1、人教小学四年级下册数学期末质量检测附答案1与5399结果相等的式子是( )。A531001B5310053C53100532下列英文字母中,是轴对称图形的是( )。ABC3下列长度的小棒能和5厘米、8厘米两根小棒围成一个三角形的是( )。A3厘米B6厘米C13厘米4一个物体从前面看到的是,从上面看到的是,这个物体是( )。ABC5下列各数中,去掉“0”而大小不变的数是( )。A5.08B20.43C9.806一个小数的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,这个小数是( )。A30.3B30.03C3.3D30.0037下面说法错误的是( )。A在1.262中,左边的2是右边的2的
2、100倍B列整式计算小数加减法时,“小数点要对齐,就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减。C小数中相邻的计数单位间的进率是10,所以小数部分的读法与整数的读法完全一样。8数学竞赛中,答对一题加5分,答错一题扣3分。妍妍抢答了12题,得了20分。她答错了( )题。A5B6C79下列关于三角形正确的说法是()。A直角三角形中只有一条高。B所有的三角形都不是轴对称图形。C三角形中两条边的和不一定大于第三边。D衣架制成三角形是因为三角形具有稳定性。108角( )元 7米2厘米( )米1千克56克( )千克 69分米( )米11零点四六五写作 ,它的计数单位是 ,它里面有 个0.001
3、12一道除法算式商是18,若被除数不变,除数乘3,商是( )。13把一个数的小数点向右移动一位后是56.2,56.2与原来的小数相差( )。14四(1)班36名同学去动物园游玩,中午时小巧和小亚给大家买饮料,由于买得多,阿姨给予他们买一箱送一盒的优惠,小巧和小亚共付了4箱的钱,正好每人一盒,那么每箱饮料有( )盒。15在平行四边形上剪一刀,其中一个三角形,另一个是( )形。16小马虎在做乘法时,不小心把一个因数12写成21,结果得到的积比原来的结果大405,正确的积是( )。17一个长方形运动场,长是50米,宽是40米,( )个这样的运动场的面积约为1公顷。18停车场停了小轿车和两轮摩托车共3
4、2辆,共有76个轮子,其中有( )辆小轿车和( )辆两轮摩托车。19请直接写出得数。 1240 043 0.07100 10.30.73.8 3110 8.90.9 7525520计算下面各题能简算的要简算。 32275(2332) 10299 94575765600254 5.6419.254.364.75 24.9(7.46.57)21脱式计算,能简算的要简算。24.48.5412.79 15384478 351120 85(7570)4 3.724.596.28 12(4377)1522星期天中午,妈妈正做饭,明明帮妈妈卖东西,一位叔叔进来购买了三件打折商品(如图所示),他付给明明50元
5、现金。请你帮明明算一算,一共收多少钱?应该找多少钱?23海象的体重是1.25t,北极熊的体重比海象轻0.18t。北极熊的体重是多少吨?24新街小学本期有96名男同学和88名女同学参加了23个兴趣活动小组(每人只参加1个组),平均每组有多少人?25四(1)班学生最爱吃的蔬菜情况统计图人数:(1)从统计图可以看出:男生最爱吃( )的人数最多;女生最爱吃( )的人数最多;男生和女生最爱吃( )的人数同样多。(2)整体看,不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较( ),最爱吃甜椒和萝卜的人数较( )。(填“多”或“少”)(3)通过分析以上数据,你想向同学们提什么建议?26如下图,小明已经从一个
6、长方形中剪下一个角如果像这样将长方形的四个角都剪下来,请计算剩下的图形的内角和是多少度? 1B解析:B【解析】【分析】此题可将99写成1001,然后用乘法分配律的特点写出算式,最后根据写出的算式选择即可。乘法分配律的特点是两个数的差与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相减。【详解】539953(1001)531005315310053故答案为:B【点睛】熟练掌握乘法分配律的特点是解答此题的关键。2B解析:B【解析】【分析】判断是不是轴对称图形的关键是看能不能找出对称轴,图形沿对称轴对折后两部分能完全重合。【详解】A,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形; B,可以找到一条对称轴,图形
7、沿对称轴对折后两部分能完全重合,所以是轴对称图形;C,找不到一条对称轴,所以不是轴对称图形; 故答案为:B。【点睛】熟练掌握轴对称图形的判定方法是解答本题的关键。3B解析:B【解析】【分析】三角形3条边的关系是:任意两边的长度之和大于第三边,任意两边的长度之差小于第三边,此题依此计算并选择即可。【详解】A5厘米3厘米8厘米,8厘米8厘米,因此不满足;B5厘米6厘米11厘米,6厘米5厘米1厘米,1厘米8厘米11厘米,因此满足;C5厘米8厘米13厘米,13厘米13厘米,因此不满足;故答案为:B【点睛】熟练掌握三角形三条边之间的关系是解答本题的关键。4C解析:C【解析】【分析】先分别画出每个选项中的
8、物体从前面看到的形状,从上面看到的形状,然后再选择即可。【详解】物体从前面看到的形状从上面看到的形状故答案为:C【点睛】熟练掌握对三视图的认识是解答此题的关键。5C解析:C【解析】【分析】小数的性质是小数的末尾添上“0”或去掉“0”,小数的大小不变,依此选择。【详解】A5.08中的“0”没有在小数的末尾;B20.43中的“0”没有在小数的末尾;C9.80中的“0”在小数的末尾,即9.809.8;故答案为:C【点睛】熟练掌握小数的性质是解答此题的关键。6A解析:A【解析】【分析】根据对小数的数位的认识进行选择即可。【详解】A30.3的十位和十分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此满足;
9、B30.03的十位和百分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;C3.3的个位和十分位上的数字都是3,因此不满足;D30.003的十位和千分位上的数字都是3,其他数位上的数字都是0,因此不满足;故答案为:A【点睛】熟练掌握对小数的数位的认识是解答此题的关键。7C解析:C【解析】【分析】根据小数的计算法则、小数的读法以及计数单位间的进率即可解;A项中1.262左边的2表示2个十分之一,右边的2表示2个千分之一,2个十分之一是2个千分之一的100倍,是正确的;B项的说法与小数加减竖式以及小数的计数单位是符合的,所以说法是正确的;C项的后半句“小数部分的读法与整数的读法完全一样”是错误
10、的,小数部分的读法与整数的读法是不一样的。据此解答即可。【详解】A在1.262中,左边的2是右边的2的100倍;说法对的;B列整式计算小数加减法时,“小数点要对齐,就是相同数位对齐”的本质含义就是相同的计数单位才能相加减;说法对的。C小数中相邻的计数单位间的进率是10,所以小数部分的读法与整数的读法完全一样;说法错误。故选:C【点睛】本题主要考查小数加减法的计算法则,小数的读法以及计数单位间的进率,然后再进一步解答即可。8A解析:A【解析】【分析】假设12道题全答对,则得12560分,这样就少602040分;答错一题比答对一题少538分,也就是答错4085道题,据此解答。【详解】假设妍妍全答对
11、了,则得分为:12560(分)比她实际上的分20分多:602040(分)答对一题加5分,答错一题扣3分,那么答对1题比答错1题多的分为:538(分)所以她答错的题数为:4085(题)她答错了5题。故选:A【点睛】此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答。9D解析:D【解析】【分析】根据相关知识点对各选项进行依次分析、进而得出结论。【详解】A根据三角形的高的含义:在三角形中,从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线,顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高;直角三角形有三条高,两条直角边分别是它的两条高,过直角顶点向斜边也可以做一条高,共三条高;所以原题的
12、说法错误。B根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;三角形中等腰三角形和等边三角形都是轴对称图形,所以原题的说法错误。C三角形的特性:两边之和大于第三边,三角形的两边的差一定小于第三边;所以原题的说法错误。D根据三角形的稳定性的特点可知,把衣架制成三角形是因为三角形具有稳定性,此说法对的。故答案为:D【点睛】本题主要考查了三角形的特点、特性、三角形的高以及轴对称图形的意义。108 7.02 1.056 6.9【解析】【分析】高级单位转化成低级单位,乘它们之间的进率;低级单位转化成高级单位,除以它们之间的进率。【详解】81
13、00.8,8角(0.8)元21000.02,7米2厘米(7.02)米5610000.056,1千克56克(1.056)千克69106.9,69分米(6.9)米【点睛】分清是由低级单位的数改写成高级单位的数,还是由高级单位的数改写成低级单位的数;明确两个单位间的进率;根据以上两点,判断小数点是向左还是向右移动,移动几位。11465,0.001,465【解析】【详解】试题分析:根据小数的写法可得:零点四六五写作0.465,它的最低位是千分位,它的计数单位是0.001,它里面有465个0.001;据此解答即可解:零点四六五写作0.465,它的计数单位是0.001,它里面有465个0.001;故答案为
14、0.465,0.001,465点评:此题考查小数的意义,应明确小数中的数字所表示的意义,有几个计数单位,关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位126【解析】【分析】在商不为0除法算式里,当被除数一定时,除数乘几,商就除以几,依此计算并填空。【详解】1836【点睛】熟练掌握商的变化规律是解答此题的关键。1358【解析】【分析】先用56.2除以10计算出原来的小数,然后计算出56.2与原来的小数的差即可,用减法计算。【详解】56.2105.6256.25.6250.58【点睛】此题考查的是小数点位置的移动,小数与小数的减法计算,要熟练掌握。148【解析】【分析】巧和小亚共付了4箱的钱,
15、即买了4箱,则可获送4盒,正好每人一盒,即四箱加上送的正好是36盒,则四箱共有364盒,所以每箱有(364)4盒。【详解】(364)43248(盒)所以每箱饮料有8盒。【点睛】完成本题要注意36盒中有4盒是获送的。15梯形、五边形、三角形【解析】【分析】见详解【详解】(梯形) (三角形) (五边形)【点睛】此题解答时答案不唯一,分情况考虑全面即可。16540【解析】【分析】小马虎把因数12看成21多了405,是因为另一个因数多乘了(2112),用405(2112),求出另一个因数,用这个因数乘上12解答即可。【详解】405(21解析:540【解析】【分析】小马虎把因数12看成21多了405,是
16、因为另一个因数多乘了(2112),用405(2112),求出另一个因数,用这个因数乘上12解答即可。【详解】405(2112)4059454512540所以正确的积是540。【点睛】此题属于易错题,解题的关键是先求出另一个因数,继而根据题意,根据因数、因数和积之间的关系进行解答即可。175【解析】【分析】1公顷10000平方米,先根据长方形的面积公式Sab,计算出一个长方形运动场的面积,再用10000除以运动场的面积,列式解答即可。【详解】1公顷10000平方米1解析:5【解析】【分析】1公顷10000平方米,先根据长方形的面积公式Sab,计算出一个长方形运动场的面积,再用10000除以运动场
17、的面积,列式解答即可。【详解】1公顷10000平方米10000(5040)1000020005(个)【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的实际应用,注意单位换算。1826【解析】【分析】根据题意,本题属于鸡兔同笼问题,利用假设法解答,可以假设都是四轮小轿车,然后根据轮子的差别,求出各种车的辆数;也可以假设都是二轮摩托车,根据轮子的差别进行计算即可,结合思路解析:26【解析】【分析】根据题意,本题属于鸡兔同笼问题,利用假设法解答,可以假设都是四轮小轿车,然后根据轮子的差别,求出各种车的辆数;也可以假设都是二轮摩托车,根据轮子的差别进行计算即可,结合思路完成填空,计算各种车的辆数。【详解】假设停车
18、场里停的都是四轮小轿车:(32476)(42)(12876)252226(辆)32266(辆)6辆小轿车,26辆两轮摩托车。【点睛】本题属于鸡兔同笼问题,利用假设法解答,也可以用方程解答。19480;0;7;0.7;4.5;3.1;8;80【解析】【分析】【详解】略解析:480;0;7;0.7;4.5;3.1;8;80【解析】【分析】【详解】略20160;10098;570056;34;10.93【解析】【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法。(2)根据乘法分配律简算。(3)根据乘法分配律简算解析:160;10098;570056;34;10.93【解析】
19、【分析】(1)先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算括号外的乘法。(2)根据乘法分配律简算。(3)根据乘法分配律简算。(4)根据除法的性质简算。(5)根据加法交换律和结合律简算。(6)先算加法,再算减法。【详解】(1)32275(2332)3227555325160(2)10299(1002)9910099299990019810098(3)9457576(946)57100575700(4)56002545600(254)560010056(5)5.6419.254.364.755.644.36(4.7519.25)102434(6)24.9(7.46.57) 24.913.97
20、10.932115;48007700;6814.59;96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先解析:15;48007700;6814.59;96【解析】【分析】四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的;有多层括号时,先算小括号里的,再算中括号里面的。乘法分配律是指两个数的和同一个数相乘,等于把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积加起来,结果不变。乘法交换律是指两个数相乘,交换因数的位置,它们的积不变。加法交换律是指两个
21、数相加,交换加数的位置,和不变。【详解】24.48.5412.79 32.96412.7920.1515384478 (153447)860084800351120 35201170011770085(7570)4 8554174683.724.596.28 3.726.284.59104.5914.5912(4377)151212015128962275元;41.25元【解析】【分析】由题意可得:题目给出的金额就是打折后的价钱,所以按照金额计算出的三件商品的总价就是明明要收的钱;50元现金减去卖掉的三件商品的钱就是明明要找回的钱。【详解解析:75元;41.25元【解析】【分析】由题意可得:题
22、目给出的金额就是打折后的价钱,所以按照金额计算出的三件商品的总价就是明明要收的钱;50元现金减去卖掉的三件商品的钱就是明明要找回的钱。【详解】4.751.952.056.72.058.75(元)508.7541.25(元)答:一共收8.75元钱,应该找41.25元钱。【点睛】解答此题需要仔细观察图片,明确题目中所给的数量信息,由此选择正确的解题方法。2307吨【解析】【分析】用海象的体重减去0.18t,即可求出北极熊的体重。【详解】1.250.181.07(t)答:北极熊的体重是1.07吨。【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点解析:07吨【解析】【分析】用海象的体重减去0.18t,即可求出北
23、极熊的体重。【详解】1.250.181.07(t)答:北极熊的体重是1.07吨。【点睛】小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。248人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】(9688)23184238(人)答:平均每组有8人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方解析:8人【解析】【分析】男、女同学人数和除以兴趣活动小组个数即可解答。【详解】(9688)23184238(人)答:平均每组有8人。【点睛】本题主要考查学生对整数除法计算方法的掌握。25(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡
24、。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高,则男生喜解析:(1)豆角;蒜苔;土豆(2)多;少(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【解析】【分析】(1)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。哪一种对应的灰色条状最高,则男生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状最高,则女生喜欢吃这种蔬菜的人数最多;哪一种蔬菜对应的白色条状和灰色条状同样高,则男生和女生最爱吃这种蔬菜的人数同样多。(2)直接根据统计图的特点进行分析并填空即可。(3)根据统计图中的数据给出建议,言之有理即可。【详解】(1)从统计图可以看出:男生最爱吃豆角
25、的人数最多;女生最爱吃蒜苔的人数最多;男生和女生最爱吃土豆的人数同样多。(2)整体看,不管男生还是女生,最爱吃蒜苔、豆角、番茄的人数较多,最爱吃甜椒和萝卜的人数较少。(填“多”或“少”)(3)同学们也应该多吃甜椒和萝卜,这样才能使营养更加均衡。【点睛】熟练掌握复式条形统计图的特点是解答此题的关键。26540【解析】【分析】上图中,长方形剪下一个角后就变成了五边形,利用多边形内角和公式:180(边数2)计算即可解答。【详解】180(52)1803540答:剩解析:540【解析】【分析】上图中,长方形剪下一个角后就变成了五边形,利用多边形内角和公式:180(边数2)计算即可解答。【详解】180(52)1803540答:剩下的图形的内角和是540。【点睛】本题主要考查学生对多边形内角和知识的掌握和灵活运用。