质量密度砝码-PPT.pptx

质量密度砝码质量密度砝码下列物体哪块就是下列物体哪块就是铜块铜块?哪块就是哪块就是铝块铝块？颜颜 色色铝铝铜铜AB怎样鉴别体积相同得怎样鉴别体积相同得铜块铜块与与铝块铝块(外包外包 同种同种颜色颜色)？1、物理意义、物理意义相同体积得不同物质相同体积得不同物质,质量质量不同不同。探究探究:同种物质得质量同种物质得质量与体积得关系、与体积得关系、器材器材托盘天平托盘天平砝码砝码不同体积木块不同体积木块相同物质相同物质将实验数据填入下表中将实验数据填入下表中木块木块1 1木块木块2 2木块木块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g1001002002003003002002004004006006000 0、5 50 0、5 50 0、5 5铝块铝块1 1铝块铝块2 2铝块铝块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g2727545481811010202030302 2、7 72 2、7 72 2、7 7m/gv/cm30 010102020 303040402020404060608080实验数据实验数据木块木块1 1101020200 0、5 5木块木块2 2202040400 0、5 5木块木块3 3303060600 0、5 5体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g铝块铝块1 1铝块铝块2 2铝块铝块3 3体积体积体积体积cmcm3 3质量质量质量质量/体积体积体积体积g/cmg/cm3 3质量质量质量质量g g2727545481811010202030302 2、7 72 2、7 72 2、7 72、数据说明、数据说明:(1)同种物质同种物质,质量与体积质量与体积得比值相同。得比值相同。(2)不同物质不同物质,质量与体积质量与体积得比值一般不同。得比值一般不同。单位体积某种物质得质量单位体积某种物质得质量叫做这种物质得叫做这种物质得3、定义定义12大家应该也有点累了，稍作休息大家应该也有点累了，稍作休息大家有疑问的，可以询问和交流大家有疑问的，可以询问和交流密度密度=质量质量体积体积4、定义式、定义式单位体积得质量单位体积得质量VmmV千克米千克米 克厘米克厘米 Vm千克千克米米3Vm克克厘米厘米3Kg/m3g/cm35、单位、单位mV单位换算单位换算:国际单位国际单位千克米千克米 常用单位常用单位克厘米克厘米 1、010千克每立方米千克每立方米每立方米水得质量就是每立方米水得质量就是1、0千千克克水得密度就是水得密度就是1、0103千克米千克米读作读作 ,物理意义物理意义 、5、单位、单位l密度密度(第二课时第二课时)人们常说人们常说“棉花比铁轻棉花比铁轻”,您认为这种说法对您认为这种说法对吗？为什么？吗？为什么？棉花得密度比铁得密度小棉花得密度比铁得密度小知识回顾知识回顾物质得一种特性物质得一种特性密度密度定义定义单位单位公式公式某种物质单位体积得质量某种物质单位体积得质量=mV国际单位国际单位常用单位常用单位千克千克/米米3克克/厘米厘米3课堂练习课堂练习1、某种物质某种物质 叫叫做做这种物质得密度。密度就是物质得一种这种物质得密度。密度就是物质得一种 性。性。单位体积得质量单位体积得质量特特课堂练习课堂练习2 2、相同得物质相同得物质,单位体积得单位体积得质量就是质量就是 (相同、相同、不相同不相同)得得;不同得物质不同得物质,单位单位体积得质量就是体积得质量就是_(_(相相同、不相同同、不相同)得。得。相同相同不相同不相同课堂练习课堂练习3 3、密度得国际单位就是密度得国际单位就是 。水得密度就是。水得密度就是 ,其含义为其含义为_千克千克/米米3 31 1、0100103 3千克千克/米米3 3每立方米水得质量为每立方米水得质量为 1 1、0100103 3千克千克4 4、一支蜡烛在燃烧后一支蜡烛在燃烧后,蜡烛得蜡烛得()A A、质量、体积与密度都减小质量、体积与密度都减小B B、质量与体积减小质量与体积减小,密度不变密度不变C C、质量与密度都不变质量与密度都不变D D、体积减小体积减小,密度增大密度增大课堂练习课堂练习B课堂练习课堂练习5、把一铁块分成质量相等得两块把一铁块分成质量相等得两块,则两则两块铁得密度块铁得密度()A、各减为原来得一半各减为原来得一半B、各增大到原来得一倍各增大到原来得一倍C、一块变大一块变大,一块变小一块变小D、以上说法都不正确以上说法都不正确,两块铁得密度不两块铁得密度不变变D6 6、关于密度公式、关于密度公式=m/V=m/V,下列说法中正下列说法中正确得就是确得就是()()A A、密度与质量成正比、密度与质量成正比 B B、密度与体积成反比、密度与体积成反比C C、对于同一种物质、对于同一种物质,密度就是一个定值密度就是一个定值,它得质量与体积成正比。它得质量与体积成正比。D D、以上说法都不正确、以上说法都不正确课堂练习课堂练习C Cl新课讲授新课讲授一一、查密度表、查密度表、不同得物质,密度相同吗？、表中金属中密度最大得就是什么金属？、水得密度就是多少？表示什么物理意义？、铜、铁、铝哪个密度最大？记住记住:水水=1、0103kg/m3铜铜铁铁 铝铝物质密度(kg/m3)物质物质密度(kg/m3)铂铂21、5103铝铝2、7103金金19、3103花岗岩(2、62、8)103铅铅11、3103玻璃玻璃(2、42、6)103银银10、5103混凝土2、2103铜铜8、9103冰冰0、9103钢、铁钢、铁7、9103石蜡石蜡0、9103钻石钻石3、51103干松木0、5103常温常压下一些固体得密度常温常压下一些固体得密度密度得意义密度得意义 表示单位体积内某种物质得质量如如:铜铜=8.9103 3 kg/mkg/m3 3表示表示:1 1立方米的铜的质量是立方米的铜的质量是 8.9103 3 千克千克说说瞧说说瞧 冰冰=0、9g/cm3表示什么物理意义表示什么物理意义?物质密度(kg/m3)物质物质密度(kg/m3)水银13、6103柴油0、85103硫酸1、8103煤油0、8103海水1、03103酒精0、8103纯水1、0103汽油0、71103常温常压下一些液体得密度常温常压下一些液体得密度记住记住:水水=1、0103 kg/m3物质密度(kg/m3)物质物质密度(kg/m3)氯3、21CO1、25CO21、98甲烷0、72氧1、43氦0、18空气1、29氢0、09气温为气温为0,压强为压强为1、01105Pa时一些气体得密度时一些气体得密度阅读密度表可知阅读密度表可知1)同物质一般密度不变同物质一般密度不变,但状态变化会引起密度变化但状态变化会引起密度变化(质量没变质量没变,体积变了体积变了)2)不同物质密度一般不同不同物质密度一般不同,所以可用密度来鉴别物质所以可用密度来鉴别物质,但不绝对可靠但不绝对可靠怎样鉴别这就是什么物质呢？怎样鉴别这就是什么物质呢？该物体得质量就是克该物体得质量就是克,体积为厘米体积为厘米解解:求求:已知已知:答答:m=161克克 v=18厘米厘米=mV=161克克18厘米厘米=8 8、9494克厘米克厘米 8.94108.94103 3千克米千克米=此物质为铜 1 1、体育课上用得铅球、体育课上用得铅球,有一种质量就是有一种质量就是4kg4kg,体积体积就是就是0 0、5dm5dm3 3 ,这个铅球就是用这个铅球就是用“铅铅”做得吗？做得吗？课堂练习课堂练习二、密度得应用二、密度得应用1、鉴别物质、鉴别物质 2 2、一枚体积为、一枚体积为1cm1cm3 3,质量为质量为8 8、9g9g得戒指得戒指,就是不就是不就是纯金得？就是纯金得？1 1、500ml500ml水得质量就是多少？水得质量就是多少？课堂练习课堂练习2、求质量、求质量 2 2、同步、同步1212页第页第4 4题题 1313页页3 3(1)1)课堂练习课堂练习3、求体积、求体积 1 1、有一捆横截面积就是、有一捆横截面积就是2 2、5mm5mm2 2得铜丝得铜丝,质量为质量为8989千克千克,不用尺子量不用尺子量,能知道这捆铜丝得长度吗？能知道这捆铜丝得长度吗？课堂练习课堂练习4、两事一桥、两事一桥 1m1m3 3得冰化成水得冰化成水,体积就是多大？体积就是多大？(同步同步1313页页3-3)3-3)课堂练习课堂练习5、求比、求比1 1、甲乙两种物体、甲乙两种物体,它们得质量之比为它们得质量之比为2 2:1 1,甲甲得体积就是乙得得体积就是乙得3 3倍则甲乙得密度之比为倍则甲乙得密度之比为_。2 2、体积相等得甲乙两个物体、体积相等得甲乙两个物体,如果甲得如果甲得质量之比为质量之比为2 2:1 1,则它们得密度之比为多则它们得密度之比为多少？如果它们得密度之比为少？如果它们得密度之比为2 2:1 1,则它们则它们得质量之比为多少？得质量之比为多少？课堂练习课堂练习6、解释现象、解释现象 冬天冬天,为什么自来水管容易冻裂？为什么自来水管容易冻裂？答答:根据根据 可知可知,质量一定质量一定,冰得冰得密度比水得小密度比水得小,所以冰得体积就比水大所以冰得体积就比水大,所以冬天水结冰所以冬天水结冰,自来水管容易冻裂。自来水管容易冻裂。V=m结论结论结合题目解释原理结合题目解释原理原理原理39l质量相等得水、酒精、盐水盛在质量相等得水、酒精、盐水盛在完全相同得烧杯中如图完全相同得烧杯中如图,则杯子中则杯子中依次就是依次就是_、_、_。原。原因就是因就是_。40l请根据图像选择正确得答案请根据图像选择正确得答案()()A:ABC A水 A:ABC C水A:AB水A:AB水检测检测1 1、一个容积为、一个容积为2 2、5 5升升得塑料瓶得塑料瓶,用它装水用它装水,最多装多少千克？最多装多少千克？2 2、一块冰质量、一块冰质量3636克克,体积体积4 4 10 10-5-5 m m3 3,求冰得密度？求冰得密度？3 3、小红有一个铁球、小红有一个铁球,测得其质量为测得其质量为25Kg25Kg,体体积为积为5 5 10 10-3-3 m m3 3,此球此球就是空心得还就是实就是空心得还就是实心得？心得？(7(7、9 9 g/cmg/cm3 3)4 4、一个能装、一个能装2kg2kg水得瓶水得瓶子子,能装多少能装多少KgKg汽油？汽油？(汽油得密度为汽油得密度为0 0、8 8 g/cmg/cm3 3 )5、1 m m3 3得冰得冰化成水化成水,体体积多大？积多大？物理新课标(RJ)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)1 1质量的理解：集市上买苹果，质量的理解：集市上买苹果，称的是苹果的分量，也就是物体含称的是苹果的分量，也就是物体含有物质的多少，物理学中称之为有物质的多少，物理学中称之为 ，但不是说的苹果的好坏，称量时，但不是说的苹果的好坏，称量时用到的工具有台秤、杆秤等，实验用到的工具有台秤、杆秤等，实验室中称量质量的仪器是室中称量质量的仪器是 。质量质量天平天平第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)2 2、天平得使用、天平得使用:调节托盘天平时调节托盘天平时,应把天平放在应把天平放在 上上,游码放在标尺左端得游码放在标尺左端得 处处;若发现指针若发现指针向分度盘中间红线得左侧偏向分度盘中间红线得左侧偏,应将横梁得平衡螺母向应将横梁得平衡螺母向(选填选填“左左”或或“右右”)移动使横梁平衡。图移动使横梁平衡。图6 61 1所示得天平示数就是所示得天平示数就是_ _ _ _g g。3 3、密度得含义及应用、密度得含义及应用:(1)(1)相同体积得铁块与木块比较相同体积得铁块与木块比较,铁块铁块质量大质量大,这就是因为铁比木头得这就是因为铁比木头得 大大,即即 得物得物质得质量大。质得质量大。(2)(2)一滴水与一桶水得一滴水与一桶水得 就是相同得就是相同得,因为密度就是物因为密度就是物质得一种质得一种 ,每种物质都有一定得密度。密度与物质自身每种物质都有一定得密度。密度与物质自身有关有关,而与物体得而与物体得 、与与 无关。无关。水平台水平台“0”刻度线刻度线右右3232、6 6密度密度单位体积单位体积密度密度特性特性形状形状体积体积质量质量第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)VV 4 4、密度得测量、密度得测量 (1)(1)测固体得密度测固体得密度第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)(2)(2)测液体密度测液体密度 第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)典例典例1 1:理解质量得含义理解质量得含义例例1 1天平得每个砝码都有一定得质量天平得每个砝码都有一定得质量,它们得质量在下述它们得质量在下述情况中会发生变化得就是情况中会发生变化得就是()A A、用镊子取放砝码、用镊子取放砝码 B B、气温升高、气温升高C C、掉在干净得水泥地板上砸了一下、掉在干净得水泥地板上砸了一下D D、生锈了、生锈了 解析解析 D D气温升高气温升高,砝码体积可能发生变化砝码体积可能发生变化,但质量不会但质量不会变化。如果砝码生锈了变化。如果砝码生锈了,发生了化学反应发生了化学反应,质量会改变。质量会改变。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)典例典例2:质量与体积得关系图像质量与体积得关系图像例例2 2如图如图6 62 2所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积所示是在探究甲、乙两种物质质量跟体积关系时作出的图像。以下分析正确的是关系时作出的图像。以下分析正确的是()A A不同物质的质量跟体积的比不同物质的质量跟体积的比 值是不同的值是不同的B B甲物质的质量跟体积的比值甲物质的质量跟体积的比值 比乙物质小比乙物质小 C C若若V V甲甲V V乙乙，则，则m m甲甲 V V乙乙第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)解析解析 A A质量跟体积得比值即为物质得密度。同种物质质量跟体积得比值即为物质得密度。同种物质得密度就是相同得。椐图像可知得密度就是相同得。椐图像可知V V甲甲V V乙乙时时,有有m m甲甲 m m乙乙;m m甲甲m m乙乙时时,有有V V甲甲 V V乙乙,据此可得甲物质得密度比乙物质大。据此可得甲物质得密度比乙物质大。方法点拨方法点拨本题考查得就是一类图像问题本题考查得就是一类图像问题,考查了考生从图像中提取考查了考生从图像中提取并整合信息得能力。并整合信息得能力。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)典例典例3:天平得使用天平得使用例例3 3对放在水平桌面上的托盘天对放在水平桌面上的托盘天平进行调节：把游码放在标尺的零刻线平进行调节：把游码放在标尺的零刻线处，发现指针的位置指在分度盘中央左处，发现指针的位置指在分度盘中央左侧，如图侧，如图6 63 3甲所示，应将甲所示，应将_向向_调节。用调节好的调节。用调节好的天平称石块的质量：把石块放在天平左天平称石块的质量：把石块放在天平左盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码盘内，当天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则石块的在标尺上的位置如图乙所示，则石块的质量是质量是_g_g。答案答案 平衡螺母右平衡螺母右26、4第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)解析解析 测量石块得质量先要调节横梁平衡。因为这时指测量石块得质量先要调节横梁平衡。因为这时指针指在分度盘中央左侧针指在分度盘中央左侧,说明横梁左端向下倾斜说明横梁左端向下倾斜,应将平衡螺母应将平衡螺母向右调节向右调节,直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时直至指针指在分度盘中线处。称石块质量时,盘中砝盘中砝码总质量由图可知为码总质量由图可知为25 g25 g,游码在标尺上所对应得刻度值就是游码在标尺上所对应得刻度值就是1 1、4 g4 g,石块得质量为石块得质量为2626、4 g4 g。归纳点拨归纳点拨正确使用天平测物体得质量就是物理学习过程中得一项基正确使用天平测物体得质量就是物理学习过程中得一项基本技能本技能,一般考查天平使用过程中调平、测量、读数等细节问一般考查天平使用过程中调平、测量、读数等细节问题题,有时还会涉及测量精确程度得评估以及使用非正常情况下有时还会涉及测量精确程度得评估以及使用非正常情况下得天平测量质量。得天平测量质量。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)典例典例4:密度得测量密度得测量第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)比较这两种方法回答下列问题比较这两种方法回答下列问题:(1)(1)您做此实验将选择哪种方法您做此实验将选择哪种方法:_(_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)。(2)(2)如果两同学读数都就是正确得如果两同学读数都就是正确得,两同学计算出得石块体积可两同学计算出得石块体积可能不相等能不相等,比较大得就是比较大得就是_(选填选填“甲甲”或或“乙乙”)。(3)(3)如果甲同学实验读数如图如果甲同学实验读数如图6 64 4所示所示,则这块石块得体积就是则这块石块得体积就是_cm_cm3 3。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)答案答案(1)(1)甲甲(2)(2)乙乙(3)20(3)20 解析解析 甲同学做法减小了误差甲同学做法减小了误差,而乙同学取出石块而乙同学取出石块,记下取出记下取出石块后水得体积石块后水得体积V V2 2,这个值会因取出石块时带出一些水而变小这个值会因取出石块时带出一些水而变小,计计算出石块得体积算出石块得体积(V V1 1V V2 2)偏大。偏大。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)方法点拨方法点拨本题应用等效替代得方法测量石块得体积本题应用等效替代得方法测量石块得体积,即通过体积差来即通过体积差来得到石块得体积。减小测量误差就是常考查得重点。测量固体得到石块得体积。减小测量误差就是常考查得重点。测量固体体积时注意实验中被测量物体就是否带走液体体积时注意实验中被测量物体就是否带走液体,测量液体得体积测量液体得体积时注意实验中容器或量筒要带走一部分液体时注意实验中容器或量筒要带走一部分液体,实验时要注意步骤实验时要注意步骤得顺序以及方法得选择。得顺序以及方法得选择。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)1 1、密闭容器中装有、密闭容器中装有100 g100 g水水,若将它冷却后全部凝固成冰若将它冷却后全部凝固成冰,则水凝固成冰得质量则水凝固成冰得质量()A A、变大、变大 B B、变小、变小C C、不变、不变 D D、无法确定、无法确定 答案答案 C C第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)2 2、小王同学阅读了下表后、小王同学阅读了下表后,得出了一些结论得出了一些结论,其中正确得就是其中正确得就是()一些物质得密度一些物质得密度/kgm/kgm3 3水水1 1、0100103 3水银水银1313、6106103 3冰冰0 0、9109103 3干松木干松木0 0、5105103 3煤油煤油0 0、8108103 3铜铜8 8、9109103 3酒精酒精0 0、8108103 3铅铅1111、3103103 3A A、不同得物质不同得物质,密度一定不同密度一定不同B B、固体得密度都比液体得大、固体得密度都比液体得大C C、同种物质在不同状态下、同种物质在不同状态下,其密度不同其密度不同D D、质量相等得实心铜块与实心铅块、质量相等得实心铜块与实心铅块,铜块得体积比铅块小铜块得体积比铅块小CC C第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)3 3、在测定液体密度得实验中、在测定液体密度得实验中,液体得体积液体得体积V V及液体与容器及液体与容器得总质量得总质量m m总可分别由量筒与天平测得总可分别由量筒与天平测得,某同学通过改变液体得某同学通过改变液体得体积得到几组数据体积得到几组数据,画出有关得图线画出有关得图线,在图在图6 65 5中能正确反映液中能正确反映液体与容器得总质量跟液体得体积关系得就是体与容器得总质量跟液体得体积关系得就是()B第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)4 4、为了研究物质得某种特性、为了研究物质得某种特性,某同学在实验中测得下列四某同学在实验中测得下列四组数据组数据(如下表如下表)第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)(1)(1)表中得空格应填表中得空格应填_,比较比较1 1与与2 2两次得实验数据两次得实验数据,可可得到结论就是得到结论就是:同种物质同种物质,它得质量跟它得体积成它得质量跟它得体积成_(_(选填选填“正比正比”或或“反比反比”)。(2)(2)比较比较2 2与与3 3两次得实验数据两次得实验数据,可得出得结论就是可得出得结论就是,质量相同质量相同得不同物质得不同物质,体积一般体积一般_(_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)。(3)(3)比较比较1 1与与4 4两次得实验数据两次得实验数据,可得出得结论就是可得出得结论就是:体积相同体积相同得不同物质得不同物质,质量一般质量一般_(_(选填选填“相同相同”或或“不同不同”)。答案答案(1)0(1)0、5 5正比正比(2)(2)不同不同 (3)(3)不同不同第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)5 5、小红得妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制、小红得妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成得实心工艺品成得实心工艺品,商店得售货员告诉她商店得售货员告诉她:这件工艺品就是由质量相这件工艺品就是由质量相等得金、铜两种金属混合制成得等得金、铜两种金属混合制成得,含金量为含金量为50%50%。小红得妈妈对售。小红得妈妈对售货员得话表示怀疑货员得话表示怀疑,让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品得质量为得质量为600 g600 g,体积为体积为52 cm52 cm3 3,并从课本中查出了金、铜得密度分并从课本中查出了金、铜得密度分别就是别就是1919、3 g/cm3 g/cm3 3与与8 8、9 g/cm9 g/cm3 3。(1)(1)请根据小红得实验结果计算工艺品得密度。请根据小红得实验结果计算工艺品得密度。(2)(2)请根据售货员得说法请根据售货员得说法,计算出工艺品得密度并说明售货员计算出工艺品得密度并说明售货员得话就是否可信。得话就是否可信。(3)(3)请计算这件工艺品得实际含金量。请计算这件工艺品得实际含金量。答案答案(1)11(1)11、5 g/cm5 g/cm3 3(2)12(2)12、2 g/cm2 g/cm3 3,不可信不可信 (3)42(3)42、5%5%第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第2题针对训练题针对训练B1 1天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图如图6 66 6所示所示)，要使指针停在中央刻度线，应该要使指针停在中央刻度线，应该()A A将平衡螺母向右调将平衡螺母向右调B B将平衡螺母向左调将平衡螺母向左调C C将游码向右移动将游码向右移动D D在右盘中加砝码在右盘中加砝码第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)2 2、在用托盘天平测量质量得实验中、在用托盘天平测量质量得实验中,如果使用沾有油污得砝如果使用沾有油污得砝码码,则则()A A、测量值比真实值偏大、测量值比真实值偏大B B、测量值比真实值偏小、测量值比真实值偏小C C、测量结果仍然很准确、测量结果仍然很准确D D、无法确定测量结果偏大还就是偏小、无法确定测量结果偏大还就是偏小 答案答案 B B第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第4 4题针对训练题针对训练3 3、小明在探究甲、乙两种不同物、小明在探究甲、乙两种不同物质得质量与体积得关系时质得质量与体积得关系时,得出了如图得出了如图6 67 7所示得图像。由图像可知所示得图像。由图像可知,同种物质同种物质得质量与体积具有得质量与体积具有_关系。甲、乙两种物质中关系。甲、乙两种物质中,_物质得密度较大。物质得密度较大。答案答案 正比甲正比甲第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)4 4、下列关于密度得说法正确得就是、下列关于密度得说法正确得就是()A A、密度大得物体质量一定大、密度大得物体质量一定大B B、固体得密度一定比液体得密度大、固体得密度一定比液体得密度大C C、体积大得物体密度一定大、体积大得物体密度一定大D D、密度大得物体单位体积得质量一定大、密度大得物体单位体积得质量一定大 答案答案 D D第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第1212题针对训练题针对训练5 5、甲、乙、丙三只相同得杯子内装有部分水、甲、乙、丙三只相同得杯子内装有部分水,把质量相等得把质量相等得实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中实心铜块、铁块、铝块依次放入甲、乙、丙三个杯中,水面恰好相水面恰好相平平,则原来装水最多得杯子就是则原来装水最多得杯子就是()A A、甲、甲B B、乙、乙C C、丙、丙 D D、原来装水一样多、原来装水一样多 答案答案 A A第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第1818题针对训练题针对训练6 6、一个质量为、一个质量为0 0、25 kg25 kg得玻璃瓶得玻璃瓶,盛满水时称得质量就是盛满水时称得质量就是1 1、5 kg5 kg,则这个玻璃瓶得容积就是则这个玻璃瓶得容积就是_m_m3 3。它最多能装。它最多能装_kg_kg得酒精得酒精(酒精得密度酒精得密度0 0、8108103 3 kg/m kg/m3 3)。答案答案 1 1、251025103 31 1第六章过关测试第第六章过关测试第1919题针对训练题针对训练7 7、有一铜球、有一铜球,体积就是体积就是20 cm20 cm3 3,质量为质量为89 g89 g,问此球就是空心问此球就是空心还就是实心得？若就是空心得还就是实心得？若就是空心得,在其空心部分铸满铝在其空心部分铸满铝,球体得球体得总质量就是多少？总质量就是多少？(铜铜8 8、9109103 3 kg/m kg/m3 3;铝铝2 2、7107103 3 kg/mkg/m3 3)答案答案 空心空心116 g116 g第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第2121题针对训练题针对训练8 8、某小组测量一种易溶于水且形状不规则得固体小颗粒物、某小组测量一种易溶于水且形状不规则得固体小颗粒物质得密度质得密度,测量得部分方法与结果如图测量得部分方法与结果如图6 68 8所示。所示。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)(1)(1)将天平放在水平桌面上将天平放在水平桌面上,将游码移至标尺得将游码移至标尺得_处处,然然后调节后调节_,使天平平衡。接着使天平平衡。接着,用天平测量适量小颗粒得质量。当天平重用天平测量适量小颗粒得质量。当天平重新平衡时新平衡时,砝码质量与游码位置如图甲所示砝码质量与游码位置如图甲所示,则称量得颗粒质量就则称量得颗粒质量就是是_g_g。(2)(2)因颗粒易溶于水因颗粒易溶于水,小组同学采用如图乙所示得方法测量体小组同学采用如图乙所示得方法测量体积积,所称量得颗粒体积就是所称量得颗粒体积就是_cm_cm3 3。(3)(3)该物质得密度就是该物质得密度就是_kg/m_kg/m3 3。(4)(4)在步骤在步骤C C中中,若摇动不够充分若摇动不够充分,则测出得密度比实际密度值则测出得密度比实际密度值偏偏_。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)答案答案(1)(1)零刻度平衡螺母零刻度平衡螺母147147、6 6(2)60(2)60(3)2(3)2、461046103 3(4)(4)小小第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)第六章过关测试第第六章过关测试第2323题针对训练题针对训练9 9、征征与妈妈到无锡旅游、征征与妈妈到无锡旅游,买了一只宜兴茶壶买了一只宜兴茶壶,如图如图6 69 9所所示示,她听说宜兴茶壶就是用宜兴特有得泥土材料制成得她听说宜兴茶壶就是用宜兴特有得泥土材料制成得,很想知很想知道这种材料得密度。于就是她用天平测出壶盖得质量为道这种材料得密度。于就是她用天平测出壶盖得质量为4444、4 4 g g,再把壶盖放入装满水得溢水杯中再把壶盖放入装满水得溢水杯中,壶盖沉入杯底并测得溢出水壶盖沉入杯底并测得溢出水得质量就是得质量就是1414、8 g8 g。(1)(1)请您帮征征算出这种材料得密度就是请您帮征征算出这种材料得密度就是 多少？多少？(2)(2)若测得整个空茶壶得质量就是若测得整个空茶壶得质量就是159 g159 g,则该茶壶所用材料得体积为多大？则该茶壶所用材料得体积为多大？第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)答案答案(1)3 g/cm(1)3 g/cm3 3(2)53 cm(2)53 cm3 3第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末一期末一)第第1010题针对训练题针对训练1 1、下列现象中属于光得反射现象得就是、下列现象中属于光得反射现象得就是()A A、太阳光通过凸透镜会聚于一点、太阳光通过凸透镜会聚于一点B B、斜插入水中得铅笔在水面处瞧似弯折、斜插入水中得铅笔在水面处瞧似弯折C C、白天、白天,浓密树荫下有许多小圆形光斑浓密树荫下有许多小圆形光斑D D、在平静得湖面上瞧到树得倒影、在平静得湖面上瞧到树得倒影 答案答案 D D第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末一期末一)第第1111题针对训练题针对训练2 2、甲型、甲型H1N1H1N1流感就是流感就是20102010年发生得一种传染病年发生得一种传染病,病毒得质量病毒得质量就是科学家区分病毒种类得重要依据。根据您对质量大小得理解就是科学家区分病毒种类得重要依据。根据您对质量大小得理解,下列关于单个流感病毒质量得一组数据中下列关于单个流感病毒质量得一组数据中,比较合理得就是比较合理得就是()A A、10101919 kg B kg B、10101919 kg kgC C、0 0、1 kg D1 kg D、0 0、01 kg01 kg 答案答案 B B第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末一期末一)第第2222题针对训练题针对训练3 3、在、在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”得实验中得实验中,蜡烛、凸透镜与蜡烛、凸透镜与光屏在如图所示得位置时光屏在如图所示得位置时,光屏上出现了烛焰清晰得像光屏上出现了烛焰清晰得像,则所成则所成得像就是得像就是()A A、倒立、放大得实像、倒立、放大得实像B B、倒立、缩小得实像、倒立、缩小得实像C C、倒立、等大得实像、倒立、等大得实像D D、正立、放大得虚像、正立、放大得虚像 答案答案 A A第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末一期末一)第第2424题针对训练题针对训练4 4、小燕同学在学习了密度得知识后、小燕同学在学习了密度得知识后,想用天平与量筒测量想用天平与量筒测量一杯盐水得密度一杯盐水得密度,实验过程如下实验过程如下:把烧杯中盐水倒一部分到量筒中把烧杯中盐水倒一部分到量筒中,测出量筒中盐水得体测出量筒中盐水得体积积V V;用天平称出烧杯与剩下盐水得总质量用天平称出烧杯与剩下盐水得总质量m m1 1;把天平放在水平桌上把天平放在水平桌上,旋动平衡螺母旋动平衡螺母,使横梁平衡使横梁平衡;用天平测出烧杯与盐水得总质量用天平测出烧杯与盐水得总质量m m2 2;用天平测出空烧杯得质量用天平测出空烧杯得质量m m3 3。第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)(1)(1)请您选用误差较小得操作过程帮她重新排列实验序号请您选用误差较小得操作过程帮她重新排列实验序号_。(2)(2)盐水密度得表达式盐水密度得表达式:_。(3)(3)小燕在测烧杯与剩下盐水得总质量小燕在测烧杯与剩下盐水得总质量m m1 1时时,出现了如图出现了如图6 61111所示得情况所示得情况,此时她应进行得操作就是此时她应进行得操作就是:_。答案答案(1)(1)(2)(2)(3)(3)减少砝码减少砝码 第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末二期末二)第第4 4题针对训练题针对训练1 1、如图、如图6 61212所示所示,“,“神舟七号神舟七号”飞船就是由我国自行研飞船就是由我国自行研制得长征火箭发射升空得制得长征火箭发射升空得,火箭在大气中飞行时火箭在大气中飞行时,它得头部发热它得头部发热,温度可达几千摄氏度温度可达几千摄氏度,在火箭上涂一层特殊材料在火箭上涂一层特殊材料,这种材料在高这种材料在高温下熔化并且汽化温下熔化并且汽化,能起到保护火箭头部得作用能起到保护火箭头部得作用,这就是因为这就是因为()A A、熔化与汽化都放热、熔化与汽化都放热B B、熔化与汽化都吸热、熔化与汽化都吸热C C、熔化吸热、熔化吸热,汽化放热汽化放热D D、熔化放热、熔化放热,汽化吸热汽化吸热 答案答案 B B第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)阶段综合测试四阶段综合测试四(期末二期末二)第第6 6题针对训练题针对训练2 2、如图、如图6 61313所示得四种现象中所示得四种现象中,属于光得折射现象得就属于光得折射现象得就是是()C 第六章第六章质量与密度物理新课标(RJ)