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物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷及解析.doc

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(完整版)物理初中人教版八年级下册期末专题资料试卷及解析 一、选择题 1.下列数据中最接近生活实际的是(  ) A.令人感觉舒适的室温约25K B.中华人民共和国国歌演奏时间约50s C.一个鸡蛋的重力约2N D.一个中学生的体积约为500dm3 2.如图是网红校长领着一群朝气蓬勃的学生跳鬼步舞的情景。下列说法正确的是(  ) A.跳舞过程中身体不断移动,说明舞者没有惯性 B.跳舞时抬起一只脚,舞者对地面的压强不变 C.跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因 D.站立准备跳舞时,舞者对地面的压力和舞者的重力是一对平衡力 3.教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,它将(  ) A.保持静止 B.加速下落 C.匀速下落 D.减速下落 4.在如图所示的生活实例中,属于增大压强的是( ) A.甲图中将书包的背带做得较宽 B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些 C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上 D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板 5.如图、体积相同的两物体A、B用不可伸长的细线系住,放入水中后,A有五分之一体积露出水面,细线被拉直。已知A重,B受到的浮力为,A、B密度之比为,以下说法正确的是(  ) A.A、B所受的重力之比为 B.A、B所受的浮力之比为 C.细线对A的拉力大小为 D.B对容器底部的压力为 6.如图所示,一质量均匀的长方体木板,B端固定在墙壁的转轴上,可绕着水平转轴在竖直面内转动,木板下垫有木质小球C,恰好使木板水平放置。现用水平拉力F拉小球C,在粗糙水平地面上由B向A缓慢做匀速直线运动过程中,下列分析正确的是(  ) A.拉力F的功率不断减小 B.拉力F的大小始终不变 C.小球C对地面压力在不断增大 D.小球C给木板的摩擦力水平向左且大小不变 7.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A, B静止时,三个容器中水对容器底部的压强相比较,正确的是 A.p甲>p乙>p丙 B.p甲=p乙>p丙 C.p甲<p乙=p丙 D.p甲=p乙<p丙 8.如图所示,粗糙的弧形轨道竖直固定于水平面,一小球由A点以速度ν沿轨道滚下,经另一侧等高点B后到达最高点C.下列关于小球滚动过程的分析正确的是( ) A.整个过程只有重力在对小球做功 B.小球在A、B两点具有的动能相同 C.小球在A、B、C三点的速度大小关系是νA>νB>νC D.小球在A点具有的机械能等于它在C点具有的重力势能 二、填空题 9.下图所示弹簧测力计的示数为 ______N。 10.小陶同学骑自行车上学的路上遇事紧急刹车后,自行车由于______还会继续前进一段距离才能停下,在刹车过程中,是通过增大______的方法来增大摩擦力。自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,在此过程中,不计摩擦力,自行车的动能逐渐______。 11.如图所示物体A静止在水平桌面上,其右侧正好与桌边相齐,若用水平推力把物体A向右缓慢推出,则从开始推动到物体A翻倒之前,物体A对桌面的压力________压强________摩擦力________(选填:“变大”、“变小”或“不变”)。 12.农业生产中经常使用“扬场机”来把混在一起的砂粒、稻谷和稻谷壳分开,使用时就是将混在一起的三种物质以相同的速度向前抛出去。图为“扬场机”在使用时被抛出的物质运行轨迹,三种物质分别落在A、B、C三处,则沙粒应在___________处,依据是___________。 13.如图所示,长方体物体A平放在水平桌面上,物体A的各面粗糙程度相同,系A的轻绳通过定滑轮悬挂一托盘,绳AB段水平。当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,则物体A受到的摩擦力为 _____N;若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中受到的摩擦力将 ______(选填“变大”、“变小”或“不变”);将物体A竖立放在同一桌面上运动时受到的摩擦力 ______(选填“大于”、“小于”或“等于”)平放时运动受到的摩擦力。 14.牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,说明力可以改变物体的___________;战斗机机翼下平上凸,目的是使战机飞行时机翼下方空气的流速___________机翼上方空气的流速,从而使机翼下方空气的压强___________机翼上方空气的压强(以上两空选填“大于”、“等于”或“小于”);战斗机在进入战斗前抛掉副油箱的目的是___________战斗机的惯性(选填“增大”或“减小”),从而增强战斗机机动性。 15.一根质量分布均匀的长方体细长直棒重5.4N,下底面的总面积为36cm2,现将它放在水平桌面上,并使其的长度露出桌面外,如图所示: (1)直棒对桌面的压强为 ______Pa; (2)在棒的右端至少应施加 ______N的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。 16.百货大楼东城购物广场从一楼到二楼的扶梯的高度是5m,扶梯长是7m,小梦体重为500N。扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功________J。如果要知道扶梯对小梦做功的功率,还应该测量的物理量是________。 三、解答题 17.如图所示,重力为2N的小球悬挂在细绳下来回摆动,在图中画出小球所受的重力的示意图. (______) 18.仰卧起坐运动是以臀部为支点O,利用腹部发力,带动人体上半身往上运动,若腹部施力位置为M,请画出最小动力F。 19.在如图所示的滑轮组上绕线,使匀速提升重物G时最省力。 20.某小组同学想研究弹簧长度的增加量与哪些因素有关,他们选用材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧进行实验。他们把弹簧的上端固定,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度L,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并把实验数据填在了下表中。 表一 钩码重力(牛) 0 1 2 3 4 弹簧的长度L(厘米) 4.2 5.0 5.8 6.6 7.4 弹簧的伸长量△L(厘米) 0 0.80 1.6 2.4 3.2 表二 钩码重力(牛) 0 1 2 3 4 弹簧的长度L(厘米) 2.1 2.5 2.9 3.3 3.7 弹簧的伸长量△L(厘米) 0 0.4 0.8 1.2 1.6 ①分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件,可得出的初步结论是:_______。 ②分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等有关数据及相关条件,可以得出的初步结论是:_______。 ③请进一步综合分析比较表一、表二中的数据,归纳得出结论。 (a)分析比较表一(或表二),可得出的初步结论:________。 (b)分析比较表一和表二,可得出的初步结论:________。 ④该小组同学想继续探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关,请你简要说明实验方案:________。 21.如图甲所示,是小慧同学探究二力平衡条件时的实验情景。 (1)小慧将系于小卡片(重力可忽略不计)两端的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上两个拉力的方向相反,并通过调整钩码个数来改变拉力的______; (2)保持卡片两端拉力大小相等,用手将小卡片在两支架所在的竖直平面内旋转一个角度,松手后,卡片不能平衡,这是因为小卡片扭转一个角度后,两边的拉力没有作用在______; (3)在探究同一问题时,小宇将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认为小慧的实验优于小宇的实验,其主要原因是______。 A.减小摩擦力对实验结果的影响 B.小卡片是比较容易获取的材料 C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转 二 22.小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中; 甲 乙 丙 (1)如图甲是小亮根据实验数据绘制的温度-时间图象。由图像可知:水的沸点是______;观察水沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程的两种情况如图乙所示,则图乙中______是水沸腾时的情况; (2)如图丙示,在一个标准大气压下,烧杯甲和烧杯乙内都装有水,用酒精灯加热烧杯使甲杯中水沸腾,若不断加热,乙烧杯中水______(选填“能”或“不能”)沸腾。原因:______。 二 23.75%酒精能有效杀灭病毒,小江想测定某消毒用酒精的密度。 (1)其测量酒精密度的实验过程如下: ①将天平放在 ______工作台面上,把游码移至标尺“0”刻度处,指针摆动情况如图甲所示,此时应将右端平衡螺母适当向 ______调节,使天平水平平衡; ②将装有该酒精的烧杯放在天平的左盘,测得其总质量为73g; ③将烧杯中的一部分酒精倒入量筒中,量筒中的酒精体积如图乙所示,为 ______cm3; ④测出烧杯和剩余酒精总质量如图丙所示,其总质量为 ______g,则酒精的密度为 ______g/cm3; (2)已知该酒精密度为ρ0,小江还利用该酒精来测量某泡沫块的密度,其实验步骤如下: ①用天平测出泡沫块的质量为m1; ②在一个容器中装足量的该酒精,将空瓶叠放在泡沫块上并放入酒精中,使其竖直漂浮,静止时如图丁所示; ③向瓶子中缓慢加水,直到泡沫块刚好浸没,用天平测出此时瓶子和水的总质量为m2; ④泡沫块体积V泡沫=______,密度ρ泡沫=______(表达式均用m1、m2、ρ0表示)。 24.如图甲是探究“物体的动能大小与哪些因素有关"的实验装置图,其中,, (1)实验中,探究的动能是指___________(填序号)。 A.小球在斜面上的动能 B.小球撞击木块时的动能 C.小球撞击木块后的动能 D.木块被小球撞击的动能 (2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下是为了研究动能大小与___________的关系。 (3)在做了探究“物体动能大小与哪些因索有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面同一高度由静止开始滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小明设计了如图乙所示的实验:让质量不同的小球,C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于球___________(选填“运动”或“静止”),就可以说明任一时刻两球的速度大小相等。 (4)完成实验后,同学们还联想到以前学习牛顿第一定律时,也用到了斜面:让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功___________(选填“相等”或“不相等”)。 表面 毛巾 棉布 木板 摩擦力 最大 较大 最小 小车运动距离 最近 较远 最远 25.在探究杠杆平衡条件的实验中: (1)如图所示,若杠杆在使用前左端低、右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的螺母向 ___________(选填“左”或“右”)调节至平衡。杠杆平衡后,在整个实验过程中,___________(选填“可以”或“不可以”)再旋动两侧的螺母; (2)下列实验步骤中: A.将杠杆放在支架上,调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡; B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件; C.再次改变钩码的个数或位置,重复实验; D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中; E.将钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置,使杠杆在水平位置重新平衡; 正确的顺序是 ___________(填字母); (3)每个钩码重1N,杠杆上每格长度是4cm。如表是某同学记录的实验数据。 次数 F1/N /cm F2/N /cm 1 1 8 2 4 2 2 8 1 16 3 2 12 3 ______ 将第3次实验数据补充完整; (4)分析上述数据,可得出杠杆的平衡条件是:___________。 26.小明双脚站立在地面上时,对地面的压强时1.5×104Pa,已知小明的每只脚的大小为220cm2,(g取10N/kg) (1)计算出小明的体重是多少? (2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对地面的压强为多大? 27.如图 ,水平地面上有一底面积为0.2m2的圆柱形容器,容器中水深50cm,一个边长为10cm的正方体物块通过一根细线与容器底部相连,细线受到的拉力为4N。求: (1)此时容器底受到水的压强和压力; (2)此时物块受到的浮力和物块的质量; (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。 28.如图是用塔式起重机上的滑轮组在内将一重为的物体匀速向上提起,滑轮组的机械效率为,求: (1)提升重物做的有用功是多少? (2)绳端的拉力做的总功是多少? (3)提升重物做功的功率是多少? 【参考答案】 一、选择题 1.B 解析:B 【详解】 A.人的体温在37℃左右,感觉舒适的温度在25℃左右,故A不符合题意; B.我国的国歌长度较小,完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间不到1min,在50s左右,故B符合题意; C.一个鸡蛋的质量在0.05kg左右,受到的重力约为0.5N,故C不符合题意; D. 水的密度是,人体密度与水的密度差不多,在左右,中学生的质量在50kg左右,体积约为 故D不符合题意。 故选B。 2.C 解析:C 【详解】 A.一切物体都具有惯性,故A错误; B.舞者站在水平地面上,地面受到的压力等于舞者的重力,当跳舞时抬起一只脚后,舞者与地面的受力面积减小,由可得舞者对地面的压强变大,故B错误; C.跳舞时拖脚移步,说明力是改变物体运动状态的原因,故C正确; D.舞者对地面的压力与舞者的重力,这两个力分别作用在不同物体上,不是一对平衡力,故D错误。 故选C。 3.A 解析:A 【详解】 教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的力突然全部消失,由牛顿第一定律可知,灯仍处于静止状态,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 4.B 解析:B 【详解】 A.甲图中将书包的背带做得较宽,这是在压力一定时,增大受力面积,减小压强,A项不合题意; B.乙图中将切菜刀磨得更锋利些,这是在压力一定时,减小受力面积,增大压强,选项B符合题意; C.丙图将铁路的钢轨铺在枕木上,这是在压力一定时,增大受力面积来减小列车对路基的压强,C项不合题意; D.丁图中滑雪运动员穿上滑雪板,这是在压力一定时,增大受力面积来减小对雪地的压强,D项不合题意。 故选B。 5.D 解析:D 【详解】 A.A、B密度之比 ρA∶ρB=1∶5 AB体积相同,体积之比 VA∶VB=1∶1 由 G=mg=ρVg 可得A、B所受的重力之比 GA∶GB=ρAVAg∶ρBVBg=ρA∶ρB=1∶5 故A错误; B.已知A、B的体积相同,设均为V,A有五分之一体积露出水面,则A排开水的体积V排A=V,B排开水的体积V排B=V,A、B所受的浮力之比 F浮A∶F浮B=ρ水V排Ag∶ρ水V排Bg=V∶V=4∶5 故B错误; C.由题知,B受到的浮力F浮B=10N,A受到的浮力 F浮A=F浮B=×10N=8N A受到向上的浮力、向下的重力和拉力,由力的平衡条件可得细线对A的拉力大小 F拉=F浮A-GA=8N-4N=4N 故C错误; D.因为 GA∶GB=1∶5 且GA=4N,所以 GB=5GA=5×4N=20N B对容器底部的压力和容器底对B的支持力是相互作用力,两个力的大小相等,B对容器底的压力 F压=F支持=GB-(F浮B+F拉)=20N-(10N+4N)=6N 故D正确。 故选D。 6.C 解析:C 【详解】 AB.以木板为研究对象,木板受重力G和C对它的支持力F1,两力臂如图所示: 根据杠杆平衡条件可得F1l1=Gl2,水平力F由B向A缓慢匀速拉动小球C,F1的力臂增大,重力G及其力臂l2均不变,所以根据杠杆平衡条件可知,在整个过程中支持力F1在逐渐减小;由于支持力F1逐渐变小,且力的作用是相互的,所以可知木板对物体C的压力也逐渐变小,根据影响摩擦力大小的因素可知,C和木板间、C和地面间的摩擦力逐渐减小,由力的平衡条件知,水平拉力F也逐渐减小,由 可知拉力F的功率不断减小,故A正确,B错误; C.由以上分析可知,木板对物体C的压力逐渐变小,小球C对地面压力等于木板对C的压力和C的重力之和,小球C对地面压力在不断减小,故C错误; D.木板对物体C的压力逐渐变小,接触面的粗糙程度不变,它们之间的摩擦力减小,小球C给木板的摩擦力水平向左且逐渐减小,故D错误。 故选A。 7.B 解析:B 【解析】 【详解】 由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A、B两物体受到的浮力 F甲AB=GA+GB F乙AB=GA+GB F丙AB=GA+FB浮 因为金属块B在水中会下沉,所以,GB>FB浮,所以 F甲AB=F乙AB>F丙AB 根据阿基米德原理可知,则 V甲AB=V乙AB>V丙AB 由于三个相同的容器中装有质量相同的水,且 V甲AB=V乙AB>V丙AB, 根据V=Sh可知液体的深度: h甲=h乙>h丙; 由p=ρgh可知:容器底部所受液体的压强:p甲=p乙>p丙。 A.p甲>p乙>p丙与分析不相符; B.p甲=p乙>p丙与分析相符; C.p甲<p乙=p丙与分析不相符; D.p甲=p乙<p丙与分析不相符; 8.C 解析:C 【分析】 若不考虑摩擦力,机械能处处相等,若考虑摩擦力,因为运动过程要克服摩擦力做功,所以机械能会逐渐减小。 【详解】 A、小球受到竖直向下的重力的作用,下落中,移动了距离,小球的重力是做功的,因为是粗糙的弧形轨道,所以受摩擦力,还要克服摩擦力做功,故A错误; B、在粗糙的弧形轨道上受摩擦力,要克服摩擦力做功,所以小球下落过程中,机械能减小,在A、B两点高度相同,重力势能相同,故在A、B两点具有的动能不同,故B错误; C、小球运动过程中,要克服摩擦力做功,机械能会减小,而小球质量不变,故小球在A、B两个相同高度时,B点动能小,C点高度更大,动能更小,所以三点的速度大小关系是,故C正确; D、要克服摩擦力做功,机械能减小,故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能,故D错误. 故选C. 【点睛】 二、填空题 9.8 【详解】 由图知,在弹簧测力计上,1N之间有10个小格,一个小格代表0.1N,即弹簧测力计的分度值为0.1N,指针在“1”后8个小格处,所以弹簧测力计的示数为1.8N。 10.惯性 压力 变大 【详解】 [1]紧急刹车后,自行车由于惯性将保持原来的运动状态继续向前运动一段距离。 [2]自行车刹车,是在接触面粗糙程度一定时,通过增大刹车皮与车圈之间的压力来增大摩擦,从而使车能停的快一些。 [3]自行车下坡时,不蹬脚踏板速度也会越来越大,汽车的质量不变,动能不断变大。 11.A 解析:不变 变大 不变 【详解】 [1]放在水平桌面上的物体A对桌面的压力大小等于自身的重力,因重力不变,所以在这一过程中,物体A对桌面的压力也不变。 [2]在压力不变的情况下,随着物体A被缓慢推出,受力面积逐渐减小,由p=可知,压强逐渐增大。 [3]滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关,物体A对桌面的压力不变,接触面的粗糙程度也不变,因此滑动摩擦力大小不变。 12.C 解析:C 沙粒质量最大大,动能最大 【详解】 [1][2]稻谷、稻谷壳、砂粒三者中,砂粒的质量最大,稻谷的质量次之,稻谷壳的质量最小,它们的速度相同,由于砂粒的质量最大,稻谷壳的质量最小,所以砂粒的动能最大,克服阻力运动的最远,稻谷壳的动能最小克服阻力运动最近,稻谷介于它两个之间。 13.A 解析:不变 等于 【详解】 [1]当盘和盘内钩码总重2N时,物体A做匀速直线运动,物体A受到的拉力大小为2N,在2N的拉力作用下沿水平桌面向右做匀速直线运动,所以水平方向上受到水平拉力和摩擦力作用,拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,方向相反。 [2]若在盘中增加1N的钩码,物体A在运动的过程中,物体还受到水平向左的摩擦力作用,摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关,压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力不变,即2N。 [3]将物体A竖立放在同一桌面上运动时,滑动摩擦力与接触面积的大小无关,由于压力和接触面的粗糙程度不变,摩擦力不变,仍等于平放时运动受到的摩擦力。 14.运动状态 大于 大于 减小 【详解】 [1]牵引车将停放在机库的战斗机拖出的过程中,运动速度发生了变化,说明力可以改变物体的运动状态。 [2][3]机翼上方的空气流速比机翼下方的流速快,因此机翼下方气体压强大于机翼上方气体压强,从而产生了升力。 [4]由于惯性的大小只与物体的质量有关,故战斗机进入战斗状态前要扔掉副油箱,这是为了减小惯性,以提高战斗机的灵活性。 15.5.4 【详解】 (1)[1]直棒对桌面的压力 F=G=5.4N 有的长度露出桌面外,直棒对桌面的压强为 p==2000Pa (2)[2]在棒的右端施加力,使左端抬起,此时直棒相当于杠杆,支 解析:5.4 【详解】 (1)[1]直棒对桌面的压力 F=G=5.4N 有的长度露出桌面外,直棒对桌面的压强为 p==2000Pa (2)[2]在棒的右端施加力,使左端抬起,此时直棒相当于杠杆,支点在桌边,根据杠杆的平衡条件,要使动力最小,应该使动力臂最长,所以应在最右端施加一个竖直向下的力,如图所示: 设直棒的长为L,由题知l1=L,重力的力臂 l2= 根据杠杆的平衡条件可得 Fl1=Gl2 即 F×L=5.4N×L 解得F=5.4N。 16.小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼 解析: 小梦从一楼到二楼所用的时间 【详解】 [1]扶梯把小梦从一楼送上二楼的过程中对小梦做功 W=Gh=500N×5m=2500J [2]根据可知,要想求功率,知道功,还需要知道小梦从一楼到二楼所用的时间。 三、解答题 17.【详解】 过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示: 解析: 【详解】 过球心沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,用符号G表示,大小为2N.如图所示: 18.【详解】 由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OM作为动力臂最长,根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上,过M点垂直于OM作 解析: 【详解】 由杠杆平衡条件F1l1=F2l2可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OM作为动力臂最长,根据杠杆平衡原理可知动力的方向应该向上,过M点垂直于OM作最小力F的示意图,如下图所示: 19.【详解】 要使该滑轮组最省力,绳子应从动滑轮开始绕,此时承担拉力的绳子段数最多,如图所示 解析: 【详解】 要使该滑轮组最省力,绳子应从动滑轮开始绕,此时承担拉力的绳子段数最多,如图所示 20.当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹 解析:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大; 材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大 当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比 材料和横截面均相同的弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的伸长量与弹簧的长度成正比 见解析 【详解】 ①[1]分析比较表一或表二中的第一行和第三行的数据及相关条件可知,同一根弹簧受到的拉力逐渐增大时弹簧的伸长量也逐渐增大,可得出结论:当弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧受到的拉力越大弹簧的伸长量越大。 ②[2]分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列可知,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度越长弹簧的伸长量越大,可得出结论:材料和横截面相同长度不同的弹簧,受到相同的拉力,弹簧长度越长的伸长量越大。 ③(a)[3]进一步综合分析比较表一(或表二)中的数据,当弹簧的材料和横截面相同时,拉力变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即弹簧的材料、横截面和原长均相同时,弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。 (b)[4]进一步综合分析比较表一和表二中的数据,材料和横截面均相同而长度不同的两根弹簧,受到相同的拉力时,弹簧的长度变为原来的几倍,弹簧的伸长量也变为原来的几倍,即材料和横截面均相同的弹簧,弹簧的伸长量与弹簧的原长成正比。 ④[5] 探究弹簧长度的增加量与什么因素有关时应用控制变量法,所以,探究弹簧长度的增加量是否与弹簧的材料有关时,实验中应控制横截面和长度相同,比较材料不同的两根弹簧的伸长量与弹簧材料的关系,在弹簧下挂上相同同的钩码,算出比原长L0的伸长量△L(△L=L﹣L0),并记录数据,多次实验获得多组数据。 21.大小 同一直线上 A 【详解】 (1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,故通过调整钩码个 解析:大小 同一直线上 A 【详解】 (1)[1]小卡片两端通过滑轮各挂一个钩码,两个钩码由于重力通过绳子对小卡片施加了两个向相反方向的拉力,拉力的大小等于钩码的重力,故通过调整钩码个数来改变拉力大小。 (2)[2]小卡片转过一个角度,松手后纸片就会转动,这是因为小卡片扭转一个角度后,两边的拉力没有作用在同一直线上,两个力不能平衡,从而说明二力平衡的两个力必须作用在同一直线上。 (3)[3]小慧的实验优于小宇的实验的原因是:在小宇的实验中,木块与桌面间的摩擦力会对实验结果产生影响;而小慧的实验中,纸片被悬挂,就消除了摩擦力对实验的干扰,故BCD不符合题意,A符合题意。 故选A。 二 22.a 不能 见解析 【详解】 (1)[1]如图甲20~40min内水的温度保持100℃不变,所以,水的沸点是100。 [2]水沸腾时,温度不变,气泡上升过程中受到的压力越来越小,体 解析:a 不能 见解析 【详解】 (1)[1]如图甲20~40min内水的温度保持100℃不变,所以,水的沸点是100。 [2]水沸腾时,温度不变,气泡上升过程中受到的压力越来越小,体积越来越大。所以,图乙中a是水沸腾时的情况。 (2)[3][4]甲杯中水沸腾后温度保持100℃不变,若不断加热,乙烧杯中水能达到100℃,但由于甲杯中水和乙烧杯水的温度一样,乙烧杯水不能继续吸热,就不能沸腾。 二 23.水平 右 40 38 0.875 【详解】 (1)①[1][2]用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平工作台面上;游码移到标尺左端的零刻线处,然后 解析:水平 右 40 38 0.875 【详解】 (1)①[1][2]用托盘天平测量物体质量时,把天平放置在水平工作台面上;游码移到标尺左端的零刻线处,然后调节平衡螺母,由图甲知,摆动时指针向左摆动幅度大于向右摆动幅度,要使横梁水平平衡,应将平衡螺母向右调节。 ③[3]由图乙知,量筒分度值2mL,量筒中的酒精体积 V=40mL=40cm3 ④[4]剩余酒精和烧杯的质量 m剩=20g+10g+5g+3g=38g [5]量筒中酒精的质量 m=m总﹣m剩=73g﹣38g=35g 酒精的密度 (2)[6][7]根据实验步骤,向瓶子中缓慢加水,泡沫块刚好浸没时 V排=V泡沫 根据漂浮的特点有 F浮=G总 根据阿基米德原理有 ρ0gV排=m总g=(m1+m2)g 泡沫块体积为 V泡沫=V排= 泡沫块的密度为 24.B 速度 静止 相等 【详解】 (1)[1]实验中研究对象是木块,探究的是小球撞击木块时的动能,故选B。 (2)[2]使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,则小球到达 解析:B 速度 静止 相等 【详解】 (1)[1]实验中研究对象是木块,探究的是小球撞击木块时的动能,故选B。 (2)[2]使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,则小球到达水平面时的速度不同,所以,这是为了研究动能大小与物体速度的关系。 (3)[3]让质量不同的小球、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若任一时刻两球的速度大小相等,则以任何一个小球为参照物。另一个小球都是静止的。 (4)[4]让小车从同一斜面的同一高度由静止下滑,根据决定重力势能大小的因素可知。最初小车的重力势能相同,下滑到水平面时的动能也相同,在不同的材料表面上运动时,最终停下来后,克服摩擦力做了功,原来具有的动能相等,克服摩擦力做功就相等。 25.右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母) 解析:右 不可以 AEDCB 8 【详解】 (1)[1][2]在使用此杠杆前发现左端低,右端高,说明杠杆的重心偏左,要使它在水平位置平衡,左、右两端的螺母(或一端的螺母)都要向杠杆上翘的右端调节。所以可以将杠杆右端的平衡螺母向右调节,也可以将左端的平衡螺母向右调节,此后,在整个实验过程中,螺母再调节会改变杠杆重心的位置,使杠杆重力对杠杆平衡又产生影响,因此不能再旋动两侧的平衡螺母。 (2)[3]经分析,探究杠杆平衡的步骤为 A.调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在水平位置平衡。 E.将钩码挂在杠杆的支上点两边,先改变动力或动力臂的大小,然后调节阻力或阻力臂的大小,使杠杆在水平位置重新平衡。 D.记下动力、动力臂、阻力和阻力臂的大小,将数据填入表格中。 C.改变钩码的个数和位置,重复实验。 B.计算每次实验中和的大小,根据计算结果得出杠杆的平衡条件。 故正确的顺序是AEDCB。 (3)[4]根据知,第3次实验中 (4)[5]由表格中数据知,动力、动力臂的乘积等于阻力、阻力臂的乘积,可得杠杆平衡条件是。 26.(1)660N;(2)1.75×104Pa 【详解】 解:(1)小明与地面的接触面积 根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力 小明的体重 (2)书包的重力 小明背起质量为11kg的书包 解析:(1)660N;(2)1.75×104Pa 【详解】 解:(1)小明与地面的接触面积 根据可知小明双脚站立在地面上时,对地面的压力 小明的体重 (2)书包的重力 小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压力 小明对于地面的压强 答:(1)小明的体重是660N; (2)若小明背起质量为11kg的书包时,小明对于地面的压强为1.75×104Pa。 27.(1);;(2);0.6kg;(3) 【详解】 解:(1)此时容器底受到水的压强 此时容器底受到水的压力 (2)物块的体积为 此时物块受到的浮力 物体的重力为 物体的质量为 (3)细线剪 解析:(1);;(2);0.6kg;(3) 【详解】 解:(1)此时容器底受到水的压强 此时容器底受到水的压力 (2)物块的体积为 此时物块受到的浮力 物体的重力为 物体的质量为 (3)细线剪断后,物体漂浮,浮力为6N,物块静止时浸入水中的体积 答:(1)此时容器底受到水的压强为,压力为; (2)此时物块受到的浮力,物块的质量为0.6kg; (3)细线剪断后,物块静止时浸入水中的体积。 28.(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)已知物重,重物上升高度为3m,提升重物的有用功为: (2)根据,可得拉力做的总功为 (3)根据可得 答:(1)提升重物做的有用功是。 (2)绳端的拉 解析:(1);(2);(3) 【详解】 解:(1)已知物重,重物上升高度为3m,提升重物的有用功为: (2)根据,可得拉力做的总功为 (3)根据可得 答:(1)提升重物做的有用功是。 (2)绳端的拉力做的总功是。 (3)提升重物做功的功率是。
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