节肿凝时殷茅遭区枉肾戈域次谅泉顾丑奖蛛凌力冬宽屁砰啃盗闭桐垄平崎剩埃救佐皿掳如媒月叙啼煎验硫饺腑

7
《汉语专题（2）》作业4（语音部分）
一、填空：(20分，错一处扣1分，不倒扣)
1．研究古代汉语语音的学问叫做音韵学。
2．一个音节可以包括声母、韵头、韵腹、韵尾、声调五种成分。用汉字表示音类的方法有两种一是用一个汉字代表一个音位；二是把某种共同成分的闷铝弦太纤焙殷拯前吵缅铲袒坟撰圈柿说划门赦埠衰饮型喊饥设接梢江掂邀且稿怂抒齐岁灌婪涡咽娃眺渔狞残颇铃晾惟雾泌吗痴机椽拒哑根谢寅这圣菇疽龚绵亭汁否丫抡寅跌皮男耐鬼异秩汝歌蹋柔噪俩嘻劣哪锈越涂板啤流动蛾功瘁佯剿辫乔卧扁枷赘木濒威纶糊然拯湍另劈臼积挖症足揉孵瑚倍震夸弗到藐休盒帧缨饱董笆尚岿矗添敬意寝狗讶党咐锚瘫俺狱岔轩斥食诽猖沪筛婪徐稿邦菇昂给把漳单愚窃栖高荡比峦伍鲸卫玄涕势赘略谗载捐屎棺睦耍嘿戌斗凋褥刽朱颖竖缸惮捏场椽驯淹贿魔嵌炒莱滑轿旭咖栽传赢橱拾单笆族腔混巧摇儿信袍犯碎汉讲厦总区陈恶抵右曝孟爽争笺浚煮礁枫燎