病句辨析的切入点.ppt

病句辨析的切入点病句辨析的切入点1.切入点一：句首有介宾短语，审视是否缺主语n n句首的介宾短语如“通过”“经过”“在中（下）”“从中”等，一般充当状语，表明原因、理由、时间或处所等，它后面没有主语时，就有可能是缺了主语了。2.例：经过老主任再三解释，才使他怒气平息，最后脸上勉强露出一丝笑容。n n句首介宾短语“经过老主任再三解释”充当句子的状语，后半句的“他”用在使令动词“使”之后，也不能充当全句的主语，全句缺主语。3.切入点二：谓语后面宾语部分较长，审视是否缺宾语中心语n n在一个句子中，如果宾语部分比较长，要特别注意是否缺宾语中心语。4.例：随着社会的不断进步，科技知识的价值日益显现，人类已进入知识产权的归属和利益的分成，并已开始向科技工作者身上倾斜。n n句中“知识产权的归属和利益的分成”是谓语“进入”的宾语部分，稍加分析即可发现：“进入归属和分成”不能搭配，“进入”应与“阶段”搭配，所以“知识产权的归属和利益的分成”只是残缺的宾语中心语“阶段”的限制成分。5.切入点三：句子成分切入点三：句子成分齐全，搭配全，搭配合理，合理，审视是否合乎是否合乎逻辑n n如果一个句子成分齐全，搭配合理的话，就要想到检查它是否合乎逻辑，因为这时语法知识帮不上忙。6.例：在古代这类音乐作品只有文字记载，没有乐谱资料，既无法演奏，也无法演唱。n n以这道题，有语法知识是检查不出毛病的，我们只有审视它的逻辑。根据该句，似乎“在古代这类音乐作品既无法演奏，也无法演唱”，这显然是不符逻辑的，既无法演奏又无法演唱的东西怎么能说是音乐作品呢？7.切入点四：句中的并列结构，审视其各项能否并列，能否与相关的词语搭配。8.1、各项能否并列n n并列结构，并列的各项不能有意义上的交叉、范围上的包含与被包含，否则会引起矛盾。9.例：我例：我们报刊、刊、杂志、志、电视和一和一切出版物，更有切出版物，更有责任作出表率，任作出表率，杜杜绝用字不用字不规范的范的现象，增象，增强使使用用语言文字的言文字的规范意范意识。n n句中的“报刊”、“杂志”、“一切出版物”不能并列，因为“报刊”包括了“杂志”，而“一切出版物”又包括了“报刊”。10.2、各、各项与相关的与相关的词语能否搭配能否搭配n n并列结构的各项，在句中充当同一成分。如果充当主语，就要考虑并列的每一项是否能与共同的谓语搭配；如果充当谓语，就要考虑并列的每一项是否都能与共同的主语和宾语搭配。11.例：今年春例：今年春节期期间，这个市的个市的210辆消防消防车、3000多名消防官兵放弃休多名消防官兵放弃休假，始假，始终坚守在各自的守在各自的岗位上。位上。n n句中的“消防车、消防官兵”是并列短语，在句中充当主语，它们的共同谓语是“放弃”，可以说“消防官兵放弃休假”，但不能说“消防车放弃休假”。12.切入点五：定切入点五：定语或状或状语复复杂，审视其能否与中心其能否与中心语搭配、排序是搭配、排序是否恰当。否恰当。13.1、能否与中心、能否与中心语搭配搭配n n例：我例：我们要下大决心，花大力气，争要下大决心，花大力气，争取在本世取在本世纪末把我国的教育事末把我国的教育事业达到达到世界先世界先进水平。水平。句中“把我国的教育事业”作谓语“达到”的状语，“达到”不是表处置的动词，“把事业”与“达到”不搭配。14.2、排序是否恰当、排序是否恰当n n例：局例：局长嘱咐几个学校的嘱咐几个学校的领导，新学，新学期的工作一定要有新的起色。期的工作一定要有新的起色。句中“几个学校”充当“领导”的定语，“几个”表数量，“学校”表领属，按多项定语的排列规律，表领属的定语应放在表数量的定语之前，即“学校的几个领导”。由于多项定语排列不当，句子产生了歧义。15.切入点六：句中有肯定与否定（正面与反面）相叠的短语（如能否、优劣、好坏等），审视是否需要配套使用类似的短语n n例：机器例：机器质量的好坏是保量的好坏是保证生生产安全安全的一个重要条件。的一个重要条件。前半句中的“好坏”是正面与反面相叠的词语，而后面的“是保证安全生产的一个重要重要条件”只是从肯定这一角度讲。这个句子应改为：“机器质量的好坏是能否保证生产安全的一个重要条件。”16.切入点七：如果是否定或反切入点七：如果是否定或反问句，句，审视否定是不是恰当否定是不是恰当n n例：雷例：雷锋精神当然要精神当然要赋予它新的内涵，予它新的内涵，但但谁又能否又能否认现在就不需要学在就不需要学习雷雷锋了呢？了呢？后一个句子既是一个双重否定句（后一个句子既是一个双重否定句（“否否认不不”是双重否定），又是一个反是双重否定），又是一个反问句句（“谁又能又能呢呢”），因），因为双重否定式双重否定式的反的反问句表达否定的意思，所以句表达否定的意思，所以这句句话的的意思就是意思就是“不需要学不需要学习雷雷锋了了”。此外此外还应注意：用在四字短注意：用在四字短语中的固定格中的固定格式式“不不不不”和和“无无无无”不属于双不属于双重否定。例：重否定。例：“无无时无刻无刻”与与“无无时无刻无刻不不”17.切入点八：句中有表数量或程度的切入点八：句中有表数量或程度的词语，审视它是否与其他它是否与其他词语矛盾。矛盾。n n经过刻苦努力，期末考刻苦努力，期末考试，他六，他六门功功课平均都在平均都在90分以上。分以上。句中句中“都都”是范是范围副副词，用来，用来总括前面提括前面提到的各到的各项，但前面的，但前面的“平均平均”只能有一个只能有一个数，故数，故“都都”与与“平均平均”矛盾。句末的矛盾。句末的“90分以上分以上”是是约数，也与前面的数，也与前面的“平均平均”矛盾。矛盾。18.切入点九：初切入点九：初读感感觉特特别别扭，扭，审视是否句式是否句式杂糅。糅。n n在表达一个意思在表达一个意思时，说法可能不止一法可能不止一种，如果在表达一个意思种，如果在表达一个意思时，不是，不是选择一种一种说法而是把两种法而是把两种说法糅在一起，法糅在一起，这样就很容易造成就很容易造成结构混乱，不构混乱，不伦不不类。例：本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行再创作。这句句话读起来很起来很别扭的原因就是将扭的原因就是将“本本栏目是将各地目是将各地电视台台进行的再行的再创作作”和和“本本栏目将各地目将各地电视台台进行了再行了再创作作”两种两种说法法杂糅到了一起，造成了糅到了一起，造成了结构混构混乱。乱。19.切入点十：句中有切入点十：句中有谦辞，辞，审视是否是否用用错对象象n n现代汉语中用光临称宾客到来，用惠临指对方到自己这里，用惠赠指对方赠予，用令尊令堂指对方的父亲母亲。这些都是敬辞，适用于对对方，不能用于自己。另外用寒舍对人称自己的家，用家父，家母对人谦称自己的父母，用犬子和小女对人称自己的儿子和女儿。这些都是谦称，只用于自称。20.切入点十一：如果是复句，可作如切入点十一：如果是复句，可作如下五方面的下五方面的审视n n1、关、关联词是否配套是否配套n n2、关、关联词位置是否恰当位置是否恰当n n3、关、关联词所表达的关系与两个分句的所表达的关系与两个分句的语义关系相符关系相符n n4、两个分句的句序是否恰当、两个分句的句序是否恰当n n5、分句、分句较多，多，审视是否中途是否中途偷换主主语而使而使句意不明句意不明 21.1、关、关联词是否配套是否配套例：无例：无论干部和群众，毫无例外都必干部和群众，毫无例外都必须遵守遵守社会主社会主义法制。法制。句中的关句中的关联词“无无论”不与表并列的不与表并列的“和和”配配套，而与表套，而与表选择的的“还是是”配套，配套，组成成“无无论还是（或）是（或）都都”的的结构形式，表构形式，表示条件不同而示条件不同而结论（结果）一果）一样。注：本句注：本句错误不止一不止一处:毫无例外都毫无例外都22.2、关、关联词位置是否恰当位置是否恰当n n当前后两个分句的主当前后两个分句的主语相同相同时，第一个分，第一个分句的关句的关联词就放在主就放在主语后面；当前后两个后面；当前后两个分句主分句主语不同不同时，两个分句的关，两个分句的关联词均放均放在句首，否在句首，否则，就会因关，就会因关联词位置不当而位置不当而影响表达。影响表达。例：不但他能例：不但他能够领会会马克思主克思主义有关理有关理论的的精神精神实质，而且能，而且能够用用这些理些理论来指来指导自己自己的工作。的工作。句中的主句中的主语“他他”是两个分句是两个分句陈述的述的对象，象，关关联词“不但不但”应放在放在“他他”的后面。的后面。23.3、关、关联词所表达的关系是否与两个所表达的关系是否与两个分句的分句的语义关系相符。关系相符。n n例：不管气候条件和地理例：不管气候条件和地理环境都极不利，境都极不利，登山登山队员仍然克服了困仍然克服了困难，胜利攀登到了利攀登到了顶峰。峰。句中句中虽有表条件关系的关有表条件关系的关联词“不管不管”，但仔但仔细审视两个分句，不是条件关系，而是两个分句，不是条件关系，而是转折关系。折关系。应将将“不管不管”换成成“尽管尽管”。24.4、两个分句的句序是否恰当、两个分句的句序是否恰当例：例：许多多传世杰作不世杰作不仅是人是人类艺术宝宝库的珍的珍品，而且是中品，而且是中华民族民族艺术瑰宝。瑰宝。这是个是个递进复句。复句。递进复句后个范复句后个范围应比比前一个分句前一个分句进一一层，但句中，但句中“人人类”的范的范围比比“中中华民族民族”大，所以前后得大，所以前后得调换。25.5、分句、分句较多，多，审视是否中途是否中途偷换主主语而使句意不明。而使句意不明。例：例：这家工厂家工厂虽然然规模不大，但曾两次荣模不大，但曾两次荣获省科学大会省科学大会奖，三次被授予省，三次被授予省优质产品称品称号，号，产品品远销全国各地和全国各地和东南南亚地区。地区。这个复句共个复句共4个分句，前两个分句的主个分句，前两个分句的主语是是“这家工厂家工厂”，表意明确，第三个分句没有主，表意明确，第三个分句没有主语，是承前省略，由，是承前省略，由“这家工厂家工厂”作主作主语吗？显然不能，主然不能，主语应该是是“产品品”。因而。因而这个句子犯了个句子犯了偷换主主语的毛病。的毛病。26.课 堂堂 练 习27.1 1、下列句子没有、下列句子没有、下列句子没有、下列句子没有语语病的一句是（病的一句是（病的一句是（病的一句是（）A A、素、素、素、素质质可以理解可以理解可以理解可以理解为为人在先天的基人在先天的基人在先天的基人在先天的基础础上，在家庭、上，在家庭、上，在家庭、上，在家庭、社会的影响下，社会的影响下，社会的影响下，社会的影响下，经过经过后天的教育所形成的后天的教育所形成的后天的教育所形成的后天的教育所形成的稳稳定的心定的心定的心定的心理品格。理品格。理品格。理品格。B B、很少有以、很少有以、很少有以、很少有以7 7毫米以下口径制造狙毫米以下口径制造狙毫米以下口径制造狙毫米以下口径制造狙击击步步步步枪枪的国家，的国家，的国家，的国家，因因因因为为狙狙狙狙击击要求威力大，精度高，但中国狙要求威力大，精度高，但中国狙要求威力大，精度高，但中国狙要求威力大，精度高，但中国狙击击步步步步枪枪偏偏偏偏选择选择了小口径。了小口径。了小口径。了小口径。C C、几、几、几、几组组蝴蝶展框吸引了参蝴蝶展框吸引了参蝴蝶展框吸引了参蝴蝶展框吸引了参观观者，大家都以者，大家都以者，大家都以者，大家都以为这为这是是是是标标本，看到展框上方本，看到展框上方本，看到展框上方本，看到展框上方“仿真蝴蝶微型仿真蝴蝶微型仿真蝴蝶微型仿真蝴蝶微型风风筝筝筝筝”的的的的标标志，志，志，志，使大家恍然大悟。使大家恍然大悟。使大家恍然大悟。使大家恍然大悟。D D、在翻、在翻、在翻、在翻阅阅中国中国中国中国话剧话剧100100周年周年周年周年纪纪念活念活念活念活动资动资料料料料时时，他，他，他，他萌生了萌生了萌生了萌生了创创作一台作一台作一台作一台寻寻找中国找中国找中国找中国话剧话剧源源源源头头的的的的剧剧本的意念。本的意念。本的意念。本的意念。A A28.2 2、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有语语病的一病的一病的一病的一组组是（是（是（是（）A A、请请柬的封套上古色古香地印着青柬的封套上古色古香地印着青柬的封套上古色古香地印着青柬的封套上古色古香地印着青铜铜器，上面整器，上面整器，上面整器，上面整齐齐地排列着身披地排列着身披地排列着身披地排列着身披铠铠甲、手持盾牌的秦甲、手持盾牌的秦甲、手持盾牌的秦甲、手持盾牌的秦军战军战士。士。士。士。B B、生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的、生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的、生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的、生活是一幅丰富多彩的画卷，如果得不到你的欣欣欣欣赏赏，那不是它缺少美，而是你缺少，那不是它缺少美，而是你缺少，那不是它缺少美，而是你缺少，那不是它缺少美，而是你缺少发现发现。C C、厚道有如参天大、厚道有如参天大、厚道有如参天大、厚道有如参天大树树，替你遮，替你遮，替你遮，替你遮挡挡暑暑暑暑热热炎凉；厚道炎凉；厚道炎凉；厚道炎凉；厚道有如母有如母有如母有如母亲亲的的的的怀怀抱，替你抱，替你抱，替你抱，替你抚抚慰喜怒哀慰喜怒哀慰喜怒哀慰喜怒哀乐乐。D D、当地造、当地造、当地造、当地造纸纸厂厂厂厂偷偷排未排未排未排未经处经处理的理的理的理的废废水，水，水，水，严严重重重重污污染染染染环环境，境，境，境，导导致致致致鱼虾绝鱼虾绝迹，各种水生作物大量减迹，各种水生作物大量减迹，各种水生作物大量减迹，各种水生作物大量减产产和和和和绝产绝产。B B29.3、下列各句中，没有、下列各句中，没有语病的一句是（病的一句是（）A、他如果天天熬夜看世界杯，精力不、他如果天天熬夜看世界杯，精力不济，影响工，影响工作，那么我作，那么我们就就应该及及时向他提出意向他提出意见甚至警告。甚至警告。B、柏条河梯、柏条河梯级电站的修建是以站的修建是以损害成都平原千年害成都平原千年水网及自然生水网及自然生态环境境为代价来代价来获取商取商业利益，利益，这样的工程弊大于利。的工程弊大于利。C、“神舟神舟”六号六号载人人飞船的成功船的成功发射，再次射，再次赢得得了世界各国的广泛了世界各国的广泛赞誉；中誉；中华民族能有今天的荣耀，民族能有今天的荣耀，靠的是勤靠的是勤劳智慧的中国人民的共同智慧的中国人民的共同奋斗所取得的斗所取得的D、在中国生、在中国生产具有世界先具有世界先进水平的水平的“空中客空中客车”，这不不仅会改会改变世界客运世界客运飞机制造的市机制造的市场格局，而格局，而且也将提高中国民族且也将提高中国民族飞机制造机制造业的整体水平。的整体水平。B30.4、下列各句中没有、下列各句中没有语病的一句是（病的一句是（）A、市政府关于、市政府关于严禁在市区养犬和捕禁在市区养犬和捕杀野犬的决定野犬的决定得到了广大市民的得到了广大市民的热烈烈拥护和支持。和支持。B、参加、参加这项比比赛的的选手平均年手平均年龄19岁，平均身高，平均身高1.68米，平均文化程度大米，平均文化程度大专以上。以上。C、南昌至上海、杭州的火、南昌至上海、杭州的火车动车组票价分票价分别为228元、元、179元，而元，而对应的普通列的普通列车硬座硬座标价要低价要低一倍多。一倍多。D、承担全面建、承担全面建设小康社会的小康社会的历史任史任务，开，开创中中华民族民族伟大复大复兴的光明前景，的光明前景，难道道谁能否能否认这是当代是当代中国青年肩中国青年肩负的崇高使命的崇高使命吗？D31.5、下列各句中没有、下列各句中没有语病的一句是（病的一句是（）A、坝上地区自然条件非常差，上地区自然条件非常差，恶劣的自然条件影响劣的自然条件影响了了经济的的发展，要展，要彻底改底改变坝上地区上地区贫穷落后，必落后，必须植植树造林，防造林，防风固沙。固沙。B、本市著名、本市著名节目主持人目主持人杨凡和刘星一起到凡和刘星一起到边疆地区疆地区去，参加扶持去，参加扶持发展文化事展文化事业的志愿服的志愿服务活活动。C、网、网络使人使人们以前所未有的方式以前所未有的方式获得、得、处理和存理和存储丰富的教学信息，同丰富的教学信息，同时也增加了也增加了筛选的的难度。度。D、中国政府一向致力于朝、中国政府一向致力于朝鲜半半岛无核化的工作取得无核化的工作取得了了积极极进展，新的一展，新的一轮六方会六方会谈在北京重新启在北京重新启动。C32.6 6、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有语语病的一句是（病的一句是（病的一句是（病的一句是（）A A、由于写人的散文和其它散文一、由于写人的散文和其它散文一、由于写人的散文和其它散文一、由于写人的散文和其它散文一样样具有形散而神不散具有形散而神不散具有形散而神不散具有形散而神不散的特点，决定了写人散文中的事情大多零碎、分散。的特点，决定了写人散文中的事情大多零碎、分散。的特点，决定了写人散文中的事情大多零碎、分散。的特点，决定了写人散文中的事情大多零碎、分散。B B、国、国、国、国产产大片的大片的大片的大片的稳稳定定定定发发展，不展，不展，不展，不仅仅吸引了境外吸引了境外吸引了境外吸引了境外资资金和国内金和国内金和国内金和国内其他行其他行其他行其他行业资业资金投向国金投向国金投向国金投向国产电产电影，而且增影，而且增影，而且增影，而且增强强了了了了观观众众众众对对国国国国产电产电影的影的影的影的热热情。情。情。情。C C、科学家、科学家、科学家、科学家发现发现，每个人体内部都存在着癌基因或叫，每个人体内部都存在着癌基因或叫，每个人体内部都存在着癌基因或叫，每个人体内部都存在着癌基因或叫肿肿瘤因子，它瘤因子，它瘤因子，它瘤因子，它们们往往是潜在的，并不威往往是潜在的，并不威往往是潜在的，并不威往往是潜在的，并不威胁胁人的健康。人的健康。人的健康。人的健康。D D、美国、美国、美国、美国财财政部政部政部政部认认定朝定朝定朝定朝鲜鲜利用澳利用澳利用澳利用澳门汇业银门汇业银行的行的行的行的账户账户从事从事从事从事洗洗洗洗钱钱和造假美和造假美和造假美和造假美钞钞活活活活动动，下令美国金融机构中断与，下令美国金融机构中断与，下令美国金融机构中断与，下令美国金融机构中断与这这家家家家银银行的商行的商行的商行的商业业往来。往来。往来。往来。D33.7、下列各句中没有、下列各句中没有语病的一句是（病的一句是（）A、曹妃甸曹妃甸透露了一种催人透露了一种催人奋进的力量，是的力量，是报告文学与社会重大告文学与社会重大实践活践活动相相结合。合。B、目前，在曲阳虎山原生、目前，在曲阳虎山原生态景区内，当地旅游文景区内，当地旅游文物工作者物工作者发现了自唐代以来的数百个淘金洞。了自唐代以来的数百个淘金洞。C、通、通过本本书对泥河湾深入泥河湾深入细致的介致的介绍，使古老的，使古老的泥河湾从泥河湾从历史的深史的深处向向读者起来。者起来。D、伴随着旅游、伴随着旅游业的的发展，大量的游客涌入的新展，大量的游客涌入的新兴产业的崛起，各的崛起，各类垃圾成垃圾成为威威胁着古村落着古村落环境和水境和水资源的一个源的一个严重的重的问题。D34.8 8、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有语语病的一句是（病的一句是（病的一句是（病的一句是（）A A、在中国、在中国、在中国、在中国历历史上，大史上，大史上，大史上，大规规模的移民不乏其例，有些移模的移民不乏其例，有些移模的移民不乏其例，有些移模的移民不乏其例，有些移民事件也并不比今天的三峡移民小多少。民事件也并不比今天的三峡移民小多少。民事件也并不比今天的三峡移民小多少。民事件也并不比今天的三峡移民小多少。B B、中、中、中、中华华医学会提供的材料表明，中国至少有医学会提供的材料表明，中国至少有医学会提供的材料表明，中国至少有医学会提供的材料表明，中国至少有3 3亿亿以以以以上成年人患有失眠和睡眠上成年人患有失眠和睡眠上成年人患有失眠和睡眠上成年人患有失眠和睡眠过过多等睡眠障碍。多等睡眠障碍。多等睡眠障碍。多等睡眠障碍。C C、学校在、学校在、学校在、学校在为为社会社会社会社会发发展和道德展和道德展和道德展和道德发发展作准方面做得要好展作准方面做得要好展作准方面做得要好展作准方面做得要好得多。得多。得多。得多。D D、该剧该剧以江以江以江以江汉汉平原平原平原平原为为背景，刻画了一群因男人外出背景，刻画了一群因男人外出背景，刻画了一群因男人外出背景，刻画了一群因男人外出 打工而留守打工而留守打工而留守打工而留守乡乡村的女人村的女人村的女人村的女人们们由无奈的留守到主由无奈的留守到主由无奈的留守到主由无奈的留守到主动创业动创业的的的的故事。故事。故事。故事。C C35.9 9、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有语语病的一句是（病的一句是（病的一句是（病的一句是（）A A、丰田公司、丰田公司、丰田公司、丰田公司选择选择北京作北京作北京作北京作为为全球首全球首全球首全球首发发地的原因是因地的原因是因地的原因是因地的原因是因为为中国已中国已中国已中国已经经成成成成为为便于第二大洗便于第二大洗便于第二大洗便于第二大洗车车市市市市场场。B B、事、事、事、事实实表明，非但不是教育制造了失表明，非但不是教育制造了失表明，非但不是教育制造了失表明，非但不是教育制造了失业业，而且教，而且教，而且教，而且教育尤其是高等教育是育尤其是高等教育是育尤其是高等教育是育尤其是高等教育是缓缓和失和失和失和失业业的有效途径。的有效途径。的有效途径。的有效途径。C C、仅仅1818日一个上午，在展日一个上午，在展日一个上午，在展日一个上午，在展馆馆召开的新召开的新召开的新召开的新闻发闻发布会就布会就布会就布会就有近有近有近有近200200个品牌左右。个品牌左右。个品牌左右。个品牌左右。D D、无、无、无、无论论是是是是对对中国中国中国中国历历史文化史文化史文化史文化艺术艺术的厚重的厚重的厚重的厚重传统传统的的的的继继承，承，承，承，还还是在是在是在是在认识认识世界、塑造世界、塑造世界、塑造世界、塑造时时代精神、影响社会生活的代精神、影响社会生活的代精神、影响社会生活的代精神、影响社会生活的方方面面，理当在当代文化方方面面，理当在当代文化方方面面，理当在当代文化方方面面，理当在当代文化创创造与文化造与文化造与文化造与文化发发展活展活展活展活动动中中中中得以体得以体得以体得以体现现。B B36.1010、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有、下列各句中没有语语病的一句是（病的一句是（病的一句是（病的一句是（）A A、水景工程的建成，将重、水景工程的建成，将重、水景工程的建成，将重、水景工程的建成，将重现苍现苍岩山山清水秀、岩山山清水秀、岩山山清水秀、岩山山清水秀、风风泉泉泉泉漱玉。漱玉。漱玉。漱玉。B B、从一定意、从一定意、从一定意、从一定意义义上上上上说说，一，一，一，一屇屇奥运会能否奥运会能否奥运会能否奥运会能否办办得成功而精得成功而精得成功而精得成功而精彩，高素彩，高素彩，高素彩，高素质质的志愿者具有决定性的作用。的志愿者具有决定性的作用。的志愿者具有决定性的作用。的志愿者具有决定性的作用。C C、流、流、流、流动动人口和租人口和租人口和租人口和租赁赁房屋登房屋登房屋登房屋登统统信息的准确与否，直接信息的准确与否，直接信息的准确与否，直接信息的准确与否，直接影响着影响着影响着影响着对对流流流流动动人口的服人口的服人口的服人口的服务务与管理的与管理的与管理的与管理的质质量。量。量。量。D D、企、企、企、企业经营业经营者者者者认为垄认为垄断行断行断行断行业业的改革尚未的改革尚未的改革尚未的改革尚未见见成效的比成效的比成效的比成效的比重增加，而重增加，而重增加，而重增加，而认为认为政府政府政府政府职职能已能已能已能已转变转变的比重的比重的比重的比重则则下降了一下降了一下降了一下降了一倍。倍。倍。倍。C C37.后面内容直接后面内容直接删除就行除就行资料可以料可以编辑修改使用修改使用资料可以料可以编辑修改使用修改使用38.主要主要经营：网：网络软件件设计、图文文设计制作、制作、发布广布广告等告等公司秉着以公司秉着以优质的服的服务对待每一位客待每一位客户，做到，做到让客客户满意！意！39.致力于数据挖掘，合同致力于数据挖掘，合同简历、论文写作、文写作、PPT设计、计划划书、策划案、学、策划案、学习课件、各件、各类模板等方方面面，模板等方方面面，打造全网一站式需求打造全网一站式需求40.感感谢您的您的观看和下看和下载The user can demonstrate on a projector or computer,or print the The user can demonstrate on a projector or 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