人教版部编版八年级数学下册期末试卷复习练习(Word版含答案).doc

人教版部编版八年级数学下册期末试卷复习练习(Word版含答案)一、选择题1若式子在实数范围内有意义，则的取值范围是（ ）ABCD2下列条件：；，能判定是直角三角形的有（ ）A4个B3个C2个D1个3四边形ABCD的对角线AC和BD相交于点O，下列判断正确的是（）A若AOOC，则ABCD是平行四边形B若ACBD，则ABCD是平行四边形C若AOBO，CODO，则ABCD是平行四边形D若AOOC，BOOD，则ABCD是平行四边形4在1，3，5，7中再添加一个数使得添加前、后两组数据的平均数相同，则添加的数为（）A3B4C5D65如图，在中，是上一点，已知，则的长为()ABCD6如图，在中，平分，将连续翻折两次，C点的对应点E点落在边上，B点的对应点F点恰好落在边上，则下列结论正确的是（ ）ABCD7如图，将矩形ABCD沿EF翻折，使B点恰好与D点重合，已知AD8，CD4，则折痕EF的长为（ ）A4B5CD8如图1，在矩形ABCD中，E是CD上一点，动点P从点A出发沿折线AEECCB运动到点B时停止，动点Q从点A沿AB运动到点B时停止，它们的速度均为每秒1cm如果点P、Q同时从点A处开始运动，设运动时间为x（s），APQ的面积为ycm2，已知y与x的函数图象如图2所示，以下结论：AB5cm；cosAED ；当0x5时，y；当x6时，APQ是等腰三角形；当7x11时，y其中正确的有（）A2个B3个C4个D5个二、填空题9若二次根式在实数范围内有意义，则的取值范围是_10如图，在菱形ABCD中对角线AC、BD相交于点O，若AB=3，BD=4，则菱形ABCD的面积为_11九章算术是我国古代重要的数学著作之一，其中记载了一道“折竹抵地”问题：今有竹高一丈，末折抵地，去本三尺，问折者高几何？译为：如图所示，中，求的长在这个问题中，可求得的长为_12如图，为的中位线，点在上，且为直角若，则的长为_13请写出一个一次函数表达式，使此函数满足：y随x的增大而减小；函数图象过点（-1，2）,你写的函数表达式是_14如图，平行四边形ABCD的对角线AC，BD相交于点O，请你添加一个适当的条件_使其成为菱形（只填一个即可）15如图，在平面直角坐标系第一象限内，直线与的交角内部作等腰，使，边轴，轴，点在直线上，点在直线上，的延长线交直线于点，作等腰，使，轴，轴，点在直线上按此规律，则等腰的腰长为_16如图，的周长为，中位线，中位线，则中位线的长为_三、解答题17（1）（2）18如图，在甲村到乙村的公路一旁有一块山地正在开发现A处需要爆破，已知点A与公路上的停靠站B，C的距离分别为400 m和300 m，且ACAB为了安全起见，如果爆破点A周围半径260 m的区域内不能有车辆和行人，问在进行爆破时，公路BC段是否需要暂时封闭？为什么?19如图，网格中每个小正方形的边长都为1（1）求四边形的面积；（2）求的度数20如图，菱形ABCD的对角线AC和BD交于点O，点E在线段OB上（不与点B，点O重合），点F在线段OD上，且DFBE，连接AE，AF，CE，CF（1）求证：四边形AECF是菱形；（2）若AC4，BD8，当BE3时，判断ADE的形状，说明理由21（1）若实数m、n满足等式，求2m+3n的平方根；（2）已知，求的值22某水果批发商以4元斤的价格对外销售芒果，为了减少库存，尽快回笼资金，推出两种批发方案方案一：每斤打9.5折；方案二：不超过200斤的部分按原价销售，超过200斤的部分打7.5折某超市计划从该水果批发商处购进x斤芒果，按方案一购买需支付费用元，按方案购买需支付费用元，则该超市选择哪种方案（只能选择一种方案）更合算，请说明理由23已知如图，在中，点是边上一点，连接、，点是上一动点，连接（1）如图1，若点是的中点，求的面积；（2）如图2，当时，连接，求证：；（3）如图3，以为直角边作等腰，连接，若，当点在运动过程中，请直接写出周长的最小值24如图1，平面直角坐标系中，直线交轴于点，交轴正半轴于点（1）求点的坐标；（2）如图2，直线交轴负半轴于点，且，为线段上一点，过点作轴的平行线交直线于点，设点的横坐标为，线段的长为，求与之间的函数关系式；（3）在（2）的条件下，为延长线上一点，且，在线段上是否存在点，使是以为斜边的等腰直角三角形，若存在，请求出点的坐标；若不存在，请说明理由25如图，四边形ABCD是边长为3的正方形，点E在边AD所在的直线上，连接CE，以CE为边，作正方形CEFG（点C、E、F、G按逆时针排列），连接BF. （1）如图1,当点E与点D重合时，BF的长为 ；（2）如图2，当点E在线段AD上时，若AE=1，求BF的长；（提示：过点F作BC的垂线，交BC的延长线于点M，交AD的延长线于点N.）（3）当点E在直线AD上时，若AE=4，请直接写出BF的长.26如图，两个全等的等边三角形ABC与ACD，拼成的四边形ABCD中，AC6，点E、F分别为AB、AD边上的动点，满足BEAF，连接EF交AC于点G，连接BD与CE、AC、CF分别交于点M、O、N，且ACBD（1）求证：CEF是等边三角形（2）AEF的周长最小值是 （3）若BE3，求证：BMMNDN【参考答案】一、选择题1C解析：C【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式，解不等式得到答案【详解】由题意得，解得，故选：C【点睛】本题考查的是二次根式有意义的条件，掌握二次根式的被开方数是非负数是解题的关键2C解析：C【分析】根据三角形的内角和定理以及勾股定理的逆定理即可得到结论【详解】解：即，ABC是直角三角形，故符合题意；A+B+C=180，C=AB，A+B+AB=180，即A=90，ABC是直角三角形，故符合题意；，设a=，b=，c=，则，ABC不是直角三角形，故不合题意；，C=180=75，故不是直角三角形；故不合题意综上，符合题意的有，共2个，故选：C【点睛】本题主要考查了直角三角形的判定方法如果三角形中有一个角是直角，那么这个三角形是直角三角形；如果一个三角形的三边a，b，c满足a2+b2=c2，那么这个三角形是直角三角形3D解析：D【解析】【分析】根据平行四边形的判定条件进行逐一判断即可.【详解】解：AOOC，BOOD，四边形的对角线互相平分D能判定ABCD是平行四边形若AOBO，CODO，证明AC=BD，并不能证明四边形ABCD是平行四边形，故C错误，若AOOC，条件不足，无法明四边形ABCD是平行四边形，故A错误，若ACBD，条件不足，无法明四边形ABCD是平行四边形，故B错误，故选D【点睛】本题主要考查了平行四边形的判定，解题的关键在于能够熟练掌握平行四边形的判定条件.4B解析：B【解析】【分析】根据平均数的公式求出数据1，3，5，7的平均数，根据题意可知添加的一个数据是平均数，从而求解【详解】解：原数据的平均数为=4，所以添加的数为4，故选：B【点睛】本题考查了算术平均数，平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数它是反映数据集中趋势的一项指标5C解析：C【分析】先根据勾股定理的逆定理得到ABD是直角三角形，然后根据勾股定理求出CD即可.【详解】解：根据题意，在ABD中，ABD是直角三角形，ADBC，在ACD中，AD=12，AC=15，；故选：C.【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理和勾股定理，解题的关键是熟练掌握勾股定理的逆定理和利用勾股定理进行解直角三角形.6D解析：D【解析】【分析】设ABC=C=2x，根据折叠的性质得到BDE=BDC=FDE=60BD=DF，BC=BE=EF，在BDC中利用内角和定理列出方程，求出x值，可得A，再证明AF=EF，从而可得AD =BC+BD【详解】解：AB=AC，BD平分ABC，设ABC=C=2x，则A=180-4x，ABD=CBD=x，第一次折叠，可得：BED=C=2x，BDE=BDC，第二次折叠，可得：BDE=FDE，EFD=ABD=x，BED=FED=C=2x，BDE+BDC+FDE=180，BDE=BDC=FDE=60，x+2x+60=180，x=40，即ABC=ACB=80，A=20，EFD=EDB=40，AEF=EFD-A=20，AF=EF=BE=BC，AD=AF+FD=BC+BD，故选D【点睛】本题考查了翻折的性质，等腰三角形的判定和性质，三角形内角和，熟练掌握折叠的性质是解题的关键7D解析：D【解析】【分析】作于，则，由四边形为矩形，得，由折叠的性质及等量代换得，设，则，由勾股定理解得，所以，根据矩形的判定可证四边形是矩形，可得出，在由勾股定理得即可计算出【详解】解：如图，作于，则，四边形为矩形，矩形沿折叠，使点与点重合，设，则，在中，解得：，四边形是矩形，在中，故选：D【点睛】本题考查了折叠的性质，矩形的判定和性质、勾股定理，解题的关键是掌握折叠是一种对称变换，它属于轴对称，折叠前后图形的形状和大小不变，位置变化8B解析：B【分析】根据图中相关信息即可判断出正确答案.【详解】解：图2知：当 时y恒为10，当 时，点Q运动恰好到点B停止，且当 时点P必在EC上， 故正确；当 时点P必在EC上，且当 时，y逐渐减小，当 时，点Q在点B处，点P在点C处，此时 设 则 在 中，由勾股定理得： 解得： 故正确；当 时，由 知点P在AE上，过点P作 如图： 故正确；当 时， 不是等腰三角形，故不正确；当时，点P在BC上，点Q和点B重合，故 不正确；故选B【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图像，理解题意，读懂图像信息，灵活运用所学知识是解题关键，属于中考选择题中的压轴题.二、填空题9【解析】【分析】根据二次根式有意义的条件可直接进行求解【详解】解：由二次根式在实数范围内有意义可得：，解得：；故答案为【点睛】本题主要考查二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式有意义的条件是解题的关键10A解析：【解析】【分析】根据勾股定理求出对角线AC的长，然后利用菱形面积公式计算即可【详解】解：四边形ABCD是菱形，则S菱形ABCD，故答案为：【点睛】本题主要考查了菱形的性质，勾股定理，菱形的面积公式等知识点，利用勾股定理求出AC是关键11A解析：55【解析】【分析】设AC=x，可知AB=10-x，再根据勾股定理即可得出结论【详解】解：设AC=x，AC+AB=10，AB=10-x在RtABC中，ACB=90，AC2+BC2=AB2，即x2+32=（10-x)2解得：x=4.55，即AC=4.55故答案为：4.55【点睛】本题考查的是勾股定理的应用，在应用勾股定理解决实际问题时勾股定理与方程的结合是解决实际问题常用的方法，关键是从题中抽象出勾股定理这一数学模型，画出准确的示意图领会数形结合的思想的应用12D解析：5【分析】根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出DF的长度，根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出DE的长，然后相减即可得到EF的长【详解】解：DE为ABC的中位线，DE=BC=4=2，AFB=90，D是AB 的中点，DF=AB= 3=，EF=DE-DF=0.5，故答案为：0.5【点睛】本题考查了三角形的中位线定理，直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质，熟记定理与性质是解题的关键13y=-2x或y=-x+1等（答案不唯一）【解析】【分析】设一次函数解析式为ykxb（k0），由一次函数的性质结合一次函数图象上点的坐标特征，即可得出【详解】解：设一次函数解析式为ykxb（k0）一次函数的图象过点（-1，2），且y随x的增大而减小，k0，令k=-1，则y-xb，将点（-1，2）代入可得：b=1，故答案可以为：yx+1【点睛】本题考查了一次函数的性质以及一次函数图象上点的坐标特征，牢记“k0，y随x的增大而增大；k0，y随x的增大而减小”是解题的关键14A解析：ACBC或AOB=90或AB=BC（填一个即可）【详解】试题分析：根据菱形的判定定理，已知平行四边形ABCD，添加一个适当的条件为：ACBC或AOB=90或AB=BC使其成为菱形考点：菱形的判定15【分析】设，利用两个函数解析式求出B，C的坐标，然后求出AB的长度，再根据轴，轴，利用求出点的坐标，再利用求出点，从而可得到结果；【详解】设，直线与的交角内部作等腰，使，边轴，轴，点在解析：【分析】设，利用两个函数解析式求出B，C的坐标，然后求出AB的长度，再根据轴，轴，利用求出点的坐标，再利用求出点，从而可得到结果；【详解】设，直线与的交角内部作等腰，使，边轴，轴，点在直线上，点C在直线，解得：，等腰RtABC的腰长为，的坐标为，设，则，在直线上，解得：，等腰Rt的腰长为，设，则，点在直线，解得：，等腰Rt的腰长为，以此类推，即等腰Rt的腰长为，即等腰Rt的腰长为，即等腰Rt的腰长为；故答案是【点睛】本题主要考查了坐标系中点的规律问题，准确计算是解题的关键164【分析】根据三角形中位线定理分别求出BC、AB，根据三角形的周长公式求出AC，根据三角形中位线定理计算即可【详解】解：中位线EF=3cm，中位线DF=6cm， BC=6cm，AB=解析：4【分析】根据三角形中位线定理分别求出BC、AB，根据三角形的周长公式求出AC，根据三角形中位线定理计算即可【详解】解：中位线EF=3cm，中位线DF=6cm， BC=6cm，AB=12cm， ABC的周长26cm， AC=8cm， 中位线DE的长为4cm， 故答案为：4【点睛】本题主要考查的是三角形中位线定理的应用，掌握三角形的中位线平行于第三边，且等于第三边的一半是解题的关键三、解答题17（1）；（2）【分析】（1）先计算二次根式的除法和乘法，再进行二次根式的加减运算；（2）先化简最简二次根式，然后进行二次根式的乘法，最后合并同类二次根式即可【详解】（1）原式；解析：（1）；（2）【分析】（1）先计算二次根式的除法和乘法，再进行二次根式的加减运算；（2）先化简最简二次根式，然后进行二次根式的乘法，最后合并同类二次根式即可【详解】（1）原式； （2）原式【点睛】本题考查了二次根式的混合运算，掌握二次根式的运算法则并能正确进行运算是关键18需要封闭，理由见解析【分析】过作于 先求解 再利用等面积法求解 再与260比较，可得答案.【详解】解：过作于 所以进行爆破时，公路BC段需要暂时封闭.【点睛】解析：需要封闭，理由见解析【分析】过作于 先求解 再利用等面积法求解 再与260比较，可得答案.【详解】解：过作于 所以进行爆破时，公路BC段需要暂时封闭.【点睛】本题考查的是勾股定理的应用，利用等面积法求解直角三角形斜边上的高，掌握“等面积法求解直角三角形斜边上的高”是解题的关键.19（1）；（2）【解析】【分析】（1）利用图形的割补法可得四边形的面积等于长方形的面积减去四边形周边的三角形与长方形的面积，从而可得答案；（2）连，利用勾股定理分别求解，证明是直角三角形解析：（1）；（2）【解析】【分析】（1）利用图形的割补法可得四边形的面积等于长方形的面积减去四边形周边的三角形与长方形的面积，从而可得答案；（2）连，利用勾股定理分别求解，证明是直角三角形，从而可得答案.【详解】解：（1）（2）连接，是直角三角形，【点睛】本题考查的是勾股定理与勾股定理的逆定理的应用，利用割补法求网格多边形的面积，掌握勾股定理与勾股定理的逆定理是解题的关键.20（1）见解析；（2）直角三角形，理由见解析【分析】（1）根据菱形的性质得出ACBD，AO=CO，BO=DO，求出OE=OF，再根据菱形的判定得出即可；（2）根据菱形的性质求出AO=2，BO=解析：（1）见解析；（2）直角三角形，理由见解析【分析】（1）根据菱形的性质得出ACBD，AO=CO，BO=DO，求出OE=OF，再根据菱形的判定得出即可；（2）根据菱形的性质求出AO=2，BO=DO=4，求出OE和DE，根据勾股定理求出AD2=20，AE2=5，求出AD2+AE2=DE2，再根据勾股定理的逆定理求出答案即可【详解】解：（1）证明：四边形ABCD是菱形，ACBC，AOCO，BODO，BEDF，BODO，BOBEDODF，即OEOF，AOCO，四边形AECF是平行四边形，ACBD，四边形AECF是菱形；（2）解：ADE是直角三角形，理由是：AC4，BD8，AOCO，BODO，AO2，BODO4，BE3，OE431，DEDO+OE4+15，在RtAOD中，由勾股定理得：AD2AO2+DO222+4220，在RtAOE中，由勾股定理得：AE2AO2+OE222+125，DE25225，AD2+AE2DE2，DAE90，即ADE是直角三角形【点睛】本题考查了菱形的性质和判定，平行四边形的判定，勾股定理，勾股定理的逆定理等知识点，能熟记菱形的性质和判定是解此题的关键21（1）；（2）4【解析】【分析】（1）根据绝对值的非负性和算数平方根的非负性得出m和n的值，代入即可求解；（2）根据二次根式有意义的范围求解x，进而求得y，最后代入即可求解【详解】（1解析：（1）；（2）4【解析】【分析】（1）根据绝对值的非负性和算数平方根的非负性得出m和n的值，代入即可求解；（2）根据二次根式有意义的范围求解x，进而求得y，最后代入即可求解【详解】（1），16的平方根为；（2）根据使二次根式有意义的条件得x=24，y=-8原式的值为4【点睛】本题考查了绝对值的非负性，算术平方根的非负性，二次根式的定义，关键是掌握使二次根式有意义的条件22当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时，方案一合算；当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时，方案一和方案二费用相同；当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时，方案二合算解析：当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时，方案一合算；当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时，方案一和方案二费用相同；当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时，方案二合算【分析】先根据方案分别求出和，再分三种情况分别计算即可得到答案【详解】解：根据题意得：；，当时，解得x250；当时，解得x=250；当时，解得x250；答：当超市计算从该水果批发商处购进芒果少于250斤时，方案一合算；当超市计算从该水果批发商处购进芒果等于250斤时，方案一和方案二费用相同；当超市计算从该水果批发商处购进芒果多于250斤时，方案二合算【点睛】此题考查方案选择问题，解一元一次方程及一元一次不等式，正确求出和是解题的关键23（1）；（2）证明见解析；（3）【分析】（1）先利用等腰直角三角形的性质求解 再求解的面积，从而可得平行四边形的面积；（2）如图，延长交于点 先证明再证明 再结合平行四边形的性质可得：（3）解析：（1）；（2）证明见解析；（3）【分析】（1）先利用等腰直角三角形的性质求解 再求解的面积，从而可得平行四边形的面积；（2）如图，延长交于点 先证明再证明 再结合平行四边形的性质可得：（3）如图，过作，交的延长线于 过作 交于 先证明在上运动，作关于的对称点，连接，交于 确定三角形周长最小时的位置，再过作于 分别求解 再利用勾股定理求解即可.【详解】解：（1）是的中点， 设 解得： （负根舍去） , （2）如图，延长交于点 在中， （3）如图，过作，交的延长线于 过作 交于 等腰直角三角形 在上运动，如图，作关于的对称点，连接，交于 此时周长最短，过作于 由（2）得： 而 由（2）得： 是等腰直角三角形， 即的周长的最小值是【点睛】本题考查的是全等三角形的判定与性质，等腰直角三角形的性质，勾股定理的应用，平行四边形的性质，轴对称的性质，动点的轨迹，灵活应用以上知识是解题的关键.24（1）；（2）；（3）存在，【解析】【分析】（1）由于交轴于点，解方程于是得到结论；（2）根据勾股定理得到，得点，设直线解析式为，解解析式为，在直线上，设，即可得到结论；（3）过作于，由解析：（1）；（2）；（3）存在，【解析】【分析】（1）由于交轴于点，解方程于是得到结论；（2）根据勾股定理得到，得点，设直线解析式为，解解析式为，在直线上，设，即可得到结论；（3）过作于，由全等三角形的性质得，过点作于，过点作推出四边形是矩形，可设，根据全等三角形的性质得到，得根据在直上，根据勾股定理即可得到结论【详解】（1）交轴于点，直线解析式为，令，（2），点，设直线解析式为，直线解析式为，在直线上，可设点，轴，且点在上，（3）过点作于，轴，过点作于，过点作于点，四边形是矩形，可设，是以为斜边的等腰直角三角形，即，在直线上，【点睛】本题考查了待定系数法求函数的解析式，全等三角形的判定和性质，矩形的判定和性质，等腰直角三角形的判定和性质，勾股定理，正确的作出辅助线是解题的关键25（1）；（2）；（3）【分析】（1）利用勾股定理即可求出.（2）过点F作FHAD交AD于的延长线于点H，作FMAB于点M，证出，进而求得MF，BM的长，再利用勾股定理，即可求得.（3）分解析：（1）；（2）；（3）【分析】（1）利用勾股定理即可求出.（2）过点F作FHAD交AD于的延长线于点H，作FMAB于点M，证出，进而求得MF，BM的长，再利用勾股定理，即可求得.（3）分两种情况讨论，同（2）证得三角形全等，再利用勾股定理即可求得.【详解】（1）由勾股定理得： （2）过点F作FHAD交AD于的延长线于点H，作FMAB于点M，如图2所示：则FM=AH，AM=FH四边形CEFG是正方形 EC=EF,FEC=90 DEC+FEH=90，又四边形是正方形 ADC=90 DEC+ECD=90，ECD=FEH又EDC=FHE=90， FH=ED EH=CD=3AD=3,AE=1,ED=AD-AE=3-1=2,FH=ED=2MF=AH=1+3=4，MB=FH+CD=2+3=5在RtBFM中，BF= （3）分两种情况：当点E在边AD的左侧时，过点F作FMBC交BC的反向延长线于点M，交DE于点N.如图3所示：同（2）得： EN=CD=3，FN=ED=7AE=4AN=AE-EN=4-3=1MB=AN=1 FM=FN+NM=7+3=10在中由勾股定理得： 当点E在边AD的右侧时，过点F作FNAD交AD的延长线于点N，交BC延长线于M，如图4所示：同理得： NF=DE=1，EN=CD=3FM=3-1=2，CM=DN=DE+EN=1+3=4BM=CB+CM=3+4=7在中由勾股定理得： 故BF的长为【点睛】本题为考查三角形全等和勾股定理的综合题，难点在于根据E点位置的变化，画出图形，注意（3）分情况讨论，难度较大，属压轴题，熟练掌握三角形全等的性质和判定以及勾股定理的运用是解题关键.26（1）见解析；（2）6+3；（3）见解析【分析】（1）证明BECAFC（SAS），可得结论（2）AEF的周长AE+AF+EFAE+BE+EFAB+EF6+EF，推出EF的值最解析：（1）见解析；（2）6+3；（3）见解析【分析】（1）证明BECAFC（SAS），可得结论（2）AEF的周长AE+AF+EFAE+BE+EFAB+EF6+EF，推出EF的值最小时，AEF的周长最小，因为ECF是等边三角形，推出EFCE，推出当CEAB时，CE的值最小（3）求出BD6，再求出BMDN2，可得BMMNDN2解决问题【详解】（1）证明：ABC，ACD是全等的等边三角形，ACBC，ABCDACBCA60，AFBE，在CBE和CAF中，BECAFC（SAS），CECF，BCEACF，BCE+ACEACF+ACE，ECFBCA60，CEF是等边三角形（2）解：AEF的周长AE+AF+EFAE+BE+EFAB+EF6+EF，EF的值最小时，AEF的周长最小，ECF是等边三角形，EFCE，当CEAB时，CE的值最小，三角形ABC是等边三角形，ABC=60，BCE=30，BE=，CE，AEF的周长的最小值为6+3，故答案为：6+3（3）证明：ABC，ACD是全等的等边三角形，ACBDAOCO，BODO，ABOABC30BE3，ABAC6，点E为AB中点，点F为AD中点，AOAB3，BO，BD6，ABC是等边三角形，BEAE3，CEAB，BM2EM，BM2，同理可得DN2，MNBDBMDN2BMMNDN【点睛】此题考查了三角形全等，勾股定理，线段最值问题，解题的关键是根据题意找到题目中边角之间的关系